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幼師去幼兒園的心得
我們從一些事情上得到感悟后，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的幼師去幼兒園的心得，歡迎大家分享。
幼師去幼兒園的心得1
通過這次培訓(xùn)，使我受益匪淺。這次老師培訓(xùn)的內(nèi)容特別豐富，包括新課程與老師的專業(yè)進(jìn)展;導(dǎo)入技能的由來(lái);合作學(xué)習(xí)的組織與指導(dǎo);老師如何開展訓(xùn)練科研;如何上課、德育活動(dòng)的思索與評(píng)價(jià);老師教學(xué)技能訓(xùn)練;如何做好老師;。對(duì)這次培訓(xùn)，有以下 心得 體會(huì) 。
一、理解老師職業(yè)、提升自我素養(yǎng)
新的歷史階段，新的形式，對(duì)我們老師隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求，作為新時(shí)代的老師，只有具備全面的素養(yǎng)，才能培育出適應(yīng)xxx所需要的人。通過培訓(xùn)，我懂得了要成為一名優(yōu)秀的老師就必需心中有愛、肩上有責(zé)、腹中有墨，做到“學(xué)高為師，身正為范”，還要有對(duì)自己所從事職業(yè)的價(jià)值和意義的深刻認(rèn)識(shí)和堅(jiān)決信念。要時(shí)刻xxx自己肩上的責(zé)任和使命，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做好每一件事，干好每一項(xiàng)工作。同時(shí)老師還要不斷提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，自覺維護(hù)老師職業(yè)道德，增加服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，做到師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、淡泊明志、愛崗敬業(yè)、志存高遠(yuǎn)。
二、老師成長(zhǎng)的職業(yè)規(guī)劃
此次培訓(xùn)使我對(duì)將來(lái)的工作布滿了信念和動(dòng)力。對(duì)老師工作的我有新的責(zé)任、新的工作布滿熱忱，但是在方法上缺少閱歷,在本次培訓(xùn)中，我獲得了許多方法，這對(duì)自己是一種鼓舞。我認(rèn)識(shí)到老師要適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;認(rèn)識(shí)到我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新學(xué)問新問題新環(huán)境的`老師;做一名能時(shí)刻反思自我的老師，做一名關(guān)愛、了解同學(xué)的老師;認(rèn)識(shí)到我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰慧和才智，爭(zhēng)取在教學(xué)中獲得更大的進(jìn)展。認(rèn)識(shí)到老師的專業(yè)進(jìn)展要靠自己“多讀書、勤實(shí)踐、善積累”。這些認(rèn)識(shí)，使我對(duì)將來(lái)的工作布滿了信念和動(dòng)力。
幼師去幼兒園的心得2
這次去上海學(xué)習(xí)，學(xué)到了許多東西，受益匪淺。我們?nèi)サ牡谝惶焓侵溆^摩虹口幼兒園。虹口幼兒園最大的優(yōu)勢(shì)就是區(qū)角，這對(duì)我們很有關(guān)心，由于我們的幼兒園現(xiàn)在也在做區(qū)角，但是對(duì)于區(qū)角的概念，我們這些老師都不是很清晰，而這次參觀，給了我們?cè)S多啟發(fā)。他們的區(qū)角很貼近生活，在玩中可以學(xué)到許多東西。比如他們的糕點(diǎn)店這些區(qū)角，是真正讓幼兒自己去操作的，由于他們?nèi)谌肓顺扇说纳钤兀褪切枰ぷ髻嶅X，而要去買別人制作的東西，是需要自己打工賺來(lái)的錢來(lái)?yè)Q取的。
這種區(qū)角方式很好，幼兒不會(huì)玩厭，每天都有新玩法，還能體會(huì)到工作很辛苦，從小就能學(xué)會(huì)理財(cái)，而且在玩中，自己的思索力量也不斷進(jìn)步，由于他們要想策略推銷自己的產(chǎn)品，還要想出新的產(chǎn)品給買家新的感覺。他們的區(qū)角做的不僅精致，而且在玩中還可以看到許多方式，有些擺在那看著不起眼的'材料，里面也暗藏玄機(jī);有些材料擺著，我們根本看不出玩法，需要老師介紹才明白。他們大部分的幼兒不會(huì)根據(jù)老師的思維去玩區(qū)角，而是自己想方法玩。記得那位園長(zhǎng)介紹他們的孩子在量花邊區(qū)角玩的一件事，園長(zhǎng)讓他捏住最終那段剪，他卻沒有象許多孩子那樣照做，而是用自己的方式把剛剪好的那段拿過來(lái)比畫好再剪，說(shuō)明幼兒在玩中不僅單純玩了，還動(dòng)腦了。他們的大班幼兒每天還要分組做氣象圖和時(shí)事熱點(diǎn)，這種是值得我們借鑒的，這樣幼兒的眼界可以得到開闊，培育幼兒擅長(zhǎng)觀看和關(guān)懷身邊的事的愛好。參觀的第2所幼兒園與第一所迥然不同，由于第2所是以繪本為主要特色的，一進(jìn)去給人最大的感受就是閱讀的氛圍很濃，墻上會(huì)有一些不同的圖片呈現(xiàn)，讓幼兒去說(shuō)，讓幼兒在閱讀中學(xué)習(xí)學(xué)問。
第2、3天我們是聽講座和聽展現(xiàn)課。讓我感受到他們孩子語(yǔ)言進(jìn)展的真是很好。展現(xiàn)課上老師對(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、提問的設(shè)置還有課堂的把握都使我驚嘆。比如應(yīng)采云老師上的繪本《小威向前沖》，這是一堂有關(guān)生命起源的課，這是我們都不敢上的課，怕環(huán)節(jié)的設(shè)置和家長(zhǎng)的質(zhì)疑。可是應(yīng)老師卻把這次活動(dòng)設(shè)計(jì)的很好玩，格外是背景音樂的添加，對(duì)整個(gè)活動(dòng)起到了畫龍點(diǎn)睛的效果。本次活動(dòng)上有位孩子說(shuō)：寶寶是媽媽生出來(lái)的，要是我在課堂上遇到這種突發(fā)狀況確定方寸大亂，會(huì)想到要不要說(shuō)明這個(gè)問題，可應(yīng)老師卻處理的很好，接過孩子的話后卻不加以糾纏，這樣不僅對(duì)孩子有所回應(yīng)，而且問題也不會(huì)向深的方面追究，孩子更簡(jiǎn)單把握本次活動(dòng)的學(xué)問點(diǎn)。還有一個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)我也是格外佩服的，就是《熊叔叔的生日》，要我上這次活動(dòng)我確定會(huì)上成語(yǔ)言課，告訴幼兒在賜予別人關(guān)心的同時(shí)，自己也得到了歡樂�？衫蠋焻s奇妙地設(shè)計(jì)出一次對(duì)空間認(rèn)識(shí)的活動(dòng)，特別奇妙，整個(gè)活動(dòng)以嬉戲?yàn)橹�，充分體現(xiàn)出教學(xué)活動(dòng)中老師是引導(dǎo)者，幼兒為主體地位。總的來(lái)說(shuō)展現(xiàn)課我最大的感受是老師對(duì)教材獨(dú)特的剖析和挖掘，這種專業(yè)的討論不是一朝一夕的，這種精神是更值得我們學(xué)習(xí)的。
這次的講座也很精彩，使我感受到老師利用繪本對(duì)幼兒進(jìn)行情感培育，而不是單純的認(rèn)知訓(xùn)練。格外是梅子涵教授的演講，他沒有告訴我們繪本怎么上，卻讓我們明白如何挖掘故事中的信息。他一開頭演講就說(shuō)要把繪本名稱改為圖畫書，雖然話語(yǔ)很簡(jiǎn)潔，讓我感受到他很愛國(guó)，由于繪本是日本人的叫法。整個(gè)講座讓我感受到孩子的童年不能沒有圖畫書的陪伴，圖畫書雖然只有短短的幾個(gè)字，昂貴的價(jià)格，但他美的畫面帶給孩子賞心悅目的享受。格外是當(dāng)中情感的訓(xùn)練使孩子終身受益。誰(shuí)都想培育一個(gè)有感情浪漫會(huì)珍惜的孩子，圖畫書把生活中沒有的感情和愛給予了孩子。 孩子的世界是顏色斑斕的，作為孩子的啟蒙老師我們的責(zé)任重大，所以我們要不斷鞭策自己學(xué)好學(xué)問，才能教給他們更多學(xué)問，對(duì)于每次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我們都要好好珍惜，好好把握。我們的進(jìn)步就是孩子的進(jìn)步，俗話說(shuō)沒有教不會(huì)的孩子，只有不會(huì)教的老師，我們肯定要在不斷的學(xué)習(xí)中提升自己的教學(xué)水平。
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