學習財經(jīng)法規(guī)心得體會
我們得到了一些心得體會以后，好好地寫一份心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編為大家整理的學習財經(jīng)法規(guī)心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習財經(jīng)法規(guī)心得體會1
在大一下學期我們終于在彭湘華老師的帶領(lǐng)之下領(lǐng)略了《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》這門在會計從業(yè)資格考試和今后工作中非常重要的課程。通過半學期的學些，我了解到作為一位財務(wù)人員應(yīng)該遵守哪些會計基本職業(yè)道德，同時也了解到在今后的實際工作業(yè)務(wù)處理中，我們所要用到的相關(guān)會計法律知識。本來我認為這門課程的實用性不是很大，但是學過之后才發(fā)現(xiàn)和我想的正好相反：《財經(jīng)法規(guī)》在我們今后的會計工作中可以起到約束自己行為的作用，可以避免犯錯，同時也可以依法維護自己的相關(guān)權(quán)益，而且《財經(jīng)法規(guī)》里面的稅法在我們今后的業(yè)務(wù)處理上有非常重要的作用，可以指導我們工作更好的進行；《會計職業(yè)道德》雖然沒有法律的強制約束性，但是作為一名會計人員遵守基本的職業(yè)道德是非常必要的，同時它可以時刻提醒我們的所作所為，防范在我們面對巨大的金錢誘惑時走入歧途，讓我們在有扎實的專業(yè)水平的同時也可以成為一個擁有良好職業(yè)道德受人尊敬的財務(wù)人員。
在課程的學習中除了了解到相關(guān)的會計法律和職業(yè)道德的知識外，還培養(yǎng)了我細心的性格。這門課程因為和法律相關(guān)，所以書本上的每一個字都是非常重要且不可更改的'，在記憶的時候一定要十分細心，記清楚每一個字。正因為如此，在這門課程的潛移默化中我逐漸養(yǎng)成了細心的好習慣，并將它運用到生活的細節(jié)和其它課程的學習中。但是在學習的過程中我也遇到了很多問題，最大的問題就是記憶問題。這門課程的知識點非常的散，沒有很強的邏輯聯(lián)系和系統(tǒng)性，往往出現(xiàn)的情況是記住了這個忘記了那個，今天記住了明天又忘記了，把這個知識點和那個知識點混在一起等類似的情況。這些情況一度讓我產(chǎn)生了對這門課程的厭惡情緒，碰都不想去碰它，也因為這樣，在時間很緊的會計證考試準備階段中沒有很好的復(fù)習該課程，使這門課程只考了52分。在過后的課程學習中依然沒有很好得和這門課程打好交道，不過這主要的原因我覺得是因為我個人懶惰的毛病，因為這門課程難得記，我也就沒有強制自己去記憶它，致使最后該課程都學得一地雞毛。
我們的課程老師彭湘華老師是一位非常優(yōu)秀的老師。在課程最開始的時候她就要求我們要做一個“會計在職人員調(diào)查”，其實開始時覺得很麻煩，而且不理解她要我們這樣做的原因。但是當我自己真正完成了這個調(diào)查后，才發(fā)現(xiàn)她讓我們調(diào)查的原因——從在職會計人員的親身經(jīng)歷中得到經(jīng)驗，明白自己在以后的工作應(yīng)該注意什么，在現(xiàn)在我們應(yīng)該學習什么、培養(yǎng)自己那些不足的方面才可以讓我們在以后的工作中如魚得水。她總說我們可以找她，她可以幫我們介紹實習的地方，也會給我們講一些職場上應(yīng)該注意的問題�？偟膩碇v彭老師是一位非常真誠且務(wù)實的老師。我想這就是為什么彭老師是經(jīng)貿(mào)系唯一一個進入第二輪“我最喜歡老師評選”的老師了。她確實是一個值得讓人敬重的老師。不過希望老師您平時可以和我們交流地更多一點額。
學習財經(jīng)法規(guī)心得體會2
財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德這么課程在此時也快結(jié)束了，剛開始對這門課程我是覺得它往往感到艱澀難懂、繁冗復(fù)雜、不易掌握，不過后來經(jīng)過有那么久的學習覺得也不盡是那樣的，下面我就說說對這么課程的總結(jié)吧。首先，我要說說我的收獲。1、會計人員一定要精通法律啊。這是最基本的，這樣以后在單位中才不會給自己或是單位惹麻煩。2、知道稅法對單位是怎么一回事了以前對稅收是一種很模糊的概念，就知道他是國家收入的主要來源，現(xiàn)在明白稅收對企業(yè)對國家多個人來講要怎樣去面對了。3、會計人員一定要有德要有品。接著是在學習中的不足。1、練得太少了，尤其是講支付結(jié)算法律制度那一章，很多日期記得是模棱兩可的，有印象就是不能很準確的說出來，概念也是稀里糊涂的，稅法這章主要是免稅啊、不納稅啊、低稅的種類搞不清。2、回歸教材不夠?qū)е聦χR記憶不夠啊。最后是對學習該課程的一些建議。1．我覺得老師應(yīng)該鼓勵學生制定學習目標同時注意學習過程以及學習的落實程度。通常越是難的知識，越需關(guān)注學習過程。盯著目標，容易減少對過程的關(guān)注，不能細化知識點，學習效果差，不能很好的記住只是要點；越是簡單的知識，越需關(guān)注學習目標，這樣可以集中注意力，增強學習效果。這門課程是基礎(chǔ)性、簡單性知識．但從會計從業(yè)資格中以及我們工作中來看，又屬難拿分、難把握課程，所以它既是簡單又是復(fù)雜的。2．重視考試�？荚嚥皇菣z驗學生知識水平的唯一標準但它是最公平的標準也可以較為客觀的
證明自己達到某種知識水平。所以學習本身是為了積累知識、提高能力、獲得解決問題的方式和手段，考試可以好好的解決檢驗學習的成果。所以我認為分多段次考試是很有需要的。3、重視檢查。布置作業(yè)是很好的動機，但是不檢查我覺得它的作用是為零的。因為惰性是人的天性啊，檢查就可以在很大程度上抑制惰性啊。
學習《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》對我的影響真的很大。它讓我知道了要從事會計這項工作必須具備細心、正直、思路清晰、能沉得下、靜得下和對數(shù)字敏感的特點。這門課程讓我對于會計這個職業(yè)有了更深一層的認識，它使我明白對于數(shù)字，我得時刻打起12分的精神狀態(tài)。當然，不僅對于這個職業(yè)要這么嚴謹，對待我們身邊的每件事，都要像對待會計這個職業(yè)時一樣的認真，細心。三百六十行，行行出狀元。我相信，也許我可能不會是這一行的狀元，探花，甚至是榜眼，但我絕對會是一個對得起老板，對得起這一職業(yè)的操守，對得起自己的行業(yè)精英！
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