活著讀書心得體會(huì)范文
我們從一些事情上得到感悟后,不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的活著讀書心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
活著讀書心得體會(huì)范文1
看到有一本《活著》,就囫圇吞棗的讀了一遍,剛看完,很壓抑,然后,很久,才釋然……
主人公福貴,從一個(gè)有錢的愛賭愛嫖的二流子,到孤苦伶仃的一個(gè)人,經(jīng)歷了破落、貧窮、戰(zhàn)爭(zhēng),一步一步,失去了兒子、女兒、妻子、女婿、外孫,只有一頭很老的牛陪伴余生……
在悲劇的人生中,他學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜自己的妻子,妻子做的一雙鞋,最餓時(shí)老丈人省下的一小袋米,學(xué)會(huì)了寬恕,寬恕間接害死了自己兒子的戰(zhàn)友……獨(dú)自一人活著。
這本書不同于張愛玲的《小艾》,小艾經(jīng)歷了一系列悲慘的遭遇,最后的結(jié)局還是給人一些希望的,看完以后,積聚的壓抑在結(jié)尾處有一些釋放,而《活著》看完很沉重,感覺呼吸困難,看著生命之手一次又一次給予希望,又一次一次的剝奪一個(gè)人身上的珍寶,卻無(wú)力反抗。
也許只有懂得了愛,懂得了你所擁有的珍寶,在失去時(shí),你才有勇氣去面對(duì)一個(gè)人的寂寥……
畢竟,回憶是一個(gè)人的歷史縮影。
活著讀書心得體會(huì)范文2
正因?yàn)楫惓FD難,活著才具有深刻含義。沒有比活著更美好的事,也沒有比活著更艱難的事。
活著是最好的幸運(yùn),亦是最大的勇氣。
主人翁富貴,他是幸運(yùn)的,并樂觀堅(jiān)強(qiáng)的活著的;他也是不幸的,可悲的,可憐的活著的。在他有限的生命里,親手葬送了自己所以的親人,晚年只剩老牛陪伴。
我自認(rèn)為這是一本不容置疑的消極小說,可它的消極中又極具諷刺的樂觀與積極。在這本小說中,富貴輸光自家產(chǎn)業(yè)后,他開始醒悟,不得不說此時(shí)他的形象是樂觀、積極的。沒有沉迷于賭博,明白了家人的重要,對(duì)家人更加關(guān)心與愛護(hù)。但我覺得這也是整本書中最可悲開始的地方,好比一個(gè)人犯錯(cuò)后再也不能回到原來,無(wú)論你再怎么努力,失去的只會(huì)更多。
富貴窮盡一生,讓“雞變鵝,鵝變羊,羊變牛”,兩鬢斑白時(shí)終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,有了一頭老牛,然而也只剩這一頭老牛;蛟S這就是活著最大的魅力吧,失去一切最終還是能得到,最重要的肯能是心境的得到吧?無(wú)論生活多么困難,自己認(rèn)為幸福的活著才是最重要。
活著讀書心得體會(huì)范文3
“生存還是死亡,這是個(gè)問題!彪m然是薄薄的一本書,可讀完后我的心情久久難以平復(fù)。
文章運(yùn)用了樸素的手法記敘了福貴平凡而曲折的一生。主人公福貴出生在一個(gè)特殊的年代,既經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的腥風(fēng)血雨,那不堪入目的混亂。不僅如此,他還體驗(yàn)了家族由盛至衰的過程以及家破人亡的悲慘經(jīng)歷。
每當(dāng)看家珍死亡的部分時(shí),總感到鼻子一酸,一股熱淚總涌上眼眶。那是一段最寧?kù)o的死亡過程,看著福貴抱著家珍的尸體,一步步艱難地走向西村口,那個(gè)埋著兒子有慶的地方,他默默地將家珍也埋了進(jìn)去。此時(shí)此刻,看似平靜的福貴,那撕心裂肺的痛感應(yīng)該早涌上心頭了吧!然而,他萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是,他家族的悲劇并沒有到此結(jié)束。女兒鳳霞生孩子時(shí)因大出血而死;女婿二喜在工作時(shí)被水泥板夾死;就連他那唯一的孫子也難逃厄運(yùn),在吃飯時(shí)被噎死了。
但他并沒有對(duì)命運(yùn)屈服,獨(dú)自一人頑強(qiáng)地活著,我想這就是生命的意義吧。人活著時(shí)被命運(yùn)制造的坎坷絆倒是必然的,但唯有你不屈服,才能戰(zhàn)勝命運(yùn)。
面對(duì)生與死,我會(huì)毫不猶豫地選擇生存。要戰(zhàn)勝命運(yùn),活得漂亮。
活著讀書心得體會(huì)范文4
是啊,人只要活著,比什么都重要!無(wú)論你有多少千山萬(wàn)水,多少金銀財(cái)寶,人死了又有什么用呢?
在《活著》中最讓我心疼不已的就屬鳳霞了!打小就又聾又啞,家里又窮,就算是給她找了一個(gè)好人家,她的命最后還是在死神的手里徘徊。鳳霞是生孩子難產(chǎn)而被死神給看中的,生小孩原本就是女人的鬼門關(guān),再加上她又瘦又小,肯定逃不過這一劫了!而且是一個(gè)惡魔般的天氣——那是一個(gè)風(fēng)雪交加的傍晚,狂燥的雪風(fēng)嗚嗚亂叫,讓地面上的雪花翩翩起舞,周圍白茫茫的什么也看不見。二喜背著鳳霞去往醫(yī)院,接著鳳霞被推進(jìn)了產(chǎn)房,二喜與福貴(她爸)焦急而興奮地在外面等待?墒10分鐘、30分鐘、120分鐘,鳳霞還遲遲沒出來,就連比鳳霞晚進(jìn)去的都出來了,他們這才發(fā)現(xiàn)事情大了。這時(shí)醫(yī)生突然出來問:“保大還是保小?”他們一愣后傷心地說:“大的!我要大的!”接著幾分鐘后,醫(yī)生又出來說:“是兒子,大的也沒事!”他們松了口氣?闪钊藳]想到的是,沒過多久鳳霞就沒氣了。
故事到這兒,我輕輕嘆了口氣:唉!活著最重要啊!
活著讀書心得體會(huì)范文5
“有的人活著但他已經(jīng)死了,有的人死了但他還活著!边@句經(jīng)典我相信很多人都應(yīng)該聽過,《活著》這本書就完美的'詮釋了這句名言。“福貴”作為主人公,他的人生經(jīng)歷就是這本書所圍繞的事件。半生福貴半生貧,最終明得終身理。文中有一段是寫福貴沉浸在賭博的漩渦中無(wú)法自拔,不知不覺的陷入了龍二的陰謀當(dāng)中最后輸光了家中所有財(cái)產(chǎn),讓一家人淪落為階下囚,表現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的人心險(xiǎn)惡,但就是這樣慘痛的教訓(xùn)才讓福貴從黑暗當(dāng)中一點(diǎn)一點(diǎn)的給拉了出來,一次一次的慘痛經(jīng)歷讓福貴越發(fā)的感覺到了自己肩上的擔(dān)子有多重。
最讓人感動(dòng)的是家珍和他的孩子們,即使自己丈夫嗜賭如命也依然對(duì)他不離不棄,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是值得我們所學(xué)習(xí)的,他的孩子們即使是在年幼也懂得關(guān)心父母不讓父母為自己擔(dān)心。這不由得讓我們所反思,我們身處于富康的社會(huì)難道不應(yīng)該懂得回報(bào)父母一點(diǎn)一滴的汗水嗎?哪怕是不讓父母為自己所煩惱也是值得我們?nèi)ザ嘧龅摹?/p>
最后我想《活著》這篇文章是值得我們?nèi)ラ喿x的,它讓我們懂得感恩以及對(duì)人生的感悟,富貴不求,只甘于做個(gè)平凡人,平平安安快快樂樂過完一生不也是自古以來的人們所向往的嗎?
活著讀書心得體會(huì)范文6
這輩子想起來也是很快就過來了,過得平平常常,我爹指望我光耀祖宗,他算是看錯(cuò)人了,我啊,就是這樣的命。年輕時(shí)靠著祖上留下的錢風(fēng)光了一陣子,往后就越過越落魄了,這樣反倒好,看看我身邊的人,龍二和春生,他們也只是風(fēng)光了一陣子,到頭來命都丟了。做人還是平常點(diǎn)好,爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè),爭(zhēng)來爭(zhēng)去賠了自己的命。像我這樣,說起來是越混越?jīng)]出息,可壽命長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)挨著一個(gè)死去,我還活著。
——摘自余華《活著》
我總認(rèn)為人世間最傷心的事莫過于親人對(duì)你的不理解,當(dāng)看完《活著》你會(huì)知道,人世間最痛苦的事是看著身邊一個(gè)個(gè)親人慢慢的死去,直到只留下你孤單的一個(gè)人....
我不敢想象,如果主人翁換著是我,我會(huì)不會(huì)繼續(xù)生存下去,但是他卻依然友好地對(duì)待世界,這種對(duì)苦難的承受能力和對(duì)世界的樂觀態(tài)度,我想不是一般人能想象得到的。
當(dāng)生活在80年代的我們還在為物質(zhì)上的需求挑三撿四時(shí),我們從來不知道上一代人為了生存而掙扎的情形;當(dāng)我們還在抱怨命運(yùn)的不公時(shí),是不是也應(yīng)該想想這世上更苦難的人,與他們相比,我們是不是更應(yīng)該感到幸運(yùn)呢!
人,活著到底是為了什么?
當(dāng)這個(gè)貫穿全文的引子讓我捫心自問時(shí),我卻無(wú)從答起。在我腦子里,我仍然清晰的記得前幾天報(bào)道的那位為錢財(cái)而貪污受賄的官員,在法庭宣判前的那一番話:受賄巨款,只是為了下一代過得更好,再說,我所貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)比我所得到的多得多。這就是他活著理由嗎?
當(dāng)一次次邪惡的觀念充斥著我們的大腦時(shí),我們是不是應(yīng)該冷靜的思考一下人生的意義呢!
活著,就要善待身邊的每一個(gè)人、第一件事,千萬(wàn)別為自己找什么借口,因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪,而不是為活著之外的任何事物所活著!?/p>
活著讀書心得體會(huì)范文7
《活著》是一篇讀起來讓人感到沉重的小說,那種只有在合上書才會(huì)感到的隱隱不快。并不是有作品提供的故事的殘酷造成的,畢竟,作品中的亡家,喪妻,失女以及白發(fā)人送黑發(fā)人這樣的故事并不具備轟動(dòng)性,同時(shí),余華也不是一個(gè)具有很強(qiáng)煽動(dòng)能力的作家,實(shí)際上渲染這樣的表達(dá)方式是余華一直不屑的,余華所崇尚的只是敘述,用一種近乎冰冷的筆調(diào),娓娓敘說,而所有的情緒就是這種娓娓敘道的過程中悄悄的侵入讀者的CPU,《活著》以一種滲透的表現(xiàn)手法完成了一次對(duì)生命意義的哲學(xué)追問。
他就像一個(gè)熟練的外科醫(yī)生慢條斯理地將生活的殘酷本質(zhì)從虛假的仁道中剝離出來一樣,《活著》用一種很平靜甚至緩慢的方式,將讀者的閱讀可能存在的一個(gè)又一個(gè)向好的方向發(fā)展的幻想逐個(gè)打碎,這樣就會(huì)有一個(gè)結(jié)局,人們就對(duì)此書留下深刻的印象。
本質(zhì)上,人活著本身除了活著以外,并無(wú)任何意義,那么如果一定要賦予意義的話,那么唯一可以算作有意思的,恐怕只有活著本身了,《活著》的偉大感可能恰恰源于這里。也正因如此,《活著》就明確了一個(gè)內(nèi)容,活著在一般的理解上是一個(gè)過程,但是,活著本質(zhì)上其實(shí)是一個(gè)靜止的狀態(tài),
余華的《活著》告訴我們,生命中其實(shí)沒有幸;蛘卟恍业,生命只是活著,靜靜的活著,有一絲孤零零的意味,活著是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難。無(wú)聊與平庸。
少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。
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