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幼兒保育員心得體會

時間:2023-02-15 09:26:02 學(xué)習(xí)心得體會 我要投稿

幼兒保育員心得體會

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編為大家整理的幼兒保育員心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒保育員心得體會

  幼兒保育員心得體會 篇1

  時光飛逝,時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,又是匆匆流逝的一年。歷史的年輪在我的生活中烙下了深深的印記。為此,時間成了記錄我人生日記的“記錄本”。

  當(dāng)我早上來到幼兒園時,孩子們在父母的陪同下走進活動室,我會熱情地迎接他們,從父母的`懷里接過他們:“你今天真漂亮。”“你真的很有能力,自己來上幼兒園!薄澳憬裉煸绮统允裁?”讓孩子們一上幼兒園就有一個好心情。因為我想讓孩子們明白老師有多愛他們。

  早上鍛煉時,我喜歡和孩子們一起玩耍,一起瘋狂,隨時關(guān)注孩子們的活動。如果熟悉,及時提醒孩子們脫衣服,用干毛巾擦去背上的汗水。活動結(jié)束后,我會督促孩子們及時穿上衣服。因為我想孩子們明白老師有多愛他們。

  午餐時,我忙著穿梭在孩子們中間,隨時關(guān)注他們的用餐情況,告訴他們盤中餐的營養(yǎng)。當(dāng)我看到孩子們津津有味地吃東西時,我覺得沒有什么比這更幸福的了。我想讓孩子們明白老師有多愛他們。

  午睡時,我總是不厭其煩地幫孩子脫衣服,給孩子掖被角,讓故事和孩子一起進入甜蜜的夢想。孩子們睡著了,我還是來回巡邏,幫他們及時蓋被子,以免著涼。因為我想讓孩子們明白老師有多愛他們。

  當(dāng)孩子們身體不合適時,我會更加關(guān)注他們,了解他們的現(xiàn)狀,并隨時做好準(zhǔn)備。當(dāng)孩子嘔吐或排便時,我會毫不猶豫地伸出手,幫助孩子清理污垢,穿上干凈的衣服。因為我想讓孩子們明白老師有多愛他們。

  在游戲中,我和孩子們一起玩,享受童年的快樂。當(dāng)孩子不小心踩到別人的腳時,我引導(dǎo)孩子互相說“對不起”并道歉。

  借東西的時候,我讓孩子對同伴說:“請把這東西借給我,好嗎?”歸還時,我督促孩子對同伴說:“謝謝!”

  離開公園時,我提醒孩子們和老師、同伴說“再見!

  晚上睡覺時,我讓孩子和父母說“晚安!

  …….

  無數(shù)的小事,一個平凡的日子,如涓涓細(xì)流,滋潤著我,也滋潤著孩子們。我讓孩子們明白:愛人可以被愛,只有愛成為我們的追求,成為我們的習(xí)慣,我們的生命之花才會更加芬芳。

  幼兒保育員心得體會 篇2

  11月3日上午,聽了孔淑麗園長講的“幼兒園一日活動中的保教結(jié)合”的講座,我了解了幼兒園的任務(wù)是實行保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展。作為一名幼教老師,要以尊重幼兒的身心發(fā)展特點為前提,恰當(dāng)把握集體生活中常規(guī)要求,最大限度的解放幼兒手腳,開展豐富多彩的活動。樹立一日生活中處處是教育的大教育觀,緊緊抓住各個環(huán)節(jié)。

  在生活環(huán)節(jié)中老師重點從四個方面講了幼兒的一日生活中應(yīng)注意的問題:

  一、入園

  要讓孩子愉快來園。幼兒愿意來園就要讓幼兒內(nèi)心感到在幼兒園很快樂,這種快樂來自老師喜歡我。我們喜歡孩子就要讓孩子接受到我們喜歡他的這種信息。

  二、進餐

  幼兒在進餐時往往老師規(guī)定太多,如不許大聲說話,不許剩飯,要大口大口的吃等太多太多的約束。這就使孩子覺得做什么事都要在老師的約束下進行,沒有自己做主的權(quán)利,忽略了孩子的心聲,影響了幼兒自主的意愿。作為教師我們要靈活掌握孩子的情況給他們一點空間,老師只需要求幼兒在不影響自己和同伴的情況下進餐就可以。

  三、喝水

  大多數(shù)家長認(rèn)為孩子在幼兒園喝水少,一些“負(fù)責(zé)任”的老師總愛讓所有孩子喝同樣的大量的`水,而幼兒總愛偷偷把水倒掉。教師沒有必要強制幼兒喝大量的水,這就需要我們教師要了解孩子的飲水量,引導(dǎo)他們自愿喝水,從而養(yǎng)成飲水的好習(xí)慣。

  四、午睡

  要了解所有幼兒的睡眠習(xí)慣,關(guān)注幼兒的個體差異。要關(guān)注幼兒午睡安全,這很重要。

  通過對以上幾方面的講解,使我深深感到幼教工作任重而道遠(yuǎn),要全身心地投入,從孩子的切身利益出發(fā),從孩子的角度看世界,更好的`為他們營造學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  幼兒園教育是“兩教一保”的教育原則,教師在班上占主導(dǎo)作用,與幼兒共同完成各項教學(xué)任務(wù)和教研活動使孩子學(xué)到不少知識與經(jīng)驗。而保育員在班級里的地位也是極其重要的。有保才有教,所以一個班上“三位一體”,才能共同搞好班級。

  在學(xué)習(xí)了《幼兒園保教工作實施意見》后,我覺得在今后的教學(xué)道路上,更加應(yīng)該貫徹這個思想。俗話說的好“紅花需要綠葉”伴,保育員老師一整天在班上忙忙碌碌的工作,這片無私奉獻(xiàn)的“綠葉”襯托出“紅花”的艷麗。所以,這是我的體會。

  一、健康

  家長將孩子送入幼兒園,最希望的是看到孩子健健康康的成長!队變簣@保教工作實施意見》也提到“要促進學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展,保障幼兒健康快樂成長!钡拇_,在今后工作中,可以將心比心的站在家長的立場為孩子考慮。孩子出汗了,為他們擦擦汗,賽毛巾。孩子摔跤了,拍拍他,安慰他。在班級的工作中,也要及時和保育員配合,特別是生活上,教師應(yīng)該致力于培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),保育員則是幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這樣,他們才能更健康。

  二、快樂

  看到孩子甜甜的微笑,作為教師,其實心里是很有滿足感的。如何讓他們保持良好的情緒,也是教師和保育員的工作,在班級各項工作中,首先就是家長工作,每天早晨接待幼兒的時候,在家長面前抱抱孩子,和家長打個招呼,家長快樂,孩子快樂。在生活中也是,有時讓孩子自由活動時,總是看到有的幼兒拿著危險的玩具,萬一弄傷了,其實都不是一件開心的事情。這時候,一定要提醒幼兒,安全玩游戲也會很快樂。

  三、成長

  從每個年齡段看孩子,總是發(fā)現(xiàn)他們很不一樣,無論是生活自理,交往等。讓孩子成長,往往需要教師和保育員認(rèn)真的配合,在工作中不斷的反思。所以每周一的“三位一體”工作是很好的交流,可以把問題提出來,擬定對策,或者總結(jié)經(jīng)驗,這樣孩子在我們的手里成長的更快,收獲的也更多。

  在奉浦幼兒園聽的最多的一句就是“健康、快樂、成長”,如今我讀了《幼兒園保教工作實施意見》,越加覺得其實這簡單的六個字,蘊含著更多的含義。相信在今后的教育生涯中,我一定精益求精,做的更好。

  幼兒保育員心得體會 篇3

  “教育好幼兒,服務(wù)好家長!笔俏覉@的辦學(xué)宗旨。多年來,在園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下,自己對幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了清香。這項工作我越干越感到愉快,感到幸福。因為我們播下的是愛的種子,所以就有幸福的收獲。多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題,但是不足之處還很多,具體如下:

  1、對待幼兒的教育耐心不夠,愛心不足,不像是對待自己的孩子。有時對幼兒發(fā)脾氣,使高腔,不耐心說教,導(dǎo)致幼兒不敢說,不敢動,使幼小的心靈受到傷害,從心里不服氣。

  2、管教幼兒方法不科學(xué),不靈活。幼兒稍有不對就恐嚇,比如在幼兒看電視時打鬧,睡覺時說話,我就高聲訓(xùn)斥。導(dǎo)致幼兒的心里有一種壓抑感,自己也很煩惱。

  3、有些幼兒剛進園,對園的環(huán)境不熟,對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩,但是有時怕出現(xiàn)安全問題,怕這怕那,就不讓孩子們亂動,這就不能滿足幼兒的好奇心。

  不足之處還很多,呈請領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出,我虛心接受。為了今后更好地教育好幼兒,使家長更放心,幼兒更認(rèn)可。我還要更加努力地學(xué)習(xí),更近一步地掌握幼兒的'心理,時刻不忘自己的職責(zé)。給幼兒按時洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子,勤換勤洗勤曬?从變和嫠R芯,不在一塊敘話。和同事搞好團結(jié),互幫互助。對家長多說幼兒的優(yōu)點,少說幼兒的缺點或不說。對幼兒堅決不說粗話、臟話、惱話,不使高腔。不嚇唬幼兒,讓幼兒樂于接近自己。用我們的上進心去激發(fā)幼兒的好奇心,用我們的愛心去溫暖幼兒的童心,用我們的耐心去呵護幼兒的心靈。讓每個幼兒都能夠開開心心地玩耍,舒舒服服地休息,健健康康地成長。

  時光飛逝,一晃之間,一個學(xué)期很快過去了,回顧這一學(xué)期本身的事情,真是有喜又憂,但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨,全身心的投入到保育工作,F(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下:

  認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準(zhǔn)備活動用品,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育;顒訒r我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。

  積極協(xié)助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。

  在活動中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的`護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

  工作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。

  雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要"勤",比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,"為什么要這樣做",今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

  一年來我雖然取得了一些進步,但同時也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子玫通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

  

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