親子共讀的讀書心得
當我們經過反思,對生活有了新的看法時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動力。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家整理的親子共讀的讀書心得,希望能夠幫助到大家。
親子共讀的讀書心得1
這個周末我和媽媽懷著崇敬的心情,一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的日記體小說《愛的教育》,深深地被小說中的一個個平凡人物而又不平凡的思想品質而感動。這本小說沒有任何的豪情壯語,也沒有任何虛偽的說教,卻通過對生活的樸素的描寫,使人感受到一個最根本的東西――愛。
給我印象最深的是《少年愛國者》這個故事。故事內容是這樣的,一個貧窮的意大利青年,從小就被賣到戲班子,受盡了折磨。一次,戲班子到西班牙,他趁機逃了出來。在意大利領事的幫助下,他登上了開往意大利的船只,與一群來自世界各國的達官貴人同坐在二等艙中。船上的乘客們了解了他的遭遇后十分同情他,紛紛給了他一點錢。正在他慶幸有了這些錢就可以吃一頓飽飯時,他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國意大利,于是那個小男孩就毅然地把這些錢憤怒的扔了出來,并高吼到:“我不要說我們國家壞話的人的東西!”讀到這里,我不禁為這個小男孩寧可挨餓,也要維護自己祖國尊嚴的行為而拍手叫好。
我由此想到不少這樣的愛國者。南宋名將岳飛,他少年時就立志“精忠報國”,為了祖國為了人民,他忍辱負重,含冤而死;邊防叔叔,為了領土的完整,不怕流血,犧牲,趕走了入侵我國邊境的侵略者;多少體育運動健兒,為了讓五星紅旗能高高飄揚在賽場的上空,忍者傷痛,奮力拼搏……他們的愛國熱情激勵著無數國人奮發(fā)向上。
我們從小就應該以他們?yōu)榘駱,樹立愛祖國的思想。愛祖國,平時應體現在愛人民,愛集體,關心同學,愛護公物。愛祖國就一定要為祖國而奮斗,使自己具有為祖國建設服務的本領,將來也像他們一樣,要為祖國增光添彩!
親子共讀的讀書心得2
今天我和兒子讀了葉圣陶寫的童話《稻草人》,《稻草人》這則童話我小的時候聽過,記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。
如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直都揮之不去,那些可憐的人也一直在我心頭縈繞。
文章講了稻草人看到的幾個片斷,一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光,稻草人想告訴主人但卻無能為力;二則是一名漁婦帶著一個大約三四歲的孩子捕魚,孩子生病了,咳得厲害,但她卻沒有時間照顧他,稻草人真想自己去做柴火,給孩子煮茶喝;三則是另一位婦女更傷心。
因為孩子死了,丈夫賭錢把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人想阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己,認為見死不救是自己這一生最大的罪孽!
稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵――蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
親子共讀的讀書心得3
在學校召開親子共讀活動以來,我與兒子一起閱讀《小布頭奇遇記》和《怪城奇遇記》,讀到高興時,看到兒子哈哈的大笑,聽著兒子“接著讀!接著讀!”的催促聲,心里感到很滿足,仔細想一想,與兒子一起閱讀,真的體會很多。
平時總是發(fā)現兒子學的太慢,如此簡單的東西卻總是理解不了,自己急的不得了,后來靜下心來想一想自己小時候的樣子,才發(fā)現兒子也真不容易,理解比什么都重要,暗暗的告訴自己要學會換位思考,至少在陪兒子閱讀的我要有耐心,用兒子的思維體會兒子的生活,這也是一種收獲吧。
與兒子一起閱讀,通過一些小故事,讓他知道什么是對錯,讓他知道一些簡單的社會準則,從小就樹立積極向上健康全面的的生活學習世界觀。與兒子一起閱讀,不僅兒子高興,我自己也感到很快樂,雖然生活很累,工作很忙,但是拿著書給兒子講故事的時候,就會不知不覺放松起來,感覺很溫馨。
在閱讀時,有時讀錯了他給我指出來,有時他也能給我講一些他聽到的小故事,問一些我回答不了的問題,才發(fā)現他比我小時厲害得多,發(fā)現互動學習的效果真的不錯,學得輕松,掌握得也快,有點兒羨慕他,要是我們小時候也這樣該多好。
在學校召開親子共讀活動中,我和兒子共同學習,共同成長,陪伴兒子讀書的同時,和兒子一起讀書,一起在書中感覺故事的精彩,詞語的優(yōu)美,讓兒子感受到讀書的樂趣?傊,在與兒子一起閱讀過程,我的收獲真的很多很多。
親子共讀的讀書心得4
兒子廖羅就讀于戚家山蔚斗小學一年級,剛邁進小學大門時兒子沒認識幾個字,雖然家里也有很多書像《格林童話》《一千零一夜》等等,在兒子丫丫學語時就開始買來給他讀了,都是斷斷續(xù)續(xù)沒有每天堅持給孩子讀。在兒子上幼兒園時候,我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉觯螛穲,而是新華書店。多希望他能在書海里熏陶!
現在孩子學會了拼音,詞匯量也越來越廣了,作為家長很樂意學校組織這樣的親子閱讀的活動。學校還出版了自己的書籍《芳草地》等,收集各個學生的優(yōu)秀習作。我很高興孩子能在這兒接受良好的教育,能受到老師們的精心培養(yǎng)和愛心幫助,也感謝老師提供好的讀書!因為閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,閱讀習慣是人生最有價值的習慣。俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!倍嘧x書,讀好書,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的課外知識,激發(fā)他們學習的興趣,真可謂一舉多得。
近期,我和孩子一起讀了《森林謎案》。這本書是《笨笨豬》系列之一,主要講的是在美麗的翡翠森林里,經常有一些奇怪的事情發(fā)生。一只退役警犬來到這里,開辦了一家偵探所,他和他的助手青蛙博士一起,破獲了一個又一個撲朔迷離的案件 。昨天講的是榽鹿死亡之謎,說的是國家一級保護動物為什么會慘死的掛在高高的樹上,鹿兒自己是不會爬樹的,那么是誰把它咬到樹上的呢?既給孩子有了遐想,還讓孩子知道哪些肉食動物會爬樹,還有些動物是屬雜食動物的,既吃樹葉又吃肉的。在聰明的神犬探長一個個排查后,終于將罪犯繩之以法。
為了孩子讀書更有序,我們制定了一個比較合理的閱讀目標和計劃,將親子閱讀進行到底。相信孩子一定會喜歡上閱讀,讓我們和孩子一起讀書,共同成長。
親子共讀的讀書心得5
已經記不起認真地沉下心來讀一本書是什么時候了,這次,和兒子一起共同閱讀《從小愛科學》這本書,又重新找回了兒時讀書的快樂感和滿足感。兒子一直對一些新奇的事情感興趣,喜歡問問題,如人為什么要做夢?星星為什么閃閃發(fā)光?有時,我還能解答,但隨著他一天一天的長大,無數的疑問越來越深奧,好奇心越來越重,我就有點力不從心了。所以我們選擇了《從小愛科學》這本書,讓他慢慢地看,慢慢地了解,從而激發(fā)他對書的熱愛,對科學知識的渴望。我們一起來共同學習、共同進步。
《從小愛科學》是一種科普知識書,內容數不勝數。大到天文地理,小到生活瑣事,每一篇文章都告訴我們一個科學的小道理。書中一個個新奇的知識,讓孩子和我都感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變萬化。當我們翻開書卷,趣味盎然的知識故事讓我們撲朔迷離。這本書集趣味性、知識性、啟發(fā)性于一體,深深地吸引住我的孩子和我。它不僅能開闊孩子視野、增長知識,還能提高孩子學習的興趣,也是家長的好幫手。這本書突出科學性、通俗性、趣味性,以通俗生動的語言,以問答的形式向孩子介紹科學知識,在問題的設計上,也突出實用性,讓孩子對日常生活中的各種現象能作出科學的解釋。這本書既通篇標注了拼音,又有生動形象的漫畫插圖,非常適合孩子閱讀。
家長是孩子的第一任老師,為了當好這第一任老師,作為家長,我們必須不斷充實自己、提高自己、完善自己。這是我和孩子親子共讀后的很大體會。高爾基說過:"書是人類進步的階梯"。是!一本好書會使我們受益匪淺,是我們的良師益友!看來多讀書,讀好書,與書為友,將受益一生。親子閱讀,給我們家長和孩子提供共同學習的機會,多了交流的平臺。與好書交朋友,與兒子共讀好書,為我們的生活增添樂趣,讓書香飄滿我們的家庭。
親子共讀的讀書心得6
很久沒有坐下來好好地把一本書讀完了,放寒假了,正好學校老師也提倡親子共讀,兒子也很愿意和我一起讀書,這好像更加激發(fā)起他讀書的熱情了。我就和兒子一起閱讀了《少年兒童百科全書》。兒子一直喜歡問很多奇怪的問題,有時候我也回答不上來,正好通過這本書來解答很多我回答不了的問題。比如說到宇宙的的形成,我只會用神話故事中的傳說來跟兒子說‘宇宙是盤古開天地的時候就有的;兒子就會說媽媽又在騙人了。這回通過看這本書終于把這個問題解答了,原來宇宙大概形成于200億年前,在一次無比壯觀的大爆炸中宇宙誕生了、宇宙形成后就再不停地運動著。通過親子共讀不但激起了兒子讀書的熱情,對知識的渴望,也讓我找回了兒時讀書的快樂和純真,F在我們一起讀書,一起討論書中的知識,有時候又為了一個不同的見解爭得面紅耳赤。
《少年兒童百科全書》這本書內容很豐富,生動活潑的文字配上精美絕倫的圖片,為孩子打造了一個豐富多彩的奇幻世界。它解答了孩子的`疑問,激發(fā)了孩子探索的欲望。讀萬卷書,行萬里路,只有多讀書才能讓孩子增長知識,開闊視野。
親子共讀讓我和孩子共同學習,互相交流,也充實了孩子的寒假生活。更讓孩子養(yǎng)成了讀書的好習慣,這些好書不僅是家長的好朋友,更是孩子認知世界的好老師。有這些好書的陪伴,希望孩子更加健康快樂的成長。
親子共讀的讀書心得7
我是一年級四班馮新和的家長,我很慶幸侯瑾怡能在一個很好的學校受,學校和老師都很重視培養(yǎng)孩子閱讀的好習慣。也非常感謝我們的校領導和老師,能讓我很榮幸的有這個機會,和大家一起來分享有關于孩子的和讀書方而的心得。
父母是孩子的第一位老師,作為家長,我們的一言一行,在孩子身上肯定會留下深刻的影響。要想孩子喜歡歡閱讀,父母自己肯定要熱愛書籍。為人父母,不僅要對孩子有要求,對自身也要有要求,即使父母沒文化,也不可以在孩子而前天天搓麻將、玩游戲、抱著電視看肥皂劇這樣的壞習慣。言教不如身教,要讓孩子有良好的閱讀習慣,我們家長必須以身作則,給孩子創(chuàng)造個良好的家庭環(huán)境,閱讀是個積累沉淀的過程,書讀得多了,豐厚底蘊自然會在孩子身上顯現出來。閱讀能為父母創(chuàng)造和孩子溝通的機會,不僅孩子受益,家長也受惠,希挈我們家長都能堅持陪著自己的孩子共同閱讀,在書的海洋里得到更多的知識!我們深知,孩子的每一步成長,浸透著老師們的心血和汗水,我們家長會緊密配合學校,讓孩子們在閱讀中快樂成長。
親子共讀的讀書心得8
我的兒子一直都非常喜歡愛看楊紅櫻的系列叢書,有時看著看著,他經常會不由自主地哈哈大笑起來。作為家長,我以為他愛看的書無非就像大人們愛看的通俗小說之類,有時甚至勸他少看點這類書,多讀些優(yōu)秀作文之類的書。而當兒子一個勁兒地向我推薦時,我才不得不看了其中的一本《貪玩老爸》,又不情愿看到愛不釋手,才發(fā)現了此書的獨特魅力。
楊紅櫻用大量直白的對話,樸素的語言,創(chuàng)作了一個個詼諧幽默的故事,通過描寫了一群調皮孩子的快樂生活,映射當代兒童的生活現實與心理沖突,深情呼喚張揚孩子的天性,探析成人世界與兒童世界的隔膜、誤區(qū),倡導理解、溝通,讓孩子擁有健康、完美的童年。
當我一口氣讀完這本書時,仿佛自己又回到童年,是呀,我們這代人的童年,雖然物質生活不豐富,但也過得快樂充實,那時的大人們都很包容。但現在,隨著社會的不斷進步,家長對孩子的期望值也越來越高,家長的嚴厲同孩子渴望的輕松快樂形成鮮明的對比,使孩子的心理發(fā)生叛逆,造成一些孩子離家出走,甚至走上犯罪的道路,這就需要家長的循循善誘的教育。
現在的家長,大多工作壓力大,回到家后還要做大量的家務,如再看到一個只會“輕松玩”,而不“努力學”的調皮孩子,真是氣不打一處來,往往會變成一副窮兇極惡、氣急敗壞的嘴臉,孩子甚至會羨慕失去父母的孩子。正如現在一些成人慢性病過早出現在年幼孩子身上一樣,成人的唉聲嘆氣、愁眉苦臉,心事重重的樣子也會復制在孩子身上,這時,馬小跳系列叢書就像一股涼爽的清泉流進孩子煩躁孤獨的心靈,里面描述的正是孩子想要的,兒子曾經跟我說過,“中國的父母只會疼孩子,不會愛孩子”,現在想想,真是有一定的道理。
在這里,呼吁全中國的父母,多“善待”我們的孩子吧!畢竟孩子的童年是極其短暫的,在這轉瞬即逝的日子里,多向“馬天笑先生”學一學,多給孩子一個笑臉,做孩子的知心朋友,做孩子的“鐵哥們”,給孩子輕松幽默的生活,讓孩子成為自由飛翔的蒼鷹,而不做關在金絲籠里的小鳥……
讓我們一起努力吧!
親子共讀的讀書心得9
每當我家那個小靈精獨自一人在房間里默默看書,做作業(yè)時,我只要有空就會悄悄的溜進她的房間,在書柜里拿一本書看起來。這樣看起來,我們都在認真學習樣。其實我是想給娃樹個榜樣。如果我們其他家庭成員,看的看電視,上的上網,想打牌的去打牌,她會安心在家學習嗎?為了給她們一個健康的成長,學習環(huán)境,我們當爸爸媽媽的,必要時要把愛好放一邊。
在這幾年陪著孩子學習過程中,我收獲了不少經驗,也發(fā)現了許多小問題。從孩子才上一年級起,我擔心她跟不上學習,什么都管著她學習,到現在的慢慢放手。讓孩子去認識和學會自己的事自己做,偶爾幫助父母分擔一些家務事。在孩子的成長過程中,我了解到她的內心世界是如此的豐富。什么是她喜歡的,愛好的,什么是她討厭的和不愿意接受的。有時孩子題出的問題令我抓狂。與其說如何教育孩子,還不如說,她們有時也是我們家長的老師,還教會了我們許多沒見識過的新知識。
有一次,小家伙放學回家,情緒不對,不高興呀;蛟S她今天在學校和同學發(fā)生了小矛盾,或許今天考試了題沒做起……看見她無精打采的坐那做作業(yè),我就想了個辦法,在書柜上找了本《幽默與笑話》,坐她旁邊讀起來,讀到特搞笑的我就哈哈笑起來。小家伙,沒一會兒就被我逗樂了。心情好了,作業(yè)也認真完成了。后來自愿告訴我今天發(fā)生了什么不愉快的事。這比我去問她有用多了。
在這期開學那天,我想給小家伙個驚喜,去書店給娃挑選了幾套書送給她,其目的是鼓勵她多看,多學,長長見識。其中有套《森林報》被我買重了,我又只好帶著小家伙去書店去換她喜愛的了。在換書過程中,我又發(fā)現個新問題,嘿,小東西,現在買東西不像小時候看個封面就要叫著買,現在看得可仔細了。她會選什么類型,作者是誰,,內容是不是她現在可以看的,再決定買?雌饋肀任以谛卸嗔。當時我還挺驚訝的,我的小靈精又有進步了,好像又長大了,變得比以前更懂事了。心中突然多了一點小感動。
在我們日常生活,學習交流中,我一直和孩子是玩中學,學中玩。關系變得更融洽,溝通也容易多了。有時會是無話不談的朋友。當然孩子隨著年齡在成長,興趣,愛好,個性都在改變,我們當家長的思想也得進步。孩子的內心世界永遠是個謎,我們只好一點一點去了解她。和孩子同學習,同玩耍,其目標是讓她熱愛生活,愛上學習,將來有個好方法,好精神去認真學習。也希望她愛上讀書,體驗讀書的喜悅,體驗成長的快樂。找到讀書學習的樂趣,過一個健康,快樂,幸福的童年。
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