網(wǎng)絡學習心得體會

時間：2021-04-25 20:20:20 學習心得體會我要投稿

有關(guān)網(wǎng)絡學習心得體會范文合集9篇

　　我們有一些啟發(fā)后，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的網(wǎng)絡學習心得體會9篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)網(wǎng)絡學習心得體會范文合集9篇

網(wǎng)絡學習心得體會篇1

　　通過學習計算機與網(wǎng)絡信息安全，使我更加深刻的理解網(wǎng)絡信息安全的重要性。網(wǎng)絡信息安全是保護個人信息的完整性和保密性的重要條件，只有明白了網(wǎng)絡信息安全的基礎(chǔ)知識，我們才能更加的了解網(wǎng)絡信息安全在如今信息化時代的重要性！

　　如今信息化的時代，我們每個人都需要跟著時代的步伐，那么我們不缺乏使用電腦信息工具，那么我們需要了解網(wǎng)絡的好處和風險，利弊都有，我們需要把弊端降到最低，把利處合理利用，使我們在網(wǎng)絡時代不會落后；現(xiàn)在我們每個人的信息都會在網(wǎng)絡上面，只是看你如何保護自己的信息呢？你的個人電腦會不會被攻擊？你注冊的會員網(wǎng)站會不會泄露你的信息呢？等等！所有這些，都可視為網(wǎng)絡信息安全的一部分。

　　經(jīng)過學習我才更加的認識到網(wǎng)絡安全的重要性，因為我們每個人都基本在使用電腦，個人電腦有沒有被攻擊，病毒侵害呢？每個人的個人電腦都會存儲好多個人信息和重要文本文件，那么我們?yōu)榱吮Ｕ线@些文本信息的安全不被篡改，我們就需要更加深刻的認識網(wǎng)絡信息安全的重要性，并不斷學習和提高自己的網(wǎng)絡安全技能，可以保護好自己的網(wǎng)絡信息安全。比如我們的個人電腦大家估計在不經(jīng)意間已經(jīng)把自己的好多重要文件給共享了，你其實不想讓大家知道你的秘密文件的，卻不知道怎么都把這些文件給共享給大家了，好多可以很容易侵入到你的個人電腦的，所以我們需要更多的了解網(wǎng)絡安全的基本知識。

　　另外我們每天的新聞都會有好多網(wǎng)絡犯罪案件，這些都是個人信息的泄露，不是個人網(wǎng)上銀行密碼被盜，就是網(wǎng)絡個人信息泄露犯罪，所以這些呢都是需要我們重視的，如今第三方支付平臺和網(wǎng)上零售等的不斷發(fā)展我們更是需要提高對計算機網(wǎng)絡信息安全的認識，特別是對計算機類專業(yè)的學習，更是提出了一個新的要求，那就是我們必須擁有豐富的網(wǎng)絡信息安全的知識，我們僅僅知道文本等的加密那是完全不夠的，時代在進步我們更需要進步，所以我們需要在了解計算機網(wǎng)絡安全基礎(chǔ)知識的同時，進一步提高自己的信息安全知識。

　　網(wǎng)絡信息安全需要簡單的認識到文件的加密解密，病毒的防護，個人網(wǎng)絡設(shè)置，加密解密技術(shù)，個人電腦的安全防護，生活中的網(wǎng)絡泄密和不經(jīng)意間的個人信息泄露，等等；有時候我們個人的信息是自己泄露的，只是我們沒有留意，我們的陌生人可以簡單的通過你的個人主頁，你的網(wǎng)絡言論中分析得到你的個人資料，你會不經(jīng)意間說明你的所在的城市小區(qū)等等，這都是不經(jīng)意間出現(xiàn)的，那么你的不留意有可能就被另外一些人所利用了，所以我們需要注意在網(wǎng)絡信息時代的用詞和個人信息的保護，提高防護意識！

　　我們每個人在信息化的時代都會遇到很多問題，這也是因人而異吧！那么簡單的說明一下我所遇到的問題：

　　1、我初用電腦時不知道如何去對我的電腦進行日常維護，如何保證自己的電腦不中病毒，但是現(xiàn)實中的學習我明白了，因為信息化的時代我們可以分享網(wǎng)絡上好多的知識，如今簡單的問題我可以自己解決了。

　　2、使用電腦的時候有些軟件的注冊表不知道怎么回事就丟失了，導致無法正常使用，現(xiàn)在我還是不甚了解為什么？懇求老師幫忙解答。

　　3、系統(tǒng)軟件運行時總是很慢，經(jīng)過殺毒系統(tǒng)優(yōu)化等還是沒有太大效果，軟件啟動時總會影響電腦的運行速度，甚者導致電腦的暫時死機。

　　4、有些網(wǎng)頁打開時會導致IE瀏覽器加載失敗，網(wǎng)頁需要重新加載或者恢復網(wǎng)頁。

　　5、如果電腦突然死機或者斷電，自己的資料沒有完全保存，那么我們還能找到嗎？如何找回？

　　6、誤刪文件需要找回，回收站已經(jīng)清空，我們怎么恢復數(shù)據(jù)？

網(wǎng)絡學習心得體會篇2

　　這次在家里上網(wǎng)絡課程，我也是學到了很多知識，并且這種方式的學習，我也沒有覺得和教室的學習有什么太大的區(qū)別，可能也是我比較的自主去學，并沒有覺得沒有了老師的監(jiān)督，就學不好了。

　　在家里學習，開始的時候，我也是有些好奇，但其實和平時的上課也是差不多的，只是老師是在視頻里面，而不是在講臺上，知識講解也是一樣的，我也是積極的去做好了課堂的筆記，認真的把作業(yè)給做好，該做的預習以及復習都是沒有落下，并且也是感覺到，這種方式，沒有像教室那樣，更多的一些互動，但是我本來就是個安靜學習的樣子，所以也是沒有什么區(qū)別，平時在教室里面學習，我也是自己做好筆記，不怎么提問，遇到了一些問題，也是課后去問老師，在家里的時候，我也是線上語音問老師的，也是沒有因為在家，就松懈了，雖然也是會和學校還是有些不同，像有零食可以吃，坐的椅子也是舒服一些。

　　學習中，我也是和同學聊天之中知道，有些同學的確感覺沒有那么的適應，畢竟沒有老師的監(jiān)督，家里父母也是去上班了，游戲什么的就在面前，也是挺難忍受住的，但我也是不怎么喜歡玩游戲的人，所以對于這個也是沒有太大的想法，自己本來也是有自覺去學習的一個習慣，所以即使在家里，我依舊網(wǎng)絡的課程學好了，也是通過這次的學習，我明白了自主學習的一個重要性，畢竟不是每時每刻老師都是會監(jiān)督我們的，而且以后我們進入大學，也是更不會時常老師來監(jiān)督的，更是要我們自主來學習好。養(yǎng)成了好的習慣，自然也是能更好的把學習給搞好了。

　　這次網(wǎng)絡課程學習也是結(jié)束了，而今要回到學校里面，我也是有些懷念在家學習的日子，不過也是要往前看，回到學校之后，有了老師的監(jiān)督，更是要把學習給做得更好一些，讓自己能有更多的收獲，學習的好習慣養(yǎng)成了，就不能松懈，不能丟掉了，只有認真的去學，自己的成績也是能有更大的進步。并且從這次上網(wǎng)課的過程之中，我也是知道，學習不是只有一種方法的，而是可以找到不同的方式來學，以后我也是要善于利用網(wǎng)絡，多去收獲一些知識，多去看看其他老師的課程，讓自己的學習能更加的扎實，更多的方式來提升。

網(wǎng)絡學習心得體會篇3

　　6月20至24日，經(jīng)學校領(lǐng)導批準，本人參加中科院計算機技術(shù)研究所教育中心在石家莊舉辦"威脅防范、高級病毒查殺與網(wǎng)絡安全管理"高級研修班，中科院教育中心特約講師同時也是微軟、思科認證專職講師商宏圖、周濤由淺入深用敏捷的思維、精練的話語、真實的案例和生動的攻防演練進行培訓。通過培訓，增長見識并提高了技能，突破了思想瓶頸，真正明白"網(wǎng)絡安全三分技術(shù)七分管理"的含義。就本次培訓談談我的感受和體會。

　　一、制定嚴格有效管理規(guī)范和措施并納入學校管理體系

　　有人犯罪，因人情或權(quán)力因素，被輕判或免罪，可能會導致兩種結(jié)果：一是此人有恃無恐可能會犯更大的罪，二是別人紛紛效仿，以情或權(quán)試法。同理，單位某些人，因好奇或別有用心，進行網(wǎng)絡攻擊或破壞，導致局部或大面積網(wǎng)絡出現(xiàn)故障，對校園網(wǎng)絡的運行和老師教學辦公帶來不利影響，學校是否有法可依或有法必依？

　　在此次培訓中，商老師談到針對網(wǎng)絡攻擊可能存在的攻擊源大致可以分為四種：國外政府、競爭對手、網(wǎng)絡內(nèi)部、入侵。網(wǎng)絡內(nèi)部的攻擊占到了80%以上，在局域網(wǎng)里如果有些人為了滿足好奇心或別有用心來攻擊別人或惡意破壞，網(wǎng)絡的安全穩(wěn)定就很難保證，6月16號下午三點，學校資源庫里完全共享的近60G教師資源被人惡意刪除，老師辛辛苦苦下載或制作的資源化為烏有。教室里網(wǎng)絡設(shè)備和監(jiān)控設(shè)備也會時常被人破壞。因此一個安全穩(wěn)定、暢通高速的網(wǎng)絡環(huán)境，要用制度來規(guī)范管理和提供保障。

　　二、提高網(wǎng)管員專業(yè)技能，用技術(shù)保障網(wǎng)絡暢通運行

　　網(wǎng)絡環(huán)境，可以喻為一間房，有門有窗有墻。學校資金投入，提供的是堅實可靠的門、窗，但是會不會鎖、鎖好鎖不好、鎖有沒有毛病、墻是不是有破損，那只有網(wǎng)管清楚，所以只有提高網(wǎng)管技術(shù)水平，才能看好并鎖好門，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決，用高超的技能保障網(wǎng)絡暢通運行。在這次培訓中，針對校園網(wǎng)絡安全防范，周老師用各種的攻防工具，實現(xiàn)了遠程登錄，遠程控制，操縱對方電腦，竊取機密文件，解開各種密碼，鎖定攻擊目標，阻截對方攻擊等，通過案例分析和實際的攻防演練，發(fā)現(xiàn)以為固若金湯的系統(tǒng)網(wǎng)絡環(huán)境，竟然有那么的漏洞，那么的不堪一擊，這說明我們的水平還有待提高，如果還在原地踏步，不思進取，就會落伍，也必將被淘汰出局。身為一名網(wǎng)管，你受到別人的表揚嗎？同樣在努力付出，但受到指責最多也許就是網(wǎng)管，所以做網(wǎng)管很辛苦，必須加強理論和實踐學習，抓住一切學習機會，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)，通過不斷的實習和提高來實現(xiàn)網(wǎng)管的境界——不知道網(wǎng)管是誰，因為的網(wǎng)絡一直就很正常。

　　三、提高網(wǎng)絡安全防范意識，人人皆是網(wǎng)絡安全維護者

　　雖然在加強安全教育，加大治安力度，騙子行騙手段有時相當?shù)土樱煽倳腥松袭斒茯_，為什么？因為他們沒有安全防范意識和存在僥幸心里。同理，我校電腦裝有殺毒軟件，老師們是否注意病毒庫升級？是否經(jīng)常進行硬盤殺毒？不升級、不殺毒，防毒軟件形同虛設(shè)，就會給病毒和木馬創(chuàng)造傳播和入侵機會，且如今病毒相當厲害，可以把防毒軟件屏蔽掉，給老師帶來不必要的麻煩。

　　學校為了方便教師辦公教學，每人都配備了優(yōu)盤，老師們在分享了領(lǐng)導關(guān)心和優(yōu)盤便捷外，是否意識到了優(yōu)盤廣泛使用已經(jīng)成為校園網(wǎng)絡病毒傳播罪魁禍首，其實大部分老師已經(jīng)領(lǐng)教了病毒的厲害：速度變慢、殺毒軟件打不開、資料丟失、系統(tǒng)癱瘓、藍屏、重啟、死機等等，針對優(yōu)盤病毒防范，我們要求老師在使用優(yōu)盤時不要雙擊打開而是右擊打開或者用資源管理器打開，這樣可以有效防止優(yōu)盤AUTORUN病毒運行，老師們按要求做了嗎？為了查殺優(yōu)盤病毒和木馬入侵，在電腦上安裝了優(yōu)盤專殺和360安全衛(wèi)士，老師在用優(yōu)盤前殺毒了嗎？病毒庫更新了嗎？

　　一個無毒的網(wǎng)絡環(huán)境，可以制定嚴格的管理制度和措施，安裝防毒防木馬入侵軟件，提高網(wǎng)管技術(shù)水平，其實最重要的一點是提高全體老師的安全防范意識，只有推行人人都是網(wǎng)絡維護者，常升級查殺打補丁防漏洞才能真正實現(xiàn)"天下無毒"。相信各位老師就不會很氣勢的對信息中心人員說，我的電腦又中毒了，怎么回事呀，趕快來修。

　　引用商老師一句話結(jié)尾：網(wǎng)絡安全是一個整體安全，任何一個網(wǎng)絡行為的參與者都是一個安全的主體，而任何一個安全主體的失敗都將導致網(wǎng)絡的整體失敗。

網(wǎng)絡學習心得體會篇4

　　作為教師就必須善于接受和消化新觀念、新知識，認真鉆研業(yè)務，不斷提高自身素質(zhì)；必須積極探索教學方法和教學藝術(shù)，活躍課堂氣氛，激發(fā)學生學習興趣；必須勤奮好學，孜孜不倦，努力做到學識淵博，業(yè)務精良。只有這樣，講起課來才能深入淺出，得心應手；才能使學生產(chǎn)生敬重感，自覺自愿地接受教育和指導。

　　隨著繼續(xù)教育時間的不斷增加，繼續(xù)教育已經(jīng)融入了我們的生活與學習之中。通過繼續(xù)教育學習現(xiàn)代教育思想和理論，理解了如何把先進的教學方式和理念貫穿于數(shù)學及各個學科教學的全過程，使我茅塞頓開，在開學這一段的教學實施過程中，通過實踐也真正的感悟到了全新的教育思想在教學中所產(chǎn)生的效應。這是以前傳統(tǒng)教學所無法比擬的。

　　說實在的，在最初的學習過程中我對此并不感興趣，因為各種學習、培訓也參加了很多次，可往往是走形式的多，真正有收獲的少�；貞涍@段時間的學習過程，感覺收獲還是很大的，

　　通過本次繼續(xù)的學習，首先是更新了兩個重要的觀念：

　　第一、要更新自己的教育教學理念，這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程。

　　第二，認識自我的角色定位，改變傳統(tǒng)的教育方式，做勤于學習，樂于教學的數(shù)學教師。

　　沒有想到的是，本以為枯燥、乏味的學習，卻得到很大的收獲，并引發(fā)了我更多的思考。繼續(xù)教育是我學習中的良師，生活中的益友。遠程教育系統(tǒng)創(chuàng)造了個性化學習的環(huán)境，這需要高度的學習自覺性、持續(xù)的學習動力和有效的.學習方法。

網(wǎng)絡學習心得體會篇5

　　網(wǎng)絡教育學習的心得體會當今的社會是信息的社會，世界開始全面信息化、全球化。為了緊跟時代的脈搏，參加工作多年來，一直沒有停止過學習，鉆研業(yè)務知識，提升業(yè)務能力網(wǎng)絡教育的各種資源跨越了空間距離的限制，使學校的教育成為開放式教育。承載的信息量大，學習資源豐富，共享互動性強。任何人、任何時間、任何地點、從任何章節(jié)開始、學習任何課程，五個任何體現(xiàn)了主動學習的特點，它為我們節(jié)省了時間，使我們能夠自由的回家通過學習的平臺進行學習、交流。利用空余時間也可以學習所學課程，充實了自己，拓寬了自己的知識面。這種教學模式并不影響工作，比較適合于我們這些結(jié)了婚、生了孩子的上班族。因為我們工作都很忙，能專門用于學習的時間少之又少，合理利用空閑時間，達到學習的目的。網(wǎng)絡教育的學習方式主要網(wǎng)上學習為主、結(jié)合自學為輔。開放式學習是我們通過網(wǎng)絡平臺自主的學習，所以除了學習中心組織的學習外，我們要結(jié)合我們的家庭、工作等因素，制定一個合理的適合自己的學習計劃。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業(yè)余時間按照課件來安排自己的學習。制訂了學習計劃，我的日常生活就圍繞著我的網(wǎng)絡學習的主題展開。每天上班我都抓緊間完成自己的本職工作，把節(jié)省下來的時間充分的利用起來，網(wǎng)聽課查閱資料，認真看書，并帶著問題再聽老師講課，課后整理每門功課的筆記，并把學習到的知識運用到我的工作中，學以致用。

　　充分利用網(wǎng)上的學習資源學習。網(wǎng)絡學習的平臺為我們開設(shè)了課程介紹、教學要求、課程講解、文字材料、常見問題、課程答疑、課程串講、課程作業(yè)、模擬試題等資源類型。我經(jīng)常在孩子和丈夫睡后和早晨查閱這些東西，并且持之以恒的堅持，在精力最好的時候?qū)W習需要記憶的課程，養(yǎng)成了很好的學習習慣。和同學們一起探求好的、先進的學習方法，堅持不懈的消化吸收學習內(nèi)容。選擇了網(wǎng)絡教育，就等于挑戰(zhàn)自己。十幾年的工作，已把以前的輝煌忘得差不多了。每當自己氣餒退縮時就想起了七匹狼服飾企業(yè)精神的這段話，“在精神上，挑戰(zhàn)表現(xiàn)為勇往直前，永不言敗，不斷催人奮進；在學習上，挑戰(zhàn)表現(xiàn)為刻苦進取，減少無知，不斷完善自己；在工作上，挑戰(zhàn)表現(xiàn)為克服困難，戰(zhàn)勝自我，永不滿足，始終爭取做得更好！從而為自己的人生不斷地增添光彩，從中挖掘到生活的精髓，鋪筑起成功的道路；挑戰(zhàn)其實就是一筆財富。只有接受挑戰(zhàn)，不斷追求，才能有充實的生命，才能體驗到生活的美妙絕倫�！边@段話耐人尋味，始終激勵著我鍥而不舍的挑戰(zhàn)自己、工作、生活和學習。學習給我?guī)砹司竦目鞓放c充實，也給我?guī)砹送瑢W們的友誼和幫助。學習中心學習時，同學們一起討論學習方法，交流學習經(jīng)驗，相互關(guān)心，相互鼓勵，工作這么多年，沒有想到又結(jié)交到難得的同學友誼。積極參加學習中心組織的拓展訓練，感受到了集體大家庭的溫暖。

　　人生因有朋友而酣暢，因有事業(yè)而從容，因有成就而自豪，因有家庭而溫馨，因有愛人而強大，因有希望而奮發(fā)，因有健康而快樂。

網(wǎng)絡學習心得體會篇6

　　作為一名剛剛步入教師崗位不久已的年輕教師，自然也渴望不斷的豐富自己，提高自己，本學期我校開展了網(wǎng)絡學習活動，這不僅為我們提供了新的教育方式，還讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制，更快捷、方便地接受更多的新知識，尋找屬于自己的人生目標，實現(xiàn)人生價值。

　　通過近期的網(wǎng)絡學習讓我收獲很多，下面是我在學習中的一些心得體會：

　　1、樹立信心，制定目標。網(wǎng)絡對我來說并不陌生，但剛開始參加網(wǎng)絡教研活動也遇到了各種困難和挫折，無從入手，浪費掉很多寶貴的時間，甚至對學習本身產(chǎn)生厭煩情緒。后來在微機老師耐心的指導下，很快的找到了門道。這次學習使我認識到作為網(wǎng)絡學習是以獨立學習為主，要對自己負起責任，樹立和鞏固學習信心。只有循序漸進、實事求是、正確地評價和認識自己，才能幫助自己樹立較強的學習信心。此外，我還確定了自己的學習目標，擬定實現(xiàn)目標的計劃，嚴格按照計劃來完成自己的學習任務和目標，腳踏實地地完成每一個學習任務和目標就會獲得小小的成就感，不斷地鼓舞和增強學習信心。

　　2、培養(yǎng)積極的學習情緒，養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中要有良好的情緒，在頭腦最清醒、注意力最集中的時間段學習，并且要克服自己的分心現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的學習習慣，才能取得事半功倍的效果。

　　3、多記筆記，提高領(lǐng)悟能力，增強記憶。筆記對于學習是非常重要的，多做筆記有助于提高學習效率；有助于加強記憶。在做筆記的過程中，還必須靈活思考教材的內(nèi)容，這樣就會提高自己的理解能力。

　　4、重視交流與溝通，主動學習、主動探索。網(wǎng)絡教研教育為教師提供了多種網(wǎng)上交流的方式，除了自學之外，還可以與其他教師自由溝通，探討與學習生活有關(guān)的各種問題。當遇到自己難以解決的困難和問題時，應正確分析它們產(chǎn)生的原因，多與同學交流學習心得和體會，互相鼓舞學習信心，學習他人的成功經(jīng)驗，增強學習信心。

　　通過接觸網(wǎng)絡教育后我這樣認為，學習是源自內(nèi)心的需要。我們需要過得充實，心靈需要不斷的給養(yǎng)來保持新鮮。網(wǎng)絡教研就是一種學習的好方式，并且是一種與他人溝通、與社會接觸的有效途徑。網(wǎng)絡教研給了我人生很大的啟示和幫助，我一定要充分利用網(wǎng)絡教育的平臺“活到老，學到老”！

網(wǎng)絡學習心得體會篇7

　　通過參加網(wǎng)絡教研活動，使我大開眼界，動力大增。網(wǎng)絡教研是我們教師實現(xiàn)自我專業(yè)成長、精神滋養(yǎng)最好、最便捷的平臺,在這個空間中，我們可以拋卻現(xiàn)實工作中被動的、被管制的拘束，在我們自己的精神家園中自由地展示自我，讓思想飛翔、使精神充實。在這里可以自由地結(jié)交心靈的伙伴，進行自由的交流，實現(xiàn)平等的對話，留下自己的心聲。經(jīng)過一學期的網(wǎng)絡教研學習，加深了我對網(wǎng)絡信息的進一步認識和提高，拓展了教師的視野和知識面，感覺網(wǎng)絡教研學習是有必要的，學習體會有以下幾點：

　　1、通過網(wǎng)絡教研，大家把自己的教學困惑、教學觀點、教學經(jīng)驗與大家一起分享，凝聚更多人的智慧，從而使每一個參與教研的人員都從中獲益。

　　2、網(wǎng)絡教研，充分利用了網(wǎng)絡速度快，信息發(fā)布及時，不受時間和空間的限制，透明度、參與面和交流面都較大等優(yōu)點，能及時有效地為基層服務。通過網(wǎng)絡博客，還可以進行區(qū)域內(nèi)或跨區(qū)域的教研活動，利用博客論壇、發(fā)貼等方式還能夠解決。

　　3、網(wǎng)絡教研促進教師的自我反思和發(fā)展，改變了教師的學習狀態(tài)、工作狀態(tài)，極大增強了教師參與教研的自主性，通過教育博客、論壇等，教師可發(fā)表自己的教學感想、教案、案例等與同行交流，也可拿出疑難問題讓同行一起討論，大家群策群力，聚合更多人的智慧，從而實現(xiàn)教學資源的共享。另外，在發(fā)貼、回貼的過程中好的貼子會吸引更多人讀貼跟進，教師有了“受重視”感，便會自覺地產(chǎn)生發(fā)表的欲望，積極發(fā)表話題。而要發(fā)表話題，便會更加關(guān)注教學現(xiàn)象，對教學現(xiàn)象進行分析，進而使教師養(yǎng)成了觀察與思考的習慣，催人上進。在充分展示自我，參與交流，質(zhì)疑和批評的過程中，促進教師學習反思能力的提高和良好習慣的形成，也促進了教研行為的變革，更是一種創(chuàng)新的思維。

　　4、網(wǎng)絡教研，充分利用了網(wǎng)絡速度快，信息發(fā)布及時，不受時間和空間的限制，透明度、參與面和交流面都較大等優(yōu)點，能及時有效地為基層服務。通過網(wǎng)絡博客，還可以進行區(qū)域內(nèi)或跨區(qū)域的教研活動，利用博客論壇、發(fā)貼等方式還能夠解決

　　總之，網(wǎng)絡教研是一個嶄新的時尚話題，是教育教學在新形勢下探索教研模式的一種嘗試，是一種民主、平等、對話、合作的新文化。這種新文化將悄無聲息地滲透在一次又一次的教研活動中，滲透進每一位教師的心靈。

網(wǎng)絡學習心得體會篇8

　　X月X日我們進行了為期一天的網(wǎng)絡教研平臺使用培訓學習,通過對這一平臺的使用學習，我們不僅掌握了使用方法，更重要的是體會到了網(wǎng)絡教研平臺是為教師搭建起了一個新型的教育學習的平臺，將會極大地促進教師專業(yè)發(fā)展.

　　網(wǎng)絡教研平臺的宗旨是：從資源、課程、協(xié)作教研三個層面為區(qū)域教研業(yè)務開展、教師專業(yè)發(fā)展提供全面的支持和服務，它匯聚區(qū)域眾多教師多年積累的教研經(jīng)驗和心得，將蘊藏在教學實踐中的隱性知識轉(zhuǎn)化為可見的教育教學能量! 采用“教研驅(qū)動”的本地化資源體系建設(shè)模式，促進教師參與本地化教材資源體系建設(shè) 。實施基于網(wǎng)絡教研平臺的區(qū)域集體備課，凝聚集體智慧，促進教師專業(yè)發(fā)展。編織出一張突破時空的教研網(wǎng)，形成“人人、天天、點點”都可網(wǎng)絡教研的生動局面。

　　網(wǎng)絡教研是一種不受時間、空間限制、成本低、效率高的教研新模式，通過網(wǎng)絡教研平臺使用培訓，下一步將會有越來越多的教師走進網(wǎng)絡教研這個大平臺，在這個平臺中進行教育教學指導、研究、溝通、交流、培訓的教學研究，教師的專業(yè)發(fā)展將會有一個質(zhì)的飛躍。

　　網(wǎng)絡教研具有快速通暢、經(jīng)濟節(jié)約、靈活多樣、針對性強、參與面廣、受益面大的諸多優(yōu)點，網(wǎng)絡教研對學校的發(fā)展有強大地推動作用。通過在線學習和遠程交流、同伴互助和資源共享，使教育教學不再受個人和學校的限制，開闊了教師視野，拓寬了發(fā)展方向、溝通了便捷的渠道。

　　網(wǎng)絡教研不受時空和人員限制，它能解決教師參與教研的時空和限額問題，有助形成民主、合作的教研氛圍，實現(xiàn)有效的專業(yè)引領(lǐng)和同伴互助。

　　網(wǎng)絡教研活動，不僅能實現(xiàn)校本教研的網(wǎng)絡化，同時，由于網(wǎng)絡的優(yōu)勢，還能實現(xiàn)校際教研、區(qū)域教研，向?qū)＜覍W習，同名校結(jié)伴，與名師交流，真正實現(xiàn)全體教師的資源共享，智慧共享!從而有效地實現(xiàn)了廣大教師學習、培訓、教研一體化，縮短了城鄉(xiāng)教師溝通與交流的距離，促進了教師們專業(yè)素養(yǎng)的提升。