助教工作心得成果

　　有了一些收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的助教工作心得成果，希望對大家有所幫助。

助教工作心得成果1

　　20xx學年度的第一學期在校長領(lǐng)導及全體教師的支持與努力下，我們圓滿地完成了各項教育教學任務。現(xiàn)將一學期的工作做一回顧總結(jié)。

　　一、積極推進自主高效課堂教學改革，強化課堂教學。

　　課堂教學是教學工作的生命線。歷年來，我校領(lǐng)導就很重視課堂教學，開展了系列課堂教學研究活動。本學期，我校仍把工作的重心放在推進自主高效課堂教學改革上。以課改理念為指導思想，以新課標的具體要求為依據(jù)，以踏實推進自主高效為目標，著力改進教學方法，優(yōu)化課堂教學過程，以減負增效為宗旨，認真開展有效教學，提高40分鐘課堂教學質(zhì)量。首先加強業(yè)務學習，學習自主高效課堂教學改革的經(jīng)驗，如：鐵路小學、彰武三中等學校的先進經(jīng)驗，構(gòu)建了我校自主高效課堂評價體系，在區(qū)教文體局的領(lǐng)導下，實現(xiàn)自主高效課堂教學改革與德育一體化，并初步運行，促進學生良好習慣的養(yǎng)成，良好品德的形成。同時，對堂堂清、周周清工作加大指導力度，各學科建立周周清專用本，考察重點知識，查缺補漏，發(fā)現(xiàn)薄弱點，及時采取補救措施，最大限度地提高教學質(zhì)量。針對不同的錯誤類型，指導學生建立錯題本，學會反思和總結(jié)。教研組大力度地開展了聽課活動。課后，對每一位聽課教師進行評課，共同研究教材。對新任年級的教師在聽課后還展開幫教活動，大家都感到本學期的教學研究課型，嘗試研究教學模式，教學氛圍及其濃厚。本學期每位教師完成規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)。

　　二、加強教師隊伍建設(shè)，重視教學研究，提高教學質(zhì)量。

　　本學期我校積極組織教師開展教學研究，認真參加各級培訓和繼續(xù)教育學習，提高教師的業(yè)務水平和能力，在區(qū)教研室的領(lǐng)導下，我們認真組織教師開展教學標兵競賽。青年教師積極參加，努力提高課堂教學效果，賈丹丹老師代表我校參加區(qū)級標兵賽，成績優(yōu)異。在日常教學中，教師們努力鉆研教材，學習教育教學理論，探索教育教學方法，為構(gòu)建我校自主高效課堂獻策獻力。我校還積極組織教師走出去，學習先進教學經(jīng)驗，李敏老師參加了遼寧省英語學科教師培訓，受益匪淺，把先進理念和經(jīng)驗帶回學校，教育教學能力也得到了提高。本續(xù)期我們要求教師聽課不少于10節(jié)，領(lǐng)導班子聽課不少于20節(jié)，聽課后及時交流，促進教師們互相學習，實現(xiàn)教學相長。

　　三、繼續(xù)重視教學質(zhì)量的`監(jiān)控工作

　　期中、期末考試，20xx年級的月考我們都認真組織，做好監(jiān)考、閱卷、試卷分析等工作，從中查找不足，及時補救。

　　同事加強“命題研究、閱卷評分、考務管理、質(zhì)量分析”等工作的研究與管理，不斷提高教學質(zhì)量。本學期在配合區(qū)教研室做好區(qū)級質(zhì)量抽測工作的同時還認真做好校級質(zhì)量抽測的各項相關(guān)工作。

　　四、抓好教學常規(guī)管理，培養(yǎng)良好學習習慣

　　良好習慣的養(yǎng)成對學生的終身學習是十分重要的。本學期我們加強了教學常規(guī)管理，出臺了星級小組評比細則，下發(fā)到班級，要求學生課前準備要充分、及時，課上專注傾聽、工整書寫，積極參與學習，發(fā)表自己的見解，精彩地展示。星級小組和個人評比細則出臺后，各科教師普遍反映學生的學習勁頭足了，極大地調(diào)動了學生的積極性，促進了學生良好學習習慣的形成。

　　五、做好體育衛(wèi)生工作

　　從課時上保證學生的活動和體育鍛煉時間，加強體育衛(wèi)生課的教學，保證兩操的時間，認真安排活動內(nèi)容。同時做好疾病預防知識的宣傳和學生體檢工作。體檢情況及時告知學生和家長。

　　本學期的工作中還存在著許多需要改進的地方，比如，星級評比還要健全，表獎鼓勵還要跟上，以鞏固取得的成果，激勵學生繼續(xù)以高漲的熱情投入學習；教師培訓和學習的方式還有待改革和創(chuàng)新，發(fā)揮教師的主動性和積極性，人人做主講，以自己的視角解讀課程和教育教學管理，取長補短，共同進步。各資源教室的使用和管理工作還要加強。我們會在今后的工作中不斷改進。

助教工作心得成果2

　　學生們剛剛結(jié)束了期中考試，我的助教工作也進行了一半多了。半個學期的助教生活，忙碌貫穿其中，卻也收獲了很多，最重要的是我的努力讓學生受益，并得到了學生的好評。另外在中加國際學院以及各位老師的親切關(guān)懷和悉心指導下，我的助教工作至今算是非常順利。本學期的工作量很大，我盡量克服困難，做好自己的工作，我在之前給自己制定了詳細的助教工作計劃并且定下了目標，在工作中，堅持“務實與務虛相結(jié)合，用心與用情相結(jié)合”的原則處理工作中的各種問題，使工作能夠順利進行，取得成績�；仡欉^去工作的點點滴滴，感受良多，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、中加國際學院的重視，院領(lǐng)導、學生工作辦公室老師的支持

　　從助教工作伊始，中加國際學院的老師就給我留下了深刻的印象，無論是和藹可親的待人風格還是認真負責的工作態(tài)度，無論是工作中給予我們的指導還是平常中的關(guān)懷。學生工作辦公室的老師提供了大力的支持，無論是專業(yè)知識方面還是工作方法等方面，都讓我很感動和深深敬仰，敬仰其嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、負責的工作態(tài)度、深刻的.思想、不俗的談吐。在全院的支持下，當然也有學生的配合，才使得我們的工作順利進行。

　　二、認真負責做好每一件工作。

　　認真做好前期準備工作，及時發(fā)現(xiàn)問題并迅速解決。因為工作中要跟外籍教師溝通，我常常查閱很多資料，參照別的學院助教們的工作經(jīng)驗，并請教導師，給自己制定了詳細的工作計劃，隨時補充，隨時改進并注意提高自己的外語口語能力。堅持每周都和外教聯(lián)系，交流，了解班級學生的情況，也為以后的班干選舉和各方面工作的開展發(fā)掘人才。外教交給的任務我都及時盡快完成，以便外教有更多的時間組織下一個環(huán)節(jié)的教學活動。助教的工作有時看似是繁瑣的，批改作業(yè)、閱卷、監(jiān)考等等，但又都是教學中很重要的組成部分，所以即便是再細碎的工作，我都要求自己認真做好。批閱作業(yè)試卷時，我批改完后都會再檢查一次，確保不會出現(xiàn)加錯分之類的錯誤，期中考試后有大量的試卷要批閱時，我也不會取消復查。反而認為，此時復查更顯得重要了，學生們才大一，這是他們第一次比較大的考試，學生會很注重，所以即使自己很累，我也仔細地檢查每一份試卷。

　　我覺得通過這些磨練，我變得更有耐心和毅力了，做什么事情更沉得下心了。

　　三、保持頻繁溝通，通過他們反饋的各種信息改進自己的工作方式。

　　經(jīng)常保持與學生的溝通與交流，交流生活、學習等方面遇到的問題，如作息的安排，學習的計劃，長短期的目標，專業(yè)發(fā)展方向等，他們的問題也是我以前遇到的，我會把我的理解告訴他們，但解決方法讓他們自己去想，這更鍛煉了他們自主生活的能力。

　　以上是我擔任助教開展工作的簡要總結(jié)，不妥之處，請各位老師多多指正。

助教工作心得成果3

　　20xx年7月3日上午，迎著蒙蒙細雨，“哈市第十二屆名優(yōu)校長陽光助教下鄉(xiāng)活動”通河專場報告會在通河縣第一中學五樓多媒體教室隆重舉行。此次會議由進修校干訓部組織，教育局副局長朱艷紅代表教育局任長山局長闡明了本次活動的意義，強調(diào)了各位專家校長報告的重要性，同時指明了各學校今后發(fā)展的方向和目標。

　　會上哈市162中學張希林校長帶給我們的講座題為：“導學互助”高效課堂導航。在張校長的精彩講述中，我們了解了他作為十幾年的一線教師及專家型校長所積攢下來的第一手教學經(jīng)驗。張校長提出的“導學互助”“三段八步”理念框架帶給我極大的震動。目前，我校也正處于“教改”的試驗階段，我校結(jié)合本校實際情況，制定出了”六步導學”教學改革方案，并已在近半年的實踐中取得了初步的成績。但對照張校長的“導學互助”“三段八部”理念，我感覺我們學校的教改理念還需要進一步更新。張校長先進的教學理念對我校的教學無疑會產(chǎn)生極大的沖擊和震撼，我想，我們也該重新審視自己的教改理念，不斷充實先進的理念和做法了。同時在張校長的報告中，對于學校文化與品牌建設(shè)以及校長的工作實踐與工作體會作了深入淺出的'講解，這對我校今后的發(fā)展與建設(shè)起到了極大的引領(lǐng)作用。

　　還沒有從張校長的先進教改理念遐思中徹底醒悟過來，哈市道里區(qū)尚志小學校蔣本宏校長的講座：面對機遇與挑戰(zhàn)，我們準備好了嗎?再一次深深的震撼了我。蔣校長就學校發(fā)展與教師職業(yè)生涯規(guī)劃，結(jié)合自身經(jīng)歷，利用精確的數(shù)據(jù)和現(xiàn)實的案例，把他這些年來對學校發(fā)展的種種做法和心得，以及他在學校成長發(fā)展過程中所面對的各方面困惑及解決對策，一一對我們做了種種剖析。蔣校長的SIDR模式的講解與分析，讓我們各位校長眼前一亮，看到了自身發(fā)展所具有的優(yōu)勢與劣勢，也看到了今后各自的發(fā)展方向與做法。結(jié)合蔣校長的分析，對照我校自身的優(yōu)劣，我對我們祥順鎮(zhèn)中心學校寄宿制學校的管理又有了更深層次的認識。這些年來，我校狠抓學生的在校養(yǎng)成教育，不斷發(fā)掘?qū)W生的潛能，開展了各種豐富多彩的文體活動，對全體學生的良好行為習慣養(yǎng)成起到了極大作用。但我校也存在著一些困惑：如：師資隊伍年齡老化，缺少后續(xù)力量，缺少專任教師；鎮(zhèn)中心幼兒園嚴重缺少專業(yè)化教師；缺少硬件設(shè)施（如：電腦、班班通、體育器材等）；寄宿制學校支出較大，資金嚴重短缺，住宿生餐飲營養(yǎng)補貼尚未到位；缺少專項功能教室及相關(guān)設(shè)施等。蔣本宏校長列舉了先前在柳樹小學的教育改革的策略與方法，深刻的說明了教育改革是學校發(fā)展進步的必然，雖然道路曲折但意義是深遠的。同時蔣校長報告中關(guān)于面對柳樹小學困難的解決辦法，也讓我從中受到了很多啟發(fā)。

　　這次報告會，兩位名優(yōu)校長在教育教學、學校發(fā)展內(nèi)涵、校園文化建設(shè)、全面推進素質(zhì)教育的進程中顯現(xiàn)出的獨特魅力，解讀了他們的辦學思想、高效管理、質(zhì)量提升、教學改革、教師專業(yè)化發(fā)展等方面的成功經(jīng)驗。

　　總之，這次學習讓我深刻的感覺到，學習是重要的，作為一名管理者，只有時刻學習才能跟上時代的腳步，才能及時更新自己的知識以及對事物的認識，也才能更好地為學生和教師提供服務，推進我們的教育管理工作。

　　通過本次學習，也使我的教育理念有了更進一步的加深，而且增強了今后工作的信心。

　　“長風破浪會有時直掛云帆濟滄海”。但愿在這個圓夢的年代，你我攜手共圓屬于我們自己的教育之夢！

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