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九型人格學(xué)習(xí)心得體會

時間:2021-11-11 09:27:47 學(xué)習(xí)心得體會 我要投稿

九型人格學(xué)習(xí)心得體會(3篇)

  當(dāng)我們有一些感想時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編為大家收集的九型人格學(xué)習(xí)心得體會,希望能夠幫助到大家。

九型人格學(xué)習(xí)心得體會(3篇)

九型人格學(xué)習(xí)心得體會1

  九型人格對我而言,是一個全新的概念,這來自于公司安排的一次外訓(xùn),一位外表毫不起眼的講師雷銘先生所帶給我的。

  早就聽說過“性格決定命運(yùn)”,也相信“江山易改、本性難移”。在生活中、職場中,不算年輕的我也可以說得上是閱人無數(shù),各種各樣的人都見過了:有脾氣好的,也有性格暴躁的;有勇于實(shí)踐的,也有舉棋不定的;有我喜歡的,也有我不喜歡的……

  九型人格是一種深層次了解人的方法和學(xué)問,它按照人們的思維。情緒和行為,將人分為九種:完美主義者、給予者、實(shí)干者、浪漫主義者、觀察者、懷疑論者、享樂主義者、保護(hù)者、調(diào)停者。九型人格最卓越之處在于能穿透人們表面的喜怒哀樂,進(jìn)入人心最隱秘之處,發(fā)現(xiàn)人的最真實(shí)、最根本的需求和渴望。

  且看以下兩組對九型各人格的形容:

  固執(zhí)挑剔的1號、過分熱心的2號、急功近利的3號、無病呻吟的4號、只想不做的5號、多疑過慮的6號、沉溺逸樂的7號、固執(zhí)霸道的8號、隨遇而安的9號。

  嚴(yán)謹(jǐn)堅持的1號、樂于付出的2號、目標(biāo)清晰的3號、浪漫脫俗的4號、思維縝密的5號、有備無患的6號、開朗樂觀的7號、勇敢自信的8號、平和謙遜的9號

  同樣的九型,因?yàn)楦魅说母惺、喜好不同,對別人的形容則截然相反。由此而感,在人與人的交往之中,個人喜好很多時候在左右著自己的思維,影響著你的社交面。

  九型人格中的每一種人對這個世界的看法都是不一樣的,但是通常,我們并不知道別人的看法。我們只是根據(jù)自己的看法來判斷他人的思想。九型人格所強(qiáng)調(diào)的,就是要走出自己的固有觀念,去感受他人的思想。它幫助你對他人的處境有更多了解,從而設(shè)身處地為他人著想。

  職場中,更多的時候需要我們?nèi)I造一個團(tuán)隊,而一個團(tuán)隊是要建立在理解和包容的基礎(chǔ)之上的,于是團(tuán)隊之中每一個成員的相互溝通和了解就顯得尤為重要了。我想,九型人格理論在這當(dāng)中應(yīng)會起到相當(dāng)重要的作用吧。

  初次接觸九型,不可能理解得太深,但一次培訓(xùn),帶來了一個新的開端,九型的認(rèn)識,也許是我職場生涯中的又一個起點(diǎn)。閉上眼,想起課堂老師說的一句話:用感恩的心態(tài),感激送你到這里聽課的人,不管是你的老板,還是你自己。

  是啊,感謝給機(jī)會我學(xué)習(xí)的人,學(xué)習(xí)真好……

九型人格學(xué)習(xí)心得體會2

  俗話說:“活到老,學(xué)到老”,人們提升知識水平不是在學(xué)校里,而是在進(jìn)入社會的工作中。以前在金地、鴻榮源為提升業(yè)務(wù)能力和工作方法參加過很多培訓(xùn),來到保利之后由于工作繁忙,所以沒有太多的時間學(xué)習(xí),為此非;炭趾筒话。因此,我購買了一些關(guān)于管理方面的書籍,以期提高自己的工作能力。

  此次有幸在5月24日、25日與公司領(lǐng)導(dǎo)層一起參加了九型人格的培訓(xùn)課程,感到非常的興奮,感謝公司對我的栽培。

  本次培訓(xùn)感觸很多,也很深刻,從入場那一刻便有一個很深的感受,門口助教的鞠躬問好,聲音整齊、洪亮,沒有任何的扭捏。會場長時間的鼓掌歡迎、跨立及標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo),對我感觸很深,這些都是我們物業(yè)應(yīng)該做到的,但因某種原因而沒有真正實(shí)施。聚成公司還有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),經(jīng)過了解,聚成公司這些助教都是免費(fèi)加班為學(xué)員服務(wù),而且,在與人溝通的時候,不論男女都相互擁抱,我當(dāng)時還感覺到很不好意思,但他們的真誠讓我感到熱呼呼的,他們這些讓我深深地感受到他們的熱情和支持,從而更加愿意與他們交談、與他們?yōu)槲,甚至我已?jīng)留了一些電話,希望將他們“挖”到我們新德家園。在與聚成公司助教的交談中,我感受到他們對公司和工作的熱忱和感激,這些都是新德家園團(tuán)隊所需要的,也是我極力想培養(yǎng)的,在聚成的助教身上我看到了希望。其實(shí),我們物業(yè)公司的員工就需要這樣工作,對工作保持高度的熱忱、對公司保持高度的奉獻(xiàn)、對客戶保持高度的關(guān)注、對同事保持高度支持和鼓勵,大家齊心協(xié)力,共同發(fā)展,整個團(tuán)隊是一個快樂和高效的一家人。也許是做物業(yè)的職業(yè)習(xí)慣,我也發(fā)現(xiàn)了他們的一些不足,比如,會場制定規(guī)則是對號如坐,但由于現(xiàn)場人員與學(xué)員的溝通不到位而引起了與學(xué)員的沖突、現(xiàn)場出現(xiàn)休息時間洗手間排隊現(xiàn)象而一直沒有改善,第一天宣傳條幅采用膠紙粘而第二天卻用圖釘釘(損壞墻體)等,如果事前溝通到位,得到學(xué)員的認(rèn)可就不會產(chǎn)生沖突,如果真正將服務(wù)意識放在第一位,就不會做出有可能傷害對方的行為,這些在物業(yè)客服當(dāng)中都需要關(guān)注的。但總得來說,我需要學(xué)習(xí)聚成的方法,提高新德家園全體員工的團(tuán)隊意識,提升他們的`工作熱情,體現(xiàn)一個良好的團(tuán)隊文化。

  雷銘老師的課深入淺出,生動有趣,較深入地剖析了人類性格的九種形式,雖然課程中沒有關(guān)于針對各種性格的解決和溝通方法的實(shí)例,但也讓我們了解了關(guān)于人類性格的一些知識,對我們?nèi)粘9ぷ鞯娜穗H交往,有一定的幫助和啟示,不僅對內(nèi)部員工的溝通和引導(dǎo)有所幫助,所謂“知人善任”,將合適的人用在合適的崗位上,更重要的是,可以運(yùn)用雷銘老師所傳授的知識,運(yùn)用到新德家園現(xiàn)場與業(yè)主和開發(fā)商的身上,有針對地解決現(xiàn)階段新德家園與業(yè)主和開發(fā)商的溝通瓶頸,更好地為公司服務(wù)、為業(yè)主服務(wù),達(dá)到公司的經(jīng)營和服務(wù)目標(biāo)。

  其實(shí),我在接受培訓(xùn)的過程中也是有波動的,從興奮(講解九型)、到好玩(學(xué)員上臺演示),進(jìn)而煩躁(覺得浪費(fèi)時間,不理解上臺演示的目的),而后理解并惋惜(理解了上臺演示是自我認(rèn)知枯燥理論的好辦法,而后悔當(dāng)初因煩躁沒有好好去理解),由此,發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們提供服務(wù)的過程也是如此,沒有前期良好的溝通,往往良好的愿望會被別人誤解,不僅達(dá)不到提供服務(wù)的初衷,反而會引來許多指責(zé)。

  九型是前人利用多年經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的,絕不可能只用兩天時間就完全掌握,這兩天的培訓(xùn),僅僅是讓我們對九型有所了解,對此產(chǎn)生興趣,要掌握九型,還需要不斷的學(xué)習(xí),為此,我在現(xiàn)場購買了九型的書,回來之后在網(wǎng)上查詢了不少關(guān)于九型的資料,希望能借此真正掌握九型的真諦,并能很好地運(yùn)用到工作中。

  通過學(xué)習(xí)讓我明白了如何去理解和包容別人的不足,如何去認(rèn)識自己和周圍的人,如何將性格各異的員工進(jìn)行有效的整合,樹立共同愿景、樹立團(tuán)隊榮辱觀與精誠合作意識,最大化的使員工感受到九型人格中所提倡的:“包容、博愛、團(tuán)結(jié),把我變成我們”。

  不僅培訓(xùn)本身需要我們思考,聚成公司的企業(yè)文化更值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,這讓我更加明確了如何提升團(tuán)隊的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技巧及整體戰(zhàn)斗力。

  我感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的器重,感謝公司給了我這次提升的機(jī)會,感謝保利給了我信任和幫助,我珍惜公司給我的每次幫助和機(jī)會,我衷心地感謝公司。我會一直有意識地學(xué)習(xí)和提升自己,也希望能有更多的這種提升的培訓(xùn)機(jī)會。在公司的幫助和支持下,相信新德家園這個團(tuán)隊會做得更好。

九型人格學(xué)習(xí)心得體會3

  8月26日、27日兩天參加了學(xué)校組織的“z小學(xué)優(yōu)秀教師---九型人格教育應(yīng)用工作坊”;仡檭商斓恼n程,收獲多多,感悟多多。

  愛別人,愛自己

  在我們?nèi)粘I钪,有時總是認(rèn)為某個人怎么會這樣?怎么這樣不懂尊重別人?我們總希望他人跟我們一樣,這樣我們就能被理解了,那這個世界就和諧多了。通過學(xué)習(xí),我了解到每個人都有自己獨(dú)一無二的性格特點(diǎn),其性格決定了每個人的思考方式與行為方式。這樣,我們就能換湯不換位思考,站在對方的角度來呼其言,觀其行;這樣,就能使得我們在平時能夠多一些理解別人,多一些來愛別人.

  同時,通過學(xué)習(xí),我了初步了解了自己的性格類型。對于今后如何更好地與領(lǐng)導(dǎo)相處,與同事相處?如何更好地做好自己的工作有了一定的認(rèn)識。同時結(jié)合自己的性格特點(diǎn),不斷地來愛自己,不斷地來進(jìn)行自我改善,自我提高,自我修煉。

  愛學(xué)校,愛團(tuán)隊

  記得王老師有這樣一句話:“每一個人的個人時間成本是他自己創(chuàng)造的;要搞個人時間成本,就要提高效率。要想提高效率,就要極大地來調(diào)動個人的心靈能量。而個人能量的高低又取決于個人內(nèi)外意識的統(tǒng)一!笔前。瑢W(xué)校為我們提供了這樣一個好的發(fā)展和成長平臺,我們個人又有什么理由不努力工作,不用心做好我們應(yīng)該做好事情?

  成長發(fā)展的平臺是學(xué)校給我們的,而增長的經(jīng)驗(yàn),取得的成績,個人的提高又是個人的。所以,我們每個人應(yīng)該做到愛學(xué)校,愛團(tuán)隊。用自己的實(shí)際行動,用個人的進(jìn)步成長來回報領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,回報同事的幫助,回報我們這個和諧、進(jìn)取、高效的z小學(xué)完美團(tuán)隊。

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