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《窗邊的小豆豆》讀后感

時(shí)間:2023-01-01 08:23:56 學(xué)習(xí)心得體會 我要投稿
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《窗邊的小豆豆》讀后感(15篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的《窗邊的小豆豆》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《窗邊的小豆豆》讀后感(15篇)

《窗邊的小豆豆》讀后感1

  在暑假的時(shí)候,我讀了一本書叫《窗邊的小豆豆》。

  這個(gè)小豆豆是一位小學(xué)生,她生活在日本。她的媽媽很愛小豆豆,希望小豆豆能讀上一間好的學(xué)校。但是,由于小豆豆太調(diào)皮了,最后,媽媽幫他找到一所很特別的小學(xué)。在這里小豆豆認(rèn)識了許多好朋友,還發(fā)生了許多有趣的事情,讓小豆豆過得很開心。

  讀了這本書,我覺得這所學(xué)校最特別的是他們的教室,他們的教室是用廢舊的電車做的,里面是改裝過的椅子和書桌,能在電車?yán)锷险n,仿佛自己就是一位游客在行駛的車子上,簡直不敢相信。而且,這里的學(xué)生可以自己選擇喜歡的科目來上課,多有趣!

  這間小學(xué)里有一位很慈愛的校長,他從來不罵學(xué)生,就算他們犯了錯(cuò)。記得有一次,小豆豆為了找自己心愛的錢包,連課都不上。這位校長看到后,也沒有罵小豆豆,而是笑著走開,這件事我看了很感動。

  還有一件事令我最難忘的是,小豆豆為了鼓勵(lì)一個(gè)殘疾學(xué)生泰明爬上樹看風(fēng)景,用了自己最大的力氣,終于真的爬了上去。小豆豆多有愛心啊!

  讀了這本書,我多想也有一個(gè)這樣的學(xué)校啊!太有趣了!

《窗邊的小豆豆》讀后感2

  今年暑假,我和爸爸一起看了一本享譽(yù)全世界的好書:《窗邊的小豆豆》。我看后深有感觸、受益匪淺。

  《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)經(jīng)歷。她因?yàn)樘詺忸B皮被學(xué)校退學(xué)后,來到小林校長的巴學(xué)園。在小林校長和班主任的愛護(hù)、教育和引導(dǎo)下,在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個(gè)活潑、可愛、開朗、能被社會所接受的孩子,并奠定了她人生成功的基石。

  這本書不僅帶給全世界成千上萬的讀者無數(shù)的歡笑和感動,也為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。這本書就是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳徹子的代表作。

  這本書是作者自己親身經(jīng)歷,所以讀來真實(shí)感很強(qiáng),尤其是作者小豆豆內(nèi)心的很多想法,很多行動,平時(shí)或多或少在我們自己身上體現(xiàn)。通過讀這本書,幫我理解了一些平時(shí)自己認(rèn)為正確的想法和行為其是不合適或是錯(cuò)誤的,有助于我們樹立正確的認(rèn)識。作者語言簡潔明了,文字樸實(shí)無華,但感覺字字珠璣,深入剖析一個(gè)孩子的內(nèi)心世界。難怪聯(lián)合國讀后,不由得發(fā)出感慨:再也沒有比她更了解孩子的了。

  希望大家也和我一樣讀一讀《窗邊的小豆豆》這本好書。

《窗邊的小豆豆》讀后感3

  這個(gè)星期我讀了一本很好的作品,叫《窗邊的小豆豆》。

  書中講的是一個(gè)叫小豆豆的女孩,她小時(shí)候因?yàn)檎{(diào)皮被強(qiáng)迫退學(xué),來到了巴學(xué)園,她一直想知道巴學(xué)園的“巴”和“山的味道,海的味道”是什么意思。于是,她就對巴學(xué)園充滿了疑問,巴學(xué)園只有50多個(gè)孩子,每個(gè)班級不到10個(gè)孩子,其中小豆豆的班里有美代,大榮君,塑子......

  這個(gè)學(xué)校的校長是小林宗作先生,他是一個(gè)慈愛的校長而且最愛對小豆豆說:“你真是個(gè)好孩子”。這句話雖然對我來說很普通,但是對小豆豆來說,卻是對她的鼓勵(lì)。這句話一直激勵(lì)著小豆豆,如果沒有這句話的支持,她就不會從一個(gè)小屁孩變成人見人愛、花見花愛的好孩子。這句話也讓她的童年生活變的多姿多彩。

  我從中感受到,人人都需要贊美與鼓勵(lì),就像我們,每當(dāng)上課我們回答對問題,老師就會表揚(yáng)我們,給我們加分,讓我們更有勇氣,更有信心。所以我們多給別人一些贊美吧!

《窗邊的小豆豆》讀后感4

  暑假里,我讀了老師推薦的書——《窗邊的小豆豆》,我被書本里的情節(jié)深深地吸引住了。

  本文的主人公小豆豆剛上一年級,因?yàn)轭B皮,很難管教,被學(xué)校退學(xué)了。媽媽就帶著小豆豆來到了“巴學(xué)園”一所特別的學(xué)校:教室是電車;座位可以根據(jù)當(dāng)天的心情和方便,自由選擇;上課也有學(xué)生們自己選擇,從喜歡的開始;吃午飯的時(shí)候也很特別,“海的味道,山的味道”,讓大家吃得很開心;午飯后,如果大家非常努力,上午就把一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成,下午還可以去散步呢!小豆豆很快就喜歡上了這所學(xué)校,開始了快樂的學(xué)習(xí)生涯。還有,小豆豆第一天到“巴學(xué)園”,在校長室,小林先生耐心地聽小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話,給小豆豆充分的表達(dá)時(shí)間,小豆豆覺得非常安心,非常溫暖,心情好極了,非常喜歡小林先生。從此,在小林先生的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家能接受的孩子。

  我讀了這本書,知道頑皮,難管教的孩子不一定就是壞孩子,只要有正確的引導(dǎo),她一定會成為一個(gè)有用的人。

《窗邊的小豆豆》讀后感5

  寒假里我饒有興致的讀了《窗邊的小豆豆》這本書,此書講述了日本女作家黑柳徹子阿姨上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

  我喜歡書中的巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光,很高興現(xiàn)在我就讀的學(xué)校也正是以這種積極向上的教學(xué)方式引導(dǎo)著小朋友們健康成長!

  我喜歡小豆豆的`性格,也喜歡小豆豆的天真可愛,她從來都不嘲笑別人,我從她身上仿佛看到了一個(gè)天真活潑又聰明的小女孩!與小豆豆相比,我還有很多不足及需要改正的地方,從今以后我更要好好約束自己的行為習(xí)慣!

  讀了這本書后,我想生活中的我一定能得到父母、老師細(xì)心地呵護(hù),能像小豆豆在“巴學(xué)園”里一樣快樂地長大!

《窗邊的小豆豆》讀后感6

  《窗邊的小豆豆》是我最愛看的書之一。

  前幾天,我又看了一遍。這本書講的是小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到一個(gè)叫巴學(xué)園的新學(xué)校。學(xué)校的大門是用矮矮的樹做成的,樹上還長著綠色的葉子!校園里停著六輛廢棄的電車......巴學(xué)園的教育方法非常獨(dú)特,對學(xué)生來說,從自己最喜歡的科目開始一天的學(xué)習(xí),會覺得非常開心!學(xué)校還組織孩子們?nèi)ヒ按、露營、溫泉旅行,甚至為了鍛煉膽量,晚上在寺廟里做“試膽量”的活動,從此小學(xué)生們再也不怕妖怪了。校長先生最喜歡對小豆豆說的話是;“小豆豆,你真是一個(gè)好孩子!”這讓小豆豆相信了自己就是一個(gè)好孩子,從此她變得更加自信了!巴學(xué)園里的所有老師,都在努力尋找孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在這里,所有的孩子都愿意上學(xué),因?yàn)樵趯W(xué)校的生活太有意思了!

  我希望天下所有的學(xué)校都像巴學(xué)園一樣,老師們充滿愛心和智慧,孩子們可以快樂地做自己喜歡的事,學(xué)校就像是一個(gè)幸福的大家庭!

《窗邊的小豆豆》讀后感7

  暑假期間,我讀了好幾本書,但令我印象最深刻的就是《窗邊的小豆豆》了。

  在這本書中,作者寫的是一個(gè)叫小豆豆的女孩,在周圍大人的引導(dǎo)下,終于能順利的和大家一起學(xué)習(xí)、一起相處的故事。

  這本書里面有許多的故事,比如:第一次來車站、窗邊的小豆豆、新學(xué)校等等好多有趣的故事。

  小豆豆非常的調(diào)皮,她上課總是走神。有一回,她在窗外看見了宣傳藝人,她就大喊:“宣傳藝人!”結(jié)果全班同學(xué)都大喊:“宣傳藝人,快過來表演一下!”老師也沒辦法,只好讓宣傳藝人來班里表演一下,通過這件事,小豆豆的老師認(rèn)為小豆豆在班里太干擾別的孩子學(xué)習(xí)了,于是就讓小豆豆退學(xué)了。

  退學(xué)之后的小豆豆來到了巴學(xué)園,她在巴學(xué)園里感到很快樂,她認(rèn)為在巴學(xué)園里的孩子幾乎都不想回家,即便回家了第二天早晨又眼巴巴地盼著早一點(diǎn)到學(xué)校去。因?yàn)榘蛯W(xué)園的孩子們早晨把自己喜歡的科目學(xué)完,下午就到外面去散步,沒有普通的學(xué)校那么枯燥。這就是巴學(xué)園的魅力所在!

  讀完這本書之后,我認(rèn)為我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。如果你沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛就欣賞不到美麗的大自然,請大家留心觀察身邊的事物吧!

《窗邊的小豆豆》讀后感8

  寒假里,老師要求我們讀幾本有意義的書,我讀了《窗邊的小豆豆》、《阿衰》、《賽爾號》。其中《窗邊的小豆豆》這本書是我最喜歡的,媽媽陪著我一起讀完了這本書。

  我很喜歡小豆豆所在的學(xué)!蛯W(xué)園,那里的教室是一節(jié)節(jié)電車,每天上課都不按課程表來上,只要把一天的課程上完了,下午就可以散步。小朋友們可以在大廳的地上畫畫,可以光著身子在泳池里游泳,可以帶著毛毯來大廳露營,可以爬上自己的小樹。中午吃的飯盒還有“山的味道、海的味道”真是太有趣了!小豆豆也是一個(gè)心地善良和非?鞓返男∨笥,用校長先生的話來說,他真是一個(gè)好孩子。

  巴學(xué)園里還有一些身體上有殘疾的小朋友,他們在一起學(xué)習(xí)、互相幫助,沒有其他的小朋友會看不起他們。

  我常想,如果我也能在這所學(xué)校里讀書、學(xué)習(xí)、玩耍,那是多么高興的一件事!

  我最喜歡小林校長了,他是一個(gè)很有耐心,有一顆寬容的心,對小豆豆犯下的許多錯(cuò)事,都能容忍?上н@所學(xué)校在1945年被美國飛機(jī)上投放的炸彈摧毀了,以后也就再沒有這個(gè)學(xué)校了。

  如果現(xiàn)在還有巴學(xué)園這樣的學(xué)校,還有像小林先生那樣的校長,我相信每個(gè)同學(xué)都會熱愛學(xué)習(xí),我真想上巴學(xué)園。

《窗邊的小豆豆》讀后感9

  最近我看了好多本小豆豆系列的書,有《窗邊的小豆豆》、《小時(shí)候就在想的事》、《小豆豆與我》、《丟三落四的小豆豆》、《小豆豆動物劇場》、《小豆豆與小豆豆們》。我現(xiàn)在正在看《阿朝來了》和《阿朝快100歲了》,是我在網(wǎng)上借的,反正有好多書是小豆豆寫的,還有一些是她媽媽寫的,其中有好多選擇為語文課文了,那是小豆豆1984年春天她寫完的。

  里面寫出了小豆豆的親切、樸素、幽默的文筆,記錄了她長大的故事,這些成人覺得應(yīng)該做好,卻被她“搞砸了”的事情,雖然看似好像笑,卻展現(xiàn)了她的天性中純真善良及樂觀的光輝!洞斑叺男《苟埂分v述了她的更多故事,回眸當(dāng)年,發(fā)現(xiàn)越是小孩子,就越是擁有人類最珍貴的最必要的東西;即使是一個(gè)五六歲的小孩子,她的行為也是有理由的;一個(gè)成年人的以后所思所想所作所為都能找到童年時(shí)期的根源。小豆豆記住了巴學(xué)園小林校長的一句話,“無論什么樣的人,生下來的時(shí)候都擁有美好的品質(zhì)和才能!边@也正是孟子的“人之初,性本善的”最好解釋。

《窗邊的小豆豆》讀后感10

  今天我讀了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》這本書講述了,作者小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事,因?yàn)樾∨⑻詺獗粚W(xué)校退學(xué)。她淘氣的原因是因?yàn)闀捞猛媪,使她打擾老師、同學(xué)上課,所以被退了學(xué)。

  小豆豆成為媽媽的苦惱,媽媽開始給她找新學(xué)校,小豆豆新學(xué)校的名字叫巴學(xué)園。媽媽說:“明天小豆豆就可以去上學(xué)了!毙《苟惯B晚上都沒睡覺,就想看看新學(xué)校是什么樣。第二天,早上,媽媽送小豆豆上學(xué),小豆豆看見校長,鞠了躬,大聲說:“我叫小豆豆。”

  中午吃飯,小林老師,讓同學(xué)們表演他們午飯前先說海的味道,山的味道。然后才可以吃。小豆豆非常喜歡這個(gè)學(xué)校,就在這上學(xué)。小豆豆每天早早地起來,就去上學(xué)。每天到了學(xué)校,同學(xué)們和小豆豆先一起唱一遍校歌,對于小豆豆說,在巴學(xué)園的每一天都充滿了驚訝。原來奇奇怪怪的小豆豆,在老師的眼里確是一個(gè)好孩子。

《窗邊的小豆豆》讀后感11

  小的時(shí)候,你是否有離奇的想法,是否渴望著遠(yuǎn)方,是否有著勇敢的冒險(xiǎn)?

  小豆豆是主流教育中的邊緣兒童,也可以說是問題兒童。她有著不切實(shí)際的幻想,她總是跳進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的洞里,把衣服弄臟,她甚至被學(xué)校退了學(xué)。但是小豆豆是個(gè)幸運(yùn)的孩子,她有最好的父母,媽媽相信小豆豆本質(zhì)不壞,正是這種尊重和理解,使得小豆豆能快樂長大。

  小豆豆被開除后,來到了神奇的巴學(xué)院,這里有電車教室,有山的味道、海的味道,有獨(dú)特的運(yùn)動會,最重要的是這里有小林老師。小林老師對學(xué)生充滿了愛的教育,他常常對小豆豆說“你真是個(gè)好孩子”。

  小林老師是小豆豆的人生的啟蒙者,在小豆豆第一次進(jìn)入巴學(xué)院的時(shí)候,他聽小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話;在小豆豆調(diào)皮搗亂的時(shí)候也只是輕笑而過。適當(dāng)?shù)慕逃娴臅淖兒⒆拥囊簧,小林老師幫小豆豆打開了一扇窗,讓她能看到更廣闊的天空。

  在戰(zhàn)亂時(shí)期,小豆豆的學(xué)校教育和家庭教育給她帶來了巨大的溫暖,“你真是個(gè)好孩子”給黑柳徹子帶來了巨大的自信,使她能夠睿智的面對生活。

《窗邊的小豆豆》讀后感12

  《窗邊的小豆豆》這本書主要講述了小豆豆因?yàn)樵趯W(xué)校調(diào)皮而被開除到巴學(xué)園去讀書的有趣故事。

  巴學(xué)園有很多方面都和別的學(xué)校不一樣,比如,學(xué)校的大門、教室、上課的方式……巴學(xué)園的大門時(shí)活的,教室是不能跑的電車,上課時(shí),老師會把今天要學(xué)的內(nèi)容都寫下來,讓同學(xué)們選擇自己喜歡的內(nèi)容去學(xué)。巴學(xué)園會開展很多活動,比如到等等力溪谷野炊、到靜岡縣伊豆半島上開展溫泉旅行。

  小豆豆對什么東西都好奇。他在車站的時(shí)候,對車票很好奇,就不想把車票給檢票的叔叔,但叔叔最后還是把車票給拿走了。于是,小豆豆就想去做一名售票員。但是,好奇有時(shí)也不好。比如,小豆豆看到馬路中間放著一張報(bào)紙,小豆豆想:“真有趣!”可他哪里知道,那下面竟是廁所。小豆豆挺調(diào)皮的,喜歡鉆籬笆,所以每次回來,衣服都是破破爛爛的。

  小豆豆的故事讓我想到了我的生活,我也會像小豆豆一樣好奇、調(diào)皮!洞斑叺男《苟埂愤@本書讓人愛不釋手,我喜歡小豆豆。

《窗邊的小豆豆》讀后感13

  寒假期間,我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》,書中小豆豆的故事深深吸引了我。

  小林校長很尊重孩子。小豆豆到小林校長那里去報(bào)名,校長先生讓小豆豆把她想說的事全部說出來,小豆豆就把想說的事全都說了出來,像天上的星星一樣多。小林校長一直在認(rèn)真地聽著,沒有打斷她的話。如果是我,我早就不耐煩了。小林校長太尊重小豆豆了,在我們的學(xué)校生活中,哪有校長聽小孩子說那么長話呢?

  小林校長保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每節(jié)課都從孩子們喜歡的那節(jié)課開始,而我們卻都有課程安排,是什么課就要上什么課,小林校長為讓孩子們喜歡學(xué)習(xí),所以從孩子們喜歡的課來上。

  小林校長很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶里,小豆豆把廁所里的東西全掏了出來,校長看見了,并沒有批評她,而是說:掏完了要放回去呀!告訴小豆豆要有責(zé)任感,是你掏出來的,你就有責(zé)任放回去。如果是一般的老師,肯定會把她叫到辦公室,嚴(yán)厲地批評她,并且命令她廁所的東西放回去,這樣小豆豆心里會很難受的。

  我喜歡小林校長獨(dú)特的教育方式。

《窗邊的小豆豆》讀后感14

  這個(gè)星期,我讀了黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,其中讓我印象最深的一篇文章是《真是一個(gè)好孩子》。

  文中寫到,小豆豆既有優(yōu)點(diǎn),也缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)呢,比如說她會去保護(hù)小動物。缺點(diǎn)呢,她為了滿足好奇心,經(jīng)常會做出讓老師大吃一驚的事來。但是小林校長并沒有一味地指責(zé)她的缺點(diǎn),相反經(jīng)常鼓勵(lì)她,從優(yōu)點(diǎn)來說你真是個(gè)好孩子。我想,小豆豆的成長跟小林先生的鼓勵(lì)是密不可分的。爸爸媽媽也應(yīng)該像小林先生那樣,不要一味去責(zé)備我的缺點(diǎn),而應(yīng)該多多鼓勵(lì),增強(qiáng)我的自信心。

  小林先生很有耐心,小豆入學(xué)的時(shí)候,小林先生聽小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話。發(fā)生問題時(shí),校長總會耐心地聽一個(gè)孩子的解釋。即便是找借口,校長也會認(rèn)真地聽下去。這使我認(rèn)識到,一個(gè)有耐心的人,他會認(rèn)真地聆聽別人說話,懂得尊重別人。聯(lián)想到我們班上的同學(xué),老師講課時(shí)總愛插嘴,這種行為是非常不尊重老師的,我們要向小林先生學(xué)習(xí)。

  讀完這篇文章,我深深地感受到,正是小林先生對學(xué)生的愛和對教育的熱情,才使巴學(xué)園的學(xué)生們健康成長。愛是一種溫暖的力量,如春雨般滋潤著我們,使我們茁壯成長!

《窗邊的小豆豆》讀后感15

  讀完《窗邊的小豆豆》后,我知道了小豆豆多姿多彩的童年。才剛上一年級就被退過學(xué),可是來到巴學(xué)園后,小豆豆就喜歡上了這個(gè)地方,因?yàn)榘蛯W(xué)園的許多地方都很與眾不同,唯獨(dú)讓小豆豆喜歡的是電車教室。這個(gè)學(xué)校是小林宗作一生的作品,因?yàn)橛性S多孩子身體上有缺陷,小林先生也十分用心,比如在運(yùn)動會上,為了讓高橋君不自卑,校長先生為他一人設(shè)計(jì)了運(yùn)動項(xiàng)目。足以能看出校長先生想得是多么周到。⌒iL先生還經(jīng)常搞一些有趣的活動,所以孩子們很喜歡小林校長。

  可幸福才沒過多久,小林校長費(fèi)盡一生心血的巴學(xué)園被美國轟炸機(jī)經(jīng)毀滅了,再也看不到這個(gè)充滿歡聲笑語的學(xué)校,再也看不到讓許多同學(xué)和老師向往的地方。假如,今天還有巴學(xué)園,那么我們還會不喜歡學(xué)習(xí)嗎?

  

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