學(xué)習(xí)消防知識(shí)心得體會(huì)范文300字(通用13篇)
從某件事情上得到收獲以后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì),這樣有利于我們不斷提升自我。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)消防知識(shí)心得體會(huì)范文300字(通用13篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)消防知識(shí)心得體會(huì)1
重醫(yī)大附一院在該院學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦了“消防安全知識(shí)培訓(xùn)”,我也有幸參加,這次培訓(xùn)使我深受啟迪,獲益匪淺。
醫(yī)院是傷病人員高度聚集的公共場(chǎng)所,醫(yī)療儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大,各類(lèi)試劑和易燃物多,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,傷亡多、影響大,直接影響醫(yī)療、教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。
這次培訓(xùn)有針對(duì)性地對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)進(jìn)行講解,并搜集了大量火災(zāi)案例。我通過(guò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí),了解消防安全常識(shí),熟悉消防器材的性能特點(diǎn),掌握滅火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。
“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”。每一位工作人員應(yīng)自覺(jué)承擔(dān)起醫(yī)院防火工作的'責(zé)任與義務(wù),從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
學(xué)習(xí)消防知識(shí)心得體會(huì)2
消防安全關(guān)系到每個(gè)人的生命安全和切身利益。每個(gè)人都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí),掌握基本的消防技能;馂(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常生活中卻往往被忽視。
為增強(qiáng)本園教職工的消防安全意識(shí),普及消防安全知識(shí),提高師生安全防范和防火自救能力。11月17日下午,我園邀請(qǐng)河南省居安防火中心的'陳教官進(jìn)行一次消防安全知識(shí)講座。
講座中,陳教官利用視頻和講解結(jié)合的方式,為我們?nèi)娼榻B了在日常的工作生活中應(yīng)注意的消防安全細(xì)節(jié)、如何撲救初期火災(zāi)以及火災(zāi)中如何自救、逃生等知識(shí),并對(duì)消防器材的正確使用做了細(xì)致的講解。
通過(guò)培訓(xùn),不僅讓教師們掌握了一些實(shí)用的消防知識(shí)和方法,還進(jìn)一步增強(qiáng)了大家居安思危、防患于未然的警惕思想。在以后的教育教學(xué)活動(dòng)中,我們要進(jìn)一步將安全教育滲透到一日生活中,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),為幼兒的健康成長(zhǎng)筑起一道安全防護(hù)墻。
學(xué)習(xí)消防知識(shí)心得體會(huì)3
學(xué)校的消防安全工作應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為大事來(lái)抓。3月26日下午,東青小學(xué)教師在大會(huì)議室進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn),并在操場(chǎng)上進(jìn)行了實(shí)地滅火演練。
火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不是單單只作口頭文章,而是以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
對(duì)此,王嘉飛老師對(duì)大家進(jìn)行了火災(zāi)預(yù)防知識(shí)和滅火器使用方法的.培訓(xùn),旨在讓大家深刻地認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,并學(xué)會(huì)使用滅火器用以處理緊急情況或自救,不斷提高消防安全意識(shí),增強(qiáng)消防安全的責(zé)任感和使命感。
學(xué)習(xí)消防知識(shí)心得體會(huì)4
“你是平安的,我就是快樂(lè)的”,這是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力,懂得遇到火警逃生的方法,我園于5月xx日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動(dòng)。
5月xx日,隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來(lái),一聲:“著火了,快逃!”的.叫喊聲,緊接著,小朋友們?cè)诎嗉?jí)教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子,在老師的指揮下按指定的路線(xiàn)有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”,在指定安全場(chǎng)地集合。
通過(guò)本次演習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識(shí),懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走,學(xué)會(huì)遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)的教育活動(dòng),幼兒們通過(guò)活動(dòng)對(duì)“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎么辦?”有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),也讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。
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同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,由消防戰(zhàn)斗班副班長(zhǎng)給我們講解,首先介紹全密封防化服,它的作用是工作人員在有危險(xiǎn)性化學(xué)物品或腐蝕性物品的.現(xiàn)場(chǎng)時(shí),為保護(hù)自身免遭化學(xué)危險(xiǎn)品或腐蝕性物資的侵害而穿著的防化服。又給我們介紹了充氣裝置。給我們介紹了救援起重氣墊的用途。接著給我們介紹視頻探測(cè)儀。然后又給我們介紹了水驅(qū)動(dòng)排煙機(jī)。
介紹完這些之后,副班長(zhǎng)給我們介紹登高平臺(tái)消防車(chē),它的用途是:當(dāng)有人家里著火的時(shí)候如果出不去,它就出馬了,先把車(chē)開(kāi)到高樓處,然后讓操作人員把平臺(tái)慢慢升起,達(dá)到一定的位置之后,困在里面的人站到上面,最后操作人員再把放下來(lái)。
消防人員不顧個(gè)人安危,把人民生命財(cái)產(chǎn)放在第一位,在軹城救落水的小朋友,幫人們滅火等等。
最后,我們?nèi)⒂^(guān)戰(zhàn)斗班的營(yíng)部,他們疊的被子很整齊,還告訴我們疊被子的方法。
我一定向他們學(xué)習(xí),把今天學(xué)到的消防知識(shí)交給家人和鄰居!
學(xué)習(xí)消防知識(shí)心得體會(huì)6
此次的初級(jí)士官集訓(xùn)時(shí)我從一名上等兵向初級(jí)士官的過(guò)渡。也是以后我們?nèi)绾卧谥嘘?duì)當(dāng)一名初級(jí)士官和骨干力量的前提。
我認(rèn)為想要做好一名合格的初級(jí)士官,就要在平常的生活中嚴(yán)格的'要求自己,嚴(yán)守紀(jì)律,要提高警惕,不能因?yàn)樽约菏且幻抗,而?duì)自己有所松懈。
作為一名士官,相對(duì)來(lái)說(shuō)就是中隊(duì)的骨干力量。因此我們更應(yīng)該在平常的一日生活制度和訓(xùn)練中起到帶頭作用,一切要以中隊(duì)的利益出發(fā)。平常時(shí),我們也要和戰(zhàn)友們處好關(guān)系,相互幫助,團(tuán)結(jié)一致。我們要時(shí)常提醒自己是一名士官,是中隊(duì)的骨干力量,所以我們懂得的滅火知識(shí)和其他東西,都應(yīng)該比底下的戰(zhàn)友們多,這樣才能更好地去教別人。
還有,作為一名士官,我們應(yīng)該協(xié)助中隊(duì)干部更好地區(qū)管理中隊(duì),使中隊(duì)的日常工作能夠正常的開(kāi)展。
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離我們最近的災(zāi)難,是火災(zāi)。一不留神,它就會(huì)發(fā)生在我們的身邊。我也看過(guò)了許多火災(zāi)后的悲劇,有的人被毀容,有的人終生殘疾,有的'人甚至失去了生命上海有一所大學(xué)的女大學(xué)生因用電不慎而導(dǎo)致了火災(zāi)。當(dāng)時(shí)宿舍中的另兩名同學(xué)去接水救火,其他四名同學(xué)卻不知所措,愣在原地。他們逃到了陽(yáng)臺(tái)上,最后被迫跳樓,結(jié)果無(wú)一生還。為什么一點(diǎn)點(diǎn)的小火就使四個(gè)生命流逝了呢?這個(gè)問(wèn)題令人深思。
今天,我們進(jìn)行了消防演習(xí),讓我了解了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)該如何逃生和自救。我相信只要有預(yù)防,在火災(zāi)中采取安全措施就不再會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生了!防患于未然,在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)鎮(zhèn)定自若,用濕物捂住口鼻,安全有序地逃離,這是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該掌握的知識(shí)。
有了前人的教訓(xùn),就不該有后面的事故,平常細(xì)心觀(guān)察周?chē),到?zāi)難來(lái)臨,才會(huì)有逃生的機(jī)會(huì)。注意防火安全,使火災(zāi)不再發(fā)生!讓我們一起銘記今天吧!
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消防是一支特殊的部隊(duì),承擔(dān)著社會(huì)救援,滅火,等任務(wù)。也是養(yǎng)兵千日,用兵千日的部隊(duì)。
必須要有強(qiáng)健的體魄才能擔(dān)當(dāng)?shù)牧,今年全?guó)消防鐵軍也在天津落下帷幕,留下的就是鐵的精神,不服輸,勇當(dāng)先鋒。
今天集訓(xùn)隊(duì)組織了一項(xiàng)打造鐵軍競(jìng)技里的一個(gè)項(xiàng)目。“疏散物資”,這也是在搶險(xiǎn)救援過(guò)程中會(huì)遇到的。
“疏散物資”考驗(yàn)大家的意志,當(dāng)你體力消耗過(guò)大,再繼續(xù)扛起重打60公斤的假人,就需要強(qiáng)大的意志力和不服輸?shù)?精神。
看到戰(zhàn)友扛起假人的時(shí)候,我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)為他們喝彩,當(dāng)他們被假人壓倒的時(shí)候,憑著他們過(guò)人的意志,再次扛起。加油……加油。你是最棒的。
從這次訓(xùn)練中,看到了身邊的戰(zhàn)友的表現(xiàn)。他們身上有著很多值得去學(xué)習(xí)的地方。告訴我們只要意志力強(qiáng),我想我們一定會(huì)做到的。
人的潛能是無(wú)限的,只有驚人的意志發(fā)掘出來(lái)才知道自己有多優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)消防知識(shí)心得體會(huì)9
我校舉行了一次消防演練。上午,當(dāng)警報(bào)聲響起的時(shí)候,全班同學(xué)立刻警覺(jué)地站了起來(lái),在班長(zhǎng)和紀(jì)律班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下訊歲變成兩路,有秩序地跑出教室。按照已經(jīng)制定好的逃生路線(xiàn),同學(xué)們彎腰低頭,一直等候用衣服捂住口鼻,另一只手搭在著前面的人的`肩膀上,迅速向教學(xué)樓外安全撤離。樓道里,大家態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,沒(méi)有人嬉戲打鬧。我們以極快的速度跑到了教學(xué)樓前,重新站好了隊(duì)伍。演練成功完成。
安全無(wú)小事,因?yàn)槊總(gè)人的生命只有一次,而生活中的各種安全隱患對(duì)我們的生命構(gòu)成了威脅。對(duì)于我們這樣移動(dòng)人員密集的大樓,如果發(fā)生災(zāi)害而不能安全撤離,所造成的鄂侯國(guó)不堪設(shè)想。
面對(duì)生活中的各種隱患,最好的方法是防患于未然。經(jīng)常舉辦各種演練可以提高我們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的反應(yīng)能力,感謝學(xué)校對(duì)我們的重視。
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今天是11月9日,我校舉行了消防安全教育演習(xí),老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾,到時(shí)需要用。
下午,第二節(jié)課一上課,我們先聽(tīng)了消防知識(shí)講座,緊接著是火災(zāi)逃生演習(xí)。一聽(tīng)學(xué)校著火,老師一邊指揮我們趕緊離開(kāi)教室,一邊教我們把毛巾捂住鼻子,并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽(tīng)邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子,然后彎著腰,緊跟著同學(xué)跑向操場(chǎng)。
緊張的.逃生剛結(jié)束,接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)宣布:“滅火演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始!”話(huà)音剛落,操場(chǎng)上響起來(lái)熱烈的掌聲。席老師把火點(diǎn)燃了;鸷么笱,在這燃眉之急,消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器直往火爐里噴,只見(jiàn)粉沫紛飛,我還來(lái)不及看清楚,火竟然滅了,叔叔的動(dòng)作好快呀!
后來(lái)我們不少學(xué)生代表也試了試,演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
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“火”的使用是偉大祖先智慧的閃光,而當(dāng)它進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù),城市建筑拔地而起,不斷的挑戰(zhàn)著人類(lèi)的極限!盎稹笔菬o(wú)私的,又是冷酷的。一著不慎。就置人于危險(xiǎn)邊緣。森林在零星之火下,灰飛煙滅,人們心中覆滿(mǎn)炭黑般的陰影。樓房廟宇在閃閃火花之中,瞬間傾塌,城市的美,失去色彩,黯淡無(wú)光,因此,若想要“駕馭”,便給它戴上“嚼子”,同時(shí)、武裝起自己,以防不測(cè)
在家庭中,電器的使用豐富了人們的生活,可電路的故障,潮濕的環(huán)境,皆可能引發(fā)火災(zāi)。將致人于危險(xiǎn)的境地之中,若發(fā)生火災(zāi),我們不可慌張,應(yīng)鎮(zhèn)定自如,迅速分析形勢(shì),并立即撥打‘119’.盡快找到安全的.逃生入口,逃離現(xiàn)場(chǎng)
消防安全,這不僅是履行個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),更是在保衛(wèi)他人的生命健康,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
珍愛(ài)生命,重視安全,遠(yuǎn)離火災(zāi)。生命是寶貴的,我們應(yīng)該多學(xué)關(guān)于消防安全知識(shí),加強(qiáng)防范意識(shí),完善逃生技能,一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,如此,才有機(jī)會(huì)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)消防知識(shí)心得體會(huì)12
有人問(wèn)我需要消防演習(xí)嗎?那當(dāng)然是必要的,他可以更好地促進(jìn)火災(zāi)發(fā)生時(shí)安全快速逃脫的措施。
現(xiàn)在,讓我告訴你一個(gè)故事:根據(jù)新聞,幾年前,一所學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生參加消防演習(xí),所以一旦發(fā)生火災(zāi),學(xué)校在疏散學(xué)生時(shí)非;靵y和恐慌。最后,三分之一的學(xué)生沒(méi)有逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),造成嚴(yán)重的傷亡事故和最大的.經(jīng)濟(jì)損失。聽(tīng)了這個(gè)故事,你認(rèn)識(shí)到消防演習(xí)的必要性了嗎?
今天,我校也組織了消防演習(xí)活動(dòng),這次演習(xí)活動(dòng)簡(jiǎn)直像是真的一樣,同學(xué)們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,有效地服從老師的方法。
聽(tīng)演習(xí)開(kāi)始了!首先,班長(zhǎng)先走,然后同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地用手捂住鼻子,從教室跳出來(lái)跑到集合點(diǎn)。
這次消防演習(xí)讓我記憶深刻。它能讓我們知道如何在未來(lái)的生活中安全、快速、有序地逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
學(xué)習(xí)消防知識(shí)心得體會(huì)13
公民是消防工作重要的參與者和監(jiān)督者。修訂后的.《消防法》關(guān)于公民在消防工作中權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定主要有:
一是任何人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù);任何成年人都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)。
二是任何人不得損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設(shè)施、器材,不得埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距,不得占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車(chē)通道。
三是任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警;任何人都應(yīng)當(dāng)無(wú)償為報(bào)警提供便利,不得阻攔報(bào)警;嚴(yán)禁謊報(bào)火警。
四是火災(zāi)撲滅后,相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)按照公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)的要求保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),接受事故調(diào)查,如實(shí)提供與火災(zāi)有關(guān)的情況。
五是任何人都有權(quán)對(duì)公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)及其工作人員在執(zhí)法中的違法行為進(jìn)行檢舉、控告。
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