呼蘭河傳讀后感(精選15篇)
讀完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的呼蘭河傳讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
呼蘭河傳讀后感1
記得在不久前的月考閱讀里讀到了蕭紅，讓我?guī)е环N不同的心情去聆聽(tīng)這個(gè)“貧民作家”的童年。
我也曾回憶童年——衣食無(wú)憂(yōu)，沒(méi)有做不完的作業(yè)，沒(méi)有刷不完的題，明天唯一煩惱的事是明天怎么玩。蕭紅也回憶童年，這本書(shū)就是她的童年，但我們腦中的那個(gè)孩子似乎截然不同。成年人在回顧童年之時(shí)，向來(lái)不是懷著輕松的心情的。更何況，蕭紅童年生活的呼蘭河畔，善良的勞動(dòng)人民如此的貧苦、無(wú)望、愚昧、麻木，不禁令人痛心。
不難發(fā)現(xiàn)，那許多藏在表面平實(shí)甚至歡快的故事下的寂寞凄婉。風(fēng)景寂寞，蜂蝶在荒涼的一片蒿草上鬧著，“不但不覺(jué)得繁華，反而更顯得荒涼寂寞”。人更是經(jīng)受不住風(fēng)霜雨的，被自然拉著默默離開(kāi)人世，“至于那還沒(méi)有被拉去的，仍舊在人間被吹打著”。
這些傷痛在作者幼小的心靈里留下了深深的烙印，如一支寂寞蒼涼的調(diào)子，在未來(lái)的`生命中久久回放……在無(wú)數(shù)灰白的日子里，祖父家的花園便是“我”生命中最亮麗的色彩。“蜻蜓是金的，螞蚱是綠的”，“花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮”……祖父是最關(guān)心“我”的人，他那笑盈盈的眼眸宛如照亮“我”童年夜空的新月，給“我”帶來(lái)無(wú)盡的喜悅和幸福。祖父教詩(shī)，祖父烤鴨子，祖父慈愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，都是“我”心頭最溫暖的感動(dòng)。
“我”是多么希望能和最?lèi)?ài)的祖父長(zhǎng)久地生活在一起！然而時(shí)間在流逝，“我”在長(zhǎng)大，祖父在變老，終于有一天，“祖父幾乎抱不動(dòng)我了”，幸福的時(shí)光原來(lái)也在漸漸離我遠(yuǎn)去。祖父家的后花園，就像一座象牙塔，為“我”的靈魂提供了一片美麗的棲息地。然而園外的世界，終究是殘酷的——這就更為作品增添了一層無(wú)奈的感傷。
但灰色中又不時(shí)沁出一絲紅色，就像新生的太陽(yáng)般給人以希望。
人的生命的堅(jiān)強(qiáng)與生存的不息掙扎。馮歪嘴子死了老婆后帶著兩個(gè)孩子，一個(gè)四五歲，一個(gè)剛生下來(lái)。那個(gè)剛生不來(lái)就沒(méi)娘的孩子竟然沒(méi)像人們意想中的死去而是“會(huì)笑了，會(huì)拍手了，會(huì)搖頭了�！笔捈t筆下有屬于女性本能的對(duì)生命的愛(ài)。
童年最美好的時(shí)光一去不復(fù)返了，通過(guò)文字挽留快樂(lè)，來(lái)抵擋悲傷，以悲傷作為生活本體的快樂(lè)。這種悲傷是無(wú)以名狀的在我們每次看到這些快樂(lè)的事時(shí)，想到這些快樂(lè)的事已經(jīng)流逝。”悲涼之霧，遍披華林“。當(dāng)一朵花開(kāi)時(shí)，作者同時(shí)看到了花的凋零，當(dāng)她盡情描寫(xiě)花的艷麗的同時(shí)，展現(xiàn)給我們的同樣是花的枯萎，與虛無(wú)一樣是生命的悲美。
終于，在《呼蘭河傳》中讀懂了這位“貧民作家”，處在悲涼，愚昧的時(shí)代卻仍試圖給人以希望，讓灰色的童年綻放接收的光。想想自己的童年，不是正經(jīng)歷著中國(guó)的日新月異嗎？既然我們不必悲天憫人，又何不努力學(xué)習(xí)，書(shū)寫(xiě)屬于我們零零后自己的金色時(shí)代呢？
呼蘭河傳讀后感2
說(shuō)起蕭紅的《呼蘭河傳》，我并不是很陌生，因?yàn)槲迥昙?jí)下學(xué)期的語(yǔ)文課本里有一篇名為《我和祖父的園子》的課文，這篇課文就選自《呼蘭河傳》。這兩天，我懷著濃厚的興趣讀完了這本名著。
《呼蘭河傳》是一部以蕭紅的家鄉(xiāng)——呼蘭河為原型的"傳記"，生動(dòng)講述了小城呼蘭河的四時(shí)風(fēng)俗，"我"的美麗而寂寞的童年，以及小城里各式各樣瑣屑平凡的`悲歡離合。果然是一本好書(shū)，深深打動(dòng)了我。我特別喜歡蕭紅的文字，她的文字很有味道，雖然沒(méi)有過(guò)多的雕琢，但是極其生動(dòng)細(xì)膩，有一種天然活潑的美感，讓人讀起來(lái)感到發(fā)自?xún)?nèi)心的舒暢。
《呼蘭河傳》雖說(shuō)是一部小說(shuō)，但我感覺(jué)更像散文，因?yàn)樗鼪](méi)有一個(gè)貫穿全文的主角，甚至也沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，而是將童年回憶中的那些人物、事情和景色娓娓道來(lái)，細(xì)細(xì)碎碎，慢慢悠悠。我很喜歡作者在后花園子中玩耍的那一段，讓人看后感到輕松和愉快，特別看到作者給祖父的帽子上戴花時(shí)，我也和故事中的人物一樣，笑出聲來(lái)了。
但是，總體來(lái)說(shuō)，這本書(shū)里滲透出的情感并不是歡樂(lè)，而是一種對(duì)舊社會(huì)的悲傷。讓我印象最深刻的是小團(tuán)圓媳婦的故事。她12歲就嫁到了別人家里，只因?yàn)樘^(guò)活潑，不夠靦腆，就遭到婆婆三番五次的毒打和酷刑。小團(tuán)圓媳婦經(jīng)不起折磨，身子越來(lái)越弱，最終生了一場(chǎng)大病，又被逼著服用各種沒(méi)有依據(jù)的偏方，參加各種迷信而又殘忍的治療，在經(jīng)過(guò)一系列其實(shí)毫無(wú)用處的醫(yī)治后，最終離開(kāi)了人世。看了這個(gè)故事，我感到的是深深的同情和悲哀，小團(tuán)圓媳婦就這樣成為了封建迷信的犧牲品。我心中還有一股怒火，我討厭專(zhuān)橫跋扈的婆婆，我憎恨愚昧無(wú)知的人們。在當(dāng)年的農(nóng)村中，肯定不止小團(tuán)圓媳婦一個(gè)人死于迷信，因?yàn)闊o(wú)知，不知有多少人死于非命，實(shí)在是悲哀啊！
茅盾先生對(duì)《呼蘭河傳》有十分精到的評(píng)述："要點(diǎn)不在《呼蘭河傳》不想一部嚴(yán)格意義的小說(shuō)，而在于它這“不像”之外，還有些別的東西——一些比“像”一部小說(shuō)更為“誘人”的東西：它是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)圖畫(huà)，一串凄婉的歌謠。""有諷刺，也有幽默。開(kāi)始讀時(shí)有輕松之感，然而愈讀下去心頭就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)沉重起來(lái)�？墒牵匀挥忻�，即使這美有點(diǎn)病態(tài)，也仍然不能不使你炫惑。"我很贊同茅盾先生的話(huà)，《呼蘭河傳》有著特殊的美，正如一串凄婉動(dòng)人的歌謠，永遠(yuǎn)回響在人們的心頭。
我看過(guò)網(wǎng)上蕭紅的照片，她是一位美麗的女子，就像她的文字�？上捈t英年早逝，31歲就因病去世。這樣一個(gè)天才的作家，如果健康地活到老，不知道能給我們帶來(lái)多少更為精彩的作品呢！
呼蘭河傳讀后感3
讀完這本書(shū)之后，在我腦子里浮現(xiàn)出了一幅極為簡(jiǎn)單的畫(huà)面:在一片茫茫的灰色之中，有兩道極為鮮艷的色彩，一道是溫暖的橙色，一道是充滿(mǎn)希望的綠色;一個(gè)是慈祥的祖父，一個(gè)是樂(lè)觀(guān)向上的馮歪嘴子。他們的出現(xiàn)、陪伴，使作者蕭紅懂得了許多許多，也使她在這麻木、沉悶、憂(yōu)郁的氣氛中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
“祖父”在蕭紅的童年生活中占據(jù)了一多半。幼年時(shí)，她經(jīng)常與祖父一起在他們的后院玩耍。有一次，她故意把一些玫瑰花插在了祖父的帽子上，祖父發(fā)覺(jué)后，并沒(méi)有因惡作劇而不高興,反而與“我”一起哈哈大笑。這時(shí)，另一個(gè)形象與祖父形成了鮮明的對(duì)比，那就是祖母。
書(shū)中描繪出了一個(gè)舊社會(huì)時(shí)期的刻薄的老婆婆。有一次，因?yàn)槭捈t的淘氣,婆婆用針往蕭紅的指甲里扎。她有潔癖，不許蕭紅摸自己屋里的任何東西。如果蕭紅一碰什么東西，婆婆可能就會(huì)擦個(gè)不停。因此蕭紅一直懷恨在心，她十分討厭祖母。
而祖父卻恰好是一個(gè)老頑童、老小孩，能與任何孩子玩在一起。祖母的刻薄襯托出了祖父與其它大人的不同。
童年時(shí)，祖父教蕭紅念詩(shī)，她對(duì)詩(shī)很有興趣，因?yàn)橛X(jué)得詩(shī)寫(xiě)得很美，但當(dāng)時(shí)只注重讀音，并不知道意思。大了一點(diǎn)后，祖父才慢慢教導(dǎo)她，讓她知道了每一首詩(shī)表達(dá)的情感和意義。這可以看出，祖父的教導(dǎo)十分有方法。這最初的啟蒙教育，在蕭紅以后的生活中有著深遠(yuǎn)的影響。
祖父，就是這樣一個(gè)“老頑童”，他用一顆溫暖、善良的心呵護(hù)著蕭紅，用淳淳教導(dǎo)啟迪著她。他正是蕭紅生命中那一抹最溫暖、最重要的橙色。
“馮歪嘴子”在本書(shū)中最后一個(gè)出現(xiàn)。作者把他描寫(xiě)得看似是一個(gè)被時(shí)代折磨得悲涼、不幸的人。他的妻子備受爭(zhēng)議，且在剛生下第二個(gè)孩子后就不幸死去，留下了一個(gè)哺乳期的嬰兒和一個(gè)一歲多的'小孩。他們出生在草窩里，生下來(lái)也沒(méi)有好飯吃，一年瘦似一年，還不太會(huì)說(shuō)話(huà)，但在馮歪嘴子的眼里，一切都在向好的方向發(fā)展:他得病的小驢可以去拉水了;大兒子可以牽著毛驢了;小兒子可以拍手、接?xùn)|西……正是他這種樂(lè)觀(guān)的精神，使長(zhǎng)大后的蕭紅回想起來(lái)，仍為之感動(dòng)、敬佩。
“馮歪嘴子”的精神像一盞盞明亮的燈，在蕭紅的內(nèi)心晝夜長(zhǎng)明。他也不愧是那一道最亮麗、最充滿(mǎn)活力的綠。
除這兩條主色彩之外，還有一些小人物反映出來(lái)的色彩也很突出。比如有二伯——紫色。作者覺(jué)得他的行為很古怪:偷東西，自言自語(yǔ)，夜里哭著……作者當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得奇怪，并不知道為什么，后來(lái)她終于懂了，有二伯其實(shí)是她身邊最悲涼不幸的人之一，一個(gè)被時(shí)代扭曲的人，帶著一點(diǎn)復(fù)雜的紫。
在《呼蘭河傳》的畫(huà)作中，雖然背景是一片片白茫茫的灰色，但每個(gè)人都有著屬于他們自己的顏色。這豐富的五顏六色構(gòu)成了蕭紅如夢(mèng)一般的童年。
呼蘭河傳讀后感4
我喜歡圖書(shū)館，享受在書(shū)海中穿梭的感覺(jué)，也喜歡在寧?kù)o的下午獨(dú)自一人看書(shū)。記得有人說(shuō)過(guò)：能讀書(shū)的人是幸福的。這個(gè)暑假，因?yàn)椤逗籼m河傳》的陪伴，我是幸福而充實(shí)的。
書(shū)中的小村莊一年似乎都籠罩在蕭條又黯淡的氣氛中。一年四季，春秋往復(fù)。時(shí)間像一臺(tái)沒(méi)有感情的機(jī)器，毫無(wú)目的的向前運(yùn)行著，在灰色的循環(huán)中不斷帶走人和事。小村莊里的人封建，迂腐，這算不算時(shí)代遺留的悲哀？面對(duì)書(shū)中終年碌碌無(wú)為的他們，我不知是該哭還是該笑。
舊社會(huì)的悲劇太多，遠(yuǎn)不是我們能想象的。團(tuán)圓媳婦就是就是一個(gè)典型的例子。她是一個(gè)童養(yǎng)媳，但卻只有十二歲。十二歲的年紀(jì)，本該在家人的呵護(hù)下，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.生活。而她卻以一個(gè)童養(yǎng)媳的身份，過(guò)早地操持起了家務(wù)。就算她任勞任怨的干活，也要遭到婆婆無(wú)情的打罵。終于，她不堪重負(fù)，在生命之花還未來(lái)得及綻放時(shí)，匆匆的離開(kāi)了人世間。但在她的婆婆和丈夫看來(lái)，這是一個(gè)買(mǎi)賣(mài)，賠本的買(mǎi)賣(mài)而已——只有而已。悲劇看多了，心也就麻木了�！@也許是那個(gè)時(shí)代人們的內(nèi)心最真實(shí)的寫(xiě)照。
日子依然平平淡淡，灰色的小城，灰色的天空。在我面前，我看到的只是一個(gè)灰色的年代。動(dòng)蕩時(shí)期人們?cè)偕屏�，也總拋不開(kāi)老封建的思想。因?yàn)檫@些百害而無(wú)一利的思想，人們讓一起又一起的悲劇發(fā)生�？尚Φ氖牵麄儗幙尚盘煨诺�，信神信鬼，也不愿相信事實(shí)。
呼可以當(dāng)時(shí)中國(guó)的舊照，縮影。人們以為人死后，會(huì)到陰間里去。親人們就得做這么一套：陰間里怕是會(huì)餓著，會(huì)凍著，會(huì)累著。就得為他們燒紙錢(qián)，燒紙衣，燒紙車(chē)。人們請(qǐng)龍王，人們供香，人們燒紙，人們?yōu)榱嘶钪钪�，為了死去而死去······呼蘭河更像一幅寫(xiě)真照，人們也是是典型的小市民，刻薄冷漠，迂腐封建，蕭紅用她的筆，劃出了一個(gè)喧鬧而寂寞的世界。
不得不說(shuō)，蕭紅是一個(gè)好作家，她用訴說(shuō)的方式，講述了一件又一件塵封已久的老事。但在她的筆下，她的童年是快樂(lè)的，和快樂(lè)如影隨形的，卻是寂寞。童年的天堂是那個(gè)大花園，花園里有她和她的祖父以及一些花花草草。每個(gè)人的童年，其實(shí)都是一個(gè)隔絕了世俗，戰(zhàn)爭(zhēng)，煩惱的純凈花園。每個(gè)人的花園都有屬于自己的回憶。它是午夜花園——那個(gè)易碎的夢(mèng)。在夜晚十二點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)消失，取而代之的是青春的憂(yōu)傷，成人后的迷惘。
······
《呼蘭河傳》講述了太多太多，我無(wú)法一一寫(xiě)出。與其說(shuō)是一本書(shū)，不如說(shuō)是一個(gè)回憶錄。作者在回憶往事。而在她往事中，我看到的是我的往事。
不由得想到茅盾先生對(duì)它的評(píng)論“一片敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)景畫(huà)，一串凄婉的歌謠。”
呼蘭河傳讀后感5
蕭紅先生，民國(guó)四大才女之一，一生充滿(mǎn)傳奇，不向命運(yùn)低頭，在苦難中不斷抗?fàn)帯Ｗ罱�，我有幸拜讀了先生的《呼蘭河傳》，這本書(shū)寫(xiě)于戰(zhàn)火紛飛的1940年。1942年，日軍攻陷香港，因病住于香港醫(yī)院的先生也寂寞地離開(kāi)了人世，這本書(shū)成為了先生最后的著作。
這本書(shū)，是一篇優(yōu)美的敘事詩(shī)、更是一串凄婉的歌謠！作者以細(xì)膩的手筆為我們講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)、無(wú)奈的故事。通過(guò)一個(gè)不諳世事的兒童眼中的世界，向我們展示了作者童年的難忘經(jīng)歷。其中，有快樂(lè)的、有悲傷的，更多的是對(duì)那個(gè)丑陋封建社會(huì)的批判、揭露。
在這個(gè)封建社會(huì)的大舞臺(tái)上，生活著一個(gè)個(gè)悠然自樂(lè)、自怨自艾的可憐蟲(chóng)，有二伯、老廚子、老胡一家子、周?chē)拈e人們…
書(shū)中最慈祥的`人非祖父莫屬了，祖父是作者唯一的伴侶。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的后花園中，與祖父盡情玩耍，纏著祖父講唐詩(shī)、故事…祖父是和藹的，他的眼睛笑盈盈的，充滿(mǎn)童趣，像個(gè)孩子；祖父是通情達(dá)理的，在大家紛紛議論小團(tuán)圓媳婦的不是時(shí)，他說(shuō)小媳婦是個(gè)好孩子…祖父雖默默無(wú)聞，卻不斷激勵(lì)著作者積極的一生。
小團(tuán)圓媳婦太凄慘了！她是一個(gè)“笑呵呵”、健康活潑的小女孩�？伤×�，才12歲的孩子，就離開(kāi)了自己的父母，成了婆婆的兒媳婦。天真、大方、率性的她，無(wú)意識(shí)地違背了封建傳統(tǒng)習(xí)慣而思索而生活。在周?chē)藗兊拈e言碎語(yǔ)下，愚昧的婆婆為了“規(guī)矩出一個(gè)好人來(lái)”，從她一進(jìn)家門(mén)就開(kāi)始，打了她一個(gè)月。婆婆親口對(duì)別人講，一天打八頓、罵三場(chǎng)；有時(shí)，吊梁上，皮帶抽，打昏后用涼水澆醒；用燒紅的烙鐵烙腳心…把一個(gè)好好的人折磨病后，不給她看大夫，卻聽(tīng)信周?chē)娜�，到處找偏方、�?qǐng)大仙、跳大神…就是這么一群人，一次次的從精神上、從身體上瘋狂地折磨著團(tuán)圓媳婦，卻口口聲聲的說(shuō)是為了她好。最終，活活的把她害死了，周?chē)粝铝艘蝗骸盁嵝摹钡摹⒗淠目纯汀?/p>
這一切，該有多大的深仇大恨，才能干的出來(lái)��？這是一件多么凄慘的事��！這是一群多么冷酷、愚昧的“好人”啊！
可恨之人必有可憐之處。殊不知，這些婆婆們，同樣也是“照著幾千年封建傳統(tǒng)習(xí)慣而生活”的犧牲品！可以想象，這些屈服于封建迷信思想的人，都會(huì)為自己的愚蠢、頑固而付出代價(jià)！
魯迅先生在《狂人日記》中說(shuō)過(guò)：翻開(kāi)封建歷史書(shū)，每頁(yè)上都寫(xiě)著“仁義道德”，卻是滿(mǎn)本都寫(xiě)著兩個(gè)字：吃人。透過(guò)這本書(shū)，我分明看到了舊社會(huì)封建禮教的猙獰面目，正張著血盆大口，吞噬了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命！
想想蕭紅先生生活的年代，看看現(xiàn)在，我為自己生活在這個(gè)繁榮文明的新社會(huì)感到光榮與榮幸！我們要倍加珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，積極樂(lè)觀(guān)地建設(shè)新時(shí)代的文明！
呼蘭河傳讀后感6
《呼蘭河傳》是著名作家蕭紅創(chuàng)作的一部自傳體小說(shuō)，在這部小說(shuō)中作者以一個(gè)孩子單純天真的視角，描繪了一個(gè)東北邊陲小鎮(zhèn)呼蘭河的世態(tài)人情以及自己童年生活。隨著作者內(nèi)心深處的記憶，我仿佛身臨呼蘭河之中，共同感受著作者對(duì)扭曲人性，損害人格的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的否定以及對(duì)“孤寂與苦悶”情懷的反思。
那時(shí)的呼蘭河是歡樂(lè)的，“我”的眼里處處新奇，摘一個(gè)黃瓜，拔一棵白菜，用顏料往指甲上染，用觀(guān)音粉往門(mén)上劃，就算是“火燒云”出來(lái)也可以盯上它一兩小時(shí)。但“我”那童年的樂(lè)趣掰盡手指也只有這么多了。只有那一個(gè)慈祥而有童心的祖父為“我”的童年增光添彩。
祖父的眼睛總是笑盈盈的，并非是呆呆傻傻的憨笑，也并非是興高采烈的大笑，他笑得像個(gè)孩子�！拔摇笨偸歉娓�，似乎有他的地方就有無(wú)盡的歡樂(lè)，祖父還沒(méi)起床，“我”的`耳旁總會(huì)響起“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)……”的誦讀聲。到了傍晚睡覺(jué)時(shí)，祖父也總會(huì)給“我”講故事，但那點(diǎn)小小的樂(lè)趣，怎能耐得住寂寞？
寫(xiě)到這兒，“我”的筆鋒陡然一轉(zhuǎn)，寫(xiě)家中的荒涼之景，“刮風(fēng)和下雨，這院子是很荒涼的”“多大的太陽(yáng)照在上空，這院子也是荒涼的”，原本的青草綠樹(shù)，花朵昆蟲(chóng)，都被破舊殘物取而代之，沒(méi)有什么樂(lè)趣。鄰居們的生活幾十年如一日，
刻板單調(diào)，而那路過(guò)的黃鸝留下的歌聲，也許是那冬天里的一絲溫暖，黑暗中的一抹陽(yáng)光。
那時(shí)的呼蘭河是無(wú)知的。東二道街上的大泥坑，六七尺深，人們和家畜，無(wú)論是在晴天還是下雨天，都會(huì)遭受深陷其中的危險(xiǎn)，淹雞淹鴨，悶豬悶狗，遭遇許多次的危害，卻無(wú)一人想到解決問(wèn)題的方法，然而，這一泥坑子也誤導(dǎo)了人們?cè)S多事，人們吃豬肉，卻被商家哄騙說(shuō)豬肉不是瘟豬肉而是淹死豬。這些事可笑而又令人深思。
兩位主人公的故事最令人唏噓。
小團(tuán)圓媳婦深受封建思想迫害。“很快，小團(tuán)圓媳婦被抬進(jìn)大缸中，滿(mǎn)是熱水，滾燙的熱水�！薄八诟字校兄�，喊著，跳著，好像她要逃命似的狂喊�！薄八槤驳耐t，她不能在掙扎了”，小團(tuán)圓媳婦的死迎來(lái)的不是哀傷和嘆息，而是一片掌聲雷動(dòng)和哈哈大笑�！拔摇庇帽瘧嵉墓P調(diào)狠狠地鞭撻了這一踐踏生命的行為，這種封建思想，迫使著后代一步步走入死亡的邊沿。
馮嘴歪子和鄰家王大姐不聲不響的來(lái)了個(gè)“隱婚”，生了小孩，但后來(lái)王大姐承受不住病痛的折磨死去了，馮嘴歪子毅然拉磨，買(mǎi)年糕，承擔(dān)下了撫養(yǎng)兒子的義務(wù)，并堅(jiān)強(qiáng)的活下去，即使生活似一個(gè)人遍體鱗傷，到后來(lái)那每處傷口都會(huì)成為身上最強(qiáng)壯的地方。
《呼蘭河傳》的動(dòng)人故事，淚中帶笑，笑中有淚，可是仍有美，即使有些病態(tài)，卻不能不使人炫惑。
呼蘭河傳讀后感7
在這個(gè)寒假中，我有幸閱讀到了蕭紅的《呼蘭河傳》，不愧是名家的大作，這部作品雖然只是追憶家鄉(xiāng)的各種人物和生活畫(huà)面，來(lái)表達(dá)她對(duì)舊中國(guó)扭曲人性的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的譴責(zé)。接下來(lái)，讓我們進(jìn)入到蕭紅童年所生活的小鎮(zhèn)，來(lái)一探究竟《呼蘭河傳》與傳統(tǒng)的回憶性質(zhì)作品有些不一樣，它雖然寫(xiě)了人物，但沒(méi)有主角；雖也敘述故事，卻沒(méi)有主線(xiàn)，全書(shū)雖分為各章，但又像描述一個(gè)整體。
本文從一個(gè)大泥坑寫(xiě)起，這坑中常有動(dòng)物和小孩喪命，可是當(dāng)時(shí)的民眾都在以事不關(guān)己的冷漠態(tài)度看熱鬧般的圍觀(guān)。盡管把這個(gè)坑填平并不難，可卻沒(méi)有一個(gè)人愿意出一把力。這正體現(xiàn)出了愚昧舊中國(guó)公民的冷漠態(tài)度。殊不知只要不細(xì)心。下一個(gè)喪命的就可能是他自我！
在小城中舉行盛舉的日子同樣熱鬧。有各種各樣的活動(dòng)，體現(xiàn)出人民的日常休閑活動(dòng)多種多樣。在本作中描述了作者的祖父，那是一個(gè)慈祥又溫暖的老人，在那里不得不說(shuō)下作者的童年，母親早逝，父親生性暴躁，僅有在祖父那里作者才能得到溫暖和歡樂(lè)。作者十分喜歡祖父，他交給作者讀詩(shī)，還帶她去后花園里玩，祖孫倆相伴，十分歡樂(lè)。
又是一章，這章是描述幾家鄰居，有喂豬的，有開(kāi)粉坊的，他們?cè)谝积R工作，一齊唱歌。那里不得不說(shuō)粉坊旁的一個(gè)小偏房，里面住著趕大車(chē)的胡家，胡家養(yǎng)了一個(gè)童養(yǎng)媳，她是一個(gè)十二歲的小姑娘，挺樂(lè)觀(guān)的，可胡家偏偏愛(ài)面子，想維持自我的威嚴(yán)，總是沒(méi)有理由的打她，小姑娘生病了，胡家聽(tīng)了跳大神的人的話(huà)，讓小姑娘用滾燙的開(kāi)水洗澡，被燙了三次，不幸的小姑娘便徹底了離開(kāi)了人世�？蓯旱呐f社會(huì)！
又有一部分是描述個(gè)人的，一個(gè)親戚名叫"有二伯"，性情古怪，喜歡與石頭，動(dòng)物等物談話(huà)，他雖性情古怪，但卻是個(gè)漢子，多虧有了他，在日俄戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)多虧有二叔在，才守住了這個(gè)脆弱的家，他最怕人罵他"絕后"，只要聽(tīng)到有人這樣罵他，就會(huì)悲痛的大哭。還有那個(gè)拉磨的人叫馮歪嘴子，他會(huì)拉磨，還會(huì)做年糕。他成家成的極為不易，可是鄰居看到他和王大姐的幸福生活便十分嫉妒，都詆毀王大姐馮歪嘴子受盡了人們的冷嘲熱諷。過(guò)了兩三年，王大姐在生下第二個(gè)孩子后因難產(chǎn)死去，馮歪嘴子失去了生活的信心。僅有在兒子身上，他不在絕望，看到了期望。
故事講到那里，我們已經(jīng)能夠看到作者抒情詩(shī)的`散文風(fēng)格、渾重而又輕盈的文筆，表達(dá)出作者對(duì)于舊中國(guó)的扭曲人性損害人格的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的否定。借矛盾的話(huà)說(shuō)：它是一篇敘事詩(shī)，一片多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠。不少研究者提出的作品所流露的那種"孤寂與苦悶"的情懷，其實(shí)也能夠從這一角度予以理解。
呼蘭河傳讀后感8
前幾天我有幸讀了“民國(guó)四大才女”之一蕭紅的巔峰之作《呼蘭河傳》�！逗籼m河傳》是一部回憶、自傳性小說(shuō)。蕭紅以他清新自然的筆觸，描繪了東北邊陲小鎮(zhèn)呼蘭城的風(fēng)土人情，展示了女作家獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性，為世界文苑開(kāi)出一朵美而不艷的奇葩。著名作家茅盾先生曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)《呼蘭河傳》：“要點(diǎn)不在《呼蘭河傳》不像是一部嚴(yán)格意義的小說(shuō)，而在于它的‘不像’之外，還有別的東西，一些比像一部小說(shuō)更為誘人的東西：它是一篇敘事詩(shī)，一片多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠�！�
呼蘭河的生活是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影，在作者爛漫的筆調(diào)下刻畫(huà)出一個(gè)寂寞的世界。書(shū)中的故事里充滿(mǎn)了那時(shí)候人們迷信的影子，什么海龍王啊，叫魂啊，說(shuō)來(lái)說(shuō)去還不是為了個(gè)大泥坑。那里的人是蕭紅那個(gè)年代最平凡的一種人，自力更生卻擺脫不了小市民的身份，往往為了雞毛蒜皮的小事而喋喋不休。人們的生活除了迷信還是迷信，如給人看病時(shí)請(qǐng)?zhí)笊�，嫁女兒時(shí)需得先看了生日，若是生日不好但家財(cái)萬(wàn)貫的男孩是可以嫁得的。還有些扎彩鋪是為死人而準(zhǔn)備的。人死了，靈魂就要到地獄里去。地獄里邊怕是沒(méi)有房子住，沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有馬騎，于是，活著的人就要為他做這么一套，用火燒了，據(jù)說(shuō)是到陰間就樣樣都有了。怪不得成里窮人都說(shuō)“活著還沒(méi)有死了好”之類(lèi)的話(huà)。在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)里，呼蘭河封建思想的受害者成為全中國(guó)的寫(xiě)照。
當(dāng)然故事中有好的人，不好的人，故事中的事也有好的事，不好的.事，他們事后的結(jié)果，又分好的結(jié)果、壞的結(jié)果……
自從讀過(guò)這本書(shū)之后，我知道了：人最關(guān)鍵的是要繼續(xù)生存下去，另外，還要有一種自由，就像故事的主人公一樣，快樂(lè)的生活，每天天亮就起床，天黑就睡覺(jué)，就像小猴在森林里玩耍，就像蝴蝶在花叢中飛舞，這是什么？是自由，其實(shí)，也是一種享受。同時(shí)，我也悟出了許多道理，例如：不能今天推明天，明天推后天的做事；做事要有一定的規(guī)則和計(jì)劃；自由，是一個(gè)人的最大的需求和需要。從小，父母就應(yīng)放任我們，不要做什么事都要經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意才肯做。
愛(ài)讀書(shū)，既可以哺育你的靈魂，增長(zhǎng)你的智識(shí)，開(kāi)闊你的視野，還可以增強(qiáng)、提升你的寫(xiě)作能力。你所喜愛(ài)的一本書(shū)就像一個(gè)朋友，一位老師、一個(gè)溫暖的家庭。
我們以一種寬廣的胸懷召喚一份真情，一份溫暖。讓震撼心靈的華彩美文，滋養(yǎng)我們的精神、生命于靈魂。
呼蘭河傳讀后感9
去年年末，我讀完了蕭紅的《呼蘭河傳》。
其實(shí)這種說(shuō)法是相當(dāng)牽強(qiáng)的，因?yàn)槲宜^的讀完，不過(guò)是讀完了繪本版的《呼蘭河傳》。因?yàn)槭菍?xiě)繪給孩子們看的圖書(shū)，所以選取的大多是飽含歡愉與童真的篇章進(jìn)行的編繪。也就是因?yàn)檫@套繪本讓蕭紅的作品深深的吸引了我，忍不住去尋原著來(lái)看。
之前就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，對(duì)于民國(guó)著名女作家蕭紅這個(gè)人，我的感覺(jué)是既憐憫又痛惜。憐憫她的不幸遭遇與英年早逝，痛惜她的自己作騰。
她確實(shí)是一位才女，文字簡(jiǎn)單干練，看似平常卻能夠?qū)⑷松钌畹囊肫渲�，字里行間似乎能夠看到人的`靈魂。那一篇篇的錦繡文章寫(xiě)的是多么的精彩至細(xì)膩，小學(xué)課本中都曾多次收錄她的文章當(dāng)做是教材。
可是她對(duì)待生活中的經(jīng)歷卻又是如此的糟糕，幾次婚姻均算不得美滿(mǎn)，甚至是有些荒謬，放今天來(lái)看怎么瞧怎么都是一出出的狗血言情劇。說(shuō)她是民國(guó)時(shí)期的作女代表人物還真的是一點(diǎn)都不為過(guò)。
《呼蘭河傳》是蕭紅所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是蕭紅最具代表性的作品之一，從前小學(xué)課文中曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的那篇《火燒云》就是出自于此。它也何以說(shuō)是一部蕭紅的自傳性小說(shuō)，在這部小說(shuō)中，蕭紅以自己童年的生活經(jīng)歷為線(xiàn)索，將童年記憶中的故事一個(gè)個(gè)的串聯(lián)起來(lái)，將故鄉(xiāng)呼蘭河的人間百態(tài)、社會(huì)風(fēng)貌描繪了出來(lái)。
那是一座不怎么繁華的小城，蕭紅的童年就是在這里度過(guò)的，色彩艷麗的大花園是她童年的樂(lè)園，多少溫暖的記憶留存于其中，而更為重要的是，那時(shí)有她慈祥和藹的祖父。這里是蕭紅出生成長(zhǎng)的地方，也是她文字創(chuàng)作的最初源泉。
在蕭紅并不算長(zhǎng)的這段生命中，她似乎都在糾結(jié)于愛(ài)�？墒菬o(wú)論是親情還是愛(ài)情，都不曾長(zhǎng)久的停留在她的生命旅途之中。或許也正因?yàn)槿绱�，童年中和祖父相處的那段時(shí)光，是她最富有愛(ài)意的美好記憶，是一生中都不曾褪色的影像。
時(shí)光荏苒，許多東西在時(shí)光的侵襲之下早已物是人非，連作者蕭紅都早已離去多年�？墒撬粝碌奈淖謪s不會(huì)被時(shí)光所掩埋，其中所講述的故事也不會(huì)隨著歲月的流逝而消逝�；乜词捈t的一生，我們?yōu)樗慕?jīng)歷而感到嘆息，甚至?xí)幸唤z怒其不爭(zhēng)的感覺(jué)。但是讀蕭紅的文字，卻又不由的被她的才情所折服。細(xì)膩真摯的文字中卻又透露出東北地區(qū)的蒼涼與豪邁，那曾經(jīng)的一幅幅場(chǎng)景畫(huà)面，仿佛猶在眼前，觸手即可撫摸的到。
呼蘭河傳讀后感10
五一”假期開(kāi)始了，我的腦海里仍然浮現(xiàn)著課本里《祖父的園子》一文中那個(gè)頑皮可愛(ài)的小女孩的模樣。于是，我買(mǎi)來(lái)了《呼蘭河傳》這本書(shū)，津津有味地閱讀起來(lái)。
呼蘭河城是頹敗的，書(shū)中的人幾乎是冷漠、自私而又封建的。東二街道的泥坑陷了多少馬、豬，甚至連孩子都陷進(jìn)去過(guò)，也沒(méi)有人去填；漏粉人家的草房歪得不成樣，也沒(méi)人去修；人們對(duì)別人的苦難袖手旁觀(guān)，甚至當(dāng)成戲來(lái)欣賞。正是因?yàn)檫@樣的冷漠，他們活得悲涼，就像是七月十五呼蘭河上的河燈慢慢向下漂游，慢慢地滅了一盞又一盞；就像粉房里的歌聲，如一朵紅花開(kāi)在墻頭上，越是鮮明，就越是覺(jué)得荒涼。
在蕭紅小的時(shí)候，父親對(duì)她冷漠，母親有時(shí)也對(duì)她惡言惡語(yǔ)，祖母曾因?yàn)樗念B皮用針扎她的手指。唯有祖父給她的'生活帶來(lái)溫暖，陪她走過(guò)純真的童年時(shí)代。祖父常常與她在后花園里做游戲，教她念詩(shī)，把掉入井里的鴨子燒著給她吃……這些使蕭紅原本孤獨(dú)的生活變得有趣起來(lái)。
與祖父在一起的童年時(shí)光是快樂(lè)、美好的，在蕭紅的心里始終揮之不去。這樣溫暖的畫(huà)面也讓我想起了我的童年趣事。
小時(shí)候，我和媽媽不管是去菜市場(chǎng)還是去商場(chǎng)，媽媽總要與人“吵架”。有一次，我沉不住氣了，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)銥槭裁匆鷦e人‘吵架’呀？”媽媽摸著我的頭，笑著說(shuō)：“小傻瓜，媽媽不是在跟別人吵架，媽媽是在砍價(jià)�！蔽耶�(dāng)時(shí)似懂非懂，心里也想嘗試和別人“討價(jià)還價(jià)”一次。
一天下午，一位大伯來(lái)我們家收廢品。我認(rèn)為機(jī)會(huì)來(lái)了，就攔住正要出去的媽媽?zhuān)瑢?duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)妥屛以囈辉嚒硟r(jià)’吧！”我還沒(méi)等媽媽回答，就跑了出去，走向那位大伯。他對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“廢品一斤兩毛五，這有兩斤，正好五毛！”我先是小心翼翼地對(duì)大伯說(shuō)：“大，大伯，這廢品兩毛一斤行嗎？”我以為他會(huì)拒絕，但他竟然答應(yīng)了。我膽子大了一些，繼續(xù)問(wèn)道：“一毛五一斤行嗎？”大伯也爽快地答應(yīng)了。我想：干脆把價(jià)格一壓壓到底吧！于是，我又對(duì)大伯說(shuō)：“那就一毛一斤吧!”大伯先是一愣，隨后就若有所悟地笑了，把兩毛錢(qián)放下就走了。我回房把這件事告訴了媽媽。媽媽只是一邊笑一邊說(shuō)我是“小傻瓜”，也不告訴我這是為什么就去廚房做飯去。這事過(guò)去好幾年了，可我回想起來(lái)依舊覺(jué)得很有趣，充滿(mǎn)著甜蜜的滋味。
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。啊，我真想永遠(yuǎn)停留在童年�？墒菚r(shí)光總是一去不復(fù)返，親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們用一顆善良、熱情、奮進(jìn)的心來(lái)好好感受、珍惜這如花的大好時(shí)光吧！
呼蘭河傳讀后感11
作者蕭紅帶著沉重的寂寞與懷念用細(xì)膩的手法寫(xiě)出了她童年的回憶，心靈的家——呼蘭河傳。
呼蘭河這個(gè)小城里，天空是灰的，大地是灰的，道路是灰的，房屋是是灰的，人也是灰的，平淡的像一灘死水，不起一絲波瀾。在這個(gè)灰色的城市里，人們身處于一個(gè)不動(dòng)蕩不安的社會(huì)，擁有著百害無(wú)一利的舊思想，愚昧、無(wú)知又保守的狀態(tài)。
呼蘭河的東二道街上有一個(gè)泥坑。這個(gè)泥坑很大，又很危險(xiǎn)，還在路上。這難道不應(yīng)該填了它嗎？但迷信就像一個(gè)快速傳播的病毒，深深地植入在了呼蘭河人們的腦海里。封建、動(dòng)蕩的社會(huì)，使他們不重視別人的性命，一個(gè)小孩子掉入了這個(gè)泥坑里，但人們的反應(yīng)令人失望，愚昧的思想，使他們認(rèn)為是“龍王”的報(bào)應(yīng)，人們認(rèn)為這個(gè)學(xué)堂有龍王在報(bào)復(fù)，便不讓小孩上學(xué)了，想走道，不說(shuō)填坑，凈說(shuō)拆墻，種樹(shù)，思想永遠(yuǎn)不往正道想。聰明的只有孩子了，只有孩子才會(huì)說(shuō)出肉是瘟豬肉，人們永遠(yuǎn)在逃避，為自己找借口，說(shuō)服自己這是泥坑里的肉，只有孩子才知道真正的事實(shí)，人們總是苦悶與寂寞的，這里到處都是無(wú)知。
小團(tuán)圓媳婦是一個(gè)12歲的女孩兒，愛(ài)笑，活潑。倘若她出生在這個(gè)時(shí)代——21世紀(jì)，那么她可能是一個(gè)天真爛漫，正在坐在學(xué)校的桌椅上耐心的聽(tīng)著老師講課吧！是一個(gè)對(duì)未來(lái)生活有著無(wú)限向往，期望的女孩兒吧！可惜她出生在那封建貧苦的社會(huì)�？蓱z的她，被賣(mài)到了老胡家做童養(yǎng)媳，母愛(ài)如水，哪呢？父愛(ài)如山，沒(méi)了！小小年紀(jì)，只因長(zhǎng)得太高，怕別人不相信她是一個(gè)12歲的女孩兒，便將她的年齡謊報(bào)成了14歲。12歲的女孩兒啊，如今可能是手捧著的珍寶，可是在那個(gè)時(shí)代的人怎么了？婆婆為了一個(gè)下馬威，打著教導(dǎo)的名頭，天天毆打小團(tuán)圓媳婦兒，直到打出病來(lái)了，居然不請(qǐng)醫(yī)生，而認(rèn)為是大神請(qǐng)她走，硬生生的'折磨到死。一個(gè)12歲的女孩兒死去時(shí)，人們都來(lái)圍觀(guān)，看得津津有味，一個(gè)人死去人們把它當(dāng)做飯后的談資，在場(chǎng)的人們，沒(méi)有一個(gè)人制止，沒(méi)有一個(gè)人幫助那個(gè)生來(lái)苦命的女孩兒。
難道，世界沒(méi)有了色彩，生活就是麻木的嗎，人也就是麻木的嗎？連人的良知、善心也不復(fù)存在了嗎？
我認(rèn)為蕭紅的童年生活是寂寞的、苦悶的。生活在一個(gè)看似輕松自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，實(shí)際上是個(gè)封建、愚昧，保守又灰暗的小城中，身邊還圍繞著人性的麻木。這——難道不是童年的生活苦悶、悲慘嗎？估計(jì)只有慈祥仁愛(ài)的祖父是她童年生活中溫暖的陽(yáng)光吧！可能是作者蕭紅童年的生活中最值得回憶與不舍的地方。
與蕭紅童年生活的呼蘭河這個(gè)小城，這個(gè)小城的人們相比，如今的生活是足夠好的了，不管是學(xué)習(xí)設(shè)施，人們的舉止，生活環(huán)境……不知好上多少倍，沒(méi)有比較，就沒(méi)有感激，我們?cè)摪巡环氏�，心懷感恩了�?/p>
呼蘭河傳讀后感12
之所以買(mǎi)這本書(shū)，完全是看了兩部關(guān)于蕭紅的電影，一個(gè)是湯唯主演的《黃金時(shí)代》，一個(gè)是宋佳主演的《蕭紅》。因?yàn)槭菫榱思o(jì)念蕭紅誕辰百年而拍攝，所以這兩個(gè)影片時(shí)間很近。兩部電影雖然很像，但是沒(méi)什么可比性，對(duì)于個(gè)人而言總之都不錯(cuò)。講的都是蕭紅同一時(shí)期的故事。所以我才對(duì)蕭紅產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)的興趣，百度了一下，便買(mǎi)了這本書(shū)。不是為了書(shū)而買(mǎi)，而是為了一個(gè)人，一個(gè)談不上喜歡又有一點(diǎn)點(diǎn)好奇的一個(gè)人。
這本書(shū)分兩個(gè)部分，前部分是《生死場(chǎng)》看得很仔細(xì)，里面有幾處描寫(xiě)挺有趣，一會(huì)我會(huì)把原句寫(xiě)在下面。那個(gè)年代對(duì)我來(lái)說(shuō)只能去想像了。主要講了一些農(nóng)村里的人民平庸的一些生活，一面受地主壓迫，一面為了生存而奔波。沒(méi)什么人生意義，但沒(méi)有意義的人生正好是那個(gè)時(shí)候人們生活的真實(shí)體現(xiàn)。后來(lái)日本人來(lái)到了這片土地，便像惡魔一樣破壞這片土地，破害這片土地上窮苦的人們。。。。。。
“菜田里一個(gè)小孩慢慢的踱走，在草帽的蓋伏下，像是一棵大形菌類(lèi)�！�
“菜田的邊道，小小的地盤(pán)，繡著野菜�！�
還有胡風(fēng)對(duì)《生死場(chǎng)》讀后感里的一句：
“蟻?zhàn)铀频厣钪�，糊糊涂涂地生殖，亂七八糟地死亡，用自己的`血汗自己的生命肥沃了大地，種出糧食，養(yǎng)出畜類(lèi)，勤勤勞勞的蠕動(dòng)在自然的暴君和兩只腳的暴君的威力下面。”
《生死場(chǎng)》讀后有一種沉重感，不是因?yàn)槟切┤说耐纯喽林兀且驗(yàn)檫@些都是事實(shí)，是中國(guó)歷史不可掩蓋的一部分。
第二部分就是《呼蘭河傳》。很遺憾，我看得不夠認(rèn)真，一點(diǎn)也不夸張，我?guī)缀跏青駠魍虠椀陌押蟀氩糠挚赐炅恕Ｔ蚴俏也幌矚g！對(duì)不起，我不是不禮貌，就像菜品眾口難調(diào)一樣，小說(shuō)也是這樣。我沒(méi)說(shuō)它不好，只是我不喜歡，只是我想說(shuō)真話(huà)。我想蕭紅寫(xiě)《呼蘭河傳》的時(shí)候心情也許不好，或者是那時(shí)她的身體就已經(jīng)不好了。就像是一個(gè)老婦人在生病或老了的時(shí)候講述一些過(guò)去的事情一樣，有點(diǎn)繁瑣，有點(diǎn)羅嗦。一章可以用一個(gè)段落就行了，可她卻用了好幾頁(yè)紙面；一個(gè)段落用一句就可以代替了，可是她又前前后后用不同的字組成句子，來(lái)表達(dá)同一個(gè)意思。好像前三章都在講的是一個(gè)事，哦不，前三章根本沒(méi)有講事，只是描寫(xiě)了小小的一個(gè)村子。后來(lái)就是講述一個(gè)女孩的少年時(shí)代，很多人說(shuō)這是蕭紅的自傳，可是我無(wú)所謂了。最后我再說(shuō)一下，我必須承認(rèn)我就是目光短淺，讀小說(shuō)時(shí)只顧一時(shí)的痛快。我一點(diǎn)也不否認(rèn)這是一本好書(shū)，只是不和我這個(gè)小斯的胃口而已。
呼蘭河傳讀后感13
初中的時(shí)候就知道《呼蘭河傳》這本集子的存在，語(yǔ)文課本里曾經(jīng)有一段節(jié)選的課文《我與祖父》�？戳四瞧�(jié)選，又看了后一篇魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》，便片面地以為《呼蘭河傳》講的大概也就自己與祖父的快樂(lè)時(shí)光，似乎也沒(méi)什么有意思的。
如今從頭到尾看完了這本《呼蘭河傳》，我才知道即使是那段節(jié)選的我與祖父也是如此的荒涼。
蕭紅在這本書(shū)中不下五次地提到過(guò)我家的院子是荒涼的。我想她小的時(shí)候也不懂這么多，長(zhǎng)大后想起自己童年那些瑣碎的東西才明白荒涼這種復(fù)雜的心情。矛盾先生在序中提到：‘如果有使我憤怒也不是，悲痛也不是，沉甸甸地老壓在心上，因而愿意忘卻，但又不忍輕易忘卻的，莫過(guò)于太早的死和寂寞的死�！�
小時(shí)候的蕭紅也許不明白，她的童年已經(jīng)埋下了寂寞的種子，祖父與祖母對(duì)待她的天壤之別，母親對(duì)她似乎也無(wú)太多關(guān)心，父親更是在整本書(shū)中不見(jiàn)蹤影。小的.時(shí)候不明白，等到長(zhǎng)大回想起來(lái)，那該是怎樣的一種童年的痛啊……她曾用這樣一句話(huà)來(lái)表達(dá)自己孤寂的心情：“逆來(lái)順受，你說(shuō)我的生命可惜，我自己卻不在乎，你看著很危險(xiǎn)，我卻自己以為得意。不得意怎么樣？人生是苦多樂(lè)少�！�
蕭紅童年的不幸是無(wú)奈的，正如呼蘭河的人們?cè)诤诎�、落后、愚昧的社�?huì)生活下的不幸。那種把別人尋死當(dāng)做茶余飯后的新鮮事、把對(duì)團(tuán)圓媳婦的虐待叫做管教、把別人救命的東西偷偷留藏一些下來(lái)討好長(zhǎng)輩的媳婦，這一切一切的變態(tài)心理和愚昧無(wú)知，真是令人發(fā)指，當(dāng)時(shí)的人們卻以此為生活的樂(lè)趣，饒有興趣地聊著談著在現(xiàn)代科學(xué)下顯得極其可笑的東西和觀(guān)點(diǎn)，他們的這種生活狀態(tài)讓我覺(jué)得太可悲太可悲�？墒�，在當(dāng)時(shí)的閉塞農(nóng)村里，那些可悲的人們還有什么辦法呢？而‘有意識(shí)地反抗著幾千年傳下來(lái)的習(xí)慣而思索而生活的蕭紅則以含淚的微笑回憶這寂寞的小城，懷著寂寞的心情，在悲壯的斗爭(zhēng)的大時(shí)代。
當(dāng)時(shí)的社會(huì)面臨的是愚昧迷信，現(xiàn)今的社會(huì)面臨的是現(xiàn)代的升級(jí)過(guò)的愚昧迷信。打著高科技的幌子，靠著化學(xué)添加劑的掩護(hù)，為了高額的利潤(rùn)不擇手段，貪官奸商互相勾結(jié)，狼狽為奸，美國(guó)歐盟借著保護(hù)人民的旗幟，一次次地要把非洲的國(guó)家俘虜成自己的奴隸。這個(gè)世界已經(jīng)缺少正義，連把摔倒的老太太扶起來(lái)都要背上推倒她的莫須有的罪名。
如果說(shuō)過(guò)去是因?yàn)槁浜笫沟萌诵挠薇浚敲船F(xiàn)在是因?yàn)榘l(fā)達(dá)使得人心因欲望而復(fù)雜險(xiǎn)惡，處處都是別人為你挖好的現(xiàn)成的陷阱，等待你為他當(dāng)做替罪羊，這樣的社會(huì)景象若是給蕭紅看到怎會(huì)不更感悲涼？她的孤獨(dú)、她的寂寞，又會(huì)更深吧……
面對(duì)這個(gè)社會(huì)曾經(jīng)的和現(xiàn)在的無(wú)奈，我們有時(shí)候除了扼腕嘆息，別無(wú)所能。
呼蘭河傳讀后感14
在這個(gè)寒假中，我有幸閱讀到了蕭紅的《呼蘭河傳》，不愧是名家的大作，這部作品雖然只是追憶家鄉(xiāng)的各種人物和生活畫(huà)面，來(lái)表達(dá)她對(duì)舊中國(guó)扭曲人性的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的譴責(zé)。接下來(lái)，讓我們進(jìn)入到蕭紅童年所生活的小鎮(zhèn)，來(lái)一探究竟《呼蘭河傳》與傳統(tǒng)的回憶性質(zhì)作品有些不同，它雖然寫(xiě)了人物，但沒(méi)有主角；雖也敘述故事，卻沒(méi)有主線(xiàn)，全書(shū)雖分為各章，但又像描寫(xiě)一個(gè)整體。
本文從一個(gè)大泥坑寫(xiě)起，這坑中常有動(dòng)物和小孩喪命，但是當(dāng)時(shí)的民眾都在以事不關(guān)己的冷漠態(tài)度看熱鬧般的圍觀(guān)。盡管把這個(gè)坑填平并不難，可卻沒(méi)有一個(gè)人愿意出一把力。這正體現(xiàn)出了愚昧舊中國(guó)公民的冷漠態(tài)度。殊不知只要不小心。下一個(gè)喪命的就可能是他自己！
在小城中舉行盛舉的日子同樣熱鬧。有各種各樣的活動(dòng)，體現(xiàn)出人民的日常休閑活動(dòng)多種多樣。在本作中描寫(xiě)了作者的祖父，那是一個(gè)慈祥又溫暖的老人，在這里不得不說(shuō)下作者的童年，母親早逝，父親生性暴躁，只有在祖父那里作者才能得到溫暖和快樂(lè)。作者十分喜歡祖父，他交給作者讀詩(shī)，還帶她去后花園里玩，祖孫倆相伴，十分歡樂(lè)。
又是一章，這章是描寫(xiě)幾家鄰居，有喂豬的，有開(kāi)粉坊的，他們?cè)谝黄鸸ぷ�，一起唱歌。這里不得不說(shuō)粉坊旁的一個(gè)小偏房，里面住著趕大車(chē)的胡家，胡家養(yǎng)了一個(gè)童養(yǎng)媳，她是一個(gè)十二歲的小姑娘，挺樂(lè)觀(guān)的，可胡家偏偏愛(ài)面子，想維持自己的威嚴(yán)，總是沒(méi)有理由的打她，小姑娘生病了，胡家聽(tīng)了跳大神的人的話(huà)，讓小姑娘用滾燙的開(kāi)水洗澡，被燙了三次，不幸的小姑娘便徹底了離開(kāi)了人世。可惡的舊社會(huì)！
又有一部分是描寫(xiě)個(gè)人的.，一個(gè)親戚名叫“有二伯”，性情古怪，喜歡與石頭，動(dòng)物等物談話(huà)，他雖性情古怪，但卻是個(gè)漢子，多虧有了他，在日俄戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)多虧有二叔在，才守住了這個(gè)脆弱的家，他最怕人罵他“絕后”，只要聽(tīng)到有人這樣罵他，就會(huì)傷心的大哭。還有那個(gè)拉磨的人叫馮歪嘴子，他會(huì)拉磨，還會(huì)做年糕。他成家成的極為不易，但是鄰居看到他和王大姐的幸福生活便十分嫉妒，都詆毀王大姐馮歪嘴子受盡了人們的冷嘲熱諷。過(guò)了兩三年，王大姐在生下第二個(gè)孩子后因難產(chǎn)死去，馮歪嘴子失去了生活的信心。只有在兒子身上，他不在絕望，看到了希望。
故事講到這里，我們已經(jīng)可以看到作者抒情詩(shī)的散文風(fēng)格、渾重而又輕盈的文筆，表達(dá)出作者對(duì)于舊中國(guó)的扭曲人性損害人格的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的否定。借矛盾的話(huà)說(shuō)：它是一篇敘事詩(shī)，一片多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠。不少研究者提出的作品所流露的那種“孤寂與苦悶”的情懷，其實(shí)也可以從這一角度予以理解。
呼蘭河傳讀后感15
寒假我讀了《呼蘭河傳》，書(shū)中字里行間都透著真情實(shí)感，看著書(shū)就像聽(tīng)著作者在凄涼地吟唱，那歌深情、凄涼，深深打動(dòng)人心。
打開(kāi)書(shū)，呼蘭河城的奇特風(fēng)俗吸引我。在當(dāng)時(shí)，呼蘭河城有不少的盛舉，如：跳大神、唱秧歌、放河燈、野臺(tái)子戲、四月十八娘娘廟大會(huì)……我對(duì)跳大神感觸頗深，如果城里有人生病了，不是先想到要請(qǐng)醫(yī)生來(lái)醫(yī)治，而是請(qǐng)大神來(lái)跳一跳，因?yàn)槿藗儑?yán)重地迷信，居然認(rèn)為跳大神、裝神弄鬼就可以“趕走”疾病。讀到這情景我異常吃驚，沒(méi)想到一百年前的中國(guó)是那樣愚昧、那樣無(wú)知，整個(gè)城竟是如此的落后、如此的凄涼。
蕭紅筆下的《呼蘭河傳》，大多的情節(jié)都有些凄涼，甚至可以說(shuō)凄慘，尤其是小團(tuán)圓媳婦。小團(tuán)圓媳婦，名字起得非常好，但卻與“團(tuán)圓”無(wú)緣。她僅僅十二歲就到了婆家，而且見(jiàn)婆家人一點(diǎn)也不知道害羞。一開(kāi)始，我對(duì)這事根本無(wú)法理解，才多大的孩子就嫁人？問(wèn)了爸爸媽媽半天才勉強(qiáng)知道。十二歲正是純美的少年時(shí)代，正是充滿(mǎn)幻想與希望的年齡，而小團(tuán)圓媳婦卻已經(jīng)如此的麻木，如此呆滯，似乎什么都已無(wú)所謂。第一次吃飯就連吃了三碗，她的婆婆便開(kāi)始打她。打出病來(lái)了，她的婆婆就請(qǐng)來(lái)了人跳大神，最可怕的是還聽(tīng)信無(wú)知偏方！他們竟然把小團(tuán)圓媳婦放進(jìn)盛有滾燙熱水的大缸里，燙昏了，就用冷水一澆，澆醒了再抬到大缸里……這樣來(lái)來(lái)回回好幾遍，小團(tuán)圓媳婦就在人們的愚昧和無(wú)知的迷信中被活活折磨死了！
讀到這兒，堂堂男子漢的我心里說(shuō)不出什么滋味，忍不住落下淚來(lái)。小團(tuán)圓媳婦太可憐了！一個(gè)和我們年齡相仿的孩子，竟然有這樣的遭遇。她小小的心靈死前經(jīng)歷了怎樣的恐怖和絕望�。∧且豢�，我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的麻木、迷信、愚昧和重男輕女的不良社會(huì)風(fēng)氣。再看看我家，今年臘月里在一家人的.無(wú)比喜悅和期待中我的妹妹出生了！小小的她立刻成為我們?nèi)业摹敖裹c(diǎn)”，全家人的“小寶貝”，被全家寵成了小公主，連我這個(gè)家中的長(zhǎng)子也遭遇了大家的“冷落”�？晌彝妹每蓯�(ài)的笑臉沒(méi)有半點(diǎn)委屈，只有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感！只想她快點(diǎn)長(zhǎng)大一起玩耍！是啊，我生活在一個(gè)崇尚科學(xué)、崇尚知識(shí)，男女平等，到處和諧幸福的時(shí)代！
掩卷而思，我真正懂了什么是幸福。我所在的小城雖然是魯西北平原上的一個(gè)普通小城，但是她美麗、寧?kù)o，我的家庭幸福和美。與那個(gè)時(shí)代的孩子相比，我覺(jué)得自己太幸福了。我們要珍惜當(dāng)下所擁有的幸福，珍惜如今的美好生活，感恩父母、感恩老師，感恩這個(gè)美好的時(shí)代。沐浴著幸福的陽(yáng)光，我要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，爭(zhēng)取早日用自己的力量把我的小城建設(shè)的更加美麗。
到那時(shí)，或許我也可以回憶童年寫(xiě)一部傳記，我想那一定是一首歡快幸福的贊歌。
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