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暑期集中學(xué)習(xí)心得體會

時間:2022-06-24 16:28:30 學(xué)習(xí)心得體會 我要投稿

暑期集中學(xué)習(xí)心得體會

  我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的暑期集中學(xué)習(xí)心得體會,希望能夠幫助到大家。

暑期集中學(xué)習(xí)心得體會

  暑期集中學(xué)習(xí)心得體會 篇1

  根據(jù)區(qū)教育局“關(guān)于組織教職工暑期集中學(xué)習(xí)的通知”精神,結(jié)合我校實際,組織全校教職工進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高了教職工的政治思想素質(zhì)和職業(yè)技能,更好地加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),規(guī)范教師的職業(yè)道德行為,及時總結(jié)經(jīng)驗,找出存在的問題,并進(jìn)行討論。現(xiàn)將今年暑期我校教師集中學(xué)習(xí)的情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有序組織。

 。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

  接到區(qū)教育局關(guān)于組織教職工暑期學(xué)習(xí)的通知后,學(xué)校立即召開了行政會,研究布置學(xué)校暑期集中學(xué)習(xí)工作。

  1、成立暑期集中學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長: 任國珺

  副組長:易利川 王佳欣 易光勇

  成員: 何華芬 譚麗萍 隆良榮 楊鴻輝 羅丕勇 侯永紅

  2、嚴(yán)肅紀(jì)律,確保學(xué)習(xí)成效。

  廣大教職工明確了學(xué)習(xí)目的,按時、按質(zhì)、按量完成了學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)期間都作好了筆記,學(xué)習(xí)結(jié)束后寫好了一篇感想。各位黨員教師起到了先鋒模范作用,帶頭學(xué)習(xí),帶頭領(lǐng)悟其思想內(nèi)涵。全校職工積極參與,顧全大局,服從安排,積極認(rèn)真地參加政治學(xué)習(xí)。在每天的集中學(xué)習(xí)中,人人都在認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考、認(rèn)真筆記。在每天下午的自學(xué)時間表中,均按時學(xué)習(xí)、按要求作好筆記。在分組討論中,

  發(fā)言積極、具有針對性。在整個學(xué)習(xí)過程中,無一人請假,全體教職工無遲到、早退和缺席現(xiàn)象。

 。ǘ簩W(xué)習(xí)內(nèi)容全面具體。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全校教職工認(rèn)真地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)的系列文件、相關(guān)法律(《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等、《論“義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資”》、 教育部關(guān)于《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《教育部關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》。還組織廣大教師結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展思路,以及如何依法治教、如何為我校教育作貢獻(xiàn)、如和遵守教師職業(yè)道德、如何正確評價師生等一系列問題進(jìn)行了深入的討論。

  三、完成了學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)到了學(xué)習(xí)目的

  通過學(xué)習(xí),我們堅決把改進(jìn)從教思想,推進(jìn)教育教學(xué)工作作為行動指南。按區(qū)教育局關(guān)于暑期學(xué)習(xí)的通知精神,我校認(rèn)真地學(xué)完了上級要求學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容,保證了學(xué)習(xí)任務(wù)的完成。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極討論,統(tǒng)一了教職工們的思想,提高了教職工們的認(rèn)識。主要有以下幾點收獲:

  1.教師法制觀念明顯增強(qiáng)。

  通過對法規(guī)制度的學(xué)習(xí),教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了遵守憲法、維護(hù)憲法的自覺性,在依法治校、依法從教、依法保護(hù)自己合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念,增強(qiáng)了意識。引起了個別在教育教學(xué)中曾存在不規(guī)

  范言行教師的高度重視。教職工們紛紛表示,只有依法辦事、依規(guī)管理,教育事業(yè)才能快速發(fā)展,教育不正之風(fēng)才能及時糾正。

  2.樹立科學(xué)育人觀念。組織教職工學(xué)習(xí)先進(jìn)教育思想,學(xué)習(xí)促進(jìn)專業(yè)發(fā)展所需要的知識,特別是新課程改革的.理念、方式和方法,促進(jìn)了教師專業(yè)提高,進(jìn)一步幫助教師了解把握中國教育改革發(fā)展的趨勢。絕大多數(shù)教師認(rèn)真反思了一年來自己的工作,認(rèn)識到加大教學(xué)管理、強(qiáng)化課改意識是推動教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工程。在教學(xué)中必須盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,以人為本。

  3.教師責(zé)任意識明顯好轉(zhuǎn)。

  在聯(lián)系本校和自己教育教學(xué)工作的實際,認(rèn)識到學(xué)校的安全工作人人有責(zé),涉及到我們每位教職工的切身利益,它即是一項政治工作,又是一項經(jīng)濟(jì)工作,認(rèn)識到那種對學(xué)校安全工作置之度外,與己無關(guān)的認(rèn)識,對安全工作只找客觀原因一貫推御責(zé)任的行為,對安全工作只注重形式,沒有落實到實際行動的行為,都是不負(fù)責(zé)任的。老師們認(rèn)為學(xué)校安全工作,千頭萬緒,任務(wù)繁重,需要全體教職工都加入到這支隊伍中來,才能做好,為此充滿了信心。

  總之,本次暑假學(xué)習(xí),任務(wù)明確,安排周密,教師分組討論踴躍發(fā)言,集中學(xué)習(xí)落在了實處,教師都感到受益匪淺,達(dá)到了預(yù)期目的,收到了良好效果。

  南江小學(xué)校

  20xx年7月9日

  暑期集中學(xué)習(xí)心得體會 篇2

  暑假里,我參與了學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍Ρ敬问钇诩袑W(xué)習(xí)心得體會。

  一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),展現(xiàn)教師人格魅力

  教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對靈魂塑造的過程中,教師既要有比較淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率,成為學(xué)生的良師益友,成為全社會文明的楷模。為此,教師要時刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展現(xiàn)自身的人格魅力。那么,如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面做起:

  1、熱愛祖國,愛崗敬業(yè)

  2、熱愛學(xué)生,誨人不倦

  3、以身作則,為人師表

  二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長

  隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,人類正在進(jìn)入信息社會。在知識經(jīng)濟(jì)時代,知識老化速度大大加快,學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習(xí),不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要!皣(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時俱進(jìn),活到老,學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學(xué)習(xí),包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識;善于和同事交流,擴(kuò)大視野,促進(jìn)自身專業(yè)成長。只有主動去掌握新概念,學(xué)習(xí)新理念,研究新問題,培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力,才會使自己重視終身受益。比如我們學(xué)校重新學(xué)習(xí)了新課標(biāo),從新課標(biāo)中又學(xué)到了很多新的知識。由于時代在變,對人才的要求也在變,教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性,自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點,不斷地提高自身的素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。

  首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉,德育為首”的原則,教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,正確的教育觀可以造就人才,錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學(xué)生起直接影響作用。

  其次要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。無論是教育家,還是中外名師,他們都具備較深的文化底蘊(yùn),這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。隨著時代的進(jìn)步,教育的改革,當(dāng)今的形勢向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),因此,在今后的工作中,我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點,在師一日,便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識,增長自身的才干,適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。

  為了無愧于教師這一職業(yè),也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念,今后的工作中,我定會更加努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),完善自己,書寫出燦爛美好的未來。

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