維修電工技師培訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編為大家整理的維修電工技師培訓(xùn)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次赴天津工程師范學(xué)院附屬技師學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)眼間,維修電工技師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程已經(jīng)結(jié)束,通過此次培訓(xùn)我學(xué)到了以前從未接觸過的專業(yè)知識(shí),同時(shí)結(jié)交了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的同行,進(jìn)一步開闊了視野、找到了與同行之間的差距,明確了努力的目標(biāo),受益匪淺,F(xiàn)將此次培訓(xùn)體會(huì)總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)內(nèi)容
回味三個(gè)月的培訓(xùn)生活,兩位老師的精彩講座仍歷歷在目。此次培訓(xùn)共分兩大部分,理論和實(shí)操,理論課包括《電工電子技術(shù)》和《可編程序邏輯控制器》,實(shí)操包括《電工基礎(chǔ)知識(shí)》、《電力拖動(dòng)》、《PLC應(yīng)用技術(shù)》、《變頻器的參數(shù)設(shè)置》、《機(jī)電一體化》。班主任劉根潤老師的講課深入淺出,用自己獨(dú)特的授課方法讓我們每一為學(xué)員都能聽的懂,從他那幽默、風(fēng)趣的語言中讓我從一個(gè)初步了解著到了自動(dòng)化科學(xué)發(fā)展的前沿,講PLC的時(shí)候從最基本的指令及梯形圖開始講到較為復(fù)雜的數(shù)控機(jī)床的編程,遇到我們不會(huì)編的復(fù)雜程序,他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽,直到我們理解,技師徐偉老師的講課熱情激昂,我以前從未接觸過機(jī)械手,是他將我領(lǐng)進(jìn)了機(jī)械手的知識(shí)大門,使我不但了解了機(jī)械手的基本原理,而且還學(xué)會(huì)了機(jī)械手的程序編程、排除故障。兩位老師在實(shí)訓(xùn)教師由易到難親自動(dòng)手不厭其煩的教給我們,從他們身上我懂得了什么叫平易近人,什么叫敬業(yè);從他身上我看到了我們老師肩上的重?fù)?dān)和責(zé)任心。
二、培訓(xùn)體會(huì)
通過這次培訓(xùn)不僅讓我認(rèn)識(shí)到了先進(jìn)的自動(dòng)化科學(xué)的`發(fā)展技術(shù),而且也學(xué)到了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合的原理,在工作當(dāng)中不能一味的依賴書本,也不能一味的注重實(shí)踐而忽略了理論知識(shí),大膽實(shí)踐,將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,這樣我才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。作為一名技術(shù)維修人員,要有求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,強(qiáng)烈的責(zé)任感,想要自己的專業(yè)技能更上一層,要具有豐厚的知識(shí)積累,敢于質(zhì)疑,大膽創(chuàng)新。
培訓(xùn)活動(dòng)雖然結(jié)束了,接下來我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到實(shí)際工作中,認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)反饋。培訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)歷,我很珍惜這樣的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)之后我對(duì)自己提的要求是,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,并把所學(xué)的知識(shí)及時(shí)投入到實(shí)踐中去。
今后,我會(huì)一如既往的在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。不僅要提高自己的專業(yè)技能水平,還要認(rèn)真的履行礦委會(huì)安排的“師帶徒”傳、幫、帶工作,本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的境界,以及積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng),將所學(xué)知識(shí)傳授給徒弟。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,在工作中向智慧型發(fā)展,不斷的努力鉆研,為我礦安全高效生產(chǎn)做出最大的貢獻(xiàn)!
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