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昆蟲記讀書心得

時(shí)間:2022-11-10 14:33:25 學(xué)習(xí)心得體會 我要投稿

昆蟲記讀書心得合集15篇

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時(shí),好好地寫一份心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編為大家收集的昆蟲記讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

昆蟲記讀書心得合集15篇

昆蟲記讀書心得1

  自從我讀過法布爾寫的《昆蟲記》后,就深深地被它們震驚了。里面寫到的昆蟲的品種很多;會做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。

  我最喜歡的就是甲蟲,當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨龋匀浑y免后退。只要稍有不慎,就會前功盡棄,不但球滾落下去,連自我也被拽下來……有時(shí)經(jīng)過一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最終成功”的時(shí)候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數(shù)目,但對于一只背著一個(gè)沉重的大圓球,經(jīng)過險(xiǎn)陡的斜坡,攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說,卻是多么大的挑戰(zhàn)啊!有時(shí),甚至可能將性命都搭上去。

  多么值得我學(xué)習(xí)的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦游戲,總是選“簡單”這一級別,跟那只小甲蟲相比,我真是無地自容了。一只小甲蟲,都知“勤奮+努力=成功”的道理。而我們呢五年級的學(xué)生,當(dāng)教師布置幾道難題時(shí),同學(xué)們剛開始是蠻起勁的,沒過幾分鐘,就沒耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度,可是也不是困難到極點(diǎn)。況且,也總有做出來的人,為什么別人能做出來,而我們卻做不出來呢那是因?yàn)槲覀兲珣卸枇,沒有上進(jìn)心,只會向簡單的題目挑戰(zhàn),不敢向困難的題目挑戰(zhàn)

  寫到那里,我明白了一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人如果只向容易攻克的題目,比自我弱小的人挑戰(zhàn),那么,也就是永遠(yuǎn)的弱者。

昆蟲記讀書心得2

  前幾天,我讀了一本《昆蟲記》,它里面主要寫了許多動物的生活習(xí)性……正因?yàn)榭戳诉@本書,我才更加清楚明白了我所不知道的知識。

  法布爾寫的紅螞蟻?zhàn)屛矣洃洩q新。紅螞蟻為了達(dá)到他們所需的衣食數(shù)量,會去其它地方搶劫不同種類螞蟻的食物。就算在中途死傷了許多同伴,但隊(duì)伍也絲毫不愿意換一條路線,而寧愿再一次被大量消滅。所以說視覺是指引這螞蟻回家的路,不管怎樣改變,紅螞蟻都能認(rèn)出來。但只允許捕獵后回家是同一條路。

  我配服螞蟻,是因?yàn)槲倚蕾p它們的堅(jiān)持和毅力。就像紅軍的兩萬五千里長征一樣,不論有多么困難的處境,他們都挺了過去,沒有退縮過。他們都是從不放棄,撐到最后一刻。

  以前我呢,而是缺乏毅力和恒心,寫作業(yè)時(shí)總是拖拖拉拉,做了一點(diǎn)之后要休息好久才肯去做。所以經(jīng)常被媽媽批評,寒、暑假作業(yè)總會有一些做不完。可現(xiàn)在,我懂事了很多,起碼做作業(yè)很多時(shí)候都會一時(shí)間把它做完。可還是有一些時(shí)候還會這樣,所以我決定,以后做事必須像螞蟻那樣有毅力、堅(jiān)持。做事不會再拖拉,努力做到最后一刻。

昆蟲記讀書心得3

  看了法布爾著作的《昆蟲記》,這本書使我十分著迷,原來昆蟲界有這么多的奧秘,讓我對昆蟲界有了新的了解。

  昆蟲學(xué)家法布爾把各種各樣。五顏六色的小昆蟲寫得活靈活現(xiàn)。我喜歡這本書的原因非常多!它不像其它的書很無趣,讀著讀著就沒興趣了,而這本書有圖有文字,當(dāng)我閱讀的時(shí)候,仿佛走進(jìn)了昆蟲的世界里。

  我記得,過去的我特別討厭昆蟲的,因?yàn)榭傆X得它們的樣子很讓我害怕,特別是蜜蜂,蜜蜂的刺使我不敢靠近它,我曾經(jīng)被它刺過。以前家門口有一個(gè)蜂窩,覺得好奇,拿了竹棍把蜂窩給捅了個(gè)小洞,突然無數(shù)只蜜蜂飛了出來,只聽到了“嗡嗡嗡”聲后,它們朝我身上飛了過來,嚇得我拔腿就跑,結(jié)果我還是被叮了,但讀了《昆蟲記》后,我不再對昆蟲們那么反感,反而覺得它們變得可愛了。

  《昆蟲記》里面,有好多昆蟲的名字,我都沒聽過,尤其是蜂的名字。以前我只知道兩種蜂的名字:竹蜂。馬蜂。但沒有聽過什么采綿蜂。采織蜂。

  竹蜂和采織蜂的居住之地特別有趣,它們是住在蝸牛殼里。采織蜂選擇蝸牛殼中大小適合的一節(jié)做它們的巢,它們用細(xì)沙嵌在樹膠上做成有圖案的膜,在用樹脂和沙砌成的蓋子下,還有第二道防線,用沙粒。細(xì)枝等做的壁壘。在第二道防線后面就有兩間房間,一間大的給雄蜂住,一間小的給雌蜂住,因?yàn)椴煽椃涞男鄯浔却品浯蟆?/p>

  昆蟲的世界是多么的奇妙!

昆蟲記讀書心得4

  星期天,我讀了一本書,題目是《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名的昆蟲學(xué)家、作家法布爾。剛拿到這本書時(shí),它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著我。因?yàn)槔锩娴睦ハx不但有趣而且生動:有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長毒刺的黃蜂……

  以前的我對昆蟲是不感興趣的,而當(dāng)看了這本書后,猶如開啟了探索昆蟲世界的大門,使我汲取到很多的的知識。

  在這本書中,我最感興趣的就是寫有關(guān)蟬的篇章。它的開篇第一句———“蟬的名聲是靠傳出來的”,使我疑惑不解,讀到了后面,我才明白原來是人們的傳言才逐漸有名的,這個(gè)解釋使我哭笑不得。除此之外,我還知道了蟬是怎樣產(chǎn)卵和孵化的,蟋蟀是如何捕食的,松毛蟲的“家”在哪里,蜘蛛常見的種類… …

  法布爾把昆蟲寫的那么真實(shí)。美麗。生動。他一生都在貧困中作但他一點(diǎn)都不孤獨(dú),因?yàn)樗心敲炊嗟睦ハx朋友。他把大自然當(dāng)成了自己的實(shí)驗(yàn)室,葡萄架下。山坡上。田野里。他不怕太陽的暴曬,一蹲就是一天。而且,他的家中也是他的實(shí)驗(yàn)室,家中有很多的瓶子,那都是他實(shí)驗(yàn)的工具。

  讀完這本書,我的感觸很大,法布爾在那樣的環(huán)境能寫出膾炙人口的巨著。我真是慚愧萬分。∥蚁露Q心,以后一定要發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué)習(xí),長大做一個(gè)對祖國有作用的人。

昆蟲記讀書心得5

  “沒有誰教它們怎樣根據(jù)自己的需要,分別用不同的方法對待獵物,它們生來就明白這一點(diǎn)……”

  法布爾的《昆蟲記》,堪稱昆蟲書籍中的黑馬。在無數(shù)次的驚嘆后,我對法布爾關(guān)于各種昆蟲習(xí)性的描述,著實(shí)敬佩連連。

  許多的昆蟲生物學(xué)家,對于一種昆蟲的描繪,往往是;“它的毒素很劇烈”“它讓人們難以接近”“它的毒在人體內(nèi)可以導(dǎo)致人瞬間休克”……這樣的語言,如果是專業(yè)昆蟲學(xué)家讀還好,但對于像我這樣的沒有昆蟲方面專業(yè)知識的普通讀者來說,難免會產(chǎn)生冗長、索然無味的距離感,仿佛在看由簡單文字組成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告?墒,在法布爾的筆下,昆蟲世界里有風(fēng)平浪靜,也有硝煙戰(zhàn)爭,他們懂得團(tuán)隊(duì)合作、共御外敵,也會按照自己的“審美標(biāo)準(zhǔn)”來擇偶并延續(xù)后代。昆蟲們繼續(xù)在法布爾的筆下生活著,我們讀到的是動態(tài)的昆蟲,而不是靜態(tài)的“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”。

  在法布爾的視野里,昆蟲不再是遠(yuǎn)離人類世界的一個(gè)物種,而是與人類有著通性的第二個(gè)人類種族。印象最深的是,在寫狼蛛一章中,他從狼蛛,升華到自然的永恒準(zhǔn)則。

  狼蛛毒素,人人聽著名字便驚悚。但法布爾帶我們走進(jìn)了另一個(gè)角度。法布爾先是以它對幼小麻雀與一只鼴鼠的進(jìn)攻,刻畫了狼蛛對于獵物的狡猾與狠毒。本以為是尋?梢姷拿枥L,然而,在這章結(jié)尾,法布爾沒有像其他生物學(xué)家一樣,感嘆狼蛛的狠毒,而是由簡單的動物層面,上升到自然法則的進(jìn)化選擇上。狼蛛為何會知曉怎樣運(yùn)用自己的形體武器獵殺動物?又怎會知曉敵人的誘惑?這樣的問題就類似于,我們孩童時(shí)代,問父母:我們從哪里來?這樣的問題,我們實(shí)在不會想不到?墒,當(dāng)我們要將它運(yùn)用到昆蟲身上,這確實(shí)很少有人構(gòu)思的。法布爾從這里,悟出了“物競天擇”的自然準(zhǔn)則,令人欽佩。這是由他長年累月的實(shí)地觀察得出的結(jié)論,不僅是法布爾,也傳達(dá)給了我們大自然是何其鬼斧神工!我們?nèi)祟惿頌榇笞匀坏囊粏T與不斷進(jìn)化的萬物是平等的……

  法布爾用人性的眼光去觀蟲性,卻也從蟲性反思人性,透過一只只小蟲子窺探生命的奧秘。我想:這應(yīng)當(dāng)就是《昆蟲記》之精髓所在吧!

昆蟲記讀書心得6

  《昆蟲記》是一部昆蟲學(xué)的傳世佳作,深刻地描繪一種或幾種昆蟲,比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習(xí)性。作者介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。

  讀了《昆蟲記》這本書,我明白了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情,比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光,大家都明白是螢火蟲的杰作吧!以前,我以為螢火蟲只吃樹葉、草,讀了《昆蟲記》后,我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物,主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素,再用一種特殊消化液把肉湯液化,蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發(fā)光是因?yàn)榘l(fā)光帶上方有層白色涂層,是有一種十分細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì),導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流,當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇,變產(chǎn)生了光。

  讀了《昆蟲記》,我明白了大自然的奇妙,昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們,讓我們好好學(xué)習(xí),長大后去探究昆蟲界的事情吧!完成法布爾還沒完成的事!

昆蟲記讀書心得7

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)的,書對我們的好處有很多,我花了整整一個(gè)上午的光陰,終于讀完了一本科普界的世界名著——《昆蟲記》。

  《昆蟲記》是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,講訴的是自然界各類昆蟲為了生存與繁衍而進(jìn)行的種種斗爭,揭開了昆蟲生命與生活習(xí)性中的許多秘密,再加上作者的優(yōu)美筆調(diào),該書可以說是科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范,在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都獨(dú)具特色,堪稱是一部“昆蟲界的史詩”。

  本書中細(xì)節(jié)描寫十分突出,如:一開始,卵中游動的幼蟲,看起來就像是小魚苗。它有著大而黑亮的眼睛,和一對酷似魚鰭的片狀物。這對鰭連接在兩前腿之間,似乎能夠提供些許動力,幫助幼蟲沖出卵殼,從孔洞中爬上樹枝的表面。

  作者法布爾之所以能寫的這么好,我覺得是因?yàn)樗麑@些昆蟲的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性以及成長過程進(jìn)行了細(xì)致入微的觀察。我從中感受到了他對科學(xué)不懈地探索的精神,也感受到了他在工作的時(shí)候十分的認(rèn)真、十分的負(fù)責(zé)。就是憑這種精益求精的工作態(tài)度,還有他出眾的文采,他取得了成功。

  在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我正是缺少這認(rèn)真細(xì)致、精益求精的態(tài)度。在數(shù)學(xué)方面尤為突出,如,在計(jì)算題中,我本應(yīng)該全對,卻總是因?yàn)樽约旱拇中拇笠舛e(cuò)、算錯(cuò),總是與自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)失之交臂。在英語的完形填空練習(xí)題中,我總是把空里的單詞選對,卻忘了把它們變換形式,導(dǎo)致了不必要的丟分。

  《昆蟲記》使我受益匪淺,合上書我暗下決心:我一定把作者這種認(rèn)真細(xì)致、精益求精的態(tài)度用在學(xué)習(xí)上,相信我今后的學(xué)業(yè)一定可以更上一層樓!

昆蟲記讀書心得8

  《昆蟲記》向我們介紹了法布爾迷戀昆蟲研究,揭開了昆蟲世界的許多奧秘,這是一部不朽的世界名著,它將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的葆文。

  面對它的引領(lǐng),我懂得了人與自然、人與動物都需要和諧與友誼。只有學(xué)會熱愛自然、熱愛小生命,人類才會有光明的前景。

昆蟲記讀書心得9

  讀完《昆蟲記》后,輕輕合上書,細(xì)細(xì)回味著書中的描寫,我的心中泛起了一陣陣波瀾。

  《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書,是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下,這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面:遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的角色,同類來了就讓開,異類來了就趕跑它;迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮,昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來了;蟈蟈兒看起來好像是食素的,其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn),像人一樣有了靈性,會唱歌,會跳舞,有歡喜,有悲哀。

  看完這本書后,我對這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新:“也許叁個(gè)月以前,那時(shí)它還很年輕的時(shí)候,它曾經(jīng)為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作,每天都干得筋疲力盡,一直到現(xiàn)在才得以休息。不,它仍然沒有停下勞動,它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了,可是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門,抵擋不速之客!笨赐赀@幾句話以后,我被遂蜂“守門人”那對家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時(shí)候,它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后,它仍然用自己最大的努力來守衛(wèi)這個(gè)家。在這個(gè)世界上,我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵,在兒女長大后雖然已經(jīng)沒有什幺能夠幫忙的了,可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛,想要再做點(diǎn)什幺。

  我再將書中的內(nèi)容與我們生活中所發(fā)生的事情一對比,才發(fā)現(xiàn),塬來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),而法國昆蟲學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?后來我才知道,法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了,因此,他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。因?yàn)椤独ハx記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位,因此被稱為“昆蟲的史詩”。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲研究呢?因?yàn)樗鼰釔凵,尊重生命,熱愛大自然,向往大自然?/p>

  《昆蟲記》讓我了解了昆蟲,更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡,但卻蘊(yùn)含了作者對生命的無比尊重,對大自然的無限向往。

昆蟲記讀書心得10

  《昆蟲記》是一本關(guān)于昆蟲知識的科普書,它描述了昆蟲的出生,成長,狩獵,生育,死亡。它幽默的敘述……它的內(nèi)容清新自然,具體,詳細(xì)。這使我看的入迷,法布爾為了做實(shí)驗(yàn)而忽略危險(xiǎn)捉黃蜂,仔細(xì)的觀察毛蟲的爬行,大膽假設(shè),謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn),不惜用自身抹上毛蟲的毒液,觀察它的持續(xù)時(shí)間。

  看完這本精彩的書后,我覺得它讓我大開眼界,了解了更多昆蟲的知識,比如捕蠅蜂怎么捕獵,螢的捕食過程。

  同學(xué)們,你們也來看一看吧!

昆蟲記讀書心得11

  讀了昆蟲記之后,我看到了微小動物的世界,它們的世界比我腦海中的世界還要精彩,食物鏈一環(huán)扣一環(huán),排列井然有序,和人類有著相似的生活,這讓我更加愛昆蟲了利用一個(gè)假期的時(shí)間,我讀了一整本《昆蟲記》。書里細(xì)致有趣的情節(jié),緊緊吸引著我的好奇心。

  翻開正文的第一面,我的心就熱血沸騰?窗。s和螞蟻寓言的真相,并不是蟬乞求螞蟻,而是螞蟻乞求蟬。這是一個(gè)多么令人震驚的事實(shí)!還有,蜂抓青蟲并不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。這時(shí),我真正為昆蟲界,大自然界的奧秘所沉醉。

  我嘆服法布爾對昆蟲的熱愛,癡迷,好奇;嘆服他對人類作出的貢獻(xiàn);嘆服他那股廢寢忘食不斷探索研究的精神;嘆服他文筆之精,就連常人討厭的食糞蟲,在他筆下都活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來,讓人覺得妙趣橫生。

  《昆蟲記》又叫《昆蟲物語》和《昆蟲學(xué)札記》。它的美妙,樸實(shí),生動都是讓我們喜歡它的理由。全書有許多細(xì)節(jié)描寫,尤其是外貌。書中有一段是描寫小闊條紋蝶的,“那是一件棕紅色修士長袍,但它不是棕色粗呢,而是柔軟的天鵝絨,前面的翅膀橫有一條泛白的、長有像眼睛似的小白點(diǎn)。”這段話比喻形象,將抽象的事物比喻成了我們?nèi)粘I钪械臇|西,讓我們?nèi)菀紫胂,不用見?shí)物就可以知道它的`樣子。

  《昆蟲記》也有許多描寫昆蟲打斗的場景,例如:綠蚱蜢是如何捉住蟬的,又是如何將蟬吞食的。螳螂是怎樣捕捉獵物的。

  《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界,增長了知識,而且學(xué)會了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學(xué)閱讀的好書,只要你認(rèn)真地閱讀它,就可以像我一樣,從中獲益很多。

昆蟲記讀書心得12

  翻開這本書《昆蟲記》,走進(jìn)另一個(gè)神奇的昆蟲世界。我看到蜘蛛織網(wǎng),蟋蟀蓋房,蝗蟲與螳螂搏斗,新奇不可思議的故事不斷在這個(gè)世界發(fā)生。這《昆蟲記》,科學(xué)與文學(xué)的完美結(jié)合,時(shí)不時(shí)地提出對生活的深刻思考,帶我們領(lǐng)略昆蟲世界的非凡光彩。

  作者法布爾和他的家人生活和工作在貧瘠的土地上,但這個(gè)簡陋的地方是昆蟲最喜歡的地方。他每天孜孜不倦地觀察和研究昆蟲和昆蟲,作者通過長期的觀察和研究,終于完成了他在觀測技術(shù)方面的成就。這本書不同于一般的死板寫法,更融合了自己的真實(shí)感受和個(gè)人感受。

  在這本書的字里行間,我們不斷地寫著大自然的無窮變化,同時(shí)也讓我們意識到人類破壞自然,破壞家園。動物也是美麗家園的一部分,需要我們的關(guān)心和愛護(hù)。

  在昆蟲世界發(fā)生的故事中,作者運(yùn)用了大量的修辭手法,將昆蟲的風(fēng)采表現(xiàn)得更加生動豐富。他們似乎被賦予了生命力,過著人的生活。作者增加了一些心理和動作,讓讀者沉浸在生動、幽默、有趣的昆蟲世界中。

  在書中,螳螂是一種非常兇猛的動物,但在它生命的開始,也會死在小螞蟻的魔掌下。蜘蛛織網(wǎng)。即使我們?nèi)祟愂褂脠A規(guī)等工具,也無法設(shè)計(jì)出比蜘蛛編織的更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)。書中豐富的故事情節(jié)和生動的語言描述讓人深思。

  同時(shí),作者也通過這些昆蟲告訴了我們很多關(guān)于生命哲學(xué)的東西。比如蟋蟀喜歡獨(dú)立建家,因?yàn)榍趭^靠毅力;螳螂面對蝗蟲時(shí),因?yàn)閮?nèi)心強(qiáng)大,所以站立不動。懸崖下有許多球形燕窩。他們不怕風(fēng)雨,因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)大的生命力。生活在這個(gè)世界上的每一只昆蟲,他們可愛而神奇,他們生活艱難。

  《昆蟲記》這本書就像一場生命的盛宴,它是一部包含豐富知識的科學(xué)寶典,也給我們帶來了很多人生思考和精神鼓勵(lì)。白天的黑暗里,這個(gè)神奇的世界會掛起燈光,知了會唱歌,美麗的昆蟲世界會發(fā)生新的故事。

昆蟲記讀書心得13

  剛看《昆蟲記》記,我就十分著迷,原先昆蟲世界有這么多的奧秘,我明白了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自我的兒子養(yǎng),而是為自我的后代安排食物。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟惿钍窒嗨疲刮业谝淮芜M(jìn)入了一個(gè)生動的昆蟲世界。

  當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)值得我學(xué)習(xí)!

昆蟲記讀書心得14

  我合上法布爾的《昆蟲記》,心中有種說不出的感覺,為什么法布爾可以將如此枯燥的東西寫的那么有趣,而他,只是在自己的小院子里觀察著那幾只小昆蟲,寫下那樣一本長長的觀察日記,而且十分有趣,老少皆知。

  法布爾的小院子里,有許多的植物,招來了許多的昆蟲,他和女兒與這些昆蟲成了朋友,他天天為昆蟲們寫日記,連起來后,成了這本《昆蟲記》。

  我們身邊也有許多像法布爾一樣辛苦勞作的人,比如生我養(yǎng)我的父母一天幾乎沒得休息的警察,晚睡早起的老師,還有許許多多利國利民的人……

  有兩個(gè)人,讓我更認(rèn)識了《昆蟲記》。

  他們就是我的數(shù)學(xué)老師彭老師和中國相聲大師侯寶林。

  彭老師是副校長,她既要處理學(xué)校的公事,又要給我們班上課,教育局來檢察,又要做準(zhǔn)備,有時(shí)還要上一大堆公開課,如此的累,就像法布爾一樣,觀察昆蟲,寫日記,還要照顧小女兒,都是如此的累,如此的令人敬佩啊!!

  還有侯寶林,他為了看到一本明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京所有的舊書攤也未能如愿,后來聽說北京圖書館有這本書,一連18天都頂著風(fēng)雪去圖書館抄書,終于,這本十萬多字的書被他抄錄到手。

  侯寶林不怕艱難的抄書,就像法布爾不怕累的寫書一樣,十分令人敬佩。

  《昆蟲記》令我受益匪淺,我喜歡這本書!

昆蟲記讀書心得15

  假期,我在家閑來無事,就從書架上找了一本書——《昆蟲記》。

  這本書的封面是兩只屎殼郎,在推一個(gè)大糞球,還寫著:漫游精彩紛呈的昆蟲世界,傾聽字里行間的生命歡歌,像人類一樣,在昆蟲世界里,每個(gè)小生命都有各自的喜怒哀樂和不平凡的經(jīng)歷。讓我們進(jìn)入這個(gè)神奇而龐大的王國,一起來一次有趣的昆蟲觀察歷險(xiǎn)吧。

  我翻開了這本書,它介紹了不同昆蟲的習(xí)性和各自捕捉獵物的方法。勤奮的蜜蜂、愚笨的毛毛蟲、漂亮的飛蛾、可怕的蜘蛛,它們可以稱得上是這本書的主人公。其中我最喜歡“螢火蟲的習(xí)性”。它的外形看似柔弱,卻是一個(gè)不折不扣的殺手。它喜歡獵殺蝸牛,輕輕地把麻醉毒素注入蝸牛體內(nèi),使它們動彈不得,任其宰割。多么可怕呀!

  看了《昆蟲記》才知道昆蟲世界的多彩,法布爾花了長達(dá)三十年的時(shí)間細(xì)心觀察昆蟲,為我們解開了昆蟲世界的秘密。我們老師也曾給我們布置過觀察黃豆發(fā)芽過程的作業(yè),剛開始我還能興致勃勃地觀察黃豆,可是幾天下來黃豆依舊沒有反應(yīng),我就失去了耐心。如果我能像法布爾一樣細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,那我就不會再害怕寫作文了。

  讀了《昆蟲記》,我了解了昆蟲世界的秘密,還讓我對法布爾產(chǎn)生了深深的敬佩之情。

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