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安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-07-01 09:34:52 賽賽 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

關(guān)于安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選35篇)

  從某件事情上得到收獲以后,好好地寫一份心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于安全學(xué)習(xí)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選35篇)

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 1

  “安全就是效益”,這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人的心中。首先武裝好自己,熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);仡櫴S發(fā)生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容:某人安全意識(shí)淡漠,嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全責(zé)任心不強(qiáng),麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴(yán),尤其是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。

  一線崗位安全隱患和死角多,習(xí)慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。

  安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。

 、僖獜(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作,一要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn),必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,深刻認(rèn)識(shí)抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理,并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系,在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。

 、谝哟笫鹿孰[患的查治工作,防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng);,要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵(lì)職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作,安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的`各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài);

 、垡訌(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育,嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育,保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì),杜絕“三違”的有效途徑,以三級(jí)安全教育為基礎(chǔ),從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。

  要做好消防安全工作

  ①要加大對(duì)消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行;

 、谛麄鹘逃轿,通過開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)和消防演練,提高員工的消防安全意識(shí),提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的施救和自救能力;

  ③制度措施要到位,要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。

 、芟榔鞑呐鋫湟轿唬鋫渥銐驍(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對(duì)到期的器材及時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng),為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

  安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2

  近期,接連發(fā)生了幾起安全事故,黑龍江鶴崗旭祥禾友化工公司“1127”中毒事故,河北邯鄲龍港化工公司“1128”液氨泄漏事故,我公司※廠發(fā)生氮?dú)庵舷⑹鹿,我在學(xué)習(xí)了事故通報(bào)后,心里非常震動(dòng),進(jìn)行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會(huì)發(fā)生呢是人的原因還是制度的原因公司經(jīng)過這么多年的發(fā)展,各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程已非常完善,發(fā)生事故的原因主要是人的原因,是“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”的具體體現(xiàn),安全是企業(yè)興亡的基石,是企業(yè)的生命線,效益的前提,安全生產(chǎn)事關(guān)職工生命和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,因此作為一名開;袠I(yè)的員工,更應(yīng)該加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的安全意識(shí),提高個(gè)人的安全應(yīng)變能力。

  安全環(huán)保學(xué)習(xí)材料每期都刊登4-5篇事故案例,分析事故原因,究竟是什么造成,特別是銅系統(tǒng)氮?dú)庵舷⑹鹿,集團(tuán)公司在安全工作上投入了大量的人力和資金,在安全管理上已形成體系,但還是發(fā)生了事故,而且還是特低級(jí)的事故, 依我個(gè)人的理解,根本原因在于人的安全意識(shí)不夠高,使我意識(shí)到在工作、生活中要強(qiáng)化“超前意識(shí)”“預(yù)防為主”的理念,從根本上杜絕安全事故。

  生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生,講給個(gè)人、公司以及社會(huì)帶了不可估量的影響,多少年輕的生命會(huì)因?yàn)橐淮伟踩鹿识K止,多少人又因此失去了溫暖的家,同時(shí)也帶來一系列的社會(huì)問題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失,即使多加幾個(gè)“不放過”也時(shí)為晚矣。所以安全工作貴在防患于未然,必須將“安全第一,預(yù)防為主”的理念灌注在每個(gè)人的'意識(shí)里,時(shí)時(shí)刻刻牢記安全。

  認(rèn)真貫徹遵循“安全第一、預(yù)防為主”的原則,在日常工作中通過對(duì)人的安全意識(shí)的提高來提高對(duì)物的安全狀態(tài)的管理,所以人員的定期安全培訓(xùn)、安全學(xué)習(xí)顯得尤為重要,只有從根本上提高了人的安全意識(shí),提高人自身安全防范應(yīng)對(duì)能力,嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,才能更好的發(fā)揮對(duì)物的安全狀態(tài)的管理以、對(duì)突發(fā)事件的控制以及保 證物的安全狀態(tài)發(fā)揮正常的價(jià)值作用。

  對(duì)于物的本質(zhì)化安全管控,通過對(duì)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)、檢修管理,有效防止設(shè)備處于亞健康狀態(tài)。人員按章操作及設(shè)備的良好狀態(tài)從而保證設(shè)備的正常運(yùn)行,提高設(shè)備利用率,保證正常生產(chǎn)運(yùn)行,杜絕安全事故。提高自身素質(zhì)不僅僅是安全生產(chǎn)管理的要求,也是企業(yè)發(fā)展的需要,在班組績效考核中要把自身的安全知識(shí),安全技術(shù)水平,業(yè)務(wù)能力相結(jié)合,使自己具有較高的技能,較強(qiáng)的分析判斷和緊急情況處理能力,實(shí)現(xiàn)安全工作“要我安全-我要安全-我懂安全-我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。

  安全生產(chǎn)是企業(yè)的頭等大事,在今后的工作中,我會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)公司的安全生產(chǎn)方針,認(rèn)真執(zhí)行公司安全生產(chǎn)管理理念,并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價(jià)值中去。

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 3

  社會(huì)在不斷的進(jìn)步與發(fā)展,但在當(dāng)今社會(huì)里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢和利益的誘惑與腐蝕,作為一名金融系統(tǒng)的員工,我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,我們所面對(duì)的是直接的金錢的考驗(yàn),這就更需要我們能夠擺正思想,堅(jiān)定信念,樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。而通過安全法制教育的學(xué)習(xí)正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  通過安全法制教育學(xué)習(xí)。牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題,有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng),嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,做到全心全意的為信合服務(wù),為儲(chǔ)戶服務(wù)。生活作風(fēng)上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵(lì)”的教導(dǎo),用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。反對(duì)拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。

  目前,通過學(xué)習(xí)我們法律意識(shí)明顯增強(qiáng),依法經(jīng)營明顯改善,工作作風(fēng)明顯改進(jìn),工作質(zhì)量和工作效率明顯提升,存在的問題得到有效解決,通過安全法制教育的學(xué)習(xí),可以時(shí)刻讓我們進(jìn)行自我約束,增強(qiáng)防范意識(shí),擺正自己的位置,明確自己的職責(zé),能夠做到嚴(yán)以律己,盡職盡責(zé),恪守職業(yè)道德。

  安全法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們員工進(jìn)行自我約束,同時(shí)還能增強(qiáng)員工的警惕意識(shí),增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力,遇到險(xiǎn)情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機(jī)警的去應(yīng)對(duì)所面臨的險(xiǎn)境,能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機(jī),當(dāng)國家財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)能夠義無返顧的去保護(hù)財(cái)產(chǎn),與不法分子斗爭,保護(hù)集體利益。

  通過安全法制教育的學(xué)習(xí),我們不但更新了觀念,改善了思想,同時(shí)也更加了解了當(dāng)前的社會(huì)形式及發(fā)展趨勢(shì),我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會(huì)進(jìn)步,學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程,更是使思想不斷成熟的`過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅(jiān)持下去,在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會(huì)取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會(huì)留下更好的印記!

  今后的努力方向:一是始終堅(jiān)持安全法制教育學(xué)習(xí),不斷提醒自己作為一名信合員工所要履行的職責(zé),重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí),在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線,警惕各種不好思想的侵蝕。二是要加強(qiáng)對(duì)金融機(jī)構(gòu)詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),時(shí)刻為自己敲響警鐘,進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)和自我防范能力。

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 4

  關(guān)于企業(yè)安全素質(zhì)教育的思考使企業(yè)永恒的主題,企業(yè)安全素質(zhì)已經(jīng)成為企業(yè)文化的重要組成部分,并起著越來越重要的作用。企業(yè)安全素質(zhì)教育是企業(yè)在安全生產(chǎn)的實(shí)踐中,以從事安全管理、安全生產(chǎn)、安全宣傳教育等形式,逐步形成的為全體員工所認(rèn)同、共同遵守,帶有本企業(yè)特點(diǎn)的價(jià)值觀念、經(jīng)營作風(fēng)、管理準(zhǔn)則、企業(yè)精神、職業(yè)觀念和安全目標(biāo)等的綜合。推進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè),促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)已成為當(dāng)前商砼企業(yè)的主要任務(wù)。

  一、形成全新的安全素質(zhì)理念

  如何形成全新的安全素質(zhì)理念,是安全素質(zhì)理念深入人心,應(yīng)注重以下幾個(gè)方面:一是要樹立以人為本的觀念。堅(jiān)持以人為本,打造安全素質(zhì)是全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針的新舉措,使企業(yè)保障員工人身安全與健康的新探索。以人為本的安全生產(chǎn)管理,就是指企業(yè)生產(chǎn)的過程中把員工的生命擺在一切工作的首位,真正做到維護(hù)員工的利益,形成社會(huì)效益、企業(yè)效益和個(gè)人權(quán)益的多贏局面,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。二是要樹立安全就是企業(yè)最大效益的觀念。商砼只有實(shí)現(xiàn)安全才能確保企業(yè)穩(wěn)定的生產(chǎn)秩序,沒有可靠的安全作為屏障,企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、改革、發(fā)展將無法正常進(jìn)行。安全是生產(chǎn)的前提,安全事故帶來的損失是巨大的。因此要深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)是企業(yè)的最大效益。

  三是要形成安全工作人人有責(zé)的.觀念。安全不僅是企業(yè)的重要工作,而且也是每個(gè)員工的事。企業(yè)對(duì)安全工作、對(duì)員工生命的關(guān)注不僅強(qiáng)調(diào)生命物質(zhì)存在的可貴,更應(yīng)關(guān)注和關(guān)愛員工,不僅要保證員工的生命安全,更要對(duì)員工進(jìn)行情感和精神的關(guān)懷,使員工獲得精神上的慰藉和滿足,實(shí)現(xiàn)家庭幸福與企業(yè)共同發(fā)展。

  二、創(chuàng)建有效的安全素質(zhì)體制

  有一個(gè)有效的安全素質(zhì)體制,能夠保證安全素質(zhì)建設(shè)的順利進(jìn)行。主要要?jiǎng)?chuàng)建一下體制:

  一是創(chuàng)建安全學(xué)習(xí)體制。要使安全素質(zhì)理念深入人心,必須有一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)體制,建立學(xué)習(xí)型組織。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的形式及內(nèi)容上要豐富多彩。

  二是創(chuàng)建安全管理體制。認(rèn)真完善各類安全管理規(guī)章制度,增強(qiáng)科學(xué)性、嚴(yán)密性和可操作性,是搞好安全生產(chǎn)的前提。

  三是創(chuàng)建安全培訓(xùn)體制。要把安全培訓(xùn)工作納入企業(yè)安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的總體布局,統(tǒng)一規(guī)劃,同步推進(jìn),以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和安全教材為重點(diǎn),推進(jìn)安全培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),建立安全培訓(xùn)責(zé)任制,把安全培訓(xùn)與技能培訓(xùn)結(jié)合起來,以安全培訓(xùn)為重點(diǎn),提高職工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。

  三、養(yǎng)成良好的職工行為

  規(guī)范職工的安全行為,培養(yǎng)職工良好的安全職業(yè)精神,是營造企業(yè)文化的重要舉措。一是要塑造職工良好的安全職業(yè)行為。企業(yè)文明是對(duì)職工最基本的要求,也是最高的行為規(guī)范。二是要規(guī)范職工的操作行為。在施工中要全面嚴(yán)格檢查職工的操作行為,及時(shí)發(fā)展,及時(shí)改正,使職工形成良好的操作行為。三是要安全知識(shí)競賽活動(dòng)。在競賽活動(dòng)中是職工養(yǎng)成精益求精的工作作風(fēng),不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度,爭創(chuàng)一流的工作精神,展現(xiàn)職工良好的安全職業(yè)行為。

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5

  有多少次警鐘長鳴,就有多少個(gè)血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無助、社會(huì)的無形損失……眾多的事故統(tǒng)計(jì)表明,除客觀的社會(huì)緣由和自然災(zāi)害外,主要的責(zé)任者事故源于人們的安全意識(shí)淡薄,違章違紀(jì)。每一次觸目驚心的交通事故,都有當(dāng)事人僥幸心理下的嚴(yán)重違章行為。如此淡薄的安全意識(shí),如此淡薄的'自我保護(hù)意識(shí),不僅直接傷害了自己,更對(duì)家庭、親人造成了傷害。

  安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全,關(guān)鍵要從我做起,從現(xiàn)在做起。人人事事保安全,重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有每個(gè)職工的安全意識(shí)提高了,安全技術(shù)能力提高了,才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過程中自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識(shí)的飛躍,這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育,再學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)。而端正自己的思想作風(fēng),熟練掌握安全專業(yè)知識(shí),以及崇高的敬業(yè)精神則是實(shí)現(xiàn)這個(gè)飛躍的必備前提。

  作為公司的一員,在對(duì)安全生產(chǎn)方面我認(rèn)識(shí)到:我們應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),不斷進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),消除僥幸心理,了解掌握必備的應(yīng)急安全防護(hù)措施。在日常工作中,我們因該積極面對(duì)各級(jí)安全單位的的各項(xiàng)檢查規(guī)定和考試,做到時(shí)時(shí)自查、整改,時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),刻刻注意。

  “安全無小事”,防微杜漸是關(guān)鍵。安全不是面子功夫,而是要落到實(shí)處;安全不是喊喊口號(hào),而是要真正行動(dòng);安全更不是只為自己,而是為了大家。希望每個(gè)人都能時(shí)時(shí)把安全記心中,刻刻把安全重落實(shí),這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠(yuǎn)不倒的安全長城。

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 6

  炎炎夏日,酷暑連連我們依然奮斗在自己的工作崗位上,嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序行車,嚴(yán)格執(zhí)行“紅黃線”的規(guī)章制度進(jìn)行操作車輛,這就是我們軌道車司機(jī)每天的工作和任務(wù)。

  安全在我心中責(zé)任與我同行,安全是什么,安全是企業(yè)的生命,是家庭的幸福,是工作的快樂,是單位的效益。從事工作的第一件事就是安全教育培訓(xùn),在多年的工作中,我熱愛自己的本職工作,在擔(dān)任軌道車司機(jī)的過程中,對(duì)工作認(rèn)真細(xì)致、敢于挑重?fù)?dān)、不怕苦、不怕累任勞任怨地工作。

  在我們出車時(shí),每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)步驟的重要性,不要應(yīng)為一時(shí)的省勁、一時(shí)的簡化作業(yè)程序而造成嚴(yán)重的后果,在工作中不要怕麻煩,每天出車前對(duì)車輛的機(jī)油、水、電路、制動(dòng)缸鞲鞴行程、走形部、傳動(dòng)軸螺絲、懸掛彈簧、黃油嘴潤滑情況、閘瓦厚度、制動(dòng)管鏈接情況進(jìn)行檢查,確保車輛在安全第一,預(yù)防為主的這個(gè)大前題下能夠圓滿的完成當(dāng)天的任務(wù),在車輛運(yùn)行中嚴(yán)格執(zhí)行“紅黃線”的規(guī)章制度進(jìn)行操作車輛,動(dòng)車前、換端后、長時(shí)間停放車輛,應(yīng)在做好防溜的情況下進(jìn)行制動(dòng)試驗(yàn),按照規(guī)定的速度行車,在通過道岔前執(zhí)行“一度停車,下車確認(rèn)”在車輛動(dòng)車前確認(rèn)作業(yè)平臺(tái)是否在指定位置,機(jī)車跟平板左右兩端是否有侵限物,確保運(yùn)行中的行車安全,車輛收車后做好防溜(鐵鞋、手制動(dòng))排完總風(fēng)缸、油水分離器中的積水,再次檢查車輛有無漏油、漏水、漏風(fēng)現(xiàn)象。

  從日常勞保用品的穿戴及佩戴(工作服、熒光衣、勞保鞋、信號(hào)燈、手套),把安全用具使用到工作中確保人生安全,在工作中對(duì)安全隱患的排查,在到安全規(guī)章制度的遵守,每一個(gè)步驟,每一個(gè)流程,我都會(huì)一絲不茍,在保證安全的大前提下我們力所能及做的'還有很多。

  隨著年齡的增長,知識(shí)的豐富,視野的開闊,才知道人的一生最寶貴的是生命,但是生命隨時(shí)隨地都可能失去,安全誰都知道,誰都不想受傷,但是在生活和工作中有許多人卻不注意,為了一時(shí)的省勁或者一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),而毀了自己的健康。

  在這10年的工作中,我嚴(yán)格要求自己學(xué)習(xí)理論及實(shí)作方面的專業(yè)知識(shí),提高自己的專業(yè)技能及業(yè)務(wù)水平,以飽滿的熱情投入到每一天的工作中去,為公司發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 7

  俗話說水火無情。剛進(jìn)入夏季,中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

  防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思?v觀第一次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字,重在提高中小學(xué)生的防溺水安全意識(shí),提升中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實(shí)說話,以個(gè)案示人,讓廣中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識(shí),從而牢記在腦,銘記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開展防溺水安全演練,模擬漲水場(chǎng)景,讓學(xué)生身臨其境,通過現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),教會(huì)學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。當(dāng)然,防溺水安全不是一個(gè)部門就能解決的`問題,應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。積極政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用,加對(duì)湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置,實(shí)現(xiàn)全覆蓋,并加巡查力度,做到全天候。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用,提高學(xué)生的防漲水安全的意識(shí)和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場(chǎng)所,學(xué)生除在校學(xué)生外,很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過,而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其原因是家長的監(jiān)管不到位,等到事情發(fā)生,后悔晚已。家長應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé),加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管,時(shí)時(shí)教育和提醒他們?cè)胨。疏于堵。目前由于溺水事件的頻發(fā),讓學(xué)生家長談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識(shí)。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo),要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。

  溺水猛于虎。但當(dāng)我們面對(duì)頻發(fā)的溺水事件時(shí),我們不應(yīng)該只扼腕嘆息,而應(yīng)該積極行動(dòng)起來,共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障,讓溺水噪孩子,讓溺水事件不再重演……

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 8

  最近,學(xué)校組織了我們進(jìn)行有關(guān)消防方面的知識(shí)和練習(xí)。通過這次消防知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我學(xué)到很多。

  一、消防安全治理

  應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓;馂(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

  二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

  發(fā)生火災(zāi)時(shí),同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

  三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙

  第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

  第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的`時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

  第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器。

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 9

  近幾年學(xué)校不定時(shí)的組織老師學(xué)習(xí)安全知識(shí),本人受益匪淺,進(jìn)一步加深了安全工作重要性的認(rèn)識(shí),結(jié)合學(xué)習(xí)和工作現(xiàn)就談?wù)剬?duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。

  一、安全教育要先行,提高認(rèn)識(shí)最關(guān)鍵

  對(duì)學(xué)校而言提高全體師生對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)非常重要,一是對(duì)教師教育,學(xué)校安全教育要經(jīng)常看開展,學(xué)校每一次教師會(huì)議、班主任會(huì)議、后勤會(huì)議必須要有的內(nèi)容,明確安全是學(xué)校每一位教師應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,清楚學(xué)?赡墚a(chǎn)生安全隱患的各個(gè)方面,清楚如何避免這些安全隱患應(yīng)該采取的措施,清楚發(fā)生安全事故我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào),及時(shí)解決,尊重每一位學(xué)生,愛護(hù)每一位學(xué)生。二是對(duì)學(xué)生教育,尤其是班主任和宿管教師對(duì)學(xué)生的教育,利用班會(huì)課、晚自習(xí)要經(jīng)常對(duì)學(xué)生開展多方面的安全教育,要讓學(xué)生清楚自己還是一名未成年人,保護(hù)自己的能力還比較弱,必須服從教師的管理和學(xué)校的安排,清楚在學(xué)校該怎么做不該這么做,那些活動(dòng)危險(xiǎn)。通過對(duì)師生的`經(jīng)常教育,提高師生安全意識(shí),防范意識(shí),避免安全事故的發(fā)生。

  二、健全制度,明確責(zé)任

  沒有規(guī)矩不成方圓,安全管理不能沒有一套完善的管理制度,完善制度是必需的,是約束人的,管理人的,是明確責(zé)任的,要讓每位教師明確工作中有那些責(zé)任,規(guī)范行為,規(guī)范要求,規(guī)范操作,完全按制度辦事才是避免安全隱患發(fā)生的有力保證。“安全來自警惕,事

  故出于麻痹”,最大的安全隱患就是責(zé)任心的缺失,制度健全了,認(rèn)識(shí)也到位,但是在實(shí)際工作中就是不認(rèn)真,不按制度辦,這樣的人還是大有人在,學(xué)校的重點(diǎn)部位必須選派一批有責(zé)任心的教師來承擔(dān)工作,這樣才能使學(xué)校放心,家長安心。

  三、加強(qiáng)檢查,完善管理

  經(jīng)常干一件事誰都有煩的時(shí)候,都有松懈的時(shí)候,學(xué)校要經(jīng)常組織人力對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo),排查隱患,發(fā)現(xiàn)有松懈思想及時(shí)提醒,及時(shí)教育,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)制定整改方案,限期整改,責(zé)任要明確,分工要明確,及早消除隱患,為正常的教學(xué)提供安全保證。為學(xué)校完善管理作出努力。

  安全只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),相信在廣大學(xué)校及教師的共同努力下,我們會(huì)給家長、社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)快樂、幸福、和諧的校園。

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 10

  本周對(duì)《高處作業(yè)安全管理規(guī)定》、《防止電氣誤操作工作規(guī)定》、《安全生產(chǎn)目標(biāo)考核辦法》、《安全生產(chǎn)責(zé)任追究和考核制度》等制度重新進(jìn)行了修訂工作。通過這次安全生產(chǎn)制度修訂,進(jìn)一步完善我們的安全制度,我們員工之間要相互照應(yīng),及時(shí)掌握工作情況,發(fā)現(xiàn)違規(guī)作業(yè)行為及時(shí)勸誡,這樣才能營造更安全的工作環(huán)境,這樣我們的工作才能更好的展開,才能杜絕安全事故的發(fā)生。

  我想通過這樣的學(xué)習(xí),我作為員工有了更明確的工作目標(biāo),安全生產(chǎn)重在防范,安全責(zé)任重于泰山,我們千萬不能有絲毫的松懈,安全生產(chǎn)要警鐘長鳴!下面是我的體會(huì):

  1.不斷完善安全規(guī)章制度。建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)目標(biāo)考核辦法、安全生產(chǎn)責(zé)任追究和考核制度等規(guī)章制度。對(duì)涉及的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),堵塞漏洞。

  2.建立各類安全應(yīng)急預(yù)案。每年都應(yīng)該進(jìn)行“風(fēng)力發(fā)電機(jī)組著火現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急演練”、“機(jī)艙逃生裝置應(yīng)急演練”、“人員觸電應(yīng)急演練”等。進(jìn)一步修訂和完善《應(yīng)急演練預(yù)案》,明確各級(jí)責(zé)任,真正把“預(yù)案”運(yùn)用在突發(fā)事件當(dāng)中去,做到真實(shí)、有效、迅速。

  3.加強(qiáng)教育,增強(qiáng)能力提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全教育,是安全工作的基礎(chǔ)。

  4.認(rèn)真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在活動(dòng)期間,組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)易發(fā)事故的`地方進(jìn)行改善、增強(qiáng)各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

  5.開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用各項(xiàng)會(huì)議、現(xiàn)場(chǎng)教育和演練等途徑,通過講解、演示和演練,對(duì)員工開展安全預(yù)防教育,使員工接受比較系統(tǒng)的應(yīng)急演練技能教育。還利用安全手冊(cè)、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等進(jìn)行安全教育。

  安全生產(chǎn)是一種責(zé)任,不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé),更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心。安全生產(chǎn),不僅僅關(guān)系你自己,更多的是關(guān)系到你我他。

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 11

  通信網(wǎng)絡(luò)安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶,尤其是我們一線工程師規(guī)范施工是萬不可掉以輕心的,它不僅關(guān)系到我們自身的利益,也關(guān)系到公司的利益。隨著通信行業(yè)的迅猛發(fā)展,廠家和運(yùn)營商客戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與維護(hù)的要求越來越高,安全生產(chǎn)的重要性越來越高。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的工作中增強(qiáng)自己的安全規(guī)范意識(shí),認(rèn)清安全生產(chǎn)的'對(duì)工程安全的重要性。 近幾年,集團(tuán)公司、公司對(duì)安全環(huán)保工作越來越重視,要求也越來越嚴(yán),可以說,在當(dāng)前形勢(shì)下,安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧,更是一種不可推卸的責(zé)任,因此,作為基層員工要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),不斷提高對(duì)安全環(huán)保工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好網(wǎng)絡(luò)安全工作的緊迫感和責(zé)任意識(shí)。深刻理解“安全是否決性指標(biāo),經(jīng)營是計(jì)劃性指標(biāo),節(jié)能降耗是約束性指標(biāo)”,從自身的角度出發(fā),切實(shí)抓好安全建設(shè)工作.

  針對(duì)目前公司工程增多,管理不到位,誘發(fā)高危事件,漳州區(qū)域每周都召集全區(qū)域職工開例會(huì),對(duì)發(fā)生的事故,進(jìn)行深入思考,查找原因。作為個(gè)人,雖從未觸碰工程建設(shè)的高壓線,但更應(yīng)該從前車之鑒中汲取教訓(xùn),勉勵(lì)自己。

  工作中應(yīng)先明確操作流程規(guī)范,以及潛在的風(fēng)險(xiǎn)影響,做好風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避措施,嚴(yán)格明確的按照?qǐng)?zhí)行方案去執(zhí)行工作。對(duì)于工程師來說,流程規(guī)范和制度是最重要,但也是最容易出問題的地方。這就要求我們重視平時(shí)對(duì)安全生產(chǎn)的學(xué)習(xí),把安全生產(chǎn)規(guī)范養(yǎng)成習(xí)慣,在工作開始的前把施工流程再看一遍,把工作內(nèi)容再認(rèn)真看一次,多點(diǎn)責(zé)任心,認(rèn)認(rèn)真真的去執(zhí)行,從根源上避免安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。警鐘長鳴,時(shí)時(shí)刻刻多想想這些操作會(huì)帶來什么樣的后果,我們的預(yù)警措施做好了沒有等等,在做之前多考慮一些,將安全生產(chǎn)放在第一位,我們的工作才會(huì)做的更好。

  安全生產(chǎn)另一個(gè)重要的方面是人身安全,發(fā)生人身安全事故的影響性遠(yuǎn)大于設(shè)備安全事故,所以在工作中更要加強(qiáng)人身安全的防范措施,一定要嚴(yán)格按照工程施工規(guī)范一步一步的操作,不能輕視任何細(xì)微的工作,這是對(duì)工作的負(fù)責(zé)也是對(duì)自己生命的負(fù)責(zé)。 在完善安全制度的同時(shí),更要加強(qiáng)我們的安全意識(shí)和責(zé)任心,從根本上杜絕安全事故的發(fā)生。

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 12

  20xx年1月12日和2月8日,金溪縣供電公司陸坊中心供電所利用安全日活動(dòng)時(shí)機(jī),投入到了積極的學(xué)習(xí)事故案例活動(dòng)之中。我所對(duì)每一起事故案例的學(xué)習(xí)都格外重視,全體人員積極參加,認(rèn)真學(xué)習(xí)每一起發(fā)生在我們身邊的事故,共同分析事故發(fā)生的各種原因。

  首先,大家認(rèn)為在思想上要高度重視安全,認(rèn)真善待和用心做好每一件事情。毛主席曾經(jīng)說過:“世界上最怕是認(rèn)真二字”,只要認(rèn)真了,天下就沒有干不好的事情,就不會(huì)有這樣或那樣的事故發(fā)生,只要大家對(duì)每件事都切實(shí)地負(fù)起責(zé)任,端正好自己的態(tài)度,處處從嚴(yán)要求自己,在日常工作中時(shí)刻警惕自己,不存在絲毫麻痹大意的思想,想信什么事情都能夠做好。

  其次,作為我們電力生產(chǎn)工作,安全是擺在一切工作中的重中之重。因此,我們必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度和操作規(guī)程,不能因?yàn)樽约菏,以前干什么都沒有出過事,就去違反操作規(guī)程,今年“1.5”的人身事故和“1.28”的違章操作就是一個(gè)鮮明的事例,我們一定會(huì)把他們血的教訓(xùn)作為我們今后工作的前車之鑒,認(rèn)真分析他們出現(xiàn)事故的直接和間接的原因。加強(qiáng)本所的`安全管理,杜絕管理違章和行為違章的事故發(fā)生。

  第三,現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)一定要有專人監(jiān)護(hù)。工作負(fù)責(zé)人要全面負(fù)起自己的責(zé)任,一切按照工作票上標(biāo)定的安全措施進(jìn)行操作。不能象他們一樣因?yàn)榕侣闊┚筒晦k工作票,不驗(yàn)電,不掛接地線。因?yàn)榉潘闪俗约,就連掛接地線的順序都會(huì)搞錯(cuò),一定要按電力安全操作規(guī)程進(jìn)行操作,做好大型施工和小型搶修與維護(hù)。特別是我們平常的消缺,更不能掉以輕心。

  第四,定期進(jìn)行安全培訓(xùn),用知識(shí)武裝自己的大腦,做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,讓大家懂得安全工器具的使用和操作,不要一到真場(chǎng)上就一個(gè)頭兩個(gè)大,使用起來什么都不懂。

  總之,學(xué)習(xí)事故案例決不是什么紙上談兵,不是形式主義,而是要將他人的教訓(xùn)銘記于心,時(shí)刻鞭策我們的日常行為。養(yǎng)成進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候會(huì)摸摸自己的頭,看看自己的腳下,安全工具是否全帶好的好習(xí)慣。讓“安全”二字已深深的駐扎在每個(gè)人的心里。認(rèn)認(rèn)真真的做好每一個(gè)工作,做到開開心心上班來,平平安安回家去。

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 13

  一是學(xué)校要采取多種形式,大力宣傳學(xué)校的安全規(guī)章制度

  通過大量的宣傳,學(xué)生可以充分了解安全規(guī)章制度的內(nèi)容和要求,既知道為什么,又知道為什么,逐漸養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的習(xí)慣。通過安全規(guī)章制度考試、知識(shí)競賽等形式,加深學(xué)生對(duì)安全規(guī)章制度的理解。學(xué)生要認(rèn)識(shí)到,安全規(guī)章制度是多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有些是以血為代價(jià)總結(jié)事故教訓(xùn)得出的。如果你為了挽回自己的努力和事情而違反安全規(guī)章制度,你就是對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)、對(duì)自己和他人家庭幸福的不負(fù)責(zé)任。讓學(xué)生了解學(xué)校安全規(guī)章制度與校園安全、人身安全息息相關(guān),增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)。學(xué)校要對(duì)違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行公開曝光,嚴(yán)肅處理,絕不姑息,讓違規(guī)者和周圍的學(xué)生受到教育,促進(jìn)規(guī)章制度的落實(shí)。

  隨著高等教育體制改革的加劇,在學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)中引入競爭機(jī)制,必然會(huì)對(duì)學(xué)生的思維方式和觀念產(chǎn)生很大的影響,使他們產(chǎn)生心理壓力,表現(xiàn)出各種心理不適。如焦慮、強(qiáng)迫、恐怖、抑郁、MoMo、固執(zhí)、抑郁、易怒等。感情色彩很濃,如果不積極疏導(dǎo),很有可能導(dǎo)致各種安全問題。近年來,學(xué)生中的自殺、打架、偷盜等行為大多是心理問題造成的。因此,學(xué)校應(yīng)特別重視學(xué)生的心理安全教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理。

  二、在大學(xué)生安全教育中引入心理健康教育內(nèi)容,減少安全事故的發(fā)生

  良好的心理素質(zhì)是保證學(xué)生安全的內(nèi)在原因,健康的`心理在很大程度上可以預(yù)防心理安全事故。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將普及教育與個(gè)體輔導(dǎo)相結(jié)合,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理安全教育,開展人際和諧、環(huán)境適應(yīng)、健康人格、心理健康知識(shí)、挫折應(yīng)對(duì)和精神疾病防治等方面的針對(duì)性教育。它在優(yōu)化大學(xué)生心理素質(zhì)、改善大學(xué)生心理健康、預(yù)防心理疾病、促進(jìn)人格全面發(fā)展和完善方面發(fā)揮著重要作用。

  三、安全教育與心理咨詢相結(jié)合,有目的、有針對(duì)性地做好安全教育工作

  學(xué)校應(yīng)通過設(shè)立心理診所、心理信箱、心理熱線等形式積極開展心理咨詢,及時(shí)幫助當(dāng)事人緩解內(nèi)心緊張和抑郁情緒。同時(shí),通過心理咨詢,對(duì)違紀(jì)或有自殺想法的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的引導(dǎo)和教育,讓學(xué)生在輕松的氛圍中認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,從而被說服,使教育真正起到震撼心靈、影響學(xué)生心靈的作用,使學(xué)生安全教育再上新臺(tái)階。

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 14

  11月12日,在公司黨委組織的夜校學(xué)習(xí)課堂上,我們以ppt放映講解的形式,對(duì)《大力推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革與發(fā)展 努力提升社會(huì)安全生產(chǎn)整體水平》進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)交流,通過學(xué)習(xí)使我受到很大教育,感受很深。結(jié)合工作實(shí)際,有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一是思想意識(shí)再提高。安全這個(gè)話題常提常新,我們時(shí)常掛在嘴邊,但是也最容易忽視,最終造成危害才追悔莫及。無論是生活中還是工作中,安全隱患就在我們身邊,這要求我們要牢固樹立安全高于一切,安全責(zé)任重于泰山的思想意識(shí),這不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

  二是排查整改除隱患。把風(fēng)險(xiǎn)管控挺在隱患前面,把隱患整改挺在事故前面。要求我們能夠正確認(rèn)識(shí)自己所處的工作環(huán)境存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),經(jīng)過安全檢查發(fā)現(xiàn)隱患后務(wù)必及時(shí)整改,降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄浴N覀兯诘腵工作環(huán)境,一方面是在廠區(qū)及車間內(nèi)的人身安全,上下班走人行道,進(jìn)入車間時(shí),將勞保用具穿戴齊全;另一方面是用電安全及設(shè)備操作安全,堅(jiān)決不濕手觸碰電器電源,按照操作流程使用電器設(shè)備,下班及時(shí)切斷電器電源,嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)制度,堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主。

  三是嚴(yán)抓細(xì)管保安全。安全管理從嚴(yán)從細(xì),要求我們一方面嚴(yán)格執(zhí)行安全培訓(xùn),充分了解和掌握安全知識(shí),明白怎樣做是安全的,怎樣做是不安全的,什么事情該做,什么事情不該做,思想上牢固樹立安全意識(shí),同時(shí),通過培訓(xùn)教育,提高安全從業(yè)人員的素質(zhì)技能,為安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。另一方面嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,工友之間,相互監(jiān)督提醒,時(shí)刻牢記“不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害,不讓他人受到傷害”;班組的安全員在發(fā)現(xiàn)他人違章作業(yè)時(shí)要及時(shí)制止和糾正,并進(jìn)行嚴(yán)格教育和考核,必須牢記“寬是害,嚴(yán)是愛”;各級(jí)安全管理者要明確安全職責(zé),扛起肩頭重任,落實(shí)好各項(xiàng)工作,為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。

  總之,安全事故是能夠防止和避免的,從主觀意識(shí)上和安全技能上要有本質(zhì)的提高,然后再從事故的根源入手,管控風(fēng)險(xiǎn),消滅隱患,切斷事故發(fā)生的條件,杜絕事故的發(fā)生,營造穩(wěn)定安全的工作環(huán)境,保障安全生產(chǎn)順利運(yùn)行。

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 15

  通過學(xué)習(xí),我更加深刻的感受到“安全”的重要性。

  企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中,讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故,正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)。回顧近期全國發(fā)生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容:某人安全意識(shí)淡漠,嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全責(zé)任心不強(qiáng),麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴(yán),尤其是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的.缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!

  “安全就是效益”,這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習(xí)慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。 無危則安,無損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。

  讓人人都來重視安全,時(shí)刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因?yàn),或許一次小小的不經(jīng)意的違章,就會(huì)造成很大的傷害或損失,就會(huì)變成違法。 如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn),那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長盛不衰,我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 16

  安全是一項(xiàng)長抓不懈的工作,大大小小的安全事故時(shí)刻給我們敲響警鐘。目前,我公司正處于土建施工和設(shè)備安裝階段,而且新入職的員工較多,安全工作尤為重要。根據(jù)公司的總體部署,我部門組織全體員工貫徹學(xué)習(xí)了《安全生產(chǎn)警示錄》,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

  1、部門高度重視,及時(shí)組織全體人員集體學(xué)習(xí)

  安全是我部的重點(diǎn)工作之一,來不得一絲的松懈,安全學(xué)習(xí)時(shí)刻不能放松,每位員工要負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任!鞍踩谝弧㈩A(yù)防為主”為我們指明了安全工作的方向,安全培訓(xùn)是提高職工安全意識(shí),較少安全事故的有效方式之一,《安全生產(chǎn)警示錄》中實(shí)際案例,又一次給我們敲響了警鐘。

  2、注重提高安全防范意識(shí),做到四不傷害。

  我們要時(shí)刻保持清醒,正確識(shí)別危險(xiǎn)源,及時(shí)排查安全隱患,任何的麻痹大意、蠻干亂干都可能導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。正確的佩戴勞保用品,可以有效的減少安全事故的發(fā)生。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),96%的安全事故是由于人的違規(guī)操作造成的,這就時(shí)刻提醒我們,安全事故重在預(yù)防,通過嚴(yán)格按照操作規(guī)程,正確使用工器具,可以減少和避免安全事故的發(fā)生。在工作中,我們要努力做到四不傷害:首先要自己保護(hù)自己;不給別人造成傷害;提高警惕,不受別人傷害;互相提醒,在力所能及的范圍內(nèi)保護(hù)別人不受傷害。

  3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),時(shí)刻警惕,努力實(shí)現(xiàn)零事故。

  《安全警示錄》中活生生的案例再次提醒我們,安全事故的發(fā)生,都有其直接原因和間接原因。安全事故的直接原因大多是人的不安全行為,間接原因大多是物的不安全因素。

  安全工作是一項(xiàng)長期的工作,不是通過一兩次培訓(xùn),一兩個(gè)案例分析就能解決的,它是一項(xiàng)全員參與的工作,需要我們部門全體員工的`共同努力,在工作中,我們?nèi)巳硕际前踩珕T,我們要從安全事故的直接原因和間接原因兩個(gè)方面入手,在對(duì)各類安全事故的深刻剖析的基礎(chǔ)上,挖掘安全事故發(fā)生的根源,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從源頭抓起,從預(yù)防做起,防患于未然,減免安全事故的發(fā)生,努力實(shí)現(xiàn)零事故的目標(biāo)。

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 17

  在觸目驚心的事故面前,在慘痛事實(shí)的血淚背后,在生離死別的呼喚聲中,安全問題已成為當(dāng)今社會(huì)最深刻、最沉重、最受矚目的話題之一。對(duì)個(gè)人來講,關(guān)系到人的生命價(jià)值、健康、家庭幸福、生活質(zhì)量;對(duì)建設(shè)工程項(xiàng)目而言,安全始終是生產(chǎn)過程中的頭等大事,關(guān)系到責(zé)任、生產(chǎn)、效率和效益,是工程建設(shè)的最高目標(biāo)。

  最近,我中心組織了一次安全知識(shí)教育培訓(xùn),收獲頗多。自覺得做好安全工作應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

  一、思想重視

  大量事實(shí)證明,事故往往是由于員工的安全意識(shí)淡薄,安全思想麻痹造成的?梢哉f,員工在生產(chǎn)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的各種思想問題,是影響安全生產(chǎn)最基本、最重要、最直接的因素。針對(duì)我們機(jī)房值班人員要嚴(yán)格按照機(jī)房HSE標(biāo)準(zhǔn)要求自己,樹立“安全第一”的思想,每周我中心以討論的形式組織一次安全知識(shí)培訓(xùn),讓每個(gè)人都發(fā)言,針對(duì)生產(chǎn)中存在的安全隱患做到及時(shí)整改。

  二、落實(shí)制度

  針對(duì)我中心值班情況,必須堅(jiān)持認(rèn)真落實(shí)機(jī)房巡回檢查制度、機(jī)房值班制度、機(jī)房交接班制度,每位員工要嚴(yán)格執(zhí)行。每年春秋檢工作,以反“三違”為重點(diǎn),著重提高職工按程序、標(biāo)準(zhǔn)及安全防范措施工作的意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”和“集團(tuán)公司反違章六條禁令”,認(rèn)真開展班組安全活動(dòng)和設(shè)備異常分析,規(guī)范開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析和安全性評(píng)價(jià)工作,杜絕習(xí)慣性違章現(xiàn)象的發(fā)生,以保障安全生產(chǎn)的正常運(yùn)行。

  三、強(qiáng)化安全意識(shí)、加強(qiáng)技能培訓(xùn)

  組織好員工的技能培訓(xùn)工作,不斷提高員工的'操作技能和職業(yè)素質(zhì);加強(qiáng)設(shè)備認(rèn)知培訓(xùn),讓員工了解設(shè)備的基本原理和構(gòu)造,增強(qiáng)其對(duì)操作規(guī)程的進(jìn)一步理解;加強(qiáng)安全培訓(xùn),讓員工在通過不斷的安全學(xué)習(xí)中進(jìn)行反思,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感。

  我們?cè)诠ぷ髦校欢ㄒ斡洶踩,本著?duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)他人負(fù)責(zé)的思想,堅(jiān)決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大安全敵人作斗爭,“常懷責(zé)任之心,常行責(zé)任之事”,做安全生產(chǎn)明白人,認(rèn)真遵守規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,強(qiáng)化安全監(jiān)督,不放過任何細(xì)節(jié)和小事。安全無小事,用我們認(rèn)真的責(zé)任心來換取持續(xù)的安全無事故。

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 18

  隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展,交通事業(yè)猛發(fā)達(dá),車輛川流不息地在公路上行駛,交通事故時(shí)常走進(jìn)我們的生活,直接面對(duì),而無法回避。因此,交通安全,人人須知,而我就有過這樣的經(jīng)歷。

  記得有一個(gè)晚上,爸爸剛喝過酒,就準(zhǔn)備坐摩托車回家,我和媽媽坐在爸爸駕駛的摩托車上,就在行駛過程中,一輛轎車開了過來,前面出現(xiàn)一個(gè)坑,由于爸爸的車速過快,來了一個(gè)急剎,就在那一剎那,爸爸把車龍頭拐了一下,車子倒在地上了,當(dāng)時(shí),我可嚇壞了,這是關(guān)系到我們一家人的生命安全呀!這次幸好沒有出什么大事,只是我和爸爸的額頭破了一點(diǎn)皮,媽媽的腳拐了一下,但也給了我很大的啟示,讓我懂得了酒后不能駕駛車輛,如果稍微有一點(diǎn)失誤,就有可能喪失生命。

  近年來,人民的生活水平有了大幅度的.提高, 自行車、摩托車、轎車也已經(jīng)進(jìn)入了居民的生活。但在此同時(shí),一個(gè)個(gè)忍不慘睹的故事又時(shí)時(shí)提醒著人們生命的可貴。那觸目驚心的交通事故不禁使人毛骨悚然,他無情的吞噬著人的生命。一個(gè)生命的突然逝去,都會(huì)給一個(gè)家庭,甚至于多個(gè)家庭蒙上永遠(yuǎn)的陰影,給親人,甚至于更多的相關(guān)者帶來無限的痛苦…… 當(dāng)你騎著車在馬路上追逐,當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時(shí),你是否想過危險(xiǎn)就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候,你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手……你知不知道這些會(huì)帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個(gè)破碎的家庭?還是…… 生命是珍貴的,卻也是脆弱的。

  命運(yùn)給每個(gè)人的待遇都相同的,這要看你自己怎樣去面對(duì),怎樣去珍惜,交通安全對(duì)我們來說太重要了。作為一名中學(xué)生,我想告訴大家:只要我們?nèi)巳俗袷亟煌ㄒ?guī)則,學(xué)習(xí)交通有關(guān)知識(shí),一定會(huì)讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。

  交通安全不是針對(duì)某一個(gè)人,而是針對(duì)所有的人,它讓我們知道:我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則,做到高高興興上學(xué),平平安安回家。人的生命是短暫的,一去不返,它就像一只小小的貝殼,在大海中遨游,一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn),學(xué)習(xí)交通全知識(shí),遵守交通規(guī)則,提高交通安全意識(shí),讓生命之樹矗立挺拔。

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 19

  經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),對(duì)企業(yè)安全管理有了一定的認(rèn)識(shí),安全生產(chǎn)是企業(yè)生存和發(fā)展的保證,是生產(chǎn)的頭等大事。一次次的事故、一次次血的教訓(xùn),都給國家、企業(yè)、職工及家屬造成了不可彌補(bǔ)的損失,企業(yè)安全工作的好壞,直接關(guān)系到國家財(cái)產(chǎn)安全、關(guān)系到企業(yè)的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)效益、關(guān)系到職工及家屬的切身利益。因此我們要充分認(rèn)識(shí)并重視安全工作的重要性。

  在上課過程中老師通過理論結(jié)合實(shí)際、案例分析、視頻、討論等方法讓我們更加深刻的學(xué)習(xí)這門學(xué)科。慢慢引導(dǎo),循序漸進(jìn),帶領(lǐng)我們走入企業(yè)安全管理的領(lǐng)域。在這過程中最令我印象深刻的是老師讓我們自己組隊(duì),選取一個(gè)與課程相關(guān)的`主題,做成PPT的形式在課堂上展示。組成的各小隊(duì)都十分的認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)作業(yè),各隊(duì)的主題豐富多彩,展現(xiàn)的形式也多姿多彩,例如有的小組用一個(gè)具有諷刺性的自編自導(dǎo)的話劇來說明目前食品安全令人擔(dān)憂的現(xiàn)狀,引人深思。并且在這過程中,同學(xué)們通過各種不同的PPT展示,了解了更多的關(guān)于安全的知識(shí),不僅僅局限于企業(yè)安全,還有食品安全,交通安全,生活方面的相關(guān)安全等。還學(xué)到了許多安全小竅門,拓展了課外知識(shí)。在大家的展現(xiàn)中,安全的重要性也一次次的被強(qiáng)調(diào),讓我們更加重視安全問題。

  老師給我們看了一些安全事故的視屏,令人看的心驚肉顫,許多事故發(fā)生的原因是沒有遵守一定的安全規(guī)章制度,不重視,甚至是無視。往往一些細(xì)節(jié)問題導(dǎo)致重大的悲劇,就如上課講到的在工地帶安全帽的問題,很多人都不重視,無所謂,最后釀成禍患。俗話說:天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。安全管理也不例外,它作為企業(yè)管理的頭等大事,是一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù)。安全無小事,細(xì)節(jié)決定成敗。如何抓好安全上的每一件小事、每一個(gè)細(xì)節(jié),做好事前預(yù)防、超前控制,是安全管理人員應(yīng)該深入思考的問題。在上課當(dāng)中也講到了這一系列的問題。

  進(jìn)行安全宣傳、安全教育、安全文化活動(dòng)等。只有這幾方面做好了,才有將安全隱患防范于未然,減少安全事故的發(fā)生,才能使人民生命和國家財(cái)產(chǎn)得到進(jìn)一步的保障。

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 20

  作為“安全生產(chǎn)月”系列活動(dòng)之一,我們?nèi)v站職工一起觀看了生產(chǎn)安全事故宣傳片,對(duì)安全生產(chǎn)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和理解,充分體會(huì)到公司狠抓安全生產(chǎn)的重要性。

  影片的各種生產(chǎn)事故雖然不是發(fā)生在我們的身邊,但是片中那一幕幕殘酷的事故畫面,沖擊著我們每一人的心靈。每每看到事故的發(fā)生,看到生命的脆弱,看到傷者拖著傷殘的身體生活的艱辛和失去親人后家庭的悲痛,都讓我們?yōu)橹耐床灰选_@些事故暴露出來的問題無非都是安全意識(shí)淡薄,責(zé)任心不強(qiáng),存在僥幸心理,存在“三違”行為。只要作業(yè)規(guī)范一點(diǎn)、安全意識(shí)在強(qiáng)一點(diǎn),事故完全可以避免。

  古人云:勿以惡小而為之。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽,偶爾的違章,都有可能造成不可彌補(bǔ)的損失和終生的遺憾,事故的陰影隨時(shí)隨刻都可能吞噬生命的綠葉。但是總有些人不能真正明白其中的'道理好象自己的工作不是自己的事情,而是為了別人的利益,于是放任自由,導(dǎo)致了不安全事件的發(fā)生。

  “前車之鑒,后事之師”。通過學(xué)習(xí)我們反思很多,我們應(yīng)該深刻地吸取教訓(xùn),安全生產(chǎn)要堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的思想,舉一反三,并切實(shí)落實(shí)到日常工作中,結(jié)合我們公司的安全生產(chǎn)實(shí)際和安全生產(chǎn)規(guī)章制度,在今后的工作中努力提高我們的安全意識(shí),把安全生產(chǎn)時(shí)時(shí)刻刻放在心上,樹立居安思危的憂患意識(shí)。

  在今后的工作中,我要做到以下幾點(diǎn):一要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,提高自身素質(zhì),提高自身的安全意識(shí);二是在工作中時(shí)刻注意安全問題,堅(jiān)決按照操作規(guī)程和員工手冊(cè)做事,防微杜漸。三要和身邊同事結(jié)對(duì)子,在工作做到相互監(jiān)督,有任何疏泄怠慢的地方及時(shí)指出,安全生產(chǎn)是大家共同的責(zé)任。

  事故是無情的,它總潛在沒留意的地方,等待著沒留意的那一刻,向你發(fā)出致命的一擊。然而,這些沒有留意的地方,我們是有好多機(jī)會(huì)可以去發(fā)現(xiàn),避免事故發(fā)生的。這些事故警示著我們:對(duì)企業(yè)來說,安全生產(chǎn)工作要年年講、月月講、天天講、每時(shí)每刻講;作為企業(yè)的一員,我們應(yīng)該認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里,加強(qiáng)安全隱患的排查和整改,配合公司做好安全事故的防范,實(shí)現(xiàn)長治久安,讓所有員工高高興興上班來,平平安安回家去。

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 21

  近期,我們八病區(qū)全體醫(yī)務(wù)人員在科主任及護(hù)士長的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)了“百日醫(yī)療安全活動(dòng)”有關(guān)文件,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),為今后工作增加安全砝碼。

  醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)療工作的核心,醫(yī)療安全是醫(yī)療工作的永恒主題。醫(yī)療安全工作事關(guān)人民群眾的生命安全和身體健康。不安全的醫(yī)療不僅嚴(yán)重?fù)p害人民群眾的健康權(quán)利,有時(shí)還導(dǎo)致醫(yī)療事故引起糾紛,影響醫(yī)療衛(wèi)生的社會(huì)信譽(yù)和形象。

  聯(lián)想到實(shí)際工作,我們應(yīng)引起高度警惕。我們是醫(yī)務(wù)工作者,負(fù)有“懸壺濟(jì)世、救死扶傷”之重托,我們應(yīng)該具有高度的責(zé)任心和兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作作風(fēng),做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心,全心全意為病人服務(wù)。但是在我們這個(gè)隊(duì)伍里,確實(shí)還有個(gè)別人,對(duì)工作漫不經(jīng)心,業(yè)務(wù)技術(shù)不高,服務(wù)態(tài)度不好。更有甚者,因一時(shí)疏忽、工作不負(fù)責(zé)任或違章操作,給病人帶來死亡的危脅或終生的痛苦。

  在深感痛心之余,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)反省自己:今天我的工作做得好嗎?今天我的工作有沒有什么疏忽?今天我的工作是否為病人減輕或解除了痛苦?還有什么地方需要進(jìn)一步改善?作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的醫(yī)務(wù)人員,一個(gè)有強(qiáng)烈事業(yè)心的.醫(yī)務(wù)人員,一個(gè)稱職的醫(yī)務(wù)工作人員,應(yīng)該這樣去做,也這樣去想。

  通過學(xué)習(xí),我深深領(lǐng)悟到:安全工作無小事,病人的事就是我們自己的事。我們要將敬業(yè)、崇德、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的醫(yī)院精神發(fā)揚(yáng)廣大,急病人之所急,想病人之所想,真正讓病人感到放心、滿意。為此,在工作中,我要堅(jiān)決做到:

  一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過集體學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)等多種方式,不斷充實(shí)自己,不斷地提高業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì),使自己能夠根據(jù)病情變化,及時(shí)作出正確評(píng)估,給予合理的治療,盡快解除病人的痛苦。

  二、嚴(yán)格遵守技術(shù)操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)工作精益求精,對(duì)任何有疑問的情況決不能放過,也決不允許放過,一定要理清并解決為止,決不掉以輕心。

  三、對(duì)病人如親人。病人帶著病痛來就醫(yī),無論在體質(zhì)上還是在精神上,本身就很痛苦,我們要用親人般的溫暖對(duì)待他(她)們,讓他(她)們?cè)诰裆系玫桨参俊?/p>

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 22

  9月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)從方式到內(nèi)容比8月更適合,更專業(yè),更精細(xì)。從原來的"一鍋燴",到現(xiàn)在的分專業(yè)培訓(xùn),其對(duì)煤礦的發(fā)展和煤礦工程技術(shù)人員的進(jìn)步起著巨大的促進(jìn)作用。

  這次培訓(xùn)最大的特色就是形成了相互討論的氣氛。礦領(lǐng)導(dǎo)打破了"一鍋燴"的講課方式,極大地激發(fā)了工程技術(shù)人員的主觀能動(dòng)性。在培訓(xùn)中,各個(gè)精英人員在把自己的知識(shí)傾囊相授的同時(shí),也把自己不懂的,不理解的內(nèi)容提出來,在培訓(xùn)中相互討論,互相印證。

  在這種相互交流印證的同時(shí),所得到的不僅僅是"1+1=2",而把過去枯燥的,授予式的變得活躍起來。

  9月28號(hào)的培訓(xùn)課上,在介紹完礦井提升機(jī)的內(nèi)容后,本應(yīng)該下課,但,因?yàn)橐晃粏T工的一句:"XX煤礦提升機(jī)礦難死了不少人!"各位工程技術(shù)人員你一句我一句,開始了專業(yè)分析。當(dāng)時(shí),官方還沒對(duì)礦難的原因作出準(zhǔn)確的答復(fù),但是技術(shù)人員們通過分析,對(duì)種種可能都作出了詳細(xì)的解釋,對(duì)以后的工作方向提出了明確的目標(biāo)。

  在培訓(xùn)中,各專業(yè)口的精英技術(shù)人員,把自己擅長的或新學(xué)到的專業(yè)知識(shí)傾囊相授。我從中了解到了煤礦井下低壓開關(guān)保護(hù)整定計(jì)算,由于這種計(jì)算方法十分專業(yè),很多專業(yè)名詞很難理解,不過,通過課堂記錄,把這些公式和內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的記錄,為以后的工作打下基礎(chǔ)。

  "小鍋?zhàn)鲲?做出了專業(yè)直接的交流,"小鍋?zhàn)鲲?做出了有趣的`學(xué)習(xí)氛圍,"小鍋?zhàn)鲲?做出了員工的創(chuàng)造空間。

  在培訓(xùn)中,對(duì)軌道規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)也有詳細(xì)的講解。軌道規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)分為運(yùn)輸線路軌道標(biāo)準(zhǔn)和道差質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。這兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)都有著詳細(xì)的規(guī)定。在學(xué)習(xí)中,對(duì)這兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)都有一定的認(rèn)識(shí),但是還有很多東西需要在實(shí)踐中才能更好的把握。

  雖然"小鍋?zhàn)鲲?不適合非專業(yè)的介入和監(jiān)督,但是這種方式有著無與倫比的生命力。在這個(gè)月的培訓(xùn)中,由于專業(yè)性很強(qiáng),很多知識(shí)沒能學(xué)透,還需要通過課下的鉆研才能更好的掌握。

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 23

  望子成龍,每個(gè)家長都期望自己的女兒能夠成為出類拔萃的人才,他們?nèi)年P(guān)愛和呵護(hù)著孩子。然而,要讓孩子健康快樂地成長,首先需要教導(dǎo)他們“安全至上,珍惜生命”的觀念。我們身邊每天都有各種車輛和行人來來往往,這些普通的車輛和行人都可能帶來安全隱患。

  今日,我們學(xué)校很榮幸地邀請(qǐng)到了交通局的魏隊(duì)長,他為我們進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于交通安全的講座。通過這次講座,我深切地意識(shí)到了交通安全的重要性。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每天可達(dá)400多人,而因交通安全出事的就有270多人,占總?cè)藬?shù)的80%,可想而知交通是多么的'可怕啊!

  現(xiàn)實(shí)生活中,青海玉樹一輛大貨車載56人和幾噸貨物,在拐彎時(shí)超速,不慎墜入了山谷,導(dǎo)致56人全部遇難,成為了一次因車禍死亡最多的悲劇。此事再次提醒我們安全的重要性。另外,我們學(xué)校五(1)班的李淑曼同學(xué),曾經(jīng)在回家途中因疏忽大意,一輛無牌照摩托車飛馳而過,差點(diǎn)奪去了她這幼小生命。以上兩個(gè)真實(shí)案例都是在生活中發(fā)生的,可見安全對(duì)我們每個(gè)人來說都至關(guān)重要。

  聽完這些,我受到了很多啟示,這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到生命的意義。因此,我想提出一些交通安全小貼士。首先,我們?cè)谶^馬路時(shí)一定要走斑馬線,并且要注意左右來往的車輛。其次,我們不應(yīng)該在馬路上行走時(shí)瘋跑或打鬧,也不要在馬路中間攔住車輛。最后,我們要避免乘坐無牌照的機(jī)動(dòng)車輛,也不能搭乘人數(shù)過多的車輛。

  生活中,這種血的代價(jià),這種傷痛一次又一次地提醒我們,生命不是無窮無盡的,而是只有一次,一旦失去就再也無法回來。我想說的是:“道路將我們聯(lián)系在一起,安全系著千萬家庭,請(qǐng)好好珍惜生命!”

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 24

  通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》,收獲頗多,讓我深深地體會(huì)到:安全是一切工作的首要條件,我們要時(shí)刻把安全工作放在首位,牢記安全的重要性。它牽動(dòng)著每個(gè)孩子、每個(gè)家長、每個(gè)教師的心。尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題,感觸很深。我覺得學(xué)校安全,首先要從思想上、意識(shí)上重視起來。思想上、意識(shí)上重視了,就能增強(qiáng)做好安全工作的`責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。

  其次,了解教師崗位安全內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為校內(nèi)安全安全教育要制度化、 常規(guī)化,要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。由于小學(xué)生的年齡年齡太小,他們的安全意識(shí)普遍比較薄弱,自身安全意識(shí)不強(qiáng),所以必須時(shí)時(shí)、事事進(jìn)行安全教育。據(jù)此學(xué)校也建立了文化窗、校園黑板報(bào),讓學(xué)生自己制作班級(jí)黑板報(bào)及小學(xué)生手抄報(bào)等,從各方面加強(qiáng)安全知識(shí)的教育。

  另外,老師們?cè)趲ьI(lǐng)學(xué)生進(jìn)行安全演練時(shí),一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真,不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。再有,教師要以身作則:老師在安全教育時(shí),不能光要求學(xué)生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣,不能說一套做一套。

  總之,開展中小學(xué)生安全教育是造福下一代的“造福工作”,是利在當(dāng)今,功在千秋的“利民工程”。 人人樹立安全意識(shí),采取安全措施,嚴(yán)加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學(xué)校的安全工作才能做好。學(xué)校安全無小事。學(xué)生的安全關(guān)系著家庭的幸福,關(guān)系著社會(huì)的和諧穩(wěn)定。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育是我們教師應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 25

  火災(zāi),是可怕的災(zāi)難。一場(chǎng)大火,常常造成家毀人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發(fā)生,所以消防是非常必要的

  就在前不久,高砂鎮(zhèn)防火辦接到農(nóng)民報(bào)告,端溪村發(fā)生森林火災(zāi),由于風(fēng)大,大火蔓延迅速,火苗飛過沙溪河,使對(duì)岸起火,并越過高速公路,向不同方向蔓延,形成大連山隧道。高砂鎮(zhèn)龍江村。青州鎮(zhèn)涌溪村多個(gè)火點(diǎn)。受火災(zāi)影響,當(dāng)?shù)夭糠指咚俟贰hF路和電力一度受到較大影響。而這場(chǎng)災(zāi)難的原因,是農(nóng)民燒樹肥地,而觸發(fā)森林大火。一場(chǎng)火災(zāi),就造成了這么大的后果,是多么的嚴(yán)重。

  然而,如果當(dāng)時(shí)哪些農(nóng)民對(duì)消防知識(shí),哪怕是有一點(diǎn)了解,那么也是不會(huì)去干這么危險(xiǎn)的事情,更不用說這么嚴(yán)重的后果了!我還聽說一個(gè)故事:當(dāng)時(shí),一個(gè)七歲的小女孩在做作業(yè),突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她檢查后發(fā)現(xiàn)她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時(shí),她果斷地打開窗戶通風(fēng),并撥打了報(bào)警電話,阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生,救了自己的'父母。不及迅速撤離火場(chǎng)。遇到這種情況,站著向外呼救,聲音被煙火阻擋,外面的人是聽不到的怎么辦呢?必須臥在地上呼吸,因?yàn)榛饎?shì)順著空氣上升,在低矮的地方,可燃物已經(jīng)燃盡或還沒有燒著,呼救的聲音從這些空隙里傳出去,就能及時(shí)得到外界的營救。這些都是些基本的做法。所有的消防知識(shí)要說是很難說完的,所以最重要的我們還是要做到第一點(diǎn)說說的——多看些有關(guān)消防的事情。這樣,在無形中我們就能掌握了救命的稻草,是最重要的!

  “禍在一瞬,防在平時(shí)”,讓我們從平時(shí)做起,珍愛生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識(shí),以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康!

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 26

  在平常生活中,道路交通安全時(shí)辰環(huán)繞著我們,只需我們一出門上路,便同交通安全打上了交道。

  在馬路上的一次走神,過馬路時(shí)的一次僥幸,只是是一次小小的大意,這全部都會(huì)使一個(gè)生命片刻即逝飛旋的車輪會(huì)無情地吞噬掉行人的生命。學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí),不只是是對(duì)城市交通的進(jìn)一步規(guī)范,更重要的是教我們學(xué)會(huì)保護(hù)他人、保護(hù)自我、禮貌開車、禮貌走路的.重要性。常?吹交蛟S聽到路口的交通事故,造成了多深多重的杯具,人的生命只此一次,眾多血的教訓(xùn)告訴我們,道路交通安全不容忽視!一定要嚴(yán)格恪守交通法例,真實(shí)做到愛惜生命,安全出行。

  現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)固然給人們帶來了無盡的便利,但同時(shí)也增添了很多安全隱患。有時(shí),一些人因有急事,常常闖紅燈。而就在那刻,一個(gè)生命就從這個(gè)世界上消逝了;有時(shí),有人騎自行車,在靈活車位上行駛,看見汽車從身旁過去,想不肯認(rèn)輸似的,便飛馳起來,有的汽車鳴笛警告了,他卻聽不見,就撞上了迎面開來的汽車

  恪守道路交通安全法例,做到安全出行,創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的交通運(yùn)轉(zhuǎn)環(huán)境,無疑是在為成立一個(gè)和睦的社會(huì)而添磚加瓦,而和睦的社會(huì),又為道路交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。我們一定嚴(yán)格恪守各項(xiàng)交通道路交通安全法例法律,守好道路交通安全的第一道防線。

  通過對(duì)道路交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到保證道路交通安全的重要性,在將來的日子里,無論我是騎自行車,仍是行走,我們一定堅(jiān)持依據(jù)道路交通安全法例來嚴(yán)格要求自我,言傳身教。我還領(lǐng)會(huì)到了愛惜生命,安全出行的真實(shí)利處。

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 27

  我們每天在上學(xué),放學(xué)和外出活動(dòng)的路上,總能看見川流不息的車輛在馬路上來回行駛。有的行人,因?yàn)闆]有掌握好安全過馬路的要領(lǐng),而喪生于車輛的輪子底下。因此,交通安全,人人須知,只有遵守交通規(guī)則,才不會(huì)給自己和他人造成事故。

  交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它像一顆威力無比的炸彈令人無法逃避。下面,我就講一個(gè)真實(shí)的故事:有一天傍晚,我從家里出來玩,正好看見一群小孩在草地上踢球,球被一個(gè)小朋友踢到馬路上了,一個(gè)小男孩跑去撿球,這時(shí),一輛飛奔而來的摩托車無情的從他身上開了過去,等到人們把小孩送進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候,醫(yī)生說已經(jīng)晚了。一瞬間,這個(gè)天真活潑的小孩就被事故奪去了生命。我嚇壞了,真不愿相信這時(shí)事實(shí)。交通事故是多么的可怕!在一剎那間,就可以使一個(gè)健康的人變成一個(gè)殘疾人,甚至失去生命。

  老師告訴了我們這樣一組數(shù)據(jù):2004年,全國因?yàn)檐嚨溗劳龅腵人數(shù)達(dá)10.8萬人,平均每6分鐘就有1人死于車禍,發(fā)生交通事故24.46萬起。有很多事故都是因?yàn)轳{駛員或行人不遵守交通規(guī)則造成的。這一幕幕的人間慘劇令人觸目驚心。交通事故這枚炸彈,炸得許多家庭支離破碎,炸得許多親人悲痛欲絕。

  我們行走的時(shí)候,一定要走人行道,不能亂穿馬路,過馬路時(shí)要看是否有車輛,不亂跑,要快步通行。要記住“紅燈停,綠燈行,黃燈閃閃趕快行!

  交通安全關(guān)系著你我他,為了自己和他人的平安,我們要學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),遵守交通規(guī)則,做文明小公民,讓交通安全伴我們一路前行吧!

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 28

  安全是什么,安全是生命。只有確保了安全,生命才會(huì)美麗精彩!安全是一個(gè)永恒的話題,它是人類生存、發(fā)展最重要、也是最基本的要求,安全生產(chǎn)是人們生命健康的保障,也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)與保證,更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提。

  在生產(chǎn)中,難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的.問題,我們都應(yīng)該時(shí)刻提高警惕,對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)任,安全負(fù)責(zé)任。可是,安全已成為當(dāng)今社會(huì)一個(gè)必不可少的話題,如何才能牢記安全,如何才能不出事故等等這一系列問題,無時(shí)無刻都會(huì)在會(huì)議中提到,可見安全對(duì)我們來說是那么的重要。

  我們水泥生產(chǎn)行業(yè)是一個(gè)事故多發(fā)的行業(yè),只要你一不小心忽視了安全,危險(xiǎn)就會(huì)像影子一樣出現(xiàn)在你的身邊,常伴左右。安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題。事實(shí)證明,我們只有認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,抓好安全生產(chǎn),才有可能取得好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,否則一切效益無從談起。從我們踏入海螺公司的大門,就開始接受三級(jí)安全教育!鞍踩谝,預(yù)防為主”的方針,我們是天天講、月月學(xué)、年年喊,安全考試天天背月月考,安全記錄更是厚厚的一大疊。那么,為什么一出事故進(jìn)行分析,結(jié)果就是“違章”。我想不會(huì)有人對(duì)安全規(guī)章制度、工藝操作規(guī)程、公司勞動(dòng)紀(jì)律有任何懷疑,這些都是鮮血教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),每個(gè)人都對(duì)這些耳熟能詳,但為什么最終卻不能落實(shí)到行動(dòng)上呢?歸根結(jié)底就是懷著僥幸心理,心里少了安全生產(chǎn)這根弦。就是因?yàn)椤鞍踩D”未深深觸及到每個(gè)人的靈魂,“安全第一,預(yù)防為主”的方針未真正落到實(shí)處,部分員工還存在不健康的安全思想,認(rèn)為出現(xiàn)安全事故是運(yùn)氣不好,安全意識(shí)相當(dāng)?shù),?xí)慣性違章行為嚴(yán)重,這是其根本所在!

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 29

  下面是我結(jié)合我司近期安全事故的幾點(diǎn)體會(huì):

  一、加強(qiáng)安全治理

  每一次安全事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的。要從以前發(fā)生的安全事故中吸取閱歷教訓(xùn),不斷加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全工作的治理,杜絕此類事故再次發(fā)生;要充分發(fā)揮公司安全員和班組安全員作用,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全隱患進(jìn)展定期、不定期排查,做到安全隱患準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺,準(zhǔn)時(shí)處理;安全職責(zé)人要加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的巡察工作,對(duì)違章操作進(jìn)展嚴(yán)厲處理和訂正,加強(qiáng)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的學(xué)習(xí),提高員工執(zhí)行力,增加員工職責(zé)感,把安全工作落到實(shí)處,確保(安全生產(chǎn))的良好秩序。

  二、杜絕“三違”行為

  “違章,麻痹,不負(fù)職責(zé)”,三違行為就是野蠻行為,不樹立堅(jiān)固的'安全意識(shí),只圖省事,存幸運(yùn)心理,怕麻煩,這就給了事故發(fā)生可乘之機(jī)。作業(yè)人員嚴(yán)峻的違章,是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要緣由,操作行車前不進(jìn)展遙控器和行車的比配確認(rèn),遠(yuǎn)距離操作行車,都嚴(yán)峻違反安全操作規(guī)程。要加大對(duì)“三違”行為的查處,堅(jiān)持開展班前五分鐘安全早會(huì),做到安全工作每天抓、每天講,安全互保(對(duì)子)之間應(yīng)做到時(shí)時(shí)監(jiān)視,時(shí)時(shí)提示,發(fā)覺擔(dān)心全因素,準(zhǔn)時(shí)制止;把安全工作落到實(shí)處,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

  三、強(qiáng)化安全意識(shí)、加強(qiáng)技能培訓(xùn)

  要組織好員工的技能培訓(xùn)工作,不斷提高員工的操作技能和職業(yè)素養(yǎng);加強(qiáng)設(shè)備認(rèn)知培訓(xùn),讓員工了解設(shè)備的根本原理和構(gòu)造,增加其對(duì)操作規(guī)程的進(jìn)一步理解;加強(qiáng)安全培訓(xùn),讓員工在經(jīng)過不斷的安全學(xué)習(xí)中進(jìn)展反思,從中吸取閱歷教訓(xùn),強(qiáng)化安全意識(shí),增加職責(zé)感。

  事故通報(bào)的學(xué)習(xí)與分析,其目的旨在于警世及訓(xùn)練我們,幫助我們查找自我工作中的缺乏。我會(huì)在以后的工作中不斷學(xué)習(xí),提高自我的安全治理水平,做到安全無小事。

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 30

  有這樣一個(gè)故事,一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主很討厭場(chǎng)里的老鼠,于是放置了一個(gè)老鼠夾收拾它,老鼠整日整夜擔(dān)心,并把這個(gè)消息告訴了同在農(nóng)場(chǎng)里生活的雞、豬和牛。雞正在孵蛋,說:“擔(dān)心你自己吧!”,豬正在睡覺,被吵醒而很不耐煩地說:“別輕易打擾別人的瞌睡,那只老鼠夾與我有什么關(guān)系?”。而牛正在津津有味地吃草,漫不經(jīng)心地說:“不要為我擔(dān)心,什么時(shí)候聽說老鼠夾能夾死一頭牛?”

  故事發(fā)展到后來,一條蛇路過老鼠夾時(shí)被夾住了尾巴,并把聞?dòng)嵹s來的農(nóng)場(chǎng)主夫人咬傷了,農(nóng)場(chǎng)主把夫人送進(jìn)醫(yī)院,為了給夫人補(bǔ)身體,把雞殺了燉成雞湯送給夫人喝下。把豬殺了做成食物款待聞?dòng)嵹s來探望農(nóng)場(chǎng)主夫人的親戚好友。最后,為了支付昂貴的醫(yī)藥費(fèi),不得不把牛賣給了屠宰場(chǎng)……

  在我們的生產(chǎn)工作中,任何一個(gè)小小的人員習(xí)慣性違章、一個(gè)小小的裝置性違章或是一個(gè)不經(jīng)意的不安全行為都會(huì)象故事中的老鼠夾,它客觀存在但往往被我們忽視。好象與我們沒有任何關(guān)系,但它爆發(fā)出來的惡果沖擊波卻會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓸O大的傷害。

  看看吉電股份二道江發(fā)電公司1。26人身死亡事故,一個(gè)自認(rèn)為很無所謂的行為斷送了性命,為社會(huì)、為家人帶來的只是無盡的痛苦。在發(fā)生事故后,任何人都會(huì)后悔自己沒有注意到違章這個(gè)陷阱。沒有高度重視一個(gè)小小的.隱患或是違章,更沒有想到會(huì)引發(fā)多么嚴(yán)重的后果。但后悔并不會(huì)對(duì)失去親人的痛苦得到緩解,也不會(huì)對(duì)失去的損失給予補(bǔ)償。

  故事的結(jié)論就是,如果我們無視安全陷阱,任由違章和隱患發(fā)展下去,后果就是,一個(gè)小小的老鼠夾真會(huì)夾死一頭牛。

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 31

  學(xué)校的安全宣傳,讓我不禁聯(lián)想起一系列令人深思的事例。比如,有人在酒后駕車,結(jié)果發(fā)生了可怕的車禍,造成車輛損毀和人員傷亡;還有人私自操作電器,卻意外觸電身亡。這些真實(shí)的教訓(xùn)讓人們瞠目結(jié)舌,引發(fā)了廣泛的關(guān)注和警醒。

  在不斷發(fā)生的'交通安全事故中,孩子們的心靈受到了巨大的創(chuàng)傷。他們剛剛踏入人生道路,卻因?yàn)橐粓?chǎng)意外而留下深深的傷痕。這讓人感覺上天對(duì)他們是如此的不公平,太不公平了……其實(shí),有些安全事故是可以避免的。生命只有一次,我們不能讓它因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩,這樣真的太不值得了。有些人平時(shí)非常注意細(xì)節(jié),做事非常謹(jǐn)慎,他們的警惕性可能會(huì)比較高。但是,即使是這樣的人也不能掉以輕心,因?yàn)橥沁@些人會(huì)陷入"聰明反被聰明誤"的境地。而一些平時(shí)對(duì)交通安全不太關(guān)心的人,也許他們的交通意識(shí)較為淡薄。但是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,他們可能會(huì)變得十分小心謹(jǐn)慎,因?yàn)樗麄冎?一失足成千古恨"。

  通過學(xué)習(xí),我有以下認(rèn)識(shí):首先,我的思想認(rèn)識(shí)得到了提升。在參加過程中,我特別注意到了幾個(gè)數(shù)字:一是全國每年因交通事故死亡的人數(shù)高達(dá)10萬人;二是每5分鐘就有一人因車禍喪生;三是每1分鐘就有一人因交通事故而導(dǎo)致殘疾;四是每年由此帶來的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)數(shù)百億元人民幣。這讓我深切地意識(shí)到安全的重要性。其次,我在行動(dòng)上增強(qiáng)了自我約束能力。加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育很關(guān)鍵,我們必須及早發(fā)現(xiàn)并阻止事故發(fā)生的苗頭。為了保障自己的安全,為了不讓家人擔(dān)心,為了維護(hù)社會(huì)的秩序,讓我們都嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,做好我們應(yīng)該做的事情,為社會(huì)謀福祉。

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 32

  消防安全意識(shí)隨時(shí)陪伴著我們每一個(gè)人,當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)該鎮(zhèn)定,使用正確科學(xué)的方法逃生。

  在我國,11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進(jìn)行119消防活動(dòng)的.基礎(chǔ)上,于1992年起,將每年的11月9日定為全國“消防日”。

  我們沙洲小學(xué)在每年消防日都會(huì)進(jìn)行一次消防逃生演習(xí)。同學(xué)們都準(zhǔn)備充分,鈴聲一響,在二樓的我們用濕毛巾捂著鼻子沖出了教室,大家都爭先恐后,在班主任老師有序的。疏散下,我們都用最快的速度“逃”到操場(chǎng),立馬蹲下,因?yàn)榛馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)的煙霧中有有毒氣體,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致死亡。一次、兩次、三次,我們的演練越來越有序、動(dòng)作越來越迅速。演習(xí)的同時(shí),我們還知道,當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),也可以及時(shí)打開消火栓箱,用里面的消防水管、

  在我們平時(shí)生活中,許多同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常背著老師和家長玩火。然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小,缺乏自我保護(hù)能力,所以平時(shí)我們應(yīng)注意做到:

  充分認(rèn)識(shí)玩火的危險(xiǎn)性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。無論什么時(shí)候都不輕易玩火,平時(shí)不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常誘發(fā)火災(zāi)的物品。

  俗話說“水火無情”,一場(chǎng)大火,能讓一座高樓倒塌;一場(chǎng)大火,能讓一個(gè)家庭破碎;一場(chǎng)大火,能讓許多人喪失生命。請(qǐng)大家一定要記住,遇到火災(zāi)要沉著、冷靜,及時(shí)撥打“119”。

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 33

  隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,信息技術(shù)正以驚人的速度滲透到金融行業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域。但是,信息技術(shù)又是一把雙刃劍,它為銀行經(jīng)營管理帶來巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),也帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),網(wǎng)絡(luò)信息的安全性變得越來越重要。特別是如同瘟疫般的計(jì)算機(jī)病毒以及危害公共安全的惡意代碼的廣泛傳播,涉及到計(jì)算機(jī)的'犯罪案件迅速增長,造成的損失也越來越大。鑒于此,對(duì)于初入建行的我們而言,學(xué)好銀行信息安全知識(shí)顯得尤為重要。下午,個(gè)金部的周經(jīng)理給我們?cè)敿?xì)講解了一些有關(guān)銀行的信息安全知識(shí),并介紹了建行的郵件都辦公系統(tǒng)的使用方法,周經(jīng)理的講授深入淺出,讓我們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)對(duì)建行員工在信息安全方面應(yīng)該掌握的知識(shí)有了一個(gè)比較全面的了解,也為我們今后正式走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。

  通過下午的學(xué)習(xí),我們了解到了一些常犯的信息安全方面的錯(cuò)誤,比如:開著電腦離開,就像離開家卻忘記關(guān)燈那樣;輕易相信來自陌生人的郵件,好奇打開郵件附件;使用容易猜測(cè)的口令,或者根本不設(shè)口令;事不關(guān)己,高高掛起,不報(bào)告安全事件等等。也知道了在今后的工作中我們?cè)谛畔踩矫嬖撊绾我笞约海?/p>

  1、建立對(duì)信息安全的敏感意識(shí)和正確認(rèn)識(shí)。

  2、清楚可能面臨的威脅和風(fēng)險(xiǎn)。

  3、遵守各項(xiàng)安全策略和制度。

  4、在日常工作中養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

  信息安全對(duì)于金融機(jī)構(gòu)尤其是銀行來說是至關(guān)重要的,只要出現(xiàn)一點(diǎn)問題,不僅會(huì)對(duì)企業(yè)造成嚴(yán)重的損失,還會(huì)對(duì)人民的財(cái)產(chǎn)造成威脅。因此,作為金融機(jī)構(gòu)必須建立一個(gè)完整的信息安全系統(tǒng)。而對(duì)于我們建行員工而言,必須學(xué)好銀行信息安全知識(shí),能正確識(shí)別相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)報(bào)告,防微杜漸,努力提升自己的信息安全水平。

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 34

  安全教育是企業(yè)安全管理的“第一道工序”。職工通過安全教育,不斷強(qiáng)化安全意識(shí),才能為安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。安全教育要從各種方式,把職工的健康和生命安全方在第一位,讓職工真正意識(shí)到安全生產(chǎn)對(duì)自己的重要性,將思想工作和安全教育工作融會(huì)貫通,通過改變教育方式和形式來引導(dǎo)受教育者產(chǎn)生思想共鳴,激發(fā)內(nèi)心動(dòng)力到達(dá)良好的`安全教育效果,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)由被動(dòng)到主動(dòng)。

  六月份是全國安全月,我廠以這次為契機(jī)組織以“遵紀(jì)守法,關(guān)愛生命”為主題的大型安全圖片展覽,安全圖片展覽中一件件血淋淋的事故一起起違章操作,對(duì)廣大職工的內(nèi)心觸動(dòng)很大。使職工進(jìn)一步提高對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)同時(shí)也理解加大安全檢查力度的必要性。

  在工作中,我們會(huì)遇到各種各樣的問題但是我們?cè)谔幚韱栴}時(shí),首先要把安全放在第一位,不要有麻痹大意心理。在這次圖片展中套管線丙班班長林美年夾手的事故就是典型的麻痹思想安全事故,操作工機(jī)床發(fā)生故障時(shí),就沒有想到林美年在3#夾具處做什么,同時(shí)林美年在檢查管體是否被夾具夾傷,在沒有明確指示和沒有指定監(jiān)護(hù)人時(shí),用手去摸管子時(shí)被夾具夾傷,至今無法上班。如果在這起事件中,相關(guān)人員都以安全為前提,作好協(xié)調(diào)工作,那么這起事故是完全能夠避免的。

  還有一些違章行為雖然沒有造成安全事故,但是他會(huì)給國家和個(gè)人帶來重大的經(jīng)濟(jì)損失和危及生命安全事故,所以我們要通過這次展覽進(jìn)行舉一反三,認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié),實(shí)實(shí)在在的搞好安全生產(chǎn)工作,無論在什么時(shí)候,我們都要保持清醒的頭腦,時(shí)刻把安全工作放在第一位,加強(qiáng)自我防范意識(shí),不斷累積安全生產(chǎn)知識(shí),使我們廣大職工真正做到高高興興上班來,平平安安回家去。

  安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 35

  交通安全關(guān)乎生命,生命沒有彩排。而我國交通死亡事故是全世界第一,每天,都會(huì)有人命喪于那無情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。車禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字,成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。

  當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車禍;當(dāng)想象他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景,誰還會(huì)不真真切切的感受到生命的可貴無處不在?違法超載,為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍,酒后駕車,害人又害己,“杯中一滴酒,親人兩行淚”,連無辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識(shí)淡薄,安全知識(shí)匱乏,無證駕車、違法超車會(huì)車、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的.交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來,一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。

  在血的教訓(xùn)照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關(guān)心,就會(huì)少一份災(zāi)難,少一份失望。珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn),不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。我一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律,時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤,控制好腳下飛旋的車輪,守好道路交通安全的第一道防線,不開霸王車、不違規(guī)超車會(huì)車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。

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