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大學(xué)新生研討課心得體會（精選9篇）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以將其記錄在心得體會中，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的大學(xué)新生研討課心得體會，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)新生研討課心得體會 1
剛剛步入大學(xué)的我們帶著新奇來到校園，面對眾多撲面而來的不解和疑惑，這門在“打探軍情”時學(xué)姐學(xué)長口中“以前沒聽說過”的“新生研討課”，大概就充當(dāng)了一個“解惑人”的身份，幫我們解除了面對陌生環(huán)境時的疑惑，卸下了初來時的不安，還友情客串了一把“畫手”，幫我們將這四年的大學(xué)生活在腦海里勾勒出了一個模糊的輪廓。老師們提綱挈領(lǐng)地為我們講了關(guān)于大學(xué)乃至人生的諸多道理：專業(yè)、學(xué)習(xí)、生活、性格……課時不多的新生研討課讓我受益匪淺。
為什么上大學(xué)？這個問題的答案是我在新生研討課的第一份收獲。儲備知識，鍛煉、提高綜合能力，鍛造、完善、豐富自我人格……除了了解到這些，我覺得更重要的是對大學(xué)在人生中的定位第一次有了一個清晰的'認(rèn)識，那就是老師說的一句“以后要走什么樣的路是從大學(xué)走出來的�！边@給當(dāng)時把上大學(xué)的目的功利化地想成“將來好找工作”的我?guī)砹诵碌恼J(rèn)識。“大學(xué)不是崗前培訓(xùn)班，而是教會你們學(xué)會如何優(yōu)雅、體面地生活，是為了以后的職場經(jīng)歷、生活體驗(yàn)。上大學(xué)決定了你們的人生品味，而這都透過你們的言行表現(xiàn)出來�！边@讓我認(rèn)識到，大學(xué)更重要的是它帶給你的整個過程，而不是最終找到什么工作那個結(jié)果。在這寶貴的四年中，我們不能完全為了將來的工作而學(xué)習(xí)，而要做自己真正喜歡的事，像老師說的那樣，“保留內(nèi)心深處的夢想”，并為之不懈奮斗。在上大學(xué)之前，不免被灌輸了很多諸如“現(xiàn)在大學(xué)很輕松，可以隨便玩”這樣的信息。但老師告訴我們“無論時代怎么變，認(rèn)真學(xué)習(xí)是不會變的�！背藢I(yè)介紹，老師也在學(xué)習(xí)、社團(tuán)、時間利用、生活態(tài)度等方面給了我們很多建議。在剛?cè)雽W(xué)新奇于各式各樣的社團(tuán)活動時，每位老師都會提醒我們要處理好學(xué)習(xí)和社團(tuán)的關(guān)系。在苦于在學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動之間找不到平衡點(diǎn)時，老師和我們說“學(xué)習(xí)、社團(tuán)、各種活動中，最重要的一點(diǎn)是，不要浪費(fèi)時間。”在我們很浮躁的時候，老師告訴我們“性子一定要沉靜，不要荒過四年，要嚴(yán)以律己�！崩蠋煾嬖V我們在大學(xué)要自主，要懂得自我約束，自我管理。
老師事無巨細(xì)地不忽略大學(xué)生活的各個細(xì)節(jié)，其中也重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了與朋友的相處。在第一節(jié)課時，老師就教給我們兩個反�。骸胺词∥业纳盍�(xí)慣有沒有打擾別人”、“反省我有沒有包容別人”。在大學(xué)的新型人際關(guān)系中，老師告訴我們，“上大學(xué)的朋友是不應(yīng)抱有功利心的一筆財富�！边@些都讓我們有很多收獲。
在大學(xué)的四年生活里，新生研討課大概只是充當(dāng)一個為我們開路的導(dǎo)師，教給我們在大學(xué)生活的方方面面，告訴我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)、如何生活、如何規(guī)劃未來。讓我們思考在這四年的大學(xué)生活是“盡力而為”，還是“竭盡全力”。還記得第一節(jié)課老師說的一句“系辦公室是你貪心解悶的小花園”，讓我們倍感親切。的確如老師說的那樣，這四年的大學(xué)生活我們沒有資本去虛度和浪費(fèi)。希望我能一路堅持，在最終回頭看時，用“努力”、“堅持”，描述我的大學(xué)四年。
大學(xué)新生研討課心得體會 2
還記得梅xx教授曾說：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也�！碑�(dāng)我懷著迷茫好奇的心情走進(jìn)大學(xué)校門時，我何其有幸，在大學(xué)中遇到幾位為我解疑答惑的導(dǎo)師。初入大學(xué)，便感受到那嚴(yán)謹(jǐn)中又不失活潑自由的大學(xué)風(fēng)氣。好奇有之，這是告別三點(diǎn)一線枯燥無味的高中生活，對新的學(xué)習(xí)環(huán)境以及新同學(xué)的向往；迷惘有之，在以往的校園生涯中前進(jìn)的道路總是十分單一，最終目標(biāo)不過是在高考中取得好成績，而我們所需的不過是堅定走下去的毅力和決心，但大學(xué)是不同的。
當(dāng)早已習(xí)慣把學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重心的我迎面撞上那五光十色的大學(xué)生活時，總有一種亂花漸欲迷人眼的感覺。那時的我迫切需要一位能夠給我指導(dǎo)的老師，在那迷茫的時刻，我迎來了大一的新生研討課。
魏xx教授是給我們上課的第一位老師，他的風(fēng)趣幽默給我們留下了深刻的印象。高中時，時間被各種卷子填滿，最長遠(yuǎn)的目標(biāo)不過是考上一個好大學(xué)，至于各種專業(yè)卻是完全沒有了解。而剛?cè)雽W(xué)時，對于自己的專業(yè)，唯一知道的不過是漢語言文學(xué)這個名稱。魏xx教授以他獨(dú)有的幽默，生動地向我們介紹了漢語言文學(xué)在本校的創(chuàng)立過程以及我們將來要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。除此之外，他還為我們放映了一組ppt和視頻，展示了我們歷任優(yōu)秀學(xué)姐和學(xué)長的風(fēng)采。鮮妍明媚的笑容，青春鮮活的氣息，明確堅定的目標(biāo)，以及為目標(biāo)永不放棄的信念和決心。
一堂課給我們帶來的是深深的思考，要想在五光十色的大學(xué)生活中走出一條屬于自己的道路就必須要有明確的目標(biāo)。迷茫的心逐漸平靜下來，帶著對未來的期盼，大學(xué)生活正式拉開序幕。
時光荏苒，幾個星期就這樣豐富充實(shí)的走過了。新鮮的課程，五花八門的社團(tuán)，寬敞高大，藏書豐富的.圖書館，大學(xué)生生活如同一幅瑰麗的畫卷緩緩展現(xiàn)在我們眼前。但來到新環(huán)境的新奇和熱鬧逐漸退去后，大學(xué)中輕松的課程讓我有了大量的空閑時間，失去了高三緊張氣氛以及考試帶來的壓力，很快便讓我覺得無所事事，自身的惰性與內(nèi)心迫切想做些事的心情相交織，空閑甚至成了一種折磨。帶著焦?fàn)t的心情，我再一次迎來了新生研討課。
劉xx老師并不是給我們上課的第一位老師，但他給我留下的印象卻尤為深刻。他給我們里的那張長長的書單以及對各種出版社的如數(shù)家珍，都足以讓我們感受到他對讀書的熱愛。課堂上劉xx老師滔滔不絕的講述他的讀書經(jīng)歷以及在讀書時的感受，一本好書總是希望有人欣賞的，就猶如伯樂之于名馬，或許劉濤老師就是一位真正的愛書人吧。
求學(xué)之路，理想之路需要知識的鋪墊，因而便需要讀書，讀書使人寧靜，使人充實(shí)。讀一本好書，便是要遙聽一個孤獨(dú)的靈魂對你一個人竊竊私語。他在不同的時間對不同的人說過相同的話，但你此時只感覺她為你一人唱歌�？臻e時別忘了讀幾本好書，那是一顆心靈對另一顆心靈的捶擊。
隨后的大學(xué)生活就在學(xué)習(xí)，看書，與同學(xué)玩鬧中平平靜靜的過著，沒有想象中的光怪陸離，豐富精彩，但也不乏新鮮事物。第一次參演舞臺劇，第一次募捐，第一次擺攤，無數(shù)次的嘗試，無數(shù)的可能。
不知不覺我就迎來了最后一次新生研討課，這也或許意味著我的大一上學(xué)期已經(jīng)過了一大半了。平平淡淡的一堂課，然而卻始終提醒我們在這一堂課后便擺脫新生這個身份了。是新生研討課見證了我初入大學(xué)的迷惘與孤獨(dú)，見證了我成長的歡樂與激動，紀(jì)念我的新生研討課，紀(jì)念我那一抹逝去的時光。
大學(xué)新生研討課心得體會 3
新生研討課是進(jìn)入華農(nóng)的初次選課，帶著好奇和一些感性的認(rèn)識，我選擇了《飼料，動物營養(yǎng)與人類健康》。時間過得飛快，現(xiàn)在這門課程已經(jīng)基本結(jié)束，回顧所學(xué)，我有以下兩點(diǎn)心得體會。
我學(xué)到了什么？雖然研討課每周只有一節(jié)，但是給我們授課的都是該課程
的經(jīng)驗(yàn)豐富的專家和教授，作為新生有機(jī)會聽他們講課，如沐春風(fēng)，幾乎每堂課都給我留下了深刻的印象。就知識層面而言，我了解到了飼料的概念及其8大分類，飼料的品質(zhì)及其控制，還有營養(yǎng)與生長的知識（包括了生長方式，生長階段及生長發(fā)育過程中發(fā)生的變化）。印象最深刻的還是關(guān)于減肥原理的那節(jié)課。原來減肥就是使脂肪細(xì)胞變小，減少過多的脂肪組織。脂肪細(xì)胞中最主要的.物質(zhì)就是甘油三酯，而甘油三酯是可以通過多種途徑合成的，由此我明白了抽脂減肥，不吃或少吃含脂類食品等減肥方法的荒謬。
sotheonlywayisatlessandexercisemore.老師說這是美國某個協(xié)會關(guān)于減肥方法中的一句話，我覺得十分有道理。盡管我不是該專業(yè)的學(xué)生，了解的其實(shí)還很淺顯，但重要的是，這門課程激發(fā)了我對飼料科學(xué)的些許興趣，使我對科研有了初步的了解。在學(xué)習(xí)和研究方法上，老師們通過一個個實(shí)例教給我們：怎樣看表格讀取信息；怎樣進(jìn)行專業(yè)文獻(xiàn)檢索；怎樣制作ppt等等。這些方法和技巧著實(shí)使我受益匪淺。最后一點(diǎn)不得不提，老師們不僅一個個學(xué)識淵博，專業(yè)知識深厚，尤其是他們們身上所體現(xiàn)出的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，令我十分佩服，值得所有學(xué)生學(xué)習(xí)。
以上就是我的兩點(diǎn)心得體會。祝愿研討課辦的越來越好！
大學(xué)新生研討課心得體會 4
大一新生研討課給我留下了很深的印象。這門課讓我了解到了如何進(jìn)行團(tuán)隊合作和溝通。
在這個過程中，我們不僅需要學(xué)會傾聽他人的意見，也要學(xué)會表達(dá)自己的想法。這是一個互相交流和互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。這門課還教會了我們?nèi)绾斡行У毓芾頃r間和資源。在小組討論中，我們需要合理安排時間，確保每個人都有機(jī)會發(fā)表自己的觀點(diǎn)。同時，我們也要充分利用各種資源，如圖書館、網(wǎng)絡(luò)等，為我們的討論提供支持和參考。通過這門課，我也學(xué)會了如何批判性思考和解決問題。
在小組討論中，我們經(jīng)常會遇到一些復(fù)雜的問題，需要我們不僅要了解問題的本質(zhì)，還要找到解決問題的`辦法。因此，我們需要學(xué)會提出有針對性的問題，并嘗試不同的解決方法。通過團(tuán)隊合作和互相學(xué)習(xí)，我們能夠培養(yǎng)出批判性思維和問題解決能力。總體而言，這門研討課給我?guī)砹撕芏嗍斋@，不僅讓我提高了溝通和合作能力，還培養(yǎng)了我的批判性思維和問題解決能力。我相信這些技能在我的大學(xué)生活和將來的工作中都會起到重要的作用。
大學(xué)新生研討課心得體會 5
大一新生研討課讓我受益匪淺。通過這門課程，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識和技能。在課堂上，我經(jīng)常被老師和同學(xué)們的思考角度和觀點(diǎn)所啟發(fā)。每堂課，我們都被要求提出自己的見解和觀點(diǎn)，這激發(fā)了我思考問題的能力。通過和同學(xué)們的討論和交流，我開始意識到只有通過交流才能更好地理解問題，思考問題，并找到解決問題的方法。這種合作學(xué)習(xí)的方式非常有意義，我也從中體會到了團(tuán)隊合作的重要性。
研討課的內(nèi)容非常多樣化，包括了學(xué)術(shù)研究、實(shí)踐案例和個人經(jīng)驗(yàn)分享等等。這不僅讓我們了解到各個學(xué)科領(lǐng)域的研究成果和理論，也讓我們接觸到了不同行業(yè)和專業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這樣的多元性讓我對自己的未來發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識，并且啟發(fā)了我對于人生和職業(yè)規(guī)劃的思考。
除了學(xué)術(shù)內(nèi)容，研討課還注重鍛煉我們的`表達(dá)和溝通能力。在小組討論時，我們需要清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時也需要傾聽和尊重他人的意見。通過這樣的互動，我提高了我的口頭表達(dá)能力，并學(xué)會了更好地與他人合作。這對我來說是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，將在未來的工作和學(xué)習(xí)中起到重要的作用。
總的來說，大一新生研討課給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@。它不僅擴(kuò)展了我的知識面，還培養(yǎng)了我的思考和合作能力。通過這門課程，我開始真正意識到學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好成績，更是為了提高自己的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿ΑＮ蚁嘈�，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠在未來的道路上取得更好的成就。
大學(xué)新生研討課心得體會 6
大一新生研討課讓我收獲頗豐。這門課程不僅使我們學(xué)到了專業(yè)知識，更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作能力。在每次小組研討中，我們需要共同商討問題，并合力解決它們。這樣的討論讓我們學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，同時也鍛煉了我們的溝通技巧。
其次，這門課程引導(dǎo)我們進(jìn)行深入的思考和探索。在每次研討中，我們需要對問題進(jìn)行分析，并提出自己的見解。這要求我們加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，通過查閱相關(guān)資料和進(jìn)行獨(dú)立思考來豐富自己的知識儲備。同時，與同學(xué)們的廣泛討論和交流也讓我們開闊了眼界，拓寬了思維的邊界。
此外，這門課程還注重實(shí)踐與學(xué)習(xí)的結(jié)合。我們不僅需要進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，還需要參與到實(shí)踐項(xiàng)目中去。這使我們能更好地將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際問題的解決過程中，并提高自己的.實(shí)際操作能力。通過實(shí)踐，我們不僅能夠更加深入地理解所學(xué)內(nèi)容，還能夠培養(yǎng)解決問題的能力。
最后，這門課程也要求我們要有良好的時間管理和計劃能力。課程內(nèi)容較為繁重，我們需要合理安排時間，充分利用每一刻來進(jìn)行學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備。這讓我認(rèn)識到，時間的珍貴與管理對于我們的學(xué)習(xí)與成長非常重要。
總的來說，大一新生研討課不僅讓我們學(xué)到了專業(yè)知識，更鍛煉了我們的團(tuán)隊合作能力，培養(yǎng)了深入思考和探索的能力，注重實(shí)踐與學(xué)習(xí)的結(jié)合，同時也教會了我們?nèi)绾魏侠砉芾頃r間。這些收獲將伴隨著我們的學(xué)習(xí)與成長，并對我們未來的發(fā)展產(chǎn)生著積極的影響。
大學(xué)新生研討課心得體會 7
大一新生研討課讓我受益良多。在這門課上，我學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識，也培養(yǎng)了自己的溝通能力和團(tuán)隊合作精神。通過參與各種小組討論和項(xiàng)目實(shí)踐，我意識到了合理分配任務(wù)和充分利用團(tuán)隊成員的重要性。從最初的迷茫到逐漸找到自己的方向，我深刻體會到了學(xué)術(shù)研究的魅力。
這門課教會了我們?nèi)绾芜M(jìn)行學(xué)術(shù)研究以及如何撰寫學(xué)術(shù)論文，讓我對自己的專業(yè)領(lǐng)域有了更深入的了解。通過與同學(xué)們的探討和互相交流，我開始了解到一篇好的學(xué)術(shù)論文需要有明確的目標(biāo)和結(jié)構(gòu)，并且要有實(shí)際的研究方法和數(shù)據(jù)支持。我也學(xué)到了如何查找和篩選文獻(xiàn)資料，以及如何引用和參考相關(guān)研究成果。這些技能對我未來的學(xué)習(xí)和研究將起到重要的指導(dǎo)作用。
在小組討論和項(xiàng)目實(shí)踐中，我學(xué)到了怎樣與他人合作，尊重他人的`觀點(diǎn)，并且學(xué)會了如何有效地組織和安排團(tuán)隊工作。每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，我們要善于發(fā)現(xiàn)和利用每個團(tuán)隊成員的潛力，形成協(xié)同合作的力量。通過這門課的實(shí)踐，我明白了相互支持和團(tuán)隊協(xié)作的重要性，這將對我未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
參與研討課程也讓我克服了害羞和緊張的情緒，學(xué)會了積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。在課堂上，我學(xué)會了傾聽和討論，不怕提問和質(zhì)疑。每個人都有自己獨(dú)特的見解和思考方式，不同的意見和觀點(diǎn)會促進(jìn)思維的碰撞和創(chuàng)新的產(chǎn)生。通過與同學(xué)們的交流和探討，我深化了自己的理解和認(rèn)識，激發(fā)了自己探索和學(xué)習(xí)的熱情。
總的來說，大一新生研討課為我打開了一扇通向知識世界的大門。在這門課上，我不僅學(xué)到了學(xué)術(shù)研究的方法和技巧，還收獲了溝通能力和團(tuán)隊合作精神。通過這門課的學(xué)習(xí)，我更加堅定了自己未來學(xué)術(shù)研究的目標(biāo)和方向。我相信在未來的學(xué)習(xí)和研究中，我能夠利用所學(xué)知識和技能去追求更高的學(xué)術(shù)成就。
大學(xué)新生研討課心得體會 8
剛剛參加完大一新生研討課，給我留下了深刻的印象。
我覺得這門課給了我一個很好的機(jī)會，可以和其他同學(xué)一起進(jìn)行學(xué)術(shù)探討。課堂上，每個人都可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解，而且老師非常鼓勵我們主動提問和思考。這樣的環(huán)境讓我感到很自由和放松，可以更好地發(fā)揮自己的才華。其次，研討課提供了很多實(shí)踐機(jī)會，讓我們學(xué)以致用。我們分組進(jìn)行不同的項(xiàng)目研究，通過團(tuán)隊合作解決問題。這種實(shí)際操作讓我更加深入地理解了課堂上的知識，并培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作能力和解決問題的能力。此外，我覺得這門課對我的思維方式產(chǎn)生了很大的影響。在研討課上，我們要進(jìn)行批判性思維，不能輕信一切，要學(xué)會質(zhì)疑和思考背后的.原因。這種思維方式培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力和邏輯思維能力。
總的來說，大一新生研討課給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟發(fā)。我相信通過這門課的學(xué)習(xí)，我能夠成為一個更加自信和能力更強(qiáng)的學(xué)生。
大學(xué)新生研討課心得體會 9
新生研討課的最后一節(jié)是去青島市勘察測繪研究院的實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。研究院大樓外表樸素，但里面卻滿滿都是學(xué)科的精華。在一樓，我看到了許許多多與地理信息科學(xué)、測繪有關(guān)的文化藝術(shù)品。這就說明，我們的學(xué)科和專業(yè)是多樣化的，就像那些絲綢、團(tuán)扇、茶具。我們的專業(yè)與藝術(shù)品聯(lián)系在一起，形成了獨(dú)有的藝術(shù)韻味。這甚至可以發(fā)展成一條獨(dú)特的文化產(chǎn)業(yè)鏈，不僅是美學(xué)的又一創(chuàng)新，也能夠讓更多人認(rèn)識了解我們的專業(yè)。額外獲得的經(jīng)濟(jì)效益也是不可忽略的一部分。足以看到我們行業(yè)的重要性了。
二樓是以時間為軸的歷史展廳。懸掛了從古至今各個時期，青島各個地區(qū)的地圖。不禁為古人的偉大創(chuàng)造能力所折服。曾有人戲謔我們的專業(yè)是“做地圖的”，但看著那些地圖，繪制著一方土地，制作地圖的人，一定深深愛著他腳下的那方土地吧。地圖就是一種獨(dú)特的文化吧，具有很強(qiáng)烈的地方性與個人性�？粗鴪D上的青島，看著青島發(fā)展的歷程，由衷的感受到了她的魅力。
地圖文化涵蓋了各種以地圖為載體和表現(xiàn)形式，具有地圖元素的多種文化形態(tài)。她兼具民族特色和實(shí)用性，通過圖標(biāo)來展示不一樣的科技與創(chuàng)意。青勘院的地圖文化創(chuàng)意產(chǎn)品達(dá)千余件，并且在國內(nèi)外屢獲殊榮，讓我倍感驕傲與自豪。
不過最令我震撼的是研究所頂樓的高科技展廳吧。這個展廳利用了高新科技技術(shù)，為我們展示了地圖文化、地理信息云服務(wù)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等等方面的精彩內(nèi)容。在講解人員的帶領(lǐng)下，我們看到了青島地鐵線路規(guī)劃的電子地圖，也帶上3D眼鏡看了VR3D產(chǎn)品。在這個展廳的參觀中，我真切的`意識到高新科技是多么的重要。他不僅僅是一個展示媒介，可以讓人們更直觀的了解認(rèn)識我們的專業(yè)，更是一種利民便民的工具，也是能夠推動社會生產(chǎn)力發(fā)展的一大動力。
在參觀學(xué)習(xí)的最后，老師給我們看了青勘院的宣傳視頻，也給我們匯報了近年來青勘院的優(yōu)秀成績。發(fā)自內(nèi)心的佩服在我們這一行業(yè)前頭領(lǐng)軍的人。也真心為自己選擇了地理信息科學(xué)這個專業(yè)而開心。院長也應(yīng)邀給我們?nèi)w參觀學(xué)生發(fā)表了講話。以一個媽媽的身份，告訴我們在大學(xué)生活，專業(yè)學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的方面�！扒嗫痹壕褪悄銈兊募摇�，這句話真的很溫暖，讓人動容。
離開青勘院的路上，我開始回憶新生研討課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。匆匆忙忙的，時間真的很快，這門課結(jié)課了，這個學(xué)期也快結(jié)束了。與開學(xué)的時候不一樣的是，我已經(jīng)習(xí)慣大學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)生活，也不像剛開學(xué)時那樣迷茫，不知所措。對地理信息科學(xué)專業(yè)的認(rèn)識也進(jìn)一步清晰，也有了把這個專業(yè)學(xué)好的決心與動力。
新生研討課給我的影響應(yīng)該像燈塔一樣吧。屹立在我的人生道路上，為我照亮前行的道路。在我初入大學(xué)迷茫的時候，讓我看見前方的道路。作為大一新生，最重要的還是學(xué)習(xí)吧，為自己接下來的道路不斷積累、充實(shí)自己。此外，還應(yīng)該有自己的夢想和喜歡做的事。大學(xué)這個平臺真的提供了很多有益的資源，我們真的需要把他們充分利用起來。如果可以，我們也要多接觸一些優(yōu)秀的人。近朱者赤，近墨者黑。只有和優(yōu)秀的人多相處，了解他們是如何為人處世，學(xué)習(xí)工作的。我們也會受到潛移默化的影響吧，然后也慢慢變得更優(yōu)秀。
就像研討課上勇敢上臺發(fā)表觀點(diǎn)一樣，在大學(xué)里我也應(yīng)該更加勇敢和自信的去展現(xiàn)自己。也許自己的才華還不夠豐富，自己在很多方面也有很多欠缺和不足。但在每一次表現(xiàn)自我的過程中，總能夠發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。會為自己感嘆道：“原來我也可以這樣子。”大學(xué)是一個可以改變?nèi)�，塑造人的地方。想要成為自己想成為的那種人。
新生研討課已經(jīng)順利結(jié)束，而我的大學(xué)生活還有很長很長的時間。研討課給我的收獲會一直是我學(xué)習(xí)工作與前進(jìn)的動力。希望我的大學(xué)生活是精彩而優(yōu)秀的，能夠滿載收獲。
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