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中學(xué)生讀書心得范文通用
我們得到了一些心得體會以后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生讀書心得范文通用,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生讀書心得范文通用1
《黏液侵襲》是一本震撼人心的書籍,它把我?guī)нM(jìn)了科學(xué)的世界里。其中,一個個耐人尋味的故事,告訴我們科學(xué)的秘密。它不僅讓深奧的科學(xué)變成樂趣無窮的篇章,還讓我明白了許多道理。
書中,最令我驚奇的是黏液竟然能讓生活變得更美好這一說法。原來空氣中含有許多的灰塵、花粉、煙霧和細(xì)菌等細(xì)小的物質(zhì),而黏液就像是過濾器。它不僅能攔截細(xì)菌和其它顆粒的侵入,還能保護(hù)腸胃進(jìn)行自我消化。黏液還是人體中不可缺少的物質(zhì),如果沒有了它,你的呼吸道內(nèi)壁將會干澀,導(dǎo)致無法吃食物,甚至無法說話。和人類一樣,這些黏膜也將會衰老,每當(dāng)你打噴嚏、咳嗽或擤鼻涕時,它們將會被清理掉,然后再換上新黏膜,繼續(xù)它們的使命。
黏液可真是我們的好朋友呀!在我們的身體里,時時刻刻地為我們默默地奉獻(xiàn)著,它不需要任何回報,一心一意地守護(hù)著我們。
讀了《黏液侵襲》這本書,我明白了"天生我材必有用"的道理,不管你是多么的不起眼,但是你也會在一定的情境下發(fā)揮你獨(dú)特的作用,為人類創(chuàng)造美好生活。不要輕視自己,只要充分發(fā)揮出你的才能,你定會有用武之地。黏液,雖然它很不起眼,沒有漂亮的外形,也沒有人看重它,但是沒有它,一個人的生命遲早會休止,它對生命是何等重要。同樣,對于我們每一個人來說,假如你沒有出色的外表,你不要自慚形穢,你可以用獨(dú)特的本領(lǐng)活出你的精彩;假如你沒有特殊的本領(lǐng),你可以用高尚的美德為人類作貢獻(xiàn)。總之,只要你像黏液一樣,默默地奉獻(xiàn),你就能給生活帶來美好,就是我們的好朋友。
讀了《黏液侵襲》這本書,我還從內(nèi)心感悟到科學(xué)的有趣、神奇、偉大……它能讓萬物復(fù)蘇,能讓世界變得美好,能讓整個地球充滿生機(jī)。這本書就像我的老師,讓領(lǐng)悟了好多好多!
中學(xué)生讀書心得范文通用2
翻開《匆匆》這篇極富哲理性的散文,我被深深吸引住了,朱自清獨(dú)到的見解改變了我的思想,使我對生活,成敗,生命有了新的認(rèn)識和感受。
《匆匆》疑問讓我知道了時間的珍貴。"洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時。便從凝然的雙眼前過去。"這幾句話藏著多么深刻的道理呀!有位名人曾經(jīng)說過"時間只有度過之后,才神圣起來。"時間是最公正的裁判,他獻(xiàn)給勤奮者的是一條條成功的大道,留給懶惰者的是一個失敗的泥潭!
說起時間,我感到慚愧。放學(xué)回家,我常常是東張張,西望望,東跑跑,西逛逛;考試成績不理想,看別人分?jǐn)?shù)高心里不服氣。她們成績好,不就是拼命看書嗎?我要多花的時間一定比現(xiàn)在考得好!
其實(shí),她們比我多的不光是分?jǐn)?shù),更重要的是他們知道珍惜時間,多了一份刻苦努力。拋棄時間的人,時間也會拋棄他。時光老人給每個人的時間一樣多,就看著你能不能珍惜它,把握它。人生不能虛度,生命精彩與否,是由我們自己把握的。把握時間就是把握人生,要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的芬香,就必須珍惜分分秒秒。
"少壯不努力,老大徒傷悲。"
《匆匆》一文告訴我們要抓緊時間,珍惜時間,這樣才能使生活更充實(shí)。讓今天更精彩,令明天更美好!
中學(xué)生讀書心得范文通用3
寒假里,我讀了一本好書《永遠(yuǎn)講不完的故事》。這本書,封面呈古銅色,中間有一面橢圓形的鏡子,精子的邊緣有兩條蛇,這面鏡子也與眾不同,鏡面上有一個夢幻般的畫面:正中間有一條石階,一直通向天邊,石階兩旁還各站著一個獨(dú)角獸,他們都高舉前蹄站立了起來,好似在迎接何人,附近樹木突兀森郁,背景呈紅色,書中文字分成紅色和綠色兩種顏色。這本書如同一塊吸鐵石一般吸引著我,使我愛不釋手。
這本書的作者是德國的"幻想大師"米切爾·恩德的著作,這本書在德國就像《西游記》在中國那樣家喻戶曉。主要寫了:主人公——一個叫巴斯蒂安的小男孩,他酷愛讀書,一天,他在舊書店中被一本書深深的吸引,這本書就是《永遠(yuǎn)講不完的故事》,這本書如同魔法揪住了巴斯蒂安的心,竟使他將書偷了出來,為了能夠細(xì)細(xì)品讀,不被外人打擾,他跑到了學(xué)校頂樓早已被人遺忘的儲藏室中,當(dāng)他讀到幻想王國正在消失,天真女皇命垂一線時,自己就突然來到了幻想王國,并在幻想王國中實(shí)現(xiàn)了一個又一個的愿望,隨著愿望的實(shí)現(xiàn),他在人間的記憶也被一點(diǎn)一點(diǎn)的抹去,一波三折后,終于回到了自己的父親身邊并做回了自己。
我懷著滿腔驚嘆合上了書本,不僅由衷的敬佩巴斯蒂安勇敢頑強(qiáng)與堅(jiān)持自我的精神。
《永遠(yuǎn)講不完的故事》中的幻想王國是一個十分美好的世界,在那里,衣食無憂,就連自己的外貌都可以隨心所欲的變化,只需要許一個愿望,就可以去掉所有的缺點(diǎn),比如:太肥,太胖,長得丑,不夠強(qiáng)壯等。巴斯蒂安沉迷在了虛假的世界,忘卻了真實(shí)的自己,漸漸變得驕傲起來、自滿起來,變的貪婪、狡猾,后來,當(dāng)他看到自己的"未來"時,才如夢初醒,重新面對自己,決定腳踏實(shí)地,用自己的努力改變自己。
《永遠(yuǎn)講不完的故事》使我受益匪淺,讓我明白:好好面對人生,不就像好好學(xué)習(xí)一樣嗎?學(xué)習(xí)沒有捷徑,也沒有天上掉餡餅之事,只有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),才能打好基礎(chǔ),成為對社會有用之人。學(xué)海無涯,如果我們安于現(xiàn)狀,不求上進(jìn),反而驕傲自滿的話,就會失去自我,變得心胸狹隘。
"初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。"這句話說得真不錯,書可以帶領(lǐng)我們幼小的心靈看清世間的真善美與假惡丑。讓我們在書海中翩翩起舞,享受讀書的快樂吧!
中學(xué)生讀書心得范文通用4
馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識了很多"安安靜靜"的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的"小茨岡"(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些"奇怪"的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做"打",因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的"恐怖事件"。
天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。 Z
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到"人間"獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。
那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到"人間"的那一天。
中學(xué)生讀書心得范文通用5
在我們的教育工作中,學(xué)生學(xué)習(xí)方法不科學(xué)的現(xiàn)象普遍存在。其中一個重要的原因,就是輕視對學(xué)習(xí)方法的研究。
《這樣學(xué)習(xí)最有效》[(美)戴維思著]一書,是一本很好地探討學(xué)習(xí)術(shù)的著作。好的學(xué)習(xí)術(shù),能大大提高你的學(xué)習(xí)效率。掌握了好的學(xué)習(xí)方法,你會感到學(xué)習(xí)并不是一件苦差事!哆@樣學(xué)習(xí)最有效》中所介紹的學(xué)習(xí)術(shù)有很強(qiáng)的操作性,很實(shí)用。我們在教學(xué)中,也曾經(jīng)給那些做教師的學(xué)員介紹一些學(xué)習(xí)術(shù),大家都感到收獲很大。從今天的教育來看,那種重"學(xué)"而輕"術(shù)"的傳統(tǒng)觀念該改變了。
在該書中,作者提出了其"沙漏理論",將學(xué)習(xí)作為一個完整的過程來研究,其中包括閱讀、聆聽、學(xué)習(xí)、思考、筆記、記憶和應(yīng)用。每個部分又介紹了很多方法和技巧,這是最直接最實(shí)用的部分。系統(tǒng)地介紹學(xué)習(xí)過程各個方面的學(xué)習(xí)術(shù),是該書值得稱道的特點(diǎn)。
《這樣學(xué)習(xí)最有效》一書比較系統(tǒng)地涉及了學(xué)習(xí)的各個主要方面,除學(xué)習(xí)術(shù)外,還談到了學(xué)習(xí)的心境和學(xué)習(xí)的環(huán)境,這兩個"境"也是被學(xué)習(xí)者常常忽視的。學(xué)習(xí)是在一個"場"里進(jìn)行的,它對學(xué)習(xí)會造成一定的影響。學(xué)習(xí)時的心境,就是內(nèi)部的"場",學(xué)習(xí)時所處的環(huán)境,就是外部的"場"。學(xué)習(xí)者要善于選擇、調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的"場",使之有利于學(xué)習(xí)。該書介紹了很多選擇場和調(diào)節(jié)場的方法。
最后,應(yīng)當(dāng)提醒同學(xué)們注意的是,對學(xué)習(xí)要抱一個科學(xué)的態(tài)度。世上沒有什么萬能的靈丹妙藥,學(xué)習(xí)術(shù)也是如此。學(xué)習(xí)術(shù)之所以能夠發(fā)揮作用,是因?yàn)樗蠈W(xué)習(xí)的科學(xué)規(guī)律。理解學(xué)習(xí)術(shù)背后的規(guī)律,將更有助于我們舉一反三,靈活運(yùn)用。此外,學(xué)習(xí)術(shù)并非一學(xué)就靈,僅僅聽聽介紹,看看書,而不切實(shí)地運(yùn)用,是不能達(dá)到你的預(yù)期的。
中學(xué)生讀書心得范文通用6
現(xiàn)今的社會,是一個高速發(fā)展的社會,我們都在這個高速的社會中尋求生存和發(fā)展,而在現(xiàn)在看來,要想成就一番事業(yè),離開家人和朋友是萬萬行不通的。21世紀(jì),是一個經(jīng)濟(jì)爆炸的世紀(jì),我們出了要學(xué)好文化知識以外,另外一個重要的就是學(xué)會為人處世。
在《人脈關(guān)系全集》這本書中,作者講述了很多自己的觀點(diǎn),如"真誠待人亦是贏得朋友的必要前提。待人心誠一點(diǎn),守信一點(diǎn),能更多的獲得與他人的信賴,理解,能得到更多的支持和合作。由于可以獲得更多的成功機(jī)遇,我們主張知人而知,對不很了解的人,應(yīng)該有所戒備,對自己基本理解,可以信賴的朋友,應(yīng)該多一點(diǎn)信任,少一些猜疑,多點(diǎn)真誠,少一些戒備。沒必要對那些完全值得信賴的朋友真真假假,閃爍其詞,因?yàn)檫@種行為實(shí)在是不明智的行為"。
給我們的這些忠告的確是對我們有很多好處,會為人處事的人,此時必然避其鋒芒,即使覺得對方干得不好,也不會直言相對,還有,在交往中,永遠(yuǎn)都別嘗試說謊,也別竊占任何不屬于自己的東西,只有這樣你才能高枕無憂,撒個小謊原本是無惡意的,但是久而久之會成為一種習(xí)慣,一種理所當(dāng)然,小謊言需要大謊言來掩飾,然后,謊言就會越扯越大。
不要抓住他人的缺點(diǎn)或錯誤不放,得饒人處且饒人,應(yīng)該認(rèn)識到,通過包容來或得的好感是非常重要的,能不苛責(zé)的時候就不要苛責(zé),多給人臺階下多放人過關(guān),這應(yīng)該成為我們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t,不輕率的譏評別人,要緊的是內(nèi)心中戒除一個"傲"字,對待朋友,家人,外人都不要過于苛刻。
中學(xué)生讀書心得范文通用7
我們?yōu)椤侗秤啊防锏母赣H感動過,為《活著》里富貴兒子的死而心酸的流淚過,并也在被窩里抱著《悲傷逆流成河》眉頭緊皺的隨跌湯起伏的情節(jié)糾結(jié)著久久無法平靜。
在朋友的推薦下閱讀了郭敬明的《悲傷逆流成河》。許多人對其嗤之以鼻多半是因?yàn)檫@本書被擺放在"青春文學(xué)"的書架上。要知道"青春文學(xué)"與"言情小說"有著天壤之別,我們正處青春花季,閱讀其也是件無可厚非的事。(本站)
小說以易遙,齊銘,顧森西,顧森湘四個高中生為主要人物,在不幸的家庭背景之下演繹著青春花季里萌發(fā)的情感;家庭的矛盾與母愛;社會中人與人之間的冷漠無情?傆X得應(yīng)該有個交代但小說卻突兀的戛然而止,翻動它的每一頁都期盼早一點(diǎn)終結(jié)悲傷。也許是被厚厚的番外篇迷惑了以為會有陽光灑向美好的結(jié)局。直到看到"全文終"三個大字。我才木納的反應(yīng)過來。
我用了三小時看《悲傷逆流成河》并非走馬觀花一目十行。大腦空白片刻后覺得內(nèi)心沉悶的疼痛,人物全部以死亡來祭祀青春;难拥17歲,模糊不清的17歲,從始至終都無法把"愛"這個帶著責(zé)任沉重的`字眼擺放在清晰的位置上而反之為它沉淪。把美好點(diǎn)滴隱藏,反之赤裸裸呈現(xiàn)了不可名狀的悲傷與人性的可怕?蓱z的易遙,堅(jiān)強(qiáng)一路伴隨著這個孤單的靈魂,哪怕有個支離破碎的家庭,但那脆弱的花朵卻在剎那間綻放,流言蜚語在身后劇烈升騰伴隨著白煙?蓱z的顧森湘,美好的花季被動蕩的四周攪得兵荒馬亂,硝煙四起。小心翼翼的喜歡著,懵懂著,遍體鱗傷的收場。關(guān)于齊銘,他好似一切的罪魁禍?zhǔn)祝P(guān)心曖昧后的傷害遠(yuǎn)比呵護(hù)來的深刻。懦弱著看著一切,單薄的不知承擔(dān)為何物。在易遙真正在乎時他輕盈的抽身。他的存在似乎只可以在病房外隔著玻璃對易遙無聲的說著"對不起",齊銘拋開狼藉的一切。坦蕩的接受另外一份愛。依舊沒心沒肺的優(yōu)秀,受女生追崇,他就是毒藥,與塵埃飄散在一起的慢性毒藥。所以,大家手拉手走向死亡。
小說畢竟是小說,作者用放大鏡照亮黑暗用火把焚燒了美好。卻反之襯托了我們是在安逸幸福的活著。不要問我從這樣一本書中學(xué)到了什么,那些"我們熱愛祖國的大好河山","好好學(xué)習(xí),天天向上"的陳詞濫調(diào)早已不是讀書的本質(zhì)。
郭敬明用細(xì)膩的語言繪制了一幅幅青春的寫照。無聲河流中融匯了我們無法察覺真實(shí)的縮影,一列列渴望征服的軍隊(duì)逼近我們安逸的象牙塔,喧囂過后草木皆非。這像是一個慘痛的教訓(xùn),吉光片羽中懷念與感傷同行。我們要小心翼翼的過著每一天,即使千絲萬縷的誘惑纏繞,那醉酒后臉頰酡紅的美依舊不可向往。懷揣著理智緘默前行,悲傷,請你逆流成河緩緩地流走,不要流經(jīng)脆弱的心臟。傷害,17歲,誰都不需要。
中學(xué)生讀書心得范文通用8
美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事:病房里,一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:"當(dāng)樹葉全部掉光時,我也就要死了。"一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來。
人生可以沒有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒有希望。只要有希望再難的事情也會有成功的可能。
如果你在努力之前就放棄了希望,如果你在失落之后就遺棄了希望,那么你將一事無成。相信自己,并給自己希望。相信自己是創(chuàng)造自己奇跡的那個人,相信只要自己相信就一定會順利、美好的生活。相信我們的生活充滿希望,相信希望可以實(shí)現(xiàn)你的夢想。憧憬著美好的希望,并堅(jiān)定地相信,為其用心的努力和拼搏,那么一切的一切都將如你所愿。不怕你不行,就怕你不信。希望是我們?nèi)松囊槐K閃耀的燈火,燈火不滅,光明就會一直照亮你的整個心靈。試問哪個人的心中沒有一盞屬于自己的燈火?哪個人不希望自己的燈火可以照亮一切?讓自己的家人、親人,同享這溫暖的燈火、幸福的時光。
有希望就有動力,有動力就有信念,有信念也就有了實(shí)現(xiàn)希望的動力。加油吧!無論你身在何處,境遇如何,請你相信你的美好希望一定會實(shí)現(xiàn)。請你不要放棄自己的信念,因?yàn)楫?dāng)你想放棄的那一霎那,失敗已慢慢的走向你。努力吧!相信吧!大膽的希望吧!讓幸福、成功離我們越來越近,常伴身邊。敢于面對你怕的事物吧!因?yàn)樗赡苁悄闱斑M(jìn)的絆腳石。努力去挑戰(zhàn)它、征服它,讓它不再成為你的憂愁和顧慮,讓它成為你走向成功的奠基石。當(dāng)你不再害怕時,它就會成為證明你自己能行的最有利條件。加油吧!帶著滿心的希望,加油吧!帶著堅(jiān)定地信念!與失落說永別,與成功緊緊擁抱。加油吧!有希望之處,一切奇跡皆有可能!
中學(xué)生讀書心得范文通用9
讀書是人生中最快樂的事,因?yàn)闀梢越o你帶來歡樂、感動,甚至悲傷,甚至憤怒……書像一個個五彩斑斕的夢,又像是一只只載著希望、夢想的小船,在記憶的波濤上航行……
清風(fēng)明月之夜,一卷在手,紙頁沙沙,書香縷縷,興起而讀,興盡而止。讀書于我而言已不僅是開拓視野,增長才識,而是一種心靈的慰冀,是一種享受。讀一本好書就像看到一幅名畫、聽到一首名曲一樣使我幸福而顫栗。記得讀霍達(dá)的《穆斯林的葬禮》,我一連幾天都悲兮兮的。我的心境隨著小說里的一個個人物而跌宕起伏,讀道情深處我禁不住潸然淚下。我已分不清哪個是小說里的世界,哪個是現(xiàn)實(shí)世界。我覺得自己好像是死了好幾回,又生了好幾回。痛苦而厚實(shí)。這種感覺在我后來讀陳忠實(shí)的中篇小說《藍(lán)袍先生》時再次得到了驗(yàn)證。當(dāng)時我是坐在宿舍的床上。當(dāng)我讀到后來"藍(lán)袍先生"他們那個班的同學(xué)舉辦聯(lián)誼會時,一群耄耋之人,回首人生、感嘆命運(yùn)時我忍不住失聲痛哭。嚇的全宿舍的人都往出跑。
讀書其實(shí)是在讀人生。許許多多的人生。書中總是匯集了一些獨(dú)特的魂靈。善于讀書,其實(shí)是借助讀書深深地翻閱自己。前些日子買了一本季羨林的散文集《世態(tài)炎涼》,讀罷醍醐灌頂。季老是學(xué)貫中西的大儒,一生歷盡坎坷。讀他的文章如泉水叮咚、娓娓動聽,深刻的如同一位祖父,而沒有絲毫的傲慢、虛榮與做作。對于像季老這樣的老學(xué)人我是充滿敬畏。大作品使我們變矮,小作品使我們升高。不同的閱讀帶來不同的水準(zhǔn)。
蕭伯納說:"好書讀的越多越讓人感到無知。"對于這話我深有體會。先前我曾一度仗著自己讀了幾本書,發(fā)了幾篇文,而大言不慚地?fù)P言要當(dāng)作家。似乎作家的桂冠容易的只要一伸手就可以摘到似的。然而隨著閱讀境界和思想認(rèn)識的變化我越來越感到自己的無知與淺薄。且不說作家必備什么想象虛構(gòu)能力、悲天憫人的體驗(yàn)?zāi)芰、?xì)致入微的觀察能力等,單就那一套龐大的文藝?yán)碚摼蛪蛉耸。我開始為自己的狂妄而臉紅。我再也不敢對人說我要當(dāng)作家。至少是現(xiàn)在不敢。
讀書是為靈魂尋找鏡子。我們應(yīng)該用心去領(lǐng)會書的思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),并用以洞照靈魂與心智。讀書應(yīng)該汲取與思索并重。閱讀的根本使命就是教會使人思考。要善于從中提煉出對現(xiàn)實(shí)有意義的東西來。
中學(xué)生讀書心得范文通用10
通過幾個月的學(xué)習(xí),不光嘗到了學(xué)習(xí)中的酸、甜、苦、辣,同時也有深深的體會。
學(xué)習(xí),它不單單是一個過程,更是一個挑戰(zhàn)自我、提升自我、鍛煉自我的機(jī)會。
學(xué)習(xí),不單單是孝順父母,以后好找工作等的個人利益,,更是"為中華之崛起而讀書。"
對于學(xué)習(xí),也許有人會犯嘀咕:為什么我比別人勤奮,而成績比別人差呢?學(xué)習(xí),不光要勤奮,更要有正確的方法,只有方法對了頭,成績才有可能提高。
學(xué)好英語,要四勤,即:勤聽、勤寫、勤讀、勤說。學(xué)好數(shù)學(xué),要多做題。學(xué)好語文,要有語言美。學(xué)好史地生政,不要考試前期抱"佛腳",四本書,那么多內(nèi)容,怎么可能考試前幾天背的滾瓜爛熟呢?因此,我們要在平時多下功夫。
說到底,還是課堂效率最重要,當(dāng)你把心放在課堂上時,做起題來會得心應(yīng)手。
只要自己不倒下,就沒有誰能超越你。
超越自己,永不言敗
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
只有聯(lián)系生活,才不會感到學(xué)習(xí)的枯燥無味。
只有聯(lián)系生活,才能更好掌握課本上的知識。
只有聯(lián)系生活,才能使我們的知識靈活運(yùn)用。
中學(xué)生讀書心得范文通用11
書,是人類文明的長生果。
書,是全世界的營養(yǎng)品。
書,是人類進(jìn)步的階梯。
何嘗不是呢?書被人類形象地譽(yù)為人類文明的"長生果",全世界的"營養(yǎng)品",人類進(jìn)步的"階梯"。通過這些比喻,你肯定能感受到書對人們有多么重要吧,但也許由于個人的觀點(diǎn)不同,我們的答案可能不一致。但是書對人類的貢獻(xiàn)和用途是絕對不可小視的。我是這樣認(rèn)為的:在看書的過程中,你總能從書中得到一些啟示。你在讀書的過程中,你會汲取到書中的知識,而這些知識你總能在生活中運(yùn)用到,哪怕只運(yùn)用到了一點(diǎn)點(diǎn)。你看到過那些因?yàn)榭磿、文化水平低而引發(fā)的笑話吧。你是想做一個有文化的人?還是一個沒有文化的人呢?
或許,我可以換一種說法:讀書能提高你的文化水平和文化素養(yǎng),以至于你不會成為一個粗魯、沒有文化素養(yǎng)的人。
我很喜歡讀書,我對讀書也有一些感悟,現(xiàn)在我和大家分享一下:第一,"書中自有黃金屋"。讀書,就要認(rèn)真、仔細(xì),這也許會將你帶入作者寫作時的意境,會使你感受到作者的心情,會使人完全體會到書的中心思想。第二,讀書要選好書,要選擇有教育意義的書,選擇內(nèi)容積極向上的書。如果讀了那些不健康的書,不但不會提高文化水平,還會使人精神墮落,不求上進(jìn),惹人討厭。第三,閱讀量一定要大,閱讀面一定要廣。"讀書破萬卷,下筆如有神"。閱讀量大了,閱讀面廣了,知識就多了,知識多了,人也有文化了,大腦也變得聰明,思維也變敏捷,就是一個"文人"了。
所以,讓我們一起多讀書,愛讀書,會讀書,讀好書吧!讓我們共同努力,向著"智慧之門"進(jìn)發(fā),讓祖國"未來的花朵"開得更加美麗,更加?jì)善G吧!
中學(xué)生讀書心得范文通用12
一個屢屢失意的年輕人千里迢迢來到一個偏僻小鎮(zhèn),慕名尋訪一位被受尊敬的一位老先生。當(dāng)談到命運(yùn)是什么時,老先生先通過生命線、愛情線、事業(yè)線等對年輕人循循善誘,終于使年輕人明白,命運(yùn)掌握在自己手里。
歸納段意,劃分層次:
第一大段——第一自然段:
一個屢屢失意的年輕人千里迢迢來到一個偏僻小鎮(zhèn),慕名尋訪一位被受尊敬的一位老先生。當(dāng)談到命運(yùn)是什么時,老先生先通過生命線、愛情線、事業(yè)線等對年輕人循循善誘,終于使年輕人明白,命運(yùn)掌握在自己手里。
第二大段——第二自然段:
總結(jié)歸納中心思想,命運(yùn)是靠自己打造的。
摘抄優(yōu)美句段:
一個屢屢失意的年輕人千里迢迢來到一個偏僻小鎮(zhèn),慕名尋訪一位備受尊敬的一位老先生。
評析優(yōu)美句段:
開頭簡潔,直入故事。
仿寫優(yōu)美句段:
一個事不順心的迷茫人跋山涉水來到一座千年古廟,慕名請教一位遠(yuǎn)近聞名的大師。
歸納文章中心:
有的人總埋怨命運(yùn)不好,怨天尤人,或自怨自艾,全然忘了命運(yùn)的主人就是自己。一個人的命運(yùn)靠自己打造,荒廢了歲月,就相當(dāng)于荒廢了命運(yùn),只有一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,命運(yùn)才會精彩。
讀后體會和感受:
如同故事中所講,命運(yùn)掌握在自己的手中。如果你想要改變自己的命運(yùn),卻無法改變身邊的事物,那就改變自己吧!不要等著機(jī)會的到來,命運(yùn)是一種奇妙的東西,并非守株待兔就可以等到,而是靠自己去創(chuàng)造、去改變。如果一味的借助外力,沉浸在想象之中,終究改變不了任何現(xiàn)實(shí)。
中學(xué)生讀書心得范文通用13
站在初中的第三級階梯,背上的書包沉甸甸地,但我滿心歡喜:這里裝的是我從小到大的書,它們給予我思想和智慧,陪伴我一路成長。抬望眼,繼續(xù)我的攀登,繼續(xù)裝載我的夢想……
每個人都有自己的好惡取舍,細(xì)數(shù)看過的每一本書,我最喜歡這本封面樸實(shí)的《簡·愛》。這本書有種無法抗拒的美吸引了成千上萬的讀者,它使人產(chǎn)生抑制不住的沖動,驅(qū)使人拿起它,隨之深深感動,心靈為之震顫。
簡·愛的人生似一條坎坎坷坷、跌跌絆絆的崎嶇山路。我喜歡簡·愛,這個自尊心極強(qiáng),不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)女子。"難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o聞,長相平庸,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實(shí)!""每個人以自己的行為向上帝負(fù)責(zé),不能要求別人承擔(dān)自己的命運(yùn)……"沒錯,正是這種極具尊嚴(yán)的自信使我們?yōu)橹鸷。在簡·愛的世界里,我看到?jiān)強(qiáng)和人性的光輝,散發(fā)著朝日的光芒。我被她折服,折服于她心靈的美麗。
這個暑假我?guī)缀跆焯斐两谒氖澜。下午三四點(diǎn)的陽光像鳳仙花纏繞在指間,緩緩跳動。我慢慢品讀著這本夾雜著尊嚴(yán)和愛的小說,細(xì)細(xì)回味。心靈最深處的一根神經(jīng)被扯動而震顫,最純美的感情,給予我思想的洗滌。任何事都要帶著自己的尊嚴(yán)去做,什么是對,什么是錯,我們都有審視的標(biāo)準(zhǔn)。孟子說:"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。"貝多芬告訴人類:"我要扼住命運(yùn)的咽喉,它休想使我屈服。"他們傳遞的也是和簡·愛一樣的堅(jiān)強(qiáng),影響了我們幾個世紀(jì)。
縱使滄桑百年,物換星移,沒有人會忘記這本經(jīng)典。相信每一位《簡·愛》的讀者,都會活得有尊嚴(yán),在自己的生命里印下一個個堅(jiān)實(shí)的腳印。
我贊嘆這滲透著尊嚴(yán)的愛情,這不屈于命運(yùn)的故事!
中學(xué)生讀書心得范文通用14
"讀書破萬卷,下筆如有神"。
杜甫這兩句話不知成為多少文人學(xué)子不懈的追求,我們中學(xué)生也常在語文課上得此教育?晌乙猜牭酵瑢W(xué)發(fā)牢騷:"書倒是讀了不少,可筆下也不見有什么"神"呀。"言下之意,似乎對大詩人這兩句話有點(diǎn)懷疑。其實(shí),讀書非"破',下筆豈能有"神"。 作文網(wǎng)
如今,讀書者很多,可下筆有"神"這甚少,其主要原因就在于很多人只翻書而不"破"書。一本書到手,雖如饑似渴,卻一目十行。遇到小說更指追求大致的故事情節(jié),書翻完了,頭腦中的印象卻稀少,日子一長,連印象也沒了。這種只求"萬"而不求"破"的讀書方法是永遠(yuǎn)也不會有"神"的。
"卷之不破,何神之有?"那些下筆有神的,哪一個不是"破"萬卷的?列寧在寫《俄國資本主義的發(fā)展》時曾參考了583本書,寫下了幾百萬字的讀書筆記。毛主席在湖南第一師范求學(xué)時,他度過的書無一不寫上眉批,甚至對眉批還作修改。他看一本十萬字的《倫理學(xué)原理》,竟寫了一萬二千字的批語。后來他的文章生動活潑、透析深刻,他的詩詞筆力道勁,文采斐然。難道不得力他平時讀書能真正"破"書嗎?作文
那么如何去"破"萬卷書呢?"破"即"通",實(shí)際上要將書讀進(jìn)去,深刻理解書中的精髓,并將其消化吸收。比如說,你為了提高寫作水平去讀書,那么拿到一篇好文章,你就不能只看表面文字,而應(yīng)深入其體載,結(jié)構(gòu),語言等多方面的特色,認(rèn)真探索其思想,然后這些董事才能變成自己寫作的補(bǔ)品。魯迅先生談寫作時說過:"選材要嚴(yán),開掘要深。"其實(shí)讀書也是同樣道理,"選書要嚴(yán),鉆研要深"》讓我們不但要讀"萬"卷書,更要"破"萬卷書。
中學(xué)生讀書心得范文通用15
通過幾個月的學(xué)習(xí),不光嘗到了學(xué)習(xí)中的酸、甜、苦、辣,同時也有深深的體會。
學(xué)習(xí),它不單單是一個過程,更是一個挑戰(zhàn)自我、提升自我、鍛煉自我的機(jī)會。
學(xué)習(xí),不單單是孝順父母,以后好找工作等的個人利益,,更是"為中華之崛起而讀書。"
對于學(xué)習(xí),也許有人會犯嘀咕:為什么我比別人勤奮,而成績比別人差呢?學(xué)習(xí),不光要勤奮,更要有正確的方法,只有方法對了頭,成績才有可能提高。
學(xué)好英語,要四勤,即:勤聽、勤寫、勤讀、勤說。學(xué)好數(shù)學(xué),要多做題。學(xué)好語文,要有語言美。學(xué)好史地生政,不要考試前期抱"佛腳",四本書,那么多內(nèi)容,怎么可能考試前幾天背的滾瓜爛熟呢?因此,我們要在平時多下功夫。
說到底,還是課堂效率最重要,當(dāng)你把心放在課堂上時,做起題來會得心應(yīng)手。
只要自己不倒下,就沒有誰能超越你。
超越自己,永不言敗
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
只有聯(lián)系生活,才不會感到學(xué)習(xí)的枯燥無味。
只有聯(lián)系生活,才能更好掌握課本上的知識。
只有聯(lián)系生活,才能使我們的知識靈活運(yùn)用。
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