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課堂教學(xué)模式心得體會

時間:2023-03-10 14:09:44 學(xué)習(xí)心得體會 我要投稿

課堂教學(xué)模式心得體會通用

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,可以將其記錄在心得體會中,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編精心整理的課堂教學(xué)模式心得體會通用,歡迎大家分享。

課堂教學(xué)模式心得體會通用

  愉悅和諧的課堂教學(xué)環(huán)境是啟迪學(xué)生思維、開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的重要前提和關(guān)鍵。數(shù)學(xué)課堂也需要營造寬松、自由的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建和諧課堂,只有這樣才能有利于學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)生才能樂意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。在教學(xué)中,我采用以下幾種方法營造和諧課堂,培養(yǎng)樂學(xué)興趣,受到了較好的教學(xué)效果。

  一、營造課堂氛圍,煥發(fā)樂學(xué)熱情。

  我們都知道,良好的課堂氣氛能使學(xué)生學(xué)習(xí)的思維處于最佳的狀態(tài),而緊張的課堂氣氛難以調(diào)動起學(xué)生的積極性。因此,要創(chuàng)設(shè)和諧愉悅的課堂環(huán)境,促使學(xué)生想學(xué)習(xí)。同時,教師要提供自主學(xué)習(xí)的時間和空間,使學(xué)生能學(xué)習(xí)。例如,在教學(xué)“長方形面積計算”時,我提出在長6米、寬4米的房間里鋪地磚,商店有25厘米、36厘米、64厘米三種型號的地磚讓學(xué)生自由選擇,并要求學(xué)生說明理由。這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情就會煥發(fā)起來。

  二、鼓勵動手實踐,激活內(nèi)在動機

  觀察和實踐是探究數(shù)學(xué)的重要方法之一。動手實踐具有綜合的教育功能,它不僅為學(xué)生提供具體、形象、生動的感性材料,構(gòu)建愉悅和諧的課堂,而且還能培養(yǎng)學(xué)生的操作技能,學(xué)會用探究的方法去解決問題。例如,在教學(xué)“圓椎體的體積”時,為了幫助學(xué)生進(jìn)一步弄清圓椎體的體積公式的推導(dǎo)過程,我事先要求學(xué)生用硬紙板各做了一個等底等高的空心圓柱體和圓錐體,課堂上將學(xué)生帶到沙堆邊,在老師的引導(dǎo)下,讓學(xué)生用黃沙注滿,并反復(fù)地倒進(jìn)倒出,逐步體會圓錐體的體積公式推導(dǎo)過程,通過這樣的實踐操作,使數(shù)學(xué)課堂變得寬松,樂學(xué)。

  三、強化參與意識,提倡合作交流

  過去,我班的學(xué)生參與意識不高,更談不上合作交流,更多的是被動地接受學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果很不理想。見此狀況,我結(jié)合我班實際,做好學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。讓學(xué)生從中感受成功,尋回愿意學(xué)習(xí)的心態(tài)。

  下面談一談我班學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科存在的問題和教學(xué)措施。從總體上看,我班學(xué)生數(shù)學(xué)成績普遍較差,呈現(xiàn)為:沒有優(yōu)生,而后進(jìn)生比重突出。通過多方面比較和分析,我發(fā)現(xiàn)我班學(xué)生對計算方面和數(shù)量關(guān)系的理解及應(yīng)用能力偏低。見此情況,我在整理和引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)的過程中,重點強化學(xué)生的計算關(guān),優(yōu)化數(shù)量關(guān)系。特別是對后進(jìn)生進(jìn)行單獨輔導(dǎo)或強化訓(xùn)練,遵循從最簡單、最基本的入手,促使他們從練習(xí)中得到啟發(fā)或掌握一些基本的計算、應(yīng)用能力。同時增強他們的學(xué)習(xí)信心。此外,還安排一些學(xué)習(xí)相對好的同學(xué)幫助他們整理知識和對知識點的再次鞏固或強化。至于對那些成績在中上水平的學(xué)生,教師根據(jù)學(xué)生存在的問題給予相應(yīng)的指導(dǎo)和強化訓(xùn)練。分層次,有步驟地安排他們練習(xí),同時要求他們在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,并解決問題,直至掌握必要的知識和方法。

  總之,我班學(xué)生目前存在的實際問題較多,學(xué)生所掌握的知識情況也各不相同,基礎(chǔ)相對薄弱,最基本的概念、計算法規(guī)、公式都記不清楚,加上學(xué)生間沒有一個好的競爭意識。針對這樣的狀況,我將采取除以上這些方法外,還要對每個學(xué)生都嚴(yán)格去做。如果這樣做后,還沒有轉(zhuǎn)變目前的局面,我真的沒有辦法可行了。最后,我真心的希望各位同仁給予我寶貴的建議和方法指導(dǎo)。

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