端午班會心得體會（精選27篇）

　　端午節(jié)的起源，自古到今說法不一，主要說法有：紀(jì)念屈原說、迎濤神說（伍子胥含冤死后化為濤神）、惡日說、龍的節(jié)日說（即祭祀龍圖騰說）、夏至說。下面是小編精心整理的端午班會心得體會，歡迎閱讀與收藏。

　　端午班會心得體會 1

　　感受傳統(tǒng)文化、體驗端午風(fēng)俗、弘揚傳統(tǒng)美德——市五中開展“端午節(jié)”主題教育活動

　　為推動和促進“創(chuàng)城”工作的深入開展，進一步引導(dǎo)學(xué)生體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日的意義，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國情操，市五中開展了豐富多彩的“端午節(jié)”主題教育活動。

　　一是開展了 “粽葉飄香話端午”主題班班會。各班通過講端午的來歷故事，講端午習(xí)俗，介紹香袋，朗誦端午詩歌，開展端午知識競賽等豐富多彩的活動，讓更多的隊員們了解端午，了解端午習(xí)俗，了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　二是利用校園廣播開展了“端午知多少”傳統(tǒng)節(jié)日知識宣傳、普及活動。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)等，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來、別稱、風(fēng)俗等，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。引導(dǎo)學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)生的`愛國熱情。

　　三是開展了“快樂的端午節(jié)”體驗活動。學(xué)校鼓勵學(xué)生利用端午節(jié)假期閑暇時間與父母、長輩參與學(xué)習(xí)包粽子的過程，讓學(xué)生充分感受我國傳統(tǒng)文化的魅力，陶冶學(xué)生的情操，弘揚我們民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。讓學(xué)生在親自動手體驗中，感受著濃濃的節(jié)日氛圍，享受傳統(tǒng)風(fēng)俗帶來的溫馨和快樂

　　四是開展了“感受傳統(tǒng)文化、體驗端午風(fēng)俗、弘揚傳統(tǒng)美德”活動，在端午節(jié)時關(guān)心老人，和爺爺奶奶吃粽子，共度端午佳節(jié)。

　　端午班會心得體會 2

　　x月xx日我校師生在會議室舉行了端午節(jié)特別活動——“端午故事會”。

　　端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。本次活動的主題是品味端午，傳承經(jīng)典，共慶端午佳節(jié)。

　　七年級一班的劉x同學(xué)帶來的端午故事傳說，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　八年級的吳xx同學(xué)用優(yōu)美的語言把端午的情意傳遞。

　　七年級六班的趙x用他的'《艾蒿與菖蒲》打動了所有的同學(xué)獲得了優(yōu)秀的成績。

　　在激烈的角逐中七年級的趙x，楊xx，徐xx分別斬獲一二三等獎，八年級的吳xx，周xx，鄭xx分別獲得一二三等獎。

　　中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽�。愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

　　同學(xué)們，讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時光，伴隨我們成長，讓我們在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。

　　端午班會心得體會 3

　　端午節(jié)是我國一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)為我們課題組提供了一個很好的課外閱讀實踐機會，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，我們課題組開展了形式多樣的文化教育活動：

　　一、營造了濃厚的.宣傳氛圍。

　　讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。

　　二、開展了迎端午節(jié)中華經(jīng)典誦讀活動。

　　通過開展誦讀活動，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷。

　　三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。

　　(一)、五、六年級開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”活動。通過自制創(chuàng)意手抄報積累端午節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。并在班級分享交流學(xué)生的作品。

　　(二)、三、四年級開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動。

　　各中隊利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦故事會。同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備小巧手工作品

　　(三)、一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。

　　這些孩子年齡雖小，但積極參與活動，并在這些有趣的活動中受到了愛國主義教育。

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　　小學(xué)端午班會心得體會 1

　　在這個充滿傳統(tǒng)文化氣息的節(jié)日里，我們班級舉行了一次別開生面的端午班會。這次班會不僅讓我對端午節(jié)有了更深入的了解，還讓我感受到了班級的團結(jié)與溫暖。

　　班會上，我們首先通過觀看視頻和PPT的`方式，了解了端午節(jié)的起源、習(xí)俗和背后的文化內(nèi)涵。我驚訝于這個節(jié)日的悠久歷史和豐富內(nèi)涵，同時也為中華民族的文化底蘊而自豪。特別是當(dāng)我們講到屈原的故事時，那種愛國情懷和犧牲精神讓我深受觸動。

　　接下來，我們進行了包粽子、賽龍舟等端午節(jié)傳統(tǒng)活動的模擬體驗。我親自參與了包粽子的過程，雖然一開始手忙腳亂，但在同學(xué)們的幫助下，我逐漸掌握了技巧，最終成功地包出了一個漂亮的粽子。這個過程中，我感受到了團隊合作的重要性，也體會到了成功的喜悅。

　　除了包粽子，我們還模擬了賽龍舟的活動。我們分成幾個小組，每個小組都選出了自己的隊長和鼓手。在比賽中，我們齊心協(xié)力，共同前進，雖然最終沒有獲得第一名，但我們都感受到了團隊的力量和比賽的樂趣。

　　這次班會讓我深刻體會到了端午節(jié)的文化內(nèi)涵和節(jié)日氛圍。我感受到了中華民族的傳統(tǒng)文化魅力，也感受到了班級的團結(jié)和溫暖。我相信，在未來的日子里，我們會更加珍惜這些傳統(tǒng)文化，也會更加珍惜班級的團結(jié)和友誼。

　　小學(xué)端午班會心得體會 2

　　今天，我們班級舉行了一場充滿傳統(tǒng)韻味的端午班會，讓我對端午節(jié)有了更加全面和深入的了解，同時也感受到了同學(xué)們之間深厚的情誼和班級凝聚力。

　　班會上，老師首先向我們講述了端午節(jié)的起源和背后的故事，特別是屈原的愛國情懷和忠誠品質(zhì)，讓我深受觸動。我了解到，端午節(jié)不僅僅是一個節(jié)日，更是我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)和傳承。通過老師的`講解，我更加深刻地認識到了端午節(jié)的文化內(nèi)涵和歷史價值。

　　緊接著，我們進行了包粽子的活動。同學(xué)們紛紛拿出自己的材料和工具，開始動手包粽子。我也積極參與其中，雖然一開始手法并不熟練，但在同學(xué)們的鼓勵和幫助下，我逐漸掌握了包粽子的技巧。當(dāng)看到自己親手包出的粽子時，我感到非常自豪和滿足。這個過程中，我體會到了勞動的樂趣和團隊合作的重要性。

　　除了包粽子，我們還進行了端午節(jié)知識問答游戲。同學(xué)們積極搶答問題，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。通過這個游戲，我更加深入地了解了端午節(jié)的習(xí)俗和傳統(tǒng)文化，也感受到了同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的熱愛和尊重。

　　此外，我們還觀看了賽龍舟的視頻，感受了龍舟競渡的激烈和刺激。視頻中，隊員們齊心協(xié)力、奮勇爭先的精神讓我深受感染，也讓我更加明白了團隊合作的重要性。

　　這次班會讓我收獲頗豐，不僅加深了我對端午節(jié)的認識和理解，還讓我感受到了班級大家庭的溫暖和團結(jié)。我意識到，作為新時代的小學(xué)生，我們應(yīng)該積極傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，讓這些寶貴的文化遺產(chǎn)得以延續(xù)。同時，我也更加珍惜與同學(xué)們相處的時光，希望我們能夠一起努力，共同學(xué)習(xí)、共同進步。

　　小學(xué)端午班會心得體會 3

　　在這個陽光明媚的下午，我們班級舉行了一場別開生面的端午班會。這次班會不僅讓我對端午節(jié)有了更深刻的認識，也讓我感受到了班級大家庭的溫暖與和諧。

　　班會上，老師首先為我們講解了端午節(jié)的起源和背后的歷史故事。屈原的.愛國情懷和悲壯犧牲，讓我深受感動。我明白了端午節(jié)不僅僅是一個簡單的節(jié)日，它承載了中華民族豐富的歷史文化和深厚的民族情感。

　　接著，我們進行了包粽子的活動。同學(xué)們紛紛拿出自己提前準(zhǔn)備好的材料，開始動手包粽子。雖然我的手法還不太熟練，但在同學(xué)們的幫助下，我成功地完成了自己的第一個粽子。這個過程中，我感受到了同學(xué)們的互助與友愛，也體驗到了傳統(tǒng)文化的魅力。

　　除了包粽子，我們還進行了端午節(jié)知識問答游戲。大家積極參與，爭相搶答，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。通過這個游戲，我更加深入地了解了端午節(jié)的習(xí)俗和傳說，也增加了對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。

　　最后，老師還為我們講述了賽龍舟的故事，并播放了賽龍舟的視頻。看到龍舟上隊員們齊心協(xié)力、奮勇爭先的場景，我感受到了團隊的力量和拼搏的精神。

　　這次班會讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的知識，還感受到了班級大家庭的溫暖與和諧。我深深地認識到，作為新時代的少年，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，讓這些寶貴的文化遺產(chǎn)得以傳承和發(fā)揚。同時，我也更加珍惜與同學(xué)們相處的時光，希望我們能夠一起努力，共同創(chuàng)造更多美好的回憶。

　　小學(xué)端午班會心得體會 4

　　今天，我們班級舉行了一場關(guān)于端午節(jié)的班會，讓我收獲頗豐。

　　班會上，老師為我們詳細講解了端午節(jié)的起源和習(xí)俗，我了解到這個節(jié)日背后蘊含著豐富的歷史和文化。特別是屈原的故事，讓我對這位愛國詩人充滿了敬意。

　　接著，我們進行了包粽子的活動。同學(xué)們互相幫助，包出了各式各樣的粽子。雖然我的粽子形狀不太標(biāo)準(zhǔn)，但看著自己親手完成的.作品，我感受到了無比的快樂。

　　此外，我們還進行了端午節(jié)知識問答游戲，大家積極參與，現(xiàn)場氣氛十分活躍。我通過游戲更加深入地了解了端午節(jié)的習(xí)俗和傳統(tǒng)文化。

　　這次班會讓我對端午節(jié)有了更深刻的認識，也讓我感受到了班級大家庭的溫暖和團結(jié)。我會珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，將端午節(jié)的傳統(tǒng)文化傳承下去。

　　小學(xué)端午班會心得體會 5

　　今天，我們班級舉辦了一場別開生面的端午班會，讓我收獲頗豐。

　　班會上，老師詳細介紹了端午節(jié)的起源和習(xí)俗，特別是屈原的故事讓我深受感動。我了解到，端午節(jié)不僅僅是一個節(jié)日，更承載了中華民族深厚的文化底蘊和民族精神。

　　我們還進行了包粽子的活動�？粗�同學(xué)們熟練地拿起粽葉、填充糯米和各種餡料，我也躍躍欲試。在同學(xué)們的幫助下，我成功地完成了自己的第一個粽子，雖然形狀不太完美，但內(nèi)心充滿了成就感。

　　此外，我們還進行了端午節(jié)知識問答游戲。大家積極參與，現(xiàn)場氣氛十分活躍。通過游戲，我更加深入地了解了端午節(jié)的習(xí)俗和傳統(tǒng)文化，也感受到了同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的`熱愛和尊重。

　　這次班會讓我感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力，也增強了我對傳統(tǒng)節(jié)日的認同感。我意識到，作為新時代的少年，我們應(yīng)該積極傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，讓這些寶貴的文化遺產(chǎn)得以延續(xù)。同時，我也更加珍惜與同學(xué)們相處的時光，希望我們能夠共同學(xué)習(xí)、共同進步。

　　小學(xué)端午班會心得體會 6

　　今天，我們班級舉辦了一次以端午節(jié)為主題的班會，這次活動讓我收獲頗豐，不僅增長了知識，還收獲了快樂。

　　班會上，老師首先為我們講解了端午節(jié)的由來和習(xí)俗。我了解到，端午節(jié)是為了紀(jì)念古代偉大的詩人屈原而設(shè)立的，而吃粽子、賽龍舟等習(xí)俗則是對屈原愛國情懷和犧牲精神的傳承。這些知識讓我對端午節(jié)有了更深刻的認識，也讓我更加珍惜這個傳統(tǒng)節(jié)日。

　　在班會的互動環(huán)節(jié)中，我們進行了包粽子比賽。同學(xué)們紛紛拿出自己的手藝，包出了各種形狀和口味的粽子。我也嘗試著自己包粽子，雖然一開始包得不太好看，但在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我逐漸找到了技巧，最終成功地包出了一個像樣的粽子。這個過程中，我不僅學(xué)到了包粽子的技巧，還感受到了同學(xué)們的'友誼和班級的溫暖。

　　除了包粽子比賽，我們還進行了端午節(jié)知識問答游戲。同學(xué)們積極搶答問題，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。通過這個游戲，我更加深入地了解了端午節(jié)的習(xí)俗和文化內(nèi)涵，也感受到了同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的熱愛和尊重。

　　這次班會讓我深刻感受到了端午節(jié)的魅力和傳統(tǒng)文化的價值。我認識到，作為新時代的少年，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，讓這些寶貴的文化遺產(chǎn)得以傳承和發(fā)揚。同時，我也更加珍惜班級的團結(jié)和友誼，相信在未來的日子里，我們會一起創(chuàng)造更多美好的回憶。

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　　初中端午班會心得體會 1

　　隨著夏日的腳步悄然臨近，我們的學(xué)校也迎來了傳統(tǒng)的端午節(jié)。在這個充滿歷史和文化底蘊的節(jié)日里，我們班級舉辦了一次別開生面的'端午班會。

　　班會上，老師首先為我們講述了端午節(jié)的起源和傳說。屈原的故事讓我們深感震撼，也讓我們對這個節(jié)日有了更深的理解。老師還向我們介紹了端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，如吃粽子、賽龍舟、掛艾葉等，這些習(xí)俗背后都蘊含著豐富的文化內(nèi)涵。

　　接下來，我們班級進行了一系列有趣的活動。我們分組包粽子，雖然開始時手忙腳亂，但隨著時間的推移，我們逐漸掌握了技巧，包出的粽子也越來越有模有樣。在這個過程中，我們體驗到了團隊合作的重要性，也感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。

　　此外，我們還觀看了關(guān)于賽龍舟的視頻，那種緊張刺激的氛圍讓我們仿佛置身于現(xiàn)場。通過視頻，我們了解到賽龍舟不僅是一項體育運動，更是一種團結(jié)協(xié)作、勇往直前的精神象征。

　　這次端午班會讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的知識，還感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。更重要的是，我深刻體會到了團隊合作的重要性，這讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加珍惜與他人的合作機會。

　　初中端午班會心得體會 2

　　隨著夏日的微風(fēng)輕輕吹過，我們迎來了傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。這次班級特別組織了以“品味端午，傳承文化”為主題的班會，讓我收獲頗豐。

　　班會上，老師首先為我們詳細介紹了端午節(jié)的起源和歷史背景。屈原的故事讓我深感震撼，他那種憂國憂民、忠誠不渝的精神讓我深受啟發(fā)。同時，我也對端午節(jié)吃粽子、賽龍舟等傳統(tǒng)習(xí)俗有了更深入的了解。這些習(xí)俗不僅僅是簡單的節(jié)日活動，更是中華民族傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。

　　接著，我們班級進行了一系列有趣的活動。我參與了包粽子比賽，雖然開始時手忙腳亂，但經(jīng)過不斷嘗試和努力，我逐漸掌握了包粽子的技巧�？粗�自己親手包出的粽子，我感到無比自豪和滿足。在比賽過程中，我體會到了團隊合作的重要性，也學(xué)會了在失敗中不斷成長。

　　此外，我們還觀看了關(guān)于賽龍舟的視頻。那激昂的.鼓聲、整齊的劃槳聲和觀眾的歡呼聲讓我仿佛身臨其境。我感受到了賽龍舟運動所蘊含的團結(jié)、拼搏和奮進的精神，這讓我對中華民族的傳統(tǒng)美德有了更深刻的認識。

　　這次端午班會讓我深刻體會到了傳統(tǒng)文化的魅力。我認識到，作為新時代的青少年，我們應(yīng)該積極傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，讓它們在我們的生活中煥發(fā)出新的光彩。

　　初中端午班會心得體會 3

　　今日，我們班級舉行了一場關(guān)于端午節(jié)的班會，讓我對這個傳統(tǒng)節(jié)日有了更加深刻的體會。

　　班會開始時，老師詳細講述了端午節(jié)的起源和屈原的故事，我被他那種憂國憂民的.精神深深打動。我明白了端午節(jié)不僅僅是一個節(jié)日，更是對古代文化的傳承和弘揚。

　　隨后，我們進行了包粽子活動。一開始，我對于包粽子的技巧一無所知，但在同學(xué)們的幫助下，我逐漸掌握了方法�？粗�自己親手包出的粽子，雖然形狀有些奇特，但內(nèi)心充滿了成就感。這個活動不僅鍛煉了我的動手能力，更讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。

　　通過這次班會，我更加深入地了解了端午節(jié)的文化內(nèi)涵，也體會到了傳承和弘揚傳統(tǒng)文化的重要性。我將珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，將傳統(tǒng)文化傳承下去。

　　初中端午班會心得體會 4

　　今天的端午班會讓我收獲頗豐，我對端午節(jié)有了更加全面的認識。

　　在班會上，我們觀看了關(guān)于端午節(jié)的.視頻和圖片資料，讓我仿佛置身于節(jié)日的氛圍中。那些精美的龍舟、五彩的粽子以及人們歡度節(jié)日的場景，都讓我感受到了端午節(jié)的獨特魅力。

　　我們還進行了端午知識問答環(huán)節(jié)，通過搶答問題，我鞏固了關(guān)于端午節(jié)的知識，也感受到了同學(xué)們對于傳統(tǒng)文化的熱愛。在大家的積極參與下，班會氣氛十分活躍。

　　這次班會讓我更加深入地了解了端午節(jié)的文化內(nèi)涵，也讓我更加珍惜這個傳統(tǒng)節(jié)日。我認識到，端午節(jié)不僅僅是一個節(jié)日，更是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化，讓它在我們的生活中煥發(fā)出新的光彩。

　　初中端午班會心得體會 5

　　今天，我們班級舉行了端午班會，讓我對端午節(jié)有了更深刻的認識。

　　班會上，老師生動地講述了端午節(jié)的起源和屈原的故事，讓我感受到了傳統(tǒng)文化的厚重。我了解到，端午節(jié)不僅僅是一個節(jié)日，更承載了豐富的歷史和文化內(nèi)涵。

　　活動中，我們親手包了粽子，這讓我更加深入地體驗了端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。盡管開始時手忙腳亂，但在大家的相互幫助下，我們最終都完成了自己的'粽子。這個過程不僅鍛煉了我的動手能力，更讓我感受到了團隊合作的重要性。

　　這次班會讓我更加珍惜傳統(tǒng)文化，也讓我明白了傳承和弘揚傳統(tǒng)文化的重要性。

　　初中端午班會心得體會 6

　　端午班會讓我對端午節(jié)有了全新的認識。

　　通過老師的講解和視頻的展示，我深入了解了端午節(jié)的習(xí)俗和背后的故事。我驚訝于這個節(jié)日的豐富多彩和深厚底蘊，也更加敬佩那些為傳承文化付出努力的.人們。

　　在班會中，我們還進行了知識競答，這不僅讓我鞏固了端午節(jié)的相關(guān)知識，還讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。我更加明白，傳承和弘揚傳統(tǒng)文化需要我們每個人的參與和努力。

　　這次班會讓我更加熱愛傳統(tǒng)文化，也激勵我在今后的生活中，積極傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。

　　初中端午班會心得體會 7

　　端午節(jié)這天，我們班級舉辦了一場別開生面的班會，讓我對端午節(jié)有了更深入的了解和體會。

　　在班會上，我們首先通過觀看PPT了解了端午節(jié)的由來和相關(guān)習(xí)俗。我被屈原的愛國精神深深打動，他那種為了國家和人民不惜犧牲自己的精神讓我深感敬佩。同時，我也對端午節(jié)吃粽子、掛艾葉等傳統(tǒng)習(xí)俗有了更深刻的認識。這些習(xí)俗不僅具有深厚的文化內(nèi)涵，還體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　接著，我們班級進行了一場包粽子比賽。我積極參與其中，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)如何包粽子。在這個過程中，我不僅學(xué)會了包粽子的.技巧，還體會到了傳統(tǒng)文化的魅力。看著大家齊心協(xié)力、互相幫助的場面，我感受到了班級的溫暖和團結(jié)。

　　此外，我們還進行了端午知識問答環(huán)節(jié)。通過搶答問題，我鞏固了關(guān)于端午節(jié)的知識，也激發(fā)了我對傳統(tǒng)文化的興趣。這些有趣的活動讓我更加深入地了解了端午節(jié)的文化內(nèi)涵和歷史背景。

　　這次端午班會讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的知識，還感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。我認識到，作為新時代的青少年，我們應(yīng)該積極傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，讓它們在我們的生活中繼續(xù)發(fā)揚光大。

　　初中端午班會心得體會 8

　　隨著端午節(jié)的臨近，我們班級舉行了一場關(guān)于端午文化的班會。這次班會讓我對端午節(jié)有了更深刻的理解和感受。

　　班會上，老師首先為我們講述了端午節(jié)的起源和背后的故事，讓我對屈原這位偉大的詩人和政治家有了更深的敬意。我了解到，端午節(jié)不僅僅是一個節(jié)日，更是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。

　　在包粽子環(huán)節(jié)，我親自動手嘗試。雖然一開始不太順利，但經(jīng)過幾次嘗試，我終于包出了一個像樣的粽子。這個過程不僅讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也讓我明白了耐心和細心的重要性。

　　此外，我們還觀看了賽龍舟的'視頻。那激烈的比賽場面和隊員們團結(jié)協(xié)作的精神讓我深受啟發(fā)。我意識到，無論是在學(xué)習(xí)還是生活中，我們都應(yīng)該像賽龍舟的隊員一樣，齊心協(xié)力、奮勇向前。

　　這次班會讓我更加熱愛我們的傳統(tǒng)文化，也讓我更加珍惜這個充滿歷史和文化底蘊的節(jié)日。

　　初中端午班會心得體會 9

　　今天的端午班會讓我收獲頗豐，我深入了解了端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵。

　　班會開始時，老師為我們講述了端午節(jié)的由來，讓我對這個傳統(tǒng)節(jié)日有了更深的認識。我了解到，端午節(jié)不僅是為了紀(jì)念屈原，更是傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的重要時刻。

　　在班會中，我們進行了包粽子比賽。同學(xué)們紛紛展示自己的包粽子技巧，我也積極參與其中。通過比賽，我不僅學(xué)會了包粽子的.方法，還感受到了團隊合作的樂趣。我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同完成了這項任務(wù)。

　　此外，我們還觀看了關(guān)于端午節(jié)的視頻和圖片資料，讓我更加直觀地感受到了這個節(jié)日的氛圍和魅力。我深深被那些精美的龍舟、五彩的粽子以及人們歡度節(jié)日的場景所吸引。

　　這次班會讓我更加熱愛我們的傳統(tǒng)文化，也讓我更加珍惜這個充滿歡樂和溫馨的節(jié)日。我希望能將這次班會的收獲應(yīng)用到日常生活中去，傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。

　　初中端午班會心得體會 10

　　在這個陽光明媚的端午節(jié)，我們班級舉行了一場別開生面的班會。這次班會以“傳承端午文化，弘揚民族精神”為主題，讓我們在歡樂的氛圍中感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。

　　班會上，我們首先通過PPT了解了端午節(jié)的起源、傳說和習(xí)俗。屈原的愛國精神讓我們深感敬佩，也讓我們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。同時，我們還了解到端午節(jié)的'習(xí)俗不僅僅是為了紀(jì)念屈原，更是為了祈求健康和平安。

　　接下來，我們班級組織了一場別開生面的“端午知識競賽”。同學(xué)們積極參與，紛紛展示自己的知識儲備。通過競賽，我們不僅鞏固了關(guān)于端午節(jié)的知識，還激發(fā)了大家對傳統(tǒng)文化的興趣。

　　此外，我們還進行了包粽子比賽。同學(xué)們分組進行，互相學(xué)習(xí)、互相幫助。雖然有的粽子包得不太好看，但大家都樂在其中。在這個過程中，我們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也增進了彼此之間的友誼。

　　這次端午班會讓我深刻感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。它不僅僅是一種習(xí)俗的傳承，更是一種精神的傳承。我們應(yīng)該珍惜這些傳統(tǒng)文化，讓它們在我們的生活中煥發(fā)出新的光彩。同時，我也明白了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的重要性，這將對我今后的成長產(chǎn)生深遠的影響。

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　　高中端午班會心得體會 1

　　在這個陽光明媚的夏日，我們高中班級迎來了一次特別的班會——端午節(jié)主題班會。一直以來，我對端午節(jié)的了解僅限于吃粽子、賽龍舟這些傳統(tǒng)的習(xí)俗，但這次班會讓我對端午節(jié)有了更深入的認識。

　　班會上，我們首先一起觀看了關(guān)于端午節(jié)起源的短片。短片中詳細講述了屈原投江、百姓劃船尋救、包粽子投入江中等故事，這些故事讓我感受到了古代人民對屈原的敬仰和懷念之情。同時，我也了解到，端午節(jié)不僅僅是一個節(jié)日，更是一種文化的傳承和弘揚。

　　接著，我們班級組織了一場包粽子比賽。雖然我之前并沒有包過粽子，但在同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，我也嘗試著自己動手。從準(zhǔn)備材料到包裹成形，每一個步驟都需要細心和耐心。雖然我的.粽子形狀并不完美，但當(dāng)我看到它時，內(nèi)心充滿了成就感。這次體驗讓我更加珍惜和感恩我們的傳統(tǒng)文化。

　　此外，我們還進行了一些有趣的端午節(jié)知識問答環(huán)節(jié)。通過這些互動，我更加深入地了解了端午節(jié)的習(xí)俗和文化內(nèi)涵。例如，我知道了端午節(jié)佩香囊的習(xí)俗，這不僅是一種裝飾，更是一種祈求健康和平安的祝愿。

　　這次班會讓我深刻感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和價值。它不僅僅是一種習(xí)俗或節(jié)日，更是一種精神的傳承和弘揚。我們應(yīng)該珍惜和傳承這些傳統(tǒng)文化，讓它們在我們這一代繼續(xù)發(fā)揚光大。

　　高中端午班會心得體會 2

　　在端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日到來之際，我們班級組織了一次別開生面的班會。這次班會讓我對端午節(jié)有了更深入的了解，也讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。

　　班會上，我們通過觀看視頻和老師的講解，了解了端午節(jié)的起源、傳說以及各地的習(xí)俗。我被屈原的愛國情懷深深打動，同時也對古代人民的智慧和創(chuàng)造力感到敬佩。我們不僅僅是在學(xué)習(xí)一個節(jié)日，更是在學(xué)習(xí)一種精神，一種對家國情懷的堅守和傳承。

　　隨后，我們進行了包粽子活動。雖然這是我第一次嘗試包粽子，但在同學(xué)們的幫助下，我逐漸掌握了技巧。當(dāng)我看著自己親手包的粽子時，內(nèi)心充滿了成就感。這不僅是一次技能的學(xué)習(xí)，更是一次對傳統(tǒng)文化的體驗和感悟。

　　通過這次班會，我深刻體會到了傳統(tǒng)文化的博大精深和獨特魅力。我們應(yīng)該珍惜并傳承這些寶貴的`文化遺產(chǎn)，讓它們在我們的生活中煥發(fā)出新的光彩。同時，我也感受到了班級的凝聚力和團結(jié)精神，讓我們在共同的學(xué)習(xí)和生活中更加緊密地聯(lián)系在一起。

　　高中端午班會心得體會 3

　　今天，我們班級舉行了一次關(guān)于端午節(jié)的班會，讓我對這個傳統(tǒng)節(jié)日有了更深刻的理解。

　　班會上，我們通過老師的講解，了解了端午節(jié)的起源和傳說，感受到了屈原的愛國情懷。同時，我們還學(xué)習(xí)了端午節(jié)的習(xí)俗，如吃粽子、賽龍舟等，這些活動不僅讓我們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也讓我們更加珍惜這份傳統(tǒng)。

　　最令我難忘的'是我們班級組織的包粽子活動。雖然一開始我包得并不順利，但在同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，我逐漸掌握了技巧。當(dāng)我看到自己親手包的粽子時，內(nèi)心充滿了成就感和喜悅。這次活動不僅讓我體驗到了傳統(tǒng)文化的魅力，也增強了我們班級之間的凝聚力和友誼。

　　這次班會讓我深刻感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深和獨特魅力。我們應(yīng)該珍惜并傳承這些寶貴的文化遺產(chǎn)，讓它們在我們的生活中繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。

　　高中端午班會心得體會 4

　　今天，我們班級舉辦了一次端午班會，讓我對端午節(jié)有了更全面的認識。

　　在班會上，我們回顧了端午節(jié)的歷史和習(xí)俗，感受到了這個節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵。同時，我們還通過互動問答的方式，增進了對端午節(jié)的理解和記憶。

　　最讓我印象深刻的是，我們班級還進行了包粽子比賽。同學(xué)們紛紛展現(xiàn)自己的`包粽子技巧，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。我也積極參與其中，雖然我的粽子形狀可能不太完美，但整個過程充滿了樂趣和歡笑。

　　通過這次班會，我更加深刻地體會到了傳統(tǒng)文化的魅力，也感受到了班級之間的團結(jié)和友誼。這次班會不僅讓我對端午節(jié)有了更全面的了解，也讓我更加珍惜和熱愛我們的傳統(tǒng)文化。

　　高中端午班會心得體會 5

　　今天，我們班組織了一次關(guān)于端午節(jié)的班會，讓我對這個傳統(tǒng)節(jié)日有了更加深入的了解和感受。

　　班會開始，老師為我們詳細講解了端午節(jié)的起源和歷史背景，讓我對屈原的愛國精神有了更深刻的認識。同時，老師還介紹了端午節(jié)的各種習(xí)俗，如吃粽子、賽龍舟、掛艾草等，這些習(xí)俗不僅富有趣味性，還蘊含著深厚的文化內(nèi)涵。

　　在班會中，我們還進行了包粽子活動。雖然一開始我對包粽子一竅不通，但在同學(xué)們的耐心指導(dǎo)下，我逐漸掌握了包粽子的技巧。當(dāng)我看到自己親手包出的粽子時，內(nèi)心充滿了成就感和喜悅。

　　這次班會不僅讓我了解了端午節(jié)的'習(xí)俗和文化內(nèi)涵，更讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。同時，也讓我更加珍惜和熱愛我們的傳統(tǒng)文化。這次班會讓我收獲頗豐，希望未來還能有更多類似的活動，讓我們更好地傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。

　　高中端午班會心得體會 6

　　今天的端午班會，讓我對端午節(jié)有了更全面的認識，也感受到了班級的溫暖和凝聚力。

　　班會上，我們通過觀看視頻和老師的講解，深入了解了端午節(jié)的`起源、傳說和習(xí)俗。屈原的愛國情懷和古代人民的智慧讓我深受感動。同時，我們還進行了端午知識問答環(huán)節(jié)，這讓我對端午節(jié)的文化內(nèi)涵有了更深入的了解。

　　此外，我們還進行了包粽子比賽。同學(xué)們熱情高漲，紛紛展示自己的包粽子技巧。我也積極參與其中，雖然我的粽子形狀不夠完美，但過程充滿了樂趣和歡笑。通過這次比賽，我不僅學(xué)會了包粽子，還感受到了班級之間的團結(jié)和友誼。

　　這次端午班會讓我收獲了很多，不僅了解了端午節(jié)的習(xí)俗和文化內(nèi)涵，還感受到了班級的溫暖和凝聚力。我相信，在未來的日子里，我們班級會更加團結(jié)和友愛，一起傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。

　　高中端午班會心得體會 7

　　今天，我們班級舉辦了一次關(guān)于端午節(jié)的班會活動，這次活動讓我收獲頗豐。

　　在班會上，我們首先通過互動問答的方式回顧了端午節(jié)的歷史和習(xí)俗。這不僅讓我對端午節(jié)有了更深入的了解，也激發(fā)了我對傳統(tǒng)文化的興趣。我了解到，端午節(jié)不僅僅是一個節(jié)日，更是一種文化的傳承和弘揚。

　　接下來，我們進行了包粽子比賽。同學(xué)們紛紛展現(xiàn)自己的手藝，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。我也積極參與其中，雖然一開始不太順利，但在同學(xué)們的鼓勵和幫助下，我逐漸找到了竅門。當(dāng)我看到自己包的'粽子時，雖然形狀可能不夠完美，但內(nèi)心充滿了滿足和快樂。

　　通過這次班會活動，我更加深刻地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和價值。同時，我也認識到了班級團結(jié)和合作的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加珍惜這些寶貴的經(jīng)歷，并努力傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。

　　高中端午班會心得體會 8

　　在端午節(jié)這個充滿傳統(tǒng)韻味的節(jié)日里，我們班組織了一次別開生面的班會活動。這次活動不僅讓我對端午節(jié)有了更深刻的理解，也讓我感受到了班級的溫暖和團結(jié)。

　　班會上，我們首先回顧了端午節(jié)的由來和習(xí)俗。通過老師的講解和PPT的展示，我了解到端午節(jié)不僅僅是一個吃粽子、賽龍舟的節(jié)日，更是一個承載著豐富歷史和文化內(nèi)涵的節(jié)日。屈原的愛國精神、古代人民對健康的祈愿等，都深深地打動了我。

　　隨后，我們班級進行了包粽子比賽。同學(xué)們紛紛展示自己的'手藝，現(xiàn)場氣氛熱烈而歡快。我也積極參與其中，雖然一開始手忙腳亂，但在同學(xué)們的幫助下，我逐漸掌握了包粽子的技巧。當(dāng)我看到自己親手包的粽子時，內(nèi)心充滿了喜悅和成就感。

　　除了包粽子比賽外，我們還進行了端午節(jié)知識問答游戲。這些題目既有趣又富有挑戰(zhàn)性，讓我對端午節(jié)有了更深入的了解。例如，我了解到端午節(jié)還有掛艾草、飲雄黃酒等習(xí)俗，這些都是為了祈求健康和平安。

　　這次班會讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和價值。同時，也讓我更加珍惜和感恩我們的班級。在這個大家庭里，我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同成長。我相信在未來的日子里，我們會更加團結(jié)和友愛地度過每一個節(jié)日和時光。

　　總之，這次端午節(jié)班會讓我收獲了很多。我不僅更加深入地了解了端午節(jié)的習(xí)俗和文化內(nèi)涵，還感受到了班級的溫暖和團結(jié)。我相信這些經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富。

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