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軍訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-08-24 15:38:19 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

軍訓(xùn)心得體會(huì)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的軍訓(xùn)心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

軍訓(xùn)心得體會(huì)

軍訓(xùn)心得體會(huì)1

  9月24日—9月25日,我們學(xué)校四至六年級(jí)師生到xx基地軍訓(xùn)。這一次軍訓(xùn),使我十分難忘。

  到了基地后,換好軍服,排著整齊的隊(duì)伍,等待教官發(fā)出下一刻的命令!傲⒄!”聽(tīng)到口令后,我們立即抬頭挺胸,手緊緊地貼著大腿兩側(cè),就像用膠水粘住似的。然后教官說(shuō):“不錯(cuò),分解動(dòng)作,向右轉(zhuǎn)!蔽覀兞⒓磩(dòng)作整齊地向右轉(zhuǎn)!2”。我們強(qiáng)而有力地將左腳踏上去,繼續(xù)練習(xí)著其它動(dòng)作。

  第二天午時(shí)進(jìn)行考試?荚囬_(kāi)始時(shí),校長(zhǎng)來(lái)到我們跟前,說(shuō):“同學(xué)們好!”我們齊聲說(shuō):“首長(zhǎng)好!”校長(zhǎng)又說(shuō):“同學(xué)們辛苦了!”我們用響亮的聲音回答:“為人民服務(wù)!”之后,我們考試齊步走。教官大聲說(shuō):“齊步走!”我們的.頭轉(zhuǎn)向右邊,操起步來(lái)。“立定!”“一二!”停了下來(lái),我們一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。過(guò)了一會(huì)兒,我們又操著整齊的步伐回到了原先的位置,繼續(xù)操練著這兩天教官教給我們的動(dòng)作。這次軍訓(xùn)我們班表現(xiàn)出色,被評(píng)為“優(yōu)秀連隊(duì)”。拿著這張榮譽(yù)獎(jiǎng)狀后,我們高興得連拍手叫好!

  其中,最令我難忘的是晚上的燒烤。我們操著整齊的步伐來(lái)到了燒烤的地方。八個(gè)人一組圍著坐下來(lái);馉t燃燒著熊熊的火焰,這時(shí),我們迫不及待地從籃子里拿出食物開(kāi)始烤起來(lái)了。我用叉子叉著一根香腸,放在火爐上烤。左轉(zhuǎn)一下,右轉(zhuǎn)一下,過(guò)了一會(huì)兒,以為香腸熟了,可是從火爐上拿出來(lái)一看,香腸竟然焦了,它的衣裳從紅色變成了黑色,直冒煙,逗得大家哈哈大笑。

  歡樂(lè)的時(shí)光總是悄悄地過(guò)去。這次軍訓(xùn)令我十分難忘,同時(shí)也讓我在從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

軍訓(xùn)心得體會(huì)2

  小對(duì)軍人就十分敬佩,喜歡看他們整齊劃一的,堅(jiān)定不屈的意志,無(wú)間不拔的團(tuán)結(jié),都讓我感動(dòng),也曾著有一天能穿上軍裝,英姿颯爽一回,在這一次的軍訓(xùn)中,實(shí)現(xiàn)了我的軍人夢(mèng)。

  看著鏡中一身迷彩的自己,感覺(jué)有些陌生,我在心里暗下決心,一定要把握好這次機(jī)會(huì)。

  夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的.。當(dāng)我站在訓(xùn)練場(chǎng)地上的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有我想象的美好。有烈日當(dāng)頭,有蚊蟲(chóng)叮咬,也有來(lái)自身體各部位的酸痛,此時(shí)的我,別說(shuō)颯爽英姿了,連站軍姿都堅(jiān)持不下來(lái)了。

  站軍姿,稍息,立正,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),走步……。平日看來(lái)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作竟然都有了那么多的規(guī)則。我的身體開(kāi)始不聽(tīng)指揮,原來(lái)那么整齊的隊(duì)伍是需要付出汗水才能換來(lái)的,只有認(rèn)真聽(tīng)指揮,專(zhuān)心做動(dòng)作,掌握好技巧后,與隊(duì)友之間線條協(xié)作才能有整齊有序的紀(jì)律嚴(yán)明的隊(duì)伍。

  軍訓(xùn)訓(xùn)練了我吃苦耐勞的精神,磨練了我的意志,使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自我。更使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性,一個(gè)人的動(dòng)作做好是不夠的,只有一個(gè)團(tuán)體做的好才是勝利。

軍訓(xùn)心得體會(huì)3

  今日份的軍訓(xùn)沒(méi)有前兩天的烈日炎炎,天氣很涼爽,但是在訓(xùn)練時(shí)突然下起了小雨,雨淋過(guò),衣服貼在身上陰冷冷的,我只是在回寢室后默默地把濕衣服掛上衣架;腿酸過(guò),腳痛過(guò),每走一步都很難受,我還是努力將每一個(gè)動(dòng)作做到位……說(shuō)實(shí)話,不是沒(méi)想過(guò)松懈,可在訓(xùn)練場(chǎng)上一看到教官在偌大操場(chǎng)上的隊(duì)列間來(lái)回奔波指點(diǎn)的`身影,在點(diǎn)評(píng)時(shí)一細(xì)細(xì)品味起指導(dǎo)員語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨,在行進(jìn)的隊(duì)列中一聽(tīng)到隔壁連教官們沙啞卻底氣十足的口令,心中便又燃起了動(dòng)力,抬起頭,抖擻起精神:人生中能有多少個(gè)這樣的十四天。

  今天教授的動(dòng)作是敬禮、下蹲、正步擺臂,有點(diǎn)難度,掌握的有點(diǎn)慢,雖然練下蹲的時(shí)候有點(diǎn)累,但是大家仍舊堅(jiān)持了下來(lái),動(dòng)作一次比一次做得好,體會(huì)過(guò)進(jìn)步帶來(lái)的成果后大家訓(xùn)練越來(lái)越有精神,尤其是是在練敬禮和正步擺臂的時(shí)候,我們前后兩排互相糾正動(dòng)作,我和后排的同學(xué)互相認(rèn)識(shí)了,其他排也一樣,大家的隊(duì)列意識(shí)也不自覺(jué)增強(qiáng)了,在給后排同學(xué)互相糾正動(dòng)作時(shí)或許有些許的不好意思,但是在一次次的互動(dòng)中也更加熟悉對(duì)方,沒(méi)剛開(kāi)始的尷尬與羞澀了,軍訓(xùn)確實(shí)辛苦,但是在認(rèn)識(shí)這些小伙伴后,一起同甘共苦也就沒(méi)有那么辛苦了,更多的是滿滿的獲得感與幸福感。

  轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)過(guò)去了三天。在這三天中,我體會(huì)到了責(zé)任與使命,磨煉了意志,掌握了不少軍事與民防知識(shí),感受到了團(tuán)結(jié)的力量,增強(qiáng)了時(shí)間觀念與團(tuán)隊(duì)意識(shí),體驗(yàn)了忍耐與堅(jiān)持……感到自己無(wú)論是從身體上還是思想上都得到了一次鍛煉與升華。相信這次短暫的軍訓(xùn)會(huì)給我留下永恒的回憶,使我受益終生。

軍訓(xùn)心得體會(huì)4

  時(shí)光如流水,半個(gè)月教官生活就如白駒過(guò)隙般,無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了,而這過(guò)去的半個(gè)月仿佛又是我生活的轉(zhuǎn)折一樣,為我指明了前進(jìn)的方向,這次的帶訓(xùn),不僅是新生在成長(zhǎng),而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重。

  一、授人魚(yú)不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的

  我?guī)У姆疥?duì)是__班,學(xué)習(xí)成績(jī)都是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的。面對(duì)這么多稚氣未脫但一個(gè)個(gè)都是精英的孩子,我第一次感覺(jué)到了我肩上的重?fù)?dān),教官是他們大學(xué)的第一位老師,如果沒(méi)有給他們一個(gè)很好的開(kāi)始,那就可能害他整個(gè)大學(xué)乃至將來(lái)成才。所以我感覺(jué)到了責(zé)任重大,在每次訓(xùn)練前,我都進(jìn)行了嚴(yán)格的準(zhǔn)備,我準(zhǔn)備的不是隊(duì)列動(dòng)作,而是訓(xùn)練中、休息時(shí)我該向他們傳授的人生觀念和生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)于這些在成長(zhǎng)道路上摸索的孩子們,或許不經(jīng)意的一句話就可能會(huì)改變他的觀念,從而徹底改變他的一生,所以我總是認(rèn)認(rèn)真真,把我的一面去展現(xiàn)在他們面前,或許我還有點(diǎn)做作,特意去向他們展現(xiàn)那些我本沒(méi)有的品質(zhì),但這一切我都只是想要讓他們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)。

  軍訓(xùn)鍛煉的目的是鍛煉他們的堅(jiān)韌品質(zhì),我記得我總嘮叨的一句話是:“要干大事業(yè),那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時(shí),我就會(huì)問(wèn)他們:“身體上的痛苦算苦嗎?你連這點(diǎn)苦都受不了,談何來(lái)承受人生路上精神上的折磨呢?”特別是在正步端腿時(shí),很多人都想選擇放棄和逃避,我寧愿他們記恨我,我也要讓他們撐著,并不斷的開(kāi)導(dǎo)著:“不是一個(gè)個(gè)心中都有大夢(mèng)想嗎?”“人活著不就為了口氣,你能撐的住嗎?”“不是都想盡快報(bào)答那田地辛苦勞作的爸媽嗎?”。我的開(kāi)導(dǎo)效果很明顯,本撐不住的那一個(gè)個(gè),手都死死的摳住了武裝帶,臉上浮現(xiàn)出了一臉堅(jiān)毅,我相信,這才是他們真正的成長(zhǎng)。

  授人魚(yú)不如授人以漁,我教給他們的我要能讓他們受用一輩子,這才是“老師”真正的意義所在。

  二、科學(xué)施訓(xùn)——做到功效結(jié)合

  隊(duì)列訓(xùn)練是很枯燥無(wú)味的',假若你掌握了方法和技巧,讓訓(xùn)練場(chǎng)活躍了,訓(xùn)練效果也就會(huì)顯著提高,我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)有:

  1、不做板著臉的教官,教官板著臉,那學(xué)生心里就很沉重,怕惹到教官。這樣的話,一個(gè)個(gè)緊繃的心,并不能用心去想隊(duì)列動(dòng)作,都只是在敷衍了事,板著臉的教官是很難調(diào)動(dòng)積極性的。所以,時(shí)常開(kāi)些不打緊的玩笑,對(duì)訓(xùn)練效果的提高非常好,只有每個(gè)人都在用心做,用心想動(dòng)作,那么這才是最有效果的訓(xùn)練。

  2、罰人要罰到位,絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰,可以適當(dāng)帶點(diǎn)娛樂(lè)性,比如說(shuō)不準(zhǔn)穿白襪子,但還是有人穿了,我就會(huì)叫他把襪子脫了訓(xùn)練,這樣既不會(huì)讓他受不了,也會(huì)給所有人一個(gè)警告。懲罰也要看人性格而來(lái),如果他性格內(nèi)向、自尊很強(qiáng),那么就不要進(jìn)行娛樂(lè)性的懲罰,這樣他們會(huì)覺(jué)得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰,盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據(jù)男女來(lái)分,女生自尊強(qiáng),且不宜體罰,所以懲罰女生開(kāi)個(gè)小玩笑,讓她意識(shí)到錯(cuò)誤就行。

  3、每次訓(xùn)練都給隊(duì)伍一個(gè)目標(biāo)。比如說(shuō)我會(huì)告訴他們:“今天下午我們要把正步的節(jié)奏給壓下來(lái),壓不下來(lái)不休息”這樣的話,每個(gè)人心里就不會(huì)迷茫,就不會(huì)不知道到底在練什么。而且這樣的話,他們也會(huì)比較用心。

  4、掌握“軍心”。所謂“軍心”,就是他們的思想動(dòng)態(tài),不要搞疲勞戰(zhàn),也不要太過(guò)放松,讓他們自覺(jué)做好,時(shí)常鼓勵(lì),鼓勵(lì)是必要的,不要總挑毛病,這樣會(huì)使得士氣低落。我?guī)У哪欠疥?duì),自我感覺(jué)這點(diǎn)還是挺不錯(cuò)的,以至于后來(lái)訓(xùn)練他們都說(shuō):“教官,再來(lái)一遍吧,趁熱打鐵,練得快。”這讓我感到很欣慰。所以只有整個(gè)“軍心”穩(wěn)住了,使他們自覺(jué)的想要練好很重要。

  李主任教導(dǎo)教官的“四點(diǎn)注意”我時(shí)刻在思考,不斷的去體現(xiàn)到實(shí)際訓(xùn)練中來(lái),但科學(xué)施訓(xùn)非常深刻,所以科學(xué)實(shí)訓(xùn)之關(guān)鍵在于:勤動(dòng)腦,敢創(chuàng)新。

  這次軍訓(xùn)帶給我的是一次洗禮,無(wú)論從訓(xùn)練方法上還是在人生觀的成長(zhǎng)上,我都逐漸走向了成熟。這次經(jīng)歷將為我以后的  嘹亮的口號(hào)在訓(xùn)練場(chǎng)上飛揚(yáng),機(jī)械學(xué)子在烈日下苦練,機(jī)械分院20_級(jí)新生軍訓(xùn)工作正在如火如荼的進(jìn)行。

  作為一名軍訓(xùn)教官,感到無(wú)比的榮幸與自豪。因?yàn)檫@是一次可以真正鍛煉自己和認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。如果用一句話講出這段時(shí)間的感受,那就是:享受工作的狀態(tài)!

  享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓(xùn)教官,首先必須要自己的動(dòng)作規(guī)范,口令要準(zhǔn)確,講解要清晰,紀(jì)律要嚴(yán)明,談吐要文明,思想要積極!在軍訓(xùn)過(guò)程中,必須要起到表率的作用,這樣才有資格要求新生。

  享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累,積極投入的到工作,就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。整體練,每排練,單個(gè)練:練踢腿,練擺臂,練分解,練結(jié)合,認(rèn)真地做動(dòng)作示范,耐心的講解動(dòng)作要領(lǐng),一遍一遍的帶隊(duì)訓(xùn)練。雖然沒(méi)有多少休息時(shí)間,但是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很充實(shí),每天八個(gè)小時(shí)的帶隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)眼間過(guò)得很快,我覺(jué)得這就是一種積極投入的狀態(tài),一種美好而充實(shí)的感覺(jué)!

  享受昂揚(yáng)向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌,拉軍歌!可以說(shuō)這是一天當(dāng)中最輕松愉快的時(shí)光,《團(tuán)結(jié)就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來(lái)》等等,這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊,讓緊張的神經(jīng)得到一次釋放!這樣的狀態(tài),是沒(méi)有參加軍訓(xùn)教官的同學(xué)無(wú)法體會(huì)到的!軍訓(xùn)工作還在進(jìn)行,訓(xùn)練已初見(jiàn)成效。作為機(jī)械分院的一名普通教官,我保證不會(huì)辜負(fù)學(xué)院武裝部、分院領(lǐng)導(dǎo)的期望,做好今年的軍訓(xùn)工作。以?xún)?yōu)異的表現(xiàn)等待學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的檢閱!

軍訓(xùn)心得體會(huì)5

  軍訓(xùn)時(shí)光已經(jīng)接近尾聲,也漸漸習(xí)慣了軍訓(xùn)的生活,習(xí)慣了充實(shí)的生活。軍訓(xùn)時(shí)光是短暫的,但是目的都是培養(yǎng)長(zhǎng)久的生活習(xí)慣。畢竟軍訓(xùn)之后的四年,大學(xué)的生活需要我們的努力去創(chuàng)造不一樣的自己,軍訓(xùn)雖苦雖累,卻體驗(yàn)到了不一樣的生活方式,一種累于苦都是正常的生活方式,一種不急軍旅生活十分之一卻是充實(shí)難忘的一種方式,會(huì)吵之后一直在踢正步的'練習(xí)。

  從每一個(gè)動(dòng)作開(kāi)始反復(fù)練習(xí),再一次見(jiàn)證自己的搖搖晃晃,很失落,仿佛又回到了那個(gè)原點(diǎn),也不相信自己不可以,所以更加努力,加倍認(rèn)真,做每一件事都是這樣,從一開(kāi)始的搖晃到熟悉的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們?cè)谂,我們也一直在一起,一個(gè)整體,互相見(jiàn)證這每個(gè)時(shí)刻,共同組成一段美好的回憶,以后得我們會(huì)懷念的吧。

軍訓(xùn)心得體會(huì)6

  小學(xué)的六個(gè)春秋過(guò)去之后,在即將不如初中的學(xué)習(xí)生涯之前,我經(jīng)歷了五天的軍訓(xùn)。在這次艱苦的體驗(yàn)中,有許多感受都無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。

  炎炎夏日,我扎著馬步半蹲在操場(chǎng)上。太陽(yáng)炙烤著大地,地面像是被火燒過(guò)似的,熱氣騰騰,一陣陣熱風(fēng)撲打著我們,迎面而來(lái)的是教官略帶沙啞的斥候。

  我們?cè)谲娪?xùn)的五天內(nèi)頂著酷暑,流著汗水,這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種煎熬,雙腿彎曲,手臂往前伸出,保持著這種動(dòng)作我可是累死累活,在三十七度的高溫下,連蜻蜓都要低飛,而我仍然訓(xùn)練。動(dòng)一下,就會(huì)被教官懲罰。這種艱苦的訓(xùn)練不斷磨練著自己的意志。五天內(nèi),我學(xué)會(huì)了什么事絕對(duì)服從。我們八十個(gè)學(xué)員就像是奴隸一般絕對(duì)服從教官的一切命令。教官說(shuō)東,我們絕對(duì)不會(huì)說(shuō)西。因此,我就明白一個(gè)合格軍人的品質(zhì)。五天內(nèi),我也明白了怎樣做個(gè)真正的男人。真正的男人,不是溫室里的花朵,整天待在家里享受著家人的服侍,享受著無(wú)微不至的`照顧,而是在大熱天里堅(jiān)持著訓(xùn)練。在兵荒馬亂的戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士,更是為著祖國(guó)的榮譽(yù)而斗爭(zhēng),做國(guó)家未來(lái)的棟梁。這些都是學(xué)校里學(xué)不到的。

軍訓(xùn)心得體會(huì)7

  小學(xué)英語(yǔ)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)將結(jié)束了,在這過(guò)程中,我收獲頗多,通過(guò)“觀看視頻案例分析和主講教師視頻講課,閱讀主講教師講稿和推薦的相關(guān)文章,參與在線研討和交流,完成提交作業(yè),完成并提交學(xué)習(xí)總結(jié)”的過(guò)程。使我在知識(shí)結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生了一個(gè)極大的飛躍。積累了一些經(jīng)驗(yàn),取得了一些理論上和方法上的突破。

  作為一名教師,在教學(xué)過(guò)程中不應(yīng)受傳統(tǒng)教學(xué)方式的束縛,需新思想、新理念血液的輸入,新課程倡導(dǎo)的“確立學(xué)生主體地位,尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,讓學(xué)生體驗(yàn)獲得知識(shí)的過(guò)程”的理念,所以在教學(xué)中我主要扮演的是組織者、引導(dǎo)者的角色。同時(shí)我也對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思、研究,以取得更好的教育教學(xué)效果。遠(yuǎn)程研修讓我轉(zhuǎn)變了觀念,提高認(rèn)識(shí)。

  二、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野遠(yuǎn)程研修平臺(tái)上的老師都在努力地學(xué)習(xí),積極地發(fā)表文章和評(píng)論,他們的文章觀點(diǎn)獨(dú)特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過(guò)程中,我深深感到自身的淺薄,感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。遠(yuǎn)程研修的過(guò)程中,我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的,多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的教學(xué)來(lái)思考,反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)我來(lái)說(shuō)真是彌足珍貴。專(zhuān)家們的課程深入淺出,大量鮮活生動(dòng)的教學(xué)案例讓我們感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀,更是讓我們深受啟發(fā)、大開(kāi)眼界,引起深層次的.反思。專(zhuān)家們高深的理論見(jiàn)解,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和各具特色的授課風(fēng)格,也深深地吸引了我。

  對(duì)于一線教師來(lái)說(shuō),轉(zhuǎn)變觀念似乎是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的事,也就是說(shuō),轉(zhuǎn)變觀念在認(rèn)識(shí)上容易做到,但在具體的課堂教學(xué)中,仍然會(huì)重復(fù)走老路子。通過(guò)觀摩和在線交流,使我深刻感到轉(zhuǎn)變觀念不能只停留在認(rèn)識(shí)上,更應(yīng)該落到課堂教學(xué)中去取得實(shí)效;通過(guò)觀摩和在線交流,我還知道應(yīng)該如何在課堂教學(xué)中樹(shù)立新型的師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)豐富有趣生活化的學(xué)習(xí)情境,開(kāi)展學(xué)生自主、合作探究的學(xué)習(xí)活動(dòng),提供行之有效的教學(xué)媒體,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲,得到較好的發(fā)展。觀摩學(xué)習(xí),使我學(xué)到了一些好的教育教學(xué)方法,提高了專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí),也增強(qiáng)了自己適應(yīng)新課程改革的能力。遠(yuǎn)程研修平臺(tái)的課程資源當(dāng)中的一些新的教育方法和理念,我以前是聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā),也給了我很大的幫助,讓我認(rèn)識(shí)到自己在教育教學(xué)和新方法理念運(yùn)用上的不足,為我以后的工作指明了方向。

  通過(guò)本次研修學(xué)習(xí),我們真正地認(rèn)識(shí)到新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),都是以學(xué)生的積極參與為前提,沒(méi)有學(xué)生的積極參與,就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明,學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,參與的深度與廣度,直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎?專(zhuān)家的觀點(diǎn)是:“應(yīng)該說(shuō),站起來(lái)發(fā)言是參與,但從表面上看,是一種行為的參與,關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍,學(xué)生所回答的問(wèn)題、提出的問(wèn)題,是否建立在第一個(gè)問(wèn)題的基礎(chǔ)之上,每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì)引起其他學(xué)生的思考;要看參與是不是主動(dòng)、積極,是不是學(xué)生的自我需要;要看學(xué)生交往的狀態(tài),思維的狀態(tài),不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言,而要看學(xué)生有沒(méi)有獨(dú)立的思考。”

  那么,怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢?專(zhuān)家認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景,巧妙地提出問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突,使學(xué)生處于一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí),教師要放權(quán)給學(xué)生,給他們想、做、說(shuō)的機(jī)會(huì),讓他們討論、質(zhì)疑、交流,圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán)利,讓學(xué)生充分進(jìn)行思考,給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì),讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō),并且讓盡可能多的學(xué)生說(shuō)。條件具備了,學(xué)生自然就會(huì)興奮,參與的積極性就會(huì)高起來(lái),參與度也會(huì)大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習(xí)過(guò)程,個(gè)體才能得到發(fā)展。

  總之,學(xué)習(xí)是教師的終身必修課,通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn),我學(xué)到了許多,我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。

軍訓(xùn)心得體會(huì)8

  第一次穿上迷彩服,于是生命中又多了一道“神圣”的色彩,上天也給了我們?cè)S多責(zé)任,但軍人的責(zé)任是神圣的,上天賦予了我們?cè)S多選擇,而我們卻沒(méi)有選擇去當(dāng)一名軍人,然而上天卻寬恕地把一次體驗(yàn)的機(jī)會(huì)給了我們。

  軍訓(xùn)即將結(jié)束,或者以軍訓(xùn)為結(jié)束的標(biāo)志是極具意義的。鐵的紀(jì)律是能很好的磨礪一個(gè)人的意志和秉性,為以后的高中生活奠定基礎(chǔ),為人生之路奠定基礎(chǔ)。雖然未來(lái)之路無(wú)人知曉,一片迷茫,充滿荊棘。但只要我們秉承著自身的信念,面對(duì)困難和挫折絕不退縮,就能為自己的未來(lái)生活描繪成一幅藍(lán)圖。我相信自己一定行。我也將會(huì)為自己的未來(lái)而努力奮斗!相信幸福之神正向我一步步接近!

  在這短短的.七天里,我們?cè)谌松捏A站中留下不少難忘的印記。步行街上、圖書(shū)館旁不但有我們班的整齊的步伐,也有我們班陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們與教官的閑笑聲和嘹亮的軍營(yíng)歌曲;籃球場(chǎng)上還留下過(guò)我們班激情的風(fēng)姿和跑步時(shí)整齊的叫喊聲……

  我們深深地知道,成績(jī)的背后,凝聚著首長(zhǎng)和教官們的心血,他們的辛勤培養(yǎng),他們的嚴(yán)格訓(xùn)練,他們的一舉一動(dòng),他們的招式,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。向受訓(xùn)學(xué)員向首長(zhǎng)和教官致以最崇高的敬意和深深的感謝。在以后的日子里,我要保持軍隊(duì)里面的作風(fēng),刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,遵守紀(jì)律,成為祖國(guó)的棟梁。

  在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè),一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

軍訓(xùn)心得體會(huì)9

  我曾經(jīng)是”叱咤風(fēng)云”的少年,我曾經(jīng)是不折不扣的”網(wǎng)游王子”!然而今天站在軍歌嘹亮的操場(chǎng)上,我就是一名綠營(yíng)的戰(zhàn)士。我是易水河畔的荊軻,我是烏江邊上的項(xiàng)羽。我是真切的感受到了前所未有的壓力與挑戰(zhàn)。我是真切的感受到了那份非同尋常的痛苦與磨難!然而人生的感悟也就是在壓力挑戰(zhàn)痛苦磨難之中油然而生!也就是這么一種特殊的經(jīng)歷讓我的思想有了一次飛躍!

  軍訓(xùn)之前,我感覺(jué)自己就只是生活的一個(gè)奴隸,那不是在生活而僅僅只是活著,像動(dòng)物那樣漫無(wú)目的地活著,沒(méi)有思想,沒(méi)有對(duì)生活的真切體驗(yàn)。冷漠到失去一切生活目標(biāo),失去過(guò)去和未來(lái)!直到那一天在炎炎烈日下,在教官清亮的號(hào)聲和同學(xué)激情的怒吼聲中,我又重拾了自己,重新的感受到了陽(yáng)光的氣息,重新的感受到自己那蠢蠢欲動(dòng)的靈魂。靈魂釋放了,思想便如漫野的鮮花,在每一個(gè)角落鋪展開(kāi)來(lái)!

  我仿佛一夜之間張大的男兒,我用年輕人銳利挑剔的眼光審視著在烈日下的自己,審視著在人堆里毫不起眼的自己!原來(lái)自己并不平庸,并不懦弱,并不只是生活的奴隸。只要給自己一份勇氣,我也可以像每個(gè)充滿活力的年輕人那樣,瞬間綻放自己。翻身做生活的主人!軍訓(xùn)是精神上的洗禮,也是肉體上的折磨。軍訓(xùn)留給了我一個(gè)大大的”苦”字,也給了我一個(gè)大學(xué)生特有的理性思維!我們是當(dāng)今社會(huì)的頂梁柱,是天之驕子。我們即要有雄心做大事情,做大學(xué)者,又要有平常心普通心,甘于忍耐,甘于吃苦。軍訓(xùn)是一個(gè)機(jī)會(huì),是一個(gè)平臺(tái),更是一次考驗(yàn)二者的測(cè)試。軍訓(xùn)鍛煉了我的雄心,也鍛煉了我的平常心。軍訓(xùn)讓我有屹立于七尺男兒之間的雄心,也讓我有敢于吃苦,不厭于千篇一律的耐心。通過(guò)軍訓(xùn)我及時(shí)地完成了二者之間的轉(zhuǎn)變。很好的鍛煉了自己的平常心和耐心。我們參與了,拼搏了,努力了!

  沒(méi)有絲毫的奢華,沒(méi)有片刻的虛度。軍訓(xùn)的`每一分鐘我們都在接受肉體和精神的雙層體驗(yàn),軍訓(xùn)的每一天我們都在完成雄心和平常心的雙層轉(zhuǎn)化!軍訓(xùn)的日子沒(méi)有天真,沒(méi)有浪漫,沒(méi)有幻想,嘹亮的號(hào)角將一切都裝點(diǎn)的那么的嚴(yán)肅!炎炎的烈日將思想囚禁在靈魂深處。只有夜晚來(lái)臨,思想便悄悄的蔓延!每一次躺在舒服的床上,我都會(huì)想想以前那段荒廢的時(shí)光,然后又想想最近勞累的日子。也就是在這種交替的時(shí)刻我們對(duì)生活往往有最獨(dú)到最精辟的理解!

軍訓(xùn)心得體會(huì)10

  攀登高山,迎難而上,塑以堅(jiān)持之態(tài),方能賞遍濃霧美景;志行千里,日積跬步,冠以克難之心,方能領(lǐng)略世界雄起。險(xiǎn)象環(huán)生后的美景別具一番風(fēng)味,我們品的是俊美的風(fēng)景,也是艱難困苦所賦予的財(cái)富。軍訓(xùn),也同樣承載著這個(gè)道理。

  軍訓(xùn)如逆旅,你我皆是行人!败娪(xùn)”可謂軍隊(duì)訓(xùn)練,字里行間滲透著艱難困苦,其難度伴隨著時(shí)間的深入而深入。何以應(yīng)對(duì)?唯有磨練。這天,烈日驕陽(yáng),前所未有的'體能訓(xùn)練,反復(fù)的方陣排練,一一接踵而至。抱怨聲,喘氣聲,嘆氣聲涌入耳朵,在腦海中炸開(kāi)了花。負(fù)面情緒在我們的身體里耀武揚(yáng)威地宣示著主權(quán),我們感到疲憊,想要放棄......但我們還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái),以努力的汗水為我們一天的軍訓(xùn)生活畫(huà)下了完美的句號(hào)。

  軍訓(xùn)對(duì)于我們而言,意義重大。艱難困苦是鍛刀石,終讓我們得以成器。回望歷史,越王勾踐臥薪嘗膽,歷盡艱難困苦,終成一代帝王;王羲之刻苦練字,日復(fù)一日,終成一代書(shū)法大家。先人們以行動(dòng)向我們證明唯有歷經(jīng)風(fēng)雨方能見(jiàn)彩虹。

  正所謂“艱難困苦,玉汝于成”,人想要成大器,必須經(jīng)過(guò)艱難困苦的磨煉。溫室的花朵嬌弱,并不能為自己撐起一片天。唯有野花,飽經(jīng)風(fēng)霜,日曬雨淋,依舊美麗,更有韻味。軍訓(xùn)仿若生活的縮影,遍布荊棘,暗藏危機(jī),充斥著緊張、艱難的不安因子,也正因?yàn)檐娪?xùn)是影子,我們才更能感知,執(zhí)意為劍,破荊棘,讓成功的果實(shí)落地生花,以充分的姿態(tài)迎接生活的太陽(yáng)!

軍訓(xùn)心得體會(huì)11

  那一刻,世界天旋地轉(zhuǎn),我雙眼一黑,只聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲,我倒在了地上。

  醫(yī)務(wù)室里,我朦朦朧朧睜開(kāi)雙眼,啊!我的頭,我的四肢,我的身體。還好,都沒(méi)有出血,只是感到頭痛欲裂,四肢無(wú)力,胸悶氣短。

  衛(wèi)生老師見(jiàn)我醒了,說(shuō):“你清醒了?剛剛你昏倒在操場(chǎng)上,這是低血糖的癥狀,你平時(shí)不太鍛煉吧?”哦,原來(lái)如此,但是我不太明白,我一向體質(zhì)好,體育成績(jī)也不錯(cuò),早上又吃過(guò)營(yíng)養(yǎng)的牛奶雞蛋,不應(yīng)該會(huì)這樣吧?不過(guò)這個(gè)暑假確實(shí)沒(méi)怎么鍛煉。想到這我不禁臉紅,默默地伏在椅子上,以緩解不適。

  這時(shí)候我能看清楚東西了,不大的衛(wèi)生室里,擠滿了學(xué)生,上上下下近十人,還有人不斷地被扶進(jìn)來(lái),他們有的中暑,

  有的頭暈,有的胃痛。和我一樣病怏怏地坐著。天吶,這才開(kāi)始多久,怎么會(huì)有這么多人不能堅(jiān)持?難道我們這一代人真的就如別人所說(shuō)的那樣?是“嬌氣包”、“小皇上”、“小公主”么?那兩三個(gè)體格還算強(qiáng)健的男生,他們?cè)趺匆策M(jìn)來(lái)了?不不可能,應(yīng)該就只有這十幾個(gè)吧。我向窗外探出頭,哎呀呀,操場(chǎng)能看到的一邊三五成群在休息的人,光瞄一眼就有十幾個(gè),再加上另外的。哎,我不想再看了。

  我曾經(jīng)是那么抗拒“小公主”、“嬌氣包”、“溫室里的花朵”等對(duì)我們這代人的稱(chēng)呼,可現(xiàn)在回頭一看,是的',事實(shí)確實(shí)是這樣的。但是我心有不甘,我不希望自己為我們這代人抹黑,但是一想到平時(shí)我碗里的那“一口口飯”,我在運(yùn)動(dòng)上偷懶的種種舉動(dòng)。我又能說(shuō)什么呢?再看看我身邊的小伙伴們,他們也許以前再生活中也跟我一樣。這才是第一天,但是明天呢?后天呢?以后呢?沒(méi)有好的身體,搞好學(xué)習(xí)那僅僅是一句空話,將來(lái)長(zhǎng)大又如何成長(zhǎng)為祖國(guó)的“棟梁”?這就像上天給我敲的一記警鐘,也是給我們這一代敲的一記警鐘。

  想到這兒,我重新打起了精神,強(qiáng)忍著身體的不適,一步一步艱難地重新歸隊(duì)。

  因?yàn)槲乙獔?jiān)強(qiáng),我要勇敢!我要從這次軍訓(xùn)中汲取教訓(xùn),成為一名真正有毅力、有能力的雅禮學(xué)子!

軍訓(xùn)心得體會(huì)12

  軍訓(xùn)的日子雖然辛苦,但能?chē)L到咖啡般濃的味道。我本來(lái)覺(jué)得不行,但它告訴我要考驗(yàn)我,堅(jiān)持到底。勝利最終將屬于擁有信念的人。約翰肯尼迪,成功)每天都有君子站立,我遲到的時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了,兩條腿雖然酸痛,但身體卻挺直了。每次堅(jiān)持到最后,都會(huì)超越我自己的感情。雖然有炎炎夏日的直射光線,但沒(méi)有像曬黑的皮膚一樣曬我的執(zhí)著。沒(méi)有這樣的訓(xùn)練,我不明白休息一會(huì)兒可以成為一種慈善。與平時(shí)的閑暇時(shí)間相比,它被稱(chēng)為真正的奢侈。這次軍事訓(xùn)練不僅帶來(lái)了身體上的訓(xùn)練,還帶來(lái)了思想上的熏陶、意志上的修煉,給我留下最深刻印象的.是軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、不怕苦、不怕累、嚴(yán)守紀(jì)律、艱苦樸素的精神。站在炎熱的太陽(yáng)下,處于君子狀態(tài),齊聲。最大的考驗(yàn)是時(shí)刻關(guān)注精神的高度。我們汗流浹背,腿酸痛,但仍堅(jiān)持著,深刻意識(shí)到“辛苦”是軍事訓(xùn)練的首選。這些苦難使我們理解和相信軍事訓(xùn)練是我們正式進(jìn)入學(xué)習(xí)生活之前非常重要的運(yùn)動(dòng),也是人生中無(wú)法獲得的。約翰肯尼迪。這次軍事訓(xùn)練建立了許多愉快的友誼,使同學(xué)們?cè)谲娛掠?xùn)練日可以學(xué)會(huì)同甘共苦,互相鼓勵(lì)。軍事訓(xùn)練只是失去了我年輕的一點(diǎn)點(diǎn),但逐漸成熟的我想擁有更持久的軍事訓(xùn)練體驗(yàn)。軍事訓(xùn)練鍛煉了我的意志,把我們的部分生活推向了極限,我的精神隨之煥然一新。它將延伸到我人生中所有的春夏秋冬。軍服最美,軍歌最響亮,最為成為軍人而驕傲,軍訓(xùn)的日子猶如風(fēng)雨過(guò)后的泥土,由先輩們洗凈,沉入拙見(jiàn),直到融入我生命的底層。

軍訓(xùn)心得體會(huì)13

  時(shí)隔三年,我又穿上了這身軍裝,加入軍訓(xùn)生活。猶記得高中時(shí)的訓(xùn)練,是烈日,是勞苦,卻也是磨礪,是寶貴的收獲。軍訓(xùn)是我生活中一味不一樣的調(diào)味劑,酸甜苦辣盡在其中,令人畏懼卻又充滿好奇,這也許就是軍訓(xùn)的魅力所在吧!

  今天的訓(xùn)練與其說(shuō)是訓(xùn)練,不如說(shuō)是適應(yīng)。沒(méi)有高難度與高強(qiáng)度,有的只是基礎(chǔ)。在教官的帶領(lǐng)下,首先進(jìn)行也令我印象最深的便是站軍姿。只是參加過(guò)軍訓(xùn)的人應(yīng)該都對(duì)站軍姿有所了解:最簡(jiǎn)單的'動(dòng)作卻很難做得一直完美,艱辛與痛苦自然是少不了的。最開(kāi)始用不標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)站立的我還沒(méi)體會(huì)到這份辛苦,直到教官糾正了我的動(dòng)作,麻意、痛意、酸意才通通涌向大腦。這不禁讓我對(duì)自己產(chǎn)生懷疑:我連最基本的軍姿都站不好,真的能堅(jiān)持完成軍訓(xùn)嗎?在我經(jīng)受著時(shí)間的煎熬,認(rèn)真懷疑之時(shí),教官的一席話卻也在耳邊響起,令我至今記憶猶新——教官教育我們:“每個(gè)人并不是生下來(lái)就很完美,總有自己擅長(zhǎng)或不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,我們保留好的,并通過(guò)歷練來(lái)彌補(bǔ)自己差的地方,不就是在成為一個(gè)更好的人嗎?”這一席話讓我們久久不能平靜,這不就是我正在做的事嗎?通過(guò)軍訓(xùn)練習(xí)體能與身體素質(zhì),彌補(bǔ)不足,是一個(gè)寶貴的完善自我的機(jī)會(huì)!我想我應(yīng)該嘗試盡我所能地堅(jiān)持下去,我堅(jiān)信付出的回報(bào)會(huì)收獲碩果;也希望在以后其他事情上,我也能謹(jǐn)記教官這一席寶貴語(yǔ)錄,不畏困難,不斷完善自我,不斷前進(jìn)!

  在我看來(lái),軍訓(xùn)是一味調(diào)味劑,酸甜苦辣盡在其間。卻也只有嘗過(guò)這百味,方可鑄就堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。

軍訓(xùn)心得體會(huì)14

  軍訓(xùn)不僅能夠鍛煉人的吃苦耐勞精神,而且還可以提升人的意志,蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”凡是成功的人,都是意志力異于常人的人。

  以前心目中的軍訓(xùn)都是教官的訓(xùn)斥,充滿了艱苦與汗水;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練。雖然這些情景一直浮現(xiàn)在我腦海里面,但我對(duì)軍訓(xùn)還是充滿期待。

  帶著這種期待,我參加了xx團(tuán)建公司組織的一場(chǎng)軍訓(xùn)。在軍事訓(xùn)練中,我體驗(yàn)了訓(xùn)練的艱苦,感受到了教官的嚴(yán)厲,但我也體驗(yàn)到了自身的成長(zhǎng),感受到了意志力的提升。在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,這些艱苦的體驗(yàn),又何嘗不是一種快樂(lè),一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

  我滿懷信心地開(kāi)始了真正的.軍事訓(xùn)練。悅團(tuán)建的教官一遍遍悉心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。

  本次軍訓(xùn)最讓人感到難受的是站軍姿,這是對(duì)人毅力的極大考驗(yàn)。原地三轉(zhuǎn),是對(duì)靈活性和機(jī)動(dòng)性的考驗(yàn)。軍訓(xùn)的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

  雖然這次軍事訓(xùn)練已經(jīng)過(guò)去半年,但是在我人生路成長(zhǎng)的道路上,也印滿自己努力鐫刻的腳步,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照,決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。

軍訓(xùn)心得體會(huì)15

  俗話說(shuō)得好:“吃得苦中苦,方為人上人”。我們這些“小太陽(yáng)”們只知道占著甜頭,從不知吃苦。而這次軍訓(xùn)讓我們懂得了什么是苦,什么是吃苦。

  在軍訓(xùn)的第一天,第一項(xiàng)的基礎(chǔ)任務(wù)就給了我一個(gè)“下馬威”——站軍姿。在烈日當(dāng)空的操場(chǎng)上,平日嬌生慣養(yǎng)、細(xì)皮嫩肉、飯來(lái)張口的我們?cè)谌炭嗄蛣诘沫h(huán)境下,無(wú)疑是晴天霹靂。雖說(shuō)是十分鐘的軍姿,但是,對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是有度秒如年的感覺(jué)。

  經(jīng)過(guò)了一段漫長(zhǎng)的十分鐘后,每位同學(xué)個(gè)個(gè)七扭八歪。教官見(jiàn)狀,依然不讓我們休息。有的同學(xué)支撐不下去了,紛紛打著病號(hào)到了陰涼之處休息去了?粗麄兪娣芤獾臉幼樱业男闹幸裁壬诉@個(gè)念頭,但是很快就打消了。突然教官來(lái)到我面前,你會(huì)不會(huì)裝病去休息?

  忽然,有一滴汗水流到了我的嘴邊,我伸出舌頭舔了舔。咦!這汗水怎么會(huì)是“苦”的呢?難道這就是吃苦?不,我們只是嘗了一點(diǎn)兒小苦頭,比起真正的吃苦遠(yuǎn)上幾十倍,人生的路很漫長(zhǎng),難道我們可以為這些小小的挫折而退縮、放棄嗎?不,堅(jiān)決不行!這小小的挫折算什么?不就是人生路上的一小顆微不足道的絆腳石,如果我們就因此而倒下,回到爸爸、媽媽們溫暖的懷里,那我們還不如那動(dòng)物園里那無(wú)法奔馳的小馬駒。

  辛苦疲憊的軍訓(xùn)平淡無(wú)趣,卻著實(shí)艱苦,“不積小流,無(wú)以成江海;不積硅步,無(wú)以至千里!泵恳粋(gè)軍訓(xùn)的動(dòng)作都教會(huì)了我  在經(jīng)歷了中考和選拔考試后,我們一中新生迎來(lái)了為期六天的軍訓(xùn)生活,習(xí)慣了城市喧囂的生活,擁擠的空間,聳立的高樓,和舒適的假期,來(lái)到位于東麗區(qū)的天津人防軍訓(xùn)基地,寬闊的訓(xùn)練場(chǎng),肅穆的升旗臺(tái),整齊的宿舍樓和宏大的規(guī)模令我嘆為觀止。放好行李,換上嶄新的軍裝,懷著滿心的好奇開(kāi)始軍訓(xùn)。

  令我最為受益的是內(nèi)務(wù)管理。一張軟被子左折右疊,可以成為規(guī)整的“豆腐塊”;床單、枕頭、毛巾被擺放得整齊有序,統(tǒng)一規(guī)整。由于在上鋪,有點(diǎn)麻煩,但努力克服,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,約束自己整理好內(nèi)務(wù)。行李箱必須床鋪下面最深處,洗漱用品也要依照規(guī)定放置。早中晚都有突擊檢查,一絲不茍。這讓我們從中學(xué)會(huì)了整理內(nèi)務(wù)的方法和技巧,為今后的`生活自理打下了良好的基礎(chǔ)。

  還有就是最磨練意志的軍事訓(xùn)練,熾熱的陽(yáng)光,肌肉的酸痛,都不能阻攔我們嚴(yán)格執(zhí)行教官每一道口令。停止間轉(zhuǎn)法,齊步、正步、跑步,每一項(xiàng)都不僅要求自身做到正確無(wú)誤,更要求協(xié)調(diào)整體隊(duì)伍,突出我們的颯爽英姿。響亮的號(hào)令聲磨練了我們的意志,強(qiáng)健了我們的體魄,增強(qiáng)了我們的整體素質(zhì)。

  在訓(xùn)練休息的時(shí)候,還有唱軍歌的休閑。指揮官親自教歌,在豪邁激昂的歌聲中,我們忘記了陽(yáng)光的炙熱和訓(xùn)練的疲憊,只沉浸在軍隊(duì)特有的積極活躍,充滿希望的精神之中。

  軍訓(xùn)其實(shí)就是一面鏡子,它可以反映出我們精神面貌,督促我們改正不良生活習(xí)慣,告誡我們珍惜時(shí)光。無(wú)論如何,軍訓(xùn)都將成為我們?nèi)松?jīng)歷中最為寶貴的經(jīng)驗(yàn)和難忘的回憶。

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