霧霾治理心得體會

　　當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編為大家收集的霧霾治理心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

霧霾治理心得體會1

　　近日，我國多地都出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，多地PM2.5指數(shù)爆表，空氣質(zhì)量也轉(zhuǎn)為重度污染。而武漢由于長時間的霧霾天氣，使得心腦血管疾病與呼吸道疾病的ZRA霧霾凈化器，德國精工專注防霾！

　　一、是政府完善法律。國外治理大氣污染立法先行，現(xiàn)已形成完備的法律體系。目前，我國大氣污染立法尚不完善，應(yīng)盡快完善相關(guān)法律法規(guī)，已實施13年的《大氣污染防治法》亟待修訂，PM2.5控制的法規(guī)體系。如在環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)中增加區(qū)域聯(lián)防聯(lián)治內(nèi)容，加大機(jī)動車尾氣治理力度，通過立法修訂機(jī)動車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)等。

　　二、是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。我國是以煤為主的能源消耗結(jié)構(gòu)，化石能源占中國整體能源結(jié)構(gòu)92。7%。面對環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，以化石資源為代價的傳統(tǒng)發(fā)展模式已難以為繼，亟需由“高碳”經(jīng)濟(jì)向“低碳”經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。而避免燃煤污染的`治本之策，就是要使用清潔能源，從源頭上減少污染排放。

　　三是企業(yè)節(jié)能減排。按照“誰污染誰治理”的原則，就是要‘倒逼’企業(yè)轉(zhuǎn)型升級。企業(yè)要推進(jìn)清潔生產(chǎn)，靠科技的投入轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式，使用天然氣、太陽能等清潔能源，減少污染氣體的排放，進(jìn)而實現(xiàn)節(jié)能減排。

霧霾治理心得體會2

　　霧霾治理是一個持久戰(zhàn)，需要政府下很大力氣去整治。

　　有個嘉賓在節(jié)目中曾說過：“中國人，特別是政府官員都是很聰明、很厲害的人，如果國家把治理霧霾的效果，當(dāng)做官員考核的'唯一標(biāo)準(zhǔn)，中國幾年內(nèi)就可以解決霧霾問題。”（大概意思，非原話。）我同意這個觀點。奧運期間，北京可見藍(lán)天綠水，這是為什么呢？當(dāng)然是政府在這方面的整治產(chǎn)生效果了。

　　那一般要如何治理霧霾呢？當(dāng)然不能用消防車噴噴水這么治標(biāo)不治本。既然，霧霾產(chǎn)生原因有：建筑工地?fù)P塵、供暖火電站燃煤廢氣排放、汽車尾氣排放、工業(yè)噴涂排放、工廠生產(chǎn)過程排放等等，我們就要采取一些針對性措施。

　　第一、加強(qiáng)對建筑工地文明施工監(jiān)督監(jiān)管，讓各工地采取切實有效的防揚塵措施。

　　第二、供暖、火電站燃煤等，盡快采用天然氣、水能發(fā)電、核能發(fā)電等等更干凈的清潔能源。

　　第三、提高汽油、柴油質(zhì)量，執(zhí)行更嚴(yán)格的汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)。

　　第四、工業(yè)噴涂盡量設(shè)置密閉的地方進(jìn)行噴涂，噴涂完成后，對噴涂室處理后才排放到空氣中。

　　第五、降低水泥廠等工廠生產(chǎn)排放，有條件的，對排放前的廢氣進(jìn)行處理再排放到空氣中。

　　當(dāng)然，這些需要政府的下定決心去治理。

霧霾治理心得體會3

　　當(dāng)前的課堂改革，小組合作學(xué)習(xí)，是很多老師普遍采用的學(xué)習(xí)方式，課改的第一步就是要分合作學(xué)習(xí)小組。課改初，我把全班65個人分成了8個學(xué)習(xí)小組，分后的第二天，我就迫不及待的上了一節(jié)語文課，我覺得效果真的不錯，課堂上人人都積極參與，課堂容量大、效率高。以后的兩周內(nèi)，上課的老師們也都感覺這樣的課堂真的很好。但幾周后，我和老師們發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)生開始利用課堂機(jī)會，說廢話、閑話，包括自習(xí)課，也要說，課堂看起來顯得“亂”。有幾天，我曾為此感到非�？鄲�，不知道怎么辦才好。后來，在一本書上，我讀到這樣的一句話：“亂是初期階段必然遭遇的過程，要引導(dǎo)課堂從亂到活，這樣的過程需要治理和引導(dǎo)�！蔽揖涂紤]著如何治理和引導(dǎo)學(xué)生的“亂”。但一直沒有想出一個妥當(dāng)?shù)霓k法。有一次，教務(wù)處主任檢查自習(xí)的時候，給我談了一些關(guān)于小組管理的具體辦法，我按主任的指導(dǎo)去做，課堂真的開始由亂到活有了明顯的變化。我們的8個學(xué)習(xí)小組，按照學(xué)習(xí)總成績和各個學(xué)科的成績，好中差搭配，進(jìn)行了調(diào)整，每組指定一名學(xué)習(xí)好的學(xué)生當(dāng)組長，組長不僅負(fù)責(zé)組織本組學(xué)生的`學(xué)習(xí)，還負(fù)責(zé)組員的紀(jì)律、衛(wèi)生，負(fù)責(zé)全面監(jiān)督、管理和考評組員，每周給組員一個綜合評價，評價按2、4、6、8分分成四個等級。8分的評4個，6分的評2個，4分的評1個，2分的評1個。班委負(fù)責(zé)考評組長，每周給組長一個綜合評價，評價方法與組長評價組員一樣。組長有資格參評優(yōu)秀班干。在小組內(nèi)，各個學(xué)科有特長的學(xué)生，當(dāng)這一科的科長，科長負(fù)責(zé)這一學(xué)科的小組合作學(xué)習(xí)。這些做法把學(xué)生引向了正常的，健康的發(fā)展之路。

　　小組合作學(xué)習(xí)的方式是一個值得研究的問題，怎樣做更科學(xué)，怎樣做效果會更好？我會繼續(xù)在實踐中探討下去，直到做好。我也渴望學(xué)習(xí)老師們的做法，學(xué)習(xí)老師們的經(jīng)驗。

霧霾治理心得體會4

　　共同打好大氣污染防治攻堅戰(zhàn)，切實把綠色發(fā)展理念落到實處，推動首都可持續(xù)發(fā)展。

　　要高度重視，以科學(xué)的態(tài)度，實施好大氣污染防治應(yīng)急預(yù)案。在實施應(yīng)急預(yù)案過程中，注重積累做好大氣污染防治工作的經(jīng)驗，積累如何降低重污染天氣對生活影響的經(jīng)驗，維護(hù)人民群眾身體健康，取得較好的社會效果。同時要積極回應(yīng)社會關(guān)切，做好社會輿論引導(dǎo)，方方面面齊動員，扎扎實實做好工作。

　　抓好今冬明春大氣污染防治，要在控制污染源上下功夫，切實抓好燃煤污染控制，加快黃標(biāo)車、老舊車淘汰和車用油品升級，進(jìn)一步推進(jìn)秸稈綜合利用，積極預(yù)防春節(jié)期間因煙花爆竹燃放造成的'大氣污染。要在區(qū)域空氣重污染應(yīng)急聯(lián)動上加大力度，完善空氣重污染預(yù)報會商和應(yīng)急聯(lián)動的響應(yīng)機(jī)制，切實減少重污染天氣對人民群眾生產(chǎn)生活的影響。要進(jìn)一步健全聯(lián)防聯(lián)控長效機(jī)制，著力強(qiáng)化環(huán)境資源對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的約束和引導(dǎo)作用，逐步建立區(qū)域協(xié)調(diào)統(tǒng)一的環(huán)境準(zhǔn)入和退出機(jī)制，嚴(yán)格治理標(biāo)準(zhǔn)和措施，繼續(xù)抓好區(qū)域聯(lián)動機(jī)制，推動區(qū)域大氣環(huán)境治理不斷取得新成效。

　　“APEC藍(lán)”“閱兵藍(lán)”讓我們越來越深刻體會到：大氣污染防治，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是前提，區(qū)域協(xié)同是保障，節(jié)能減排是關(guān)鍵，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式是基礎(chǔ)，科學(xué)施策是支撐。要在轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)方面加大力度，在區(qū)域協(xié)同、聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制上積極創(chuàng)新，自覺把實踐中行之有效的做法落實到做好今冬明春大氣污染防治工作中。

霧霾治理心得體會5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園為目標(biāo)，積極開展環(huán)境綜合治理宣傳教育工作，進(jìn)一步提高全體師生的環(huán)境保護(hù)治理意識，使環(huán)境綜合治理活動成為我校教師學(xué)生的持之以恒的.自覺的個人行為。在總結(jié)學(xué)校過去“環(huán)境治理”工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上，按照區(qū)教育局印發(fā)的《關(guān)于開展環(huán)境綜合治理，創(chuàng)文明衛(wèi)生校園活動的通知》要求，圍繞“做文明學(xué)生、建城鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境”的主題制定以下活動方案。

　　二、活動內(nèi)容

　　（一）開展多種校園環(huán)境綜合治理宣教活動。

　　1、發(fā)放環(huán)境綜合治理知識宣傳資料；

　　2、每一階段出一期環(huán)境綜合治理知識宣傳板報；

　　3、組織學(xué)生觀看環(huán)境綜合治理圖片及文字宣傳展覽；

　　4、以“做文明學(xué)生、建城鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境”為主題召開一次主題班會；

　　5、在適當(dāng)?shù)臅r間以不同的形式組織一些環(huán)境綜合治理宣傳畫創(chuàng)作比賽、環(huán)境綜合治理知識競賽等活動。

　�。ǘ�）開展校園大檢查活動進(jìn)一步做好以下幾項工作：

　　1、做好“三個規(guī)范”（規(guī)范垃圾收運處理、規(guī)范學(xué)校標(biāo)語、牌匾、宣傳欄的設(shè)置、規(guī)范學(xué)校車輛停放）工作。

　　2、做好門前“三包”和校內(nèi)“四自”工作。

　　3、做好校園“五不”（垃圾不亂丟、污水不亂排、紙張不亂貼、雜物不亂放、車輛不亂停）的工作。

　　4、每周開展一次校園及周圍衛(wèi)生大掃除活動，消除衛(wèi)生死角，提高教室、校園活動區(qū)及周邊保潔程度，實現(xiàn)校園無紙屑、無隨地吐痰、墻面無腳印、門窗桌凳無灰塵的“四無”目標(biāo)，并形成制度，落實責(zé)任。

　　5、開展校園衛(wèi)生工作自查活動。號召全體教職員工全員參與環(huán)境自查活動，發(fā)現(xiàn)一處衛(wèi)生死角，提一條清潔管理建議，力求從根本上消除校園衛(wèi)生死角。

　　6、充分發(fā)揮課堂教育主渠道、主陣地、主戰(zhàn)場的作用，將環(huán)境綜合治理教育貫穿于教育教學(xué)活動中，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的公益意識、衛(wèi)生意識、責(zé)任意識，從小事做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　成立學(xué)�！碍h(huán)境綜合治理”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：張茵；副組長：李杰鐘、黃廣全；成員：彭美容、易舟及各班班主任。

　　學(xué)校政教處為日常工作開展的組織機(jī)構(gòu)。要嚴(yán)格按照學(xué)�！碍h(huán)境綜合治理活動”領(lǐng)導(dǎo)小組制定的學(xué)�！碍h(huán)境綜合治理活動”方案，結(jié)合實際，圍繞“做文明學(xué)生、建城鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境”主題開展活動。

【霧霾治理心得體會】相關(guān)文章：

霧霾治理心得體會07-20

治理霧霾的倡議書03-25

優(yōu)秀征文：如何治理霧霾12-20

關(guān)于治理霧霾的倡議書03-24

小學(xué)生治理霧霾手抄報09-22

霧霾的心得體會11-14

霧霾的日記12-13

霧霾停課通知07-20

霧霾情況報告10-18