青銅葵花讀后感

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的青銅葵花讀后感，歡迎閱讀與收藏。

青銅葵花讀后感1

　　一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，因?yàn)橐粋�(gè)特別的機(jī)緣成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大�？墒鞘朗屡�人，葵花十二歲時(shí)，命運(yùn)將女孩召回屬于她的城市。從此男孩時(shí)時(shí)遙望蘆葦蕩的盡頭，時(shí)時(shí)遙望女孩所在的城市……

　　男孩青銅，很孤獨(dú)。這是一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú)。女孩葵花，年幼喪父。一個(gè)嬌嫩的嬰兒失去了父母的庇護(hù)，就像一只弱小的雛鳥(niǎo)失去了翱翔的希望，一朵明媚的鮮花失去了雨水的滋潤(rùn)。

　　當(dāng)葵花走進(jìn)青銅的家，兩個(gè)孩子的世界發(fā)生翻天覆地的變化。他們倆相互扶持，相互鼓勵(lì)，共同面對(duì)生活的艱辛。因?yàn)楦F，家里買(mǎi)不起燈油，于是青銅去河岸邊捉最亮最大的螢火蟲(chóng)，把它們放入紙燈籠里，做出了大麥地里最亮最美的燈，葵花再也不需要去別人家蹭燈油了。

　　為了貼補(bǔ)家用，青銅會(huì)在冬閑時(shí)期帶著做好的蘆花鞋到市場(chǎng)上賣(mài)，為了盡可能地多賺錢(qián)，甚至不惜連腳上僅有的一雙蘆花鞋都賣(mài)掉換錢(qián)�；葹�(zāi)蔽日，顆粒無(wú)收時(shí)，他們倆也一起勇敢承受，沒(méi)有放棄對(duì)生命的`希望。

　　他們?cè)馐苤�本�?yīng)屬于大人的痛苦，蝗災(zāi)和貧困都沒(méi)有擊垮他們心中的希望，他們依然坦然面對(duì)。從未懼怕，從未膽怯，從未逃避，從未躲閃。他們?nèi)缤瑲v經(jīng)風(fēng)吹雨打的翠竹，永遠(yuǎn)傲然挺拔；如同冬天里的那枝梅花，永遠(yuǎn)傲然怒放。而反觀我們自己，卻都是溫室里的花朵，脆弱得不堪一擊。面對(duì)苦難，我們只會(huì)抱怨，只會(huì)叫苦連天，從未想過(guò)獨(dú)自去面對(duì)，獨(dú)自去解決。我們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，卻還挑三揀四，嫌衣服不漂亮，飯菜不合口味。這在青銅和葵花眼里是永遠(yuǎn)不可能，我們卻永不滿足。他們有因?yàn)樯�活貧苦，抱怨過(guò)嗎？他們有因?yàn)槭杖胛⒈。瑺?zhēng)吵過(guò)嗎？

　　我們不缺糖，我們?nèi)扁}；我們不缺疼愛(ài)和保護(hù)，我們?nèi)睔v練和磨難。只有擁有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，才是真正的強(qiáng)者。

青銅葵花讀后感2

　　書(shū)是人類(lèi)的朋友，而能讀到一本好書(shū)，便是交到了一個(gè)良師益友。我應(yīng)該可以算是一個(gè)幸運(yùn)的人了，因?yàn)檫@個(gè)暑假，我交到了好幾個(gè)良師益友。它們分別是《假如給我三天光明》，《青銅葵花》和《老人與海》。這些書(shū)讓我久久不能忘卻，以至于讀完這些書(shū)后，我仍沉浸這些故事情節(jié)中。然而，讓我最喜愛(ài)的一本書(shū)，就是《青銅葵花》。

　　這本書(shū)主要講述了兩個(gè)并不認(rèn)識(shí)的“兄妹”，從相互陌生走向相互關(guān)懷的故事。讀完這本書(shū)后，我深深地被故事里的青銅所感動(dòng)了。兩個(gè)原來(lái)并不認(rèn)識(shí)的兄妹，為什么可以走到彼此相互關(guān)心的地步呢？我認(rèn)為，這是因?yàn)樗麄冎�間存在的'是一種真真切切的兄妹情。青銅并沒(méi)有因?yàn)榭�花不是他的親妹妹而嫌棄他，而是把葵花當(dāng)作親妹妹一樣照顧，他對(duì)這個(gè)妹妹的照顧可謂是盡心盡力。

　　而回顧一下現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)中有那個(gè)人人不是因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而與兄弟姐妹吵得不可開(kāi)交，甚至好幾天都不說(shuō)話。更驚奇的是，有些人作為大人，還與兄弟姐妹們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小利益而吵架斗毆，甚至老死不相往來(lái)。我想問(wèn)問(wèn)這些大人們，你們?yōu)榱艘恍┪⒈〉睦�益而與兄弟姐妹們吵架斗毆，你們對(duì)比一下青銅和葵花，你們不覺(jué)得羞愧嗎？青銅作為一個(gè)啞巴，都還能用心的去照顧妹妹，況且還不是親妹妹。對(duì)比青銅，這些大人們，你們不覺(jué)得應(yīng)該學(xué)習(xí)一下青銅嗎?要學(xué)會(huì)包容，而不是為了一點(diǎn)小事而吵起架來(lái)。古語(yǔ)言：“兄弟如手足�！闭�如三國(guó)里的劉備，關(guān)羽，張飛，他們可是義重如山。

　　也許，你會(huì)認(rèn)為我說(shuō)的是無(wú)稽之談，可是，在現(xiàn)實(shí)中，兄弟確實(shí)能幫到你很多。哪怕你在生意中虧本了，兄弟姐妹們會(huì)幫你東山再起，幫你戰(zhàn)勝困難，重新?lián)碛邪翆?duì)碧空的勇氣。所以，我們不應(yīng)該為了一些小事而破壞兄弟和氣。

　　這就是這本書(shū)告訴我的一個(gè)道理，也讓我們所有人為之思考。

青銅葵花讀后感3

　　午后的陽(yáng)光，像輕柔的絲帶，照耀大河這邊一望無(wú)際的蘆葦，照耀著那一棵棵迎著烈日生長(zhǎng)的葵。

　　照耀著纖弱的葵花，照耀著牽牛等待妹妹放學(xué)的青銅。照耀著大麥地，照耀著大麥地人挺直的腰桿。

　　曹文軒細(xì)膩筆觸下的涓涓細(xì)流，奏成這樣一道動(dòng)人的小曲。它有激昂憤慨、跌宕起伏的`主調(diào)，有簡(jiǎn)單、憂傷、詩(shī)意而明朗的歌詞，有忽急忽緩，忽明忽暗的節(jié)拍。

　　故事中，青銅是一個(gè)老實(shí)能干的鄉(xiāng)下孩子，他五歲時(shí)，在一場(chǎng)大火后，因發(fā)燒而成為了大麥地人口中的"啞巴青銅"。

　　葵花，一個(gè)來(lái)自城市的小女孩，她的父母都是孤兒。在她五歲的時(shí)候，母親因病去世，只剩下父親唯一的一個(gè)親人，并跟隨他來(lái)到大麥地對(duì)面的蘆蕩。

　　葵花父親的死去，使這個(gè)本就無(wú)依無(wú)靠的小女孩成為了青銅一家的一員。他們以兄妹相稱(chēng)，一起生活的五年，從葵花七歲到葵花十二歲。在這五年中，他們?cè)庥鲞^(guò)火災(zāi)、洪水、蝗災(zāi)的摧殘和磨難，在風(fēng)雪嚴(yán)寒、饑渴的逆境中，經(jīng)歷了眾多坎坷，頑強(qiáng)而又堅(jiān)韌的活著。

　　當(dāng)緊急關(guān)頭，蝗蟲(chóng)將莊稼吞噬，大麥地人為之絕望之際，大麥地的村長(zhǎng)卻叫大家站起來(lái)，把腰桿都挺直了！挺成一棵樹(shù)！然后帶頭吼起來(lái)，用已經(jīng)嘶啞的嗓門(mén)唱起雄壯激昂的歌，饑餓的大麥地人在炎炎的烈日之下，跟著村長(zhǎng)扯開(kāi)喉嚨吼唱著。這才是大麥地！大麥地經(jīng)歷過(guò)水淹火燒，被瘟疫侵襲過(guò)，被土匪、日本鬼子血洗過(guò)，大麥地在一次次遭到浩劫后還是在蒼茫的蘆蕩中堅(jiān)強(qiáng)的生存了下來(lái)，子子孫孫，繁衍不息。

　　曹文軒說(shuō)過(guò)："每一個(gè)時(shí)代的人，都有一個(gè)時(shí)代的苦難，苦難絕不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大才可能是一個(gè)強(qiáng)者"。文章寫(xiě)，將苦難寫(xiě)到了深刻之處。

　　苦難造就強(qiáng)者，它是生。是力，是神。歡樂(lè)固能贊頌，苦難又何嘗不值得贊頌？但凡能體味他們的人，才能懂得人生的價(jià)值與人生的甜蜜！

青銅葵花讀后感4

　　秋風(fēng)乍起，一片片黃葉兒打著旋落下來(lái)，一陣陣淅淅瀝瀝的小雨下起來(lái)，我站在窗前，眼前浮現(xiàn)起那一片一片的蘆葦，那蘆葦承載著一個(gè)又一個(gè)感人肺腑的故事，我不禁感慨萬(wàn)千，不禁想起曹文軒的.《青銅葵花》，我又一次來(lái)到書(shū)架前，取出捧起慢慢細(xì)讀起來(lái)……

　　《青銅葵花》講述了一個(gè)男孩青銅因?yàn)榕既挥龅脚�孩葵花，兩人便成為兄妹，然而，在葵�?2歲那年，人們又將葵花召喚回城市，此次，青銅只能坐在河邊，望著遠(yuǎn)方……

　　令我印象猶為深刻的一章是《三月蝗》，因?yàn)榛葹?zāi)的到來(lái)，使大麥地的人們?nèi)�餓起肚子來(lái)。青銅一家本來(lái)就苦，這下子更苦了。青銅干活時(shí)總是餓得頭重腳輕，饑腸轆轆。有時(shí)候一家人幾天吃不上飯，大家全部有氣無(wú)力的，卻誰(shuí)也不肯說(shuō)出來(lái)。青銅為了解決口糧問(wèn)題，抓了一只野鴨，回家和大家一起分享。卻不料被嘎魚(yú)父子倆誤解，以為是吃了他們家的鴨子。因此青銅還被父親暴打了一頓。那時(shí)我想為青銅打抱不平，“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，我確確實(shí)實(shí)看到青銅千辛萬(wàn)苦才抓回的野鴨，青銅還帶著葵花去挖爽口多汁的蘆根，但是跟妹妹走丟了，當(dāng)他回過(guò)神來(lái)奮力去尋找時(shí)，身上被劃出一道道口子鮮血直流，看到他渾身全是鮮血，我真是心疼不已。

　　記得有一次，我因?yàn)樘鞖庾儫岫�不�?ài)吃飯，媽媽燒了一桌又一桌的美味佳肴，可我總是沒(méi)有食欲，爸媽為此傷透了腦筋。這時(shí)我想到了青銅和葵花，他們窮得只能吃野菜，有時(shí)幾天都吃不上飯，而我衣食富足，過(guò)著小皇帝一樣的生活，還不吃飯……想到這兒，我感到羞愧難當(dāng)！

　　苦難會(huì)摧毀一個(gè)人，也會(huì)造就一個(gè)人，青銅的經(jīng)歷使他成為了真正的男子漢！

青銅葵花讀后感5

　　暑假里，我閱讀了曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》。主人公青銅和葵花的故事催人淚下，讓人體會(huì)到了人間的真情�？�花是個(gè)城市女孩，她跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，在葵花5歲時(shí)，爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，善良、貧窮的青銅一家收養(yǎng)了她，葵花和青銅成為了親如手足的兄妹。

　　在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，他愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅冒著嚴(yán)寒賣(mài)出了100雙蘆花鞋，那最后一雙還是自己腳上的，只為多賺一點(diǎn)兒錢(qián)，供葵花上學(xué)；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花參加演出時(shí)帶一條漂亮的項(xiàng)鏈，青銅冒著風(fēng)雪把冰凌敲碎，給葵花做成了一條“冰項(xiàng)鏈”……

　　水災(zāi)、蝗災(zāi)、寒冷、饑餓青銅一家默默地沉受著，卻不讓葵花受苦，葵花11歲那年，她竟然想退學(xué)，為家里減輕負(fù)擔(dān)，并在寒假里外出打工掙錢(qián)……在生活富足的'今天的我們，也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機(jī)會(huì)，《青銅葵花》無(wú)疑是給我們城市孩子展示了另外一個(gè)世界，發(fā)出了另外一種聲音。

　　它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含著更動(dòng)人的美。雖然青銅一家過(guò)得很清貧，有時(shí)連飯都吃不飽，他們的生活跟我們比起來(lái)，真是差太遠(yuǎn)了。不像我們想吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么，但我們有些人還在嫌這嫌那，吃飯要挑，穿衣要挑，整天覺(jué)得父母欠他們似的，自己苦得不得了。與青銅葵花比比，我們不覺(jué)得慚愧嗎？

　　通過(guò)看這本書(shū)我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，這比什么都重要。擁有了愛(ài)心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。

青銅葵花讀后感6

　　風(fēng)聲呼嘯的黑夜里，兩個(gè)目光如炬的孩子手挽著手，并肩走在安靜的油麻地里，手中提著的那只燈籠，亮在路上，亮在水上，也亮在人們的心里……——題記

　　這已經(jīng)是我第三次讀《青銅葵花》這本書(shū)了，每一次讀，都有新的感悟和新的收獲。這本書(shū)記敘了大麥地的啞巴青銅與來(lái)自城市的葵花機(jī)緣巧合之下成為了兄妹，經(jīng)歷種種苦難，并肩成長(zhǎng)，最終分開(kāi)的感人故事。

　　細(xì)細(xì)看來(lái)，這本書(shū)的每個(gè)情節(jié)都動(dòng)人心弦，讓人不禁潸然淚下。青銅是一個(gè)十分疼愛(ài)妹妹的善良的哥哥。自己十一歲了，渴望上學(xué)，但因葵花也到了上學(xué)的'年齡，便用一個(gè)法子不讓葵花對(duì)自己心懷愧疚地去上學(xué)。從此，每天就由青銅來(lái)接送葵花；有一天，二瘸子給學(xué)校的師生照相。因?yàn)榧依锴遑殻�葵花沒(méi)有照相，也沒(méi)有告訴家里人。青銅知道了葵花的心事后，就不論風(fēng)吹雨打地賣(mài)蘆花鞋。為了滿足一個(gè)路人的心愿，他不惜脫掉自己穿的蘆花鞋，赤腳走在刺骨的冰雪中；在家中遭遇災(zāi)害后，一家人就生活在黑暗之中，沒(méi)有燈光，葵花不得不去別人家做作業(yè)，看別人臉色行事。有一天，葵花被別人趕出來(lái)了，眼淚直流。青銅做了十盞裝有螢火蟲(chóng)的南瓜花燈，來(lái)給葵花照明。到了文末，啞巴青銅的一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的震撼。使我的心久久不能平靜。

　　《青銅葵花》不僅僅講述了一個(gè)美麗感人的故事，其所折射的深刻內(nèi)涵更是我們要了解的。在享樂(lè)主義泛濫的今天，這本書(shū)無(wú)疑是另一種聲音，它對(duì)苦難和痛苦進(jìn)行了詮釋。曹文軒說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！碑�(dāng)一個(gè)孩子因?yàn)槟撤N壓力而選擇輕生時(shí)，我們不僅僅要考慮社會(huì)的因素，也要反思這個(gè)孩子的抗挫折能力和承受苦難的能力�？嚯y幾乎是永恒的，人生也難免會(huì)經(jīng)歷挫折。所以，我們要培養(yǎng)自己處變不驚，不屈不撓的精神，面對(duì)困難永不放棄的堅(jiān)韌品格。

青銅葵花讀后感7

　　著名作家曹文軒首次來(lái)我們學(xué)校簽名售書(shū)，我有幸購(gòu)得一本夢(mèng)寐以求的書(shū)《青銅葵花》，并得到他的簽名。拿到書(shū)后，我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，津津有味的看了起來(lái)。

　　文中一開(kāi)始就介紹了本書(shū)第一個(gè)女主人公美麗動(dòng)人，舉止優(yōu)雅的葵花。從文中我知道她是一個(gè)城里女孩，但她為什么要取一個(gè)鄉(xiāng)下女孩的名字呢？從后文中我才知道葵花她爸爸酷愛(ài)用青銅雕刻的葵花，所以給她取名為葵花。而且葵花是一個(gè)不幸的女孩。她的媽媽生她難產(chǎn)死亡，爸爸從此與她相依為命，難舍難分。但人間總會(huì)有分別降臨，在那天，葵花的爸爸溺水身亡，她被青銅好心的一家收養(yǎng)了。青銅是個(gè)啞巴，是當(dāng)年的發(fā)燒害的。

　　每當(dāng)讀這本書(shū)時(shí)，我的心情也在隨著這本書(shū)變化。讀到葵花成了孤兒，我會(huì)“嗷嗷”大哭；讀到青銅和葵花手牽手在草地上奔跑時(shí)，我會(huì)溫馨地笑，最讓我深有感觸的就是冰項(xiàng)鏈：過(guò)大年了，葵花所在的小學(xué)正在舉行春節(jié)晚會(huì)，葵花穿著漂亮的'緊身裙來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校的牛老師贊嘆不已，說(shuō)在帶一條銀項(xiàng)鏈就更美了。葵花聽(tīng)后每天心事重重。聰明的青銅哥哥早已發(fā)現(xiàn)，他把掛在茅房上的冰錐掰了下來(lái)，向媽媽要了一根紅繩，大冷天的用自己的嘴再冰錐上吹了許多洞眼。嘴吹麻了，手動(dòng)紅了，但他心甘情愿。為了妹妹，就因?yàn)樗�是妹妹。多好的哥哥呀，他帶妹妹到小河里嬉戲；他帶妹妹去看茨菰；他他帶妹妹去打野鴨�?/p>

　　通過(guò)看這本書(shū)我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，這比什么都重要。擁有了愛(ài)心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。曹文軒寫(xiě)苦難，將苦難寫(xiě)得深刻，動(dòng)人，我的淚水順著臉頰往下流；寫(xiě)美，將美寫(xiě)到極致，讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩，葵花田的美，還有“青銅葵花”那獨(dú)有的美；寫(xiě)愛(ài)，寫(xiě)出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情。

青銅葵花讀后感8

　　自從我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。使我明白了許多道理。從葵花的身上，我學(xué)到了：要謙虛好學(xué)，孝敬長(zhǎng)輩，心地善良，為他人著想的心。從青銅身上，懂得了：要善待動(dòng)物，與動(dòng)物友好相處，關(guān)心身邊的人。從青銅的爸爸身上，我明白了：做人要正直，人窮志不能窮。從青銅一家的身上，我懂得了：家和萬(wàn)事興��！

　　使我受益最多的是青銅捕捉野鴨的事情。青銅曾嘗試過(guò)幾次捉那只又胖又壯的那只野鴨，但都失敗了�？墒�，他并沒(méi)有放棄。終于，功夫不負(fù)有心人，他終于捉住了那只野鴨。自從蝗蟲(chóng)一災(zāi)后，家里人就沒(méi)吃過(guò)葷的，今天終于可以喝上一口鮮湯了。他趁家里人都不在是就開(kāi)始鮮湯。但還沒(méi)喝幾口，嘎魚(yú)和他的爸爸就找上門(mén)來(lái)了。偏說(shuō)那只野鴨使他家的，是青銅偷了他家的鴨子。青銅為了證明自己是清白的，千辛萬(wàn)苦找到了嘎魚(yú)家的那只鴨子，他的衣服都濕透了，但他并沒(méi)有停下他疲憊不堪的`腳步，終于，事實(shí)真相出來(lái)了……

　　最令我感動(dòng)的是葵花一家為了還清債務(wù)，就靠家里的一畝地茨菰地了。輪到葵花守地時(shí)。嘎魚(yú)將鴨子全都趕到了青銅家的茨菰地旁，面對(duì)美味的食物，鴨子們得到了主人的允許厚著臉皮，幾乎吃光了茨菰。但葵花只是一個(gè)孩子，沒(méi)辦法，她將這件事告訴了青銅，青銅此時(shí)把責(zé)任全部推到了自己身上，硬說(shuō)他和葵花換班，追野兔，才讓鴨子鉆了空。青銅的爸爸控制不住自己，在青銅的身上扔泥，又讓他站在寒風(fēng)中，葵花只好坦白，頓時(shí)一家人都流淚了……

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。同學(xué)們，讀書(shū)吧！

青銅葵花讀后感9

　　《青銅葵花》講述的是一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她。在粗茶淡飯的生活中，青銅一家為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思。而青銅更是在沉默地呵護(hù)著葵花。為了葵花上學(xué)，青銅都放棄了自己的上學(xué)。

　　文章中有許多令我感動(dòng)的片段：為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在怎么長(zhǎng)的時(shí)間里，青銅全家同心協(xié)力，艱辛卻又快樂(lè)地生活著，從容的應(yīng)對(duì)著生活中的一切苦難考驗(yàn)。12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市，失去妹妹的'痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈，一陣陣酸楚涌入我的心底。

　　青銅一家是大麥地最貧窮的一家，卻又是最幸福善良的一家。雖然貧窮給他們帶來(lái)了很多的苦難，但對(duì)于這些，他們總是一家人共同去面對(duì)。因?yàn)樗麄兿嘈乓磺锌嚯y都會(huì)過(guò)去，風(fēng)雨過(guò)后就是燦爛的彩虹。

　　《青銅葵花》就是一本愛(ài)的故事。這本書(shū)表現(xiàn)了我們孩子和朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛(ài)。故事讀之后，我哭了，但是我也感到了快樂(lè)，生活磨練了青銅的正直和善良的品質(zhì)和。從書(shū)中我了解了生活中沒(méi)有挫折，人就會(huì)變得懦弱。只有經(jīng)歷過(guò)挫折，面對(duì)現(xiàn)實(shí)不退縮，你才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。讓我們學(xué)會(huì)付出。尊敬和感恩。

青銅葵花讀后感10

　　最近我讀了一本書(shū)，它的名字叫《青銅葵花》，我被書(shū)上的內(nèi)容深深打動(dòng)了。

　　葵花，從小就沒(méi)了媽媽?zhuān)�爸爸跌入河里，從此一去不�?fù)返。年紀(jì)幼小的葵花，在陌生的村莊里無(wú)家可歸。后來(lái)，好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花。青銅家里很窮，可是，他們一家對(duì)待葵花如同親生女兒，葵花和青銅都該去上學(xué)了，可家里只有一筆夠一個(gè)上學(xué)的錢(qián)，青銅雖然很渴望上學(xué)，但他還是把機(jī)會(huì)讓給了葵花，自己留在家里。后來(lái)，一場(chǎng)大雨沖毀了青銅家的房子，但青銅一家人沒(méi)有被困難打倒，他們想方設(shè)法要蓋一棟大房子，就靠編蘆花鞋、賣(mài)茨菰、賣(mài)木頭、賣(mài)肥豬、賣(mài)塘藕、蘿卜，好不容易湊齊了錢(qián)，青銅一家人用從海邊割來(lái)的茅草蓋了一棟金燦燦的房子。

　　青銅雖然不能說(shuō)話，不能表達(dá)自己，但是他有一顆細(xì)膩的心，他在沉默中無(wú)微不至的呵護(hù)著葵花。讓我印象最深刻是那條五光十色的冰項(xiàng)鏈�？�花表演時(shí)，缺少一條銀項(xiàng)鏈，青銅不顧寒冷從屋頂上取下冰凌，往里面吹熱氣穿洞，他的腮都吹麻了，卻還不停地吹，最后做了一條冰項(xiàng)鏈送給葵花。我特別羨慕葵花能有一個(gè)這么愛(ài)她的哥哥。

　　讀完這本書(shū)，我感受到葵花是一個(gè)很幸運(yùn)的女孩。因?yàn)樗�雖然沒(méi)有了親人，但是卻遇到了待她勝過(guò)親人一般的青銅一家。他們雖然生活清貧，但遇到困難時(shí)，不會(huì)選擇放棄，而是選擇迎難而上。所以當(dāng)我們遇到困難時(shí)，也要勇敢面對(duì)，克服困難，不能半途而廢！

　　青銅和葵花的生活條件多么艱苦，與他們相比，我有很多學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì)，我隨時(shí)都可以吃到美味的佳肴，而他們卻不能。我比他們幸福一百倍，所以，我一定要珍惜現(xiàn)在的美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

青銅葵花讀后感11

　　《青銅葵花》這本書(shū)的主人公分別是青銅和葵花。

　　它主要講了青銅五歲那年，大麥地突然起了火，發(fā)xxx的青銅在媽媽?xiě)牙飮樀蒙�瑟發(fā)抖，從此，一個(gè)講話口齒伶俐的小男孩就變成了個(gè)啞巴。

　　葵花生下來(lái)就很漂亮，柳葉般的眉毛，水靈靈的大眼睛，秀美的鼻子，櫻桃般的小嘴，而且，她皮膚嫩極了，還有一股奶香味�？伤�是個(gè)不幸的孩子——在她很小的時(shí)候就失去了雙親。干校的人把她帶到大麥地——青銅住的地方，一個(gè)上午了還是沒(méi)人領(lǐng)養(yǎng)她。一個(gè)下午過(guò)去了，青銅一家決定收留她。盡管青銅家很窮，但他們家決定：就算xxx鍋賣(mài)鐵也要把葵花帶好。

　　蔡花在青銅家住了一段時(shí)間后，漸漸的對(duì)他們有了感情。她懂事，學(xué)習(xí)很刻苦，成績(jī)很好。有一次，老師通知大家劉瘸子來(lái)照相，要照的`就把錢(qián)準(zhǔn)備好�？�花知道自己是個(gè)漂亮的女孩，也想去照，因?yàn)闆](méi)錢(qián)就放棄了。青銅一家知道了，決定幫葵花補(bǔ)照一張。

　　在一次跳舞比賽，葵花向鈴子借一條銀項(xiàng)鏈，人家不肯；青銅知道后，用冰凌為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈，在那天晚上，帶著愛(ài)的冰項(xiàng)鏈在夜空下閃閃發(fā)光？

　　當(dāng)城里人要把葵花接回城后，青銅難過(guò)極了，天天不吃不喝，等待著葵花回來(lái)。有一天，青銅好像看到了葵花的影子，他大喊了一聲二十——葵花。青銅發(fā)出了聲音！盡管含糊不清。

　　每個(gè)時(shí)代的人都有他那個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不僅僅是今天的少年才有的。年少時(shí)，有一種痛苦的經(jīng)歷，這未嘗不是一件好事，它會(huì)讓人變得堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)大后可能讓自己成為一個(gè)強(qiáng)者。我們也應(yīng)該正視痛苦，尊重痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得我們贊頌？這兩位是姐妹，而且都是圣者，她們鍛煉人類(lèi)陪育自己偉大的心魄，她們是力、是生、是神。凡是不兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是不懂歡樂(lè)亦不痛苦的人；凡能體會(huì)他們的，方懂人生的價(jià)值——痛苦是我們的恩人。

青銅葵花讀后感12

　　我看過(guò)很多書(shū)，比如<<格林童話>>，<<昆蟲(chóng)記>>，<<假如給我三天光明>>...這些故事都給了我不同的感受，其中我最喜歡<<青銅葵花>>這本書(shū)。書(shū)中講的是城市女孩葵花沒(méi)了媽媽后，跟隨著爸爸來(lái)到了大麥地村。因?yàn)樗�的父母都是孤兒，爸爸無(wú)論走到哪里，都將她帶在身邊。

　　一個(gè)特別的機(jī)緣，讓她認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫青銅的男孩。他們兩個(gè)形影不離，成了村子里最好的朋友。可是好景不長(zhǎng)，葵花的爸爸不小心落水淹死了，爸爸的死使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。在干校的`幫助下，葵花到了青銅家，一夜間融入了那個(gè)家庭，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。到了上學(xué)的時(shí)候，家里實(shí)在沒(méi)有錢(qián)同時(shí)供兩個(gè)娃上學(xué)，青銅默默地把上學(xué)機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花。

　　春去秋來(lái)，12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方......

　　想到我們要什么有什么，爸媽基本都會(huì)滿足，而青銅家連燈都沒(méi)有，拍個(gè)照片也得籌錢(qián)�，F(xiàn)在豐衣足食的條件應(yīng)該若有所思，是何等幸福��！

　　記得剛學(xué)尤克里里的時(shí)候，我老是找不準(zhǔn)音，手指放不對(duì)，按音也老是按錯(cuò)。老師和媽媽都在旁邊鼓勵(lì)我，一遍遍地指正，一次次地調(diào)音，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)半年多刻苦訓(xùn)練，我終于慢慢學(xué)會(huì)了，悠揚(yáng)的曲子在耳邊響起，想想沒(méi)有什么困難是不能克服的。

　　讀了這本書(shū)后，沉思了好一陣子，讓我明白：面對(duì)困難和痛苦要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，不要放棄，堅(jiān)持不懈努力下去，只有在痛苦中掙脫出來(lái)，才是真正的勝利者，才會(huì)感受到真正的苦中之美。推薦你們也去閱讀一下這本書(shū)哦！

青銅葵花讀后感13

　　《青銅葵花》，幾年前看過(guò)這部作品�？赐曛�后，說(shuō)不出什么感覺(jué)，但真的體會(huì)到了那種純粹的美好和一種淡淡的憂傷。

　　通讀全文，但值得一哭。當(dāng)我讀到向日葵為了給家里省錢(qián)放棄了一次珍貴的相機(jī)見(jiàn)面會(huì)，當(dāng)我讀到青銅為了滿足一個(gè)路人的愿望脫下了蘆葦鞋，在冰雪中走了幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)我讀到兄弟姐妹看不到馬戲團(tuán)，青銅蹲下來(lái)讓向日葵騎在自己身上時(shí)，我不禁為這種純潔美麗的文筆而流淚，這種文筆一般令人感動(dòng)！

　　在生活中，人們總是追求快樂(lè)，逃避悲傷，但《青銅葵花》中這種美好的痛苦卻以淡淡的悲傷貫穿全書(shū)，真的讓我著迷。青銅和向日葵懂事聽(tīng)話，懂得為家人分擔(dān)心事，無(wú)疑給我們城市孩子敲響了警鐘。大麥地經(jīng)歷過(guò)蝗蟲(chóng)和洪水�；�，依然頑強(qiáng)地活下來(lái)。一中這是怎樣的大麥精神？

　　讓我感興趣的是，一般的文學(xué)作品都是以惡對(duì)比善，以猜疑襯托真誠(chéng)，以霸道襯托單純。但這部作品《青銅葵花》并不涉及某一方面的作用，而是將善良、真誠(chéng)、純潔表現(xiàn)的淋漓盡致。

　　一開(kāi)始我以為嘎宇是個(gè)壞孩子，漸漸的我意識(shí)到不是。青銅奶奶病了，他送了兩只鴨子。當(dāng)城里人要拿走向日葵的時(shí)候，嘎宇幫忙藏了青銅和向日葵等�！�—所有的角色都默默地表達(dá)了自己的善良。

　　文中青銅是啞巴，卻勇敢頑強(qiáng)，給妹妹上學(xué)的機(jī)會(huì)，把妹妹的'錯(cuò)攬?jiān)谧约荷砩稀＿@個(gè)惡業(yè)中的孩子是大麥人的寫(xiě)照。文末，令人心碎的“向日葵”像流星一樣，震撼人心。

　　我相信我還能理解美，理解美，理解美�！肚嚆~葵花》就是最好的證明！

青銅葵花讀后感14

　　《青銅葵花》真的是燦爛的葵花？斑斕的青銅？不，不是，那是一個(gè)清朗日麗的日子，是美麗的油麻地，是一層層麥浪回蕩起細(xì)微漣漪后，凝結(jié)出的溫潤(rùn)而婉轉(zhuǎn)的故事。

　　小女孩葵花自幼喪父，在那片葵花地上與男孩啞巴—青銅，結(jié)了緣。青銅一家收養(yǎng)了她，即使家庭貧寒，但家人還是賺錢(qián)供葵花上學(xué)，他們一起平淡地生活著，可奶奶的離世幾乎將整個(gè)家庭推向貧困潦倒的邊緣，可誰(shuí)都沒(méi)有怨言，他們堅(jiān)信活著就要享受痛苦�？�花十二歲那年，命運(yùn)又玩笑般將她帶回到原本屬于她的那座城市。從此，青銅便常常遙望蘆葦?shù)谋M頭，遙望葵花所在的地方……

　　書(shū)中葵花的善良美麗、青銅的勇敢開(kāi)朗、奶奶的大度慈祥……都在我腦海里盤(pán)旋，回味不已。磨難帶來(lái)的痛苦是不言而喻的，但對(duì)抗不公命運(yùn)的人性美，卻讓人回味無(wú)窮�！肚嚆~葵花》是對(duì)苦難與痛苦的詮釋?zhuān)�它告訴我們：苦難幾乎不可避免，但快樂(lè)能使人忘記苦難，在痛苦中仍能微笑面對(duì)生活的人，才是真正的王者。

　　相信你一定會(huì)喜歡這本書(shū)，那跌宕起伏的情節(jié)，一定會(huì)讓你心靈震撼。痛苦是值得回味的，那些當(dāng)下覺(jué)得艱難得邁不過(guò)去的坎兒，都在這本書(shū)中得到了最美的表達(dá)。

　　小說(shuō)的結(jié)尾：“當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花的田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的'那輪金色天體�！边@句子讓我浮想聯(lián)翩，不禁淚流滿面，遍又一遍。我陶醉在這美麗的葵花地上，沉浸在這心靈貼近葵花的美麗與寧?kù)o，時(shí)間遠(yuǎn)去，這本書(shū)卻久留在了我的心里。

　　無(wú)常的命運(yùn)、飄零的人生，只有走泥濘的路才能留下一串串成功的腳步，回頭看去是一片春光，細(xì)水長(zhǎng)流的溫暖，深厚的恩情融合在了一起，我靜靜地感受著《青銅葵花》的魅力。

　　放下書(shū)，望著窗外仿佛是一片片麥浪，遠(yuǎn)處葵花地里，老牛背上，女孩葵花驀然回眸，留下深深的一瞥……美麗的葵花悄然綻放。

青銅葵花讀后感15

　　寒假時(shí)，我有幸拜讀了《青銅葵花》這本書(shū)，書(shū)中主人公的生活遭遇一直縈繞在我的腦海里——他們的貧窮、他們的疾苦、他們的不幸以及青銅家對(duì)葵花無(wú)私的愛(ài)，使我黯然淚下、深受感動(dòng)。

　　這本書(shū)講的是男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，是個(gè)啞巴，女孩叫葵花，是城里人�？�花從小就失去了母親，爸爸也溺水而亡，在村長(zhǎng)和幾個(gè)阿姨的幫助下，葵花被青銅一家收養(yǎng)，成了青銅家的一分子。青銅家過(guò)得十分清苦，在自己都吃不飽穿不暖的情況下，還堅(jiān)持供葵花讀書(shū)。但葵花畢竟不是大麥地的人，在她十二歲那年，幾個(gè)阿姨又把葵花帶了回去。

　　最令我感動(dòng)的是文章的.最后一個(gè)片斷。因?yàn)榭�花走了，青銅便常常遙望蘆蕩的盡頭，看著葵花所在的城市。無(wú)意中竟然能夠說(shuō)話了！他吃力地叫道：“葵——花——！”這時(shí)，我熱淚盈眶，被他們兄妹之間這種深刻的友誼打動(dòng)了，被他們不是親人卻勝過(guò)親人的溫情感動(dòng)了。

　　“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”作者說(shuō)的這句話使我受益無(wú)窮。我們并不用為自己有困難而大驚小怪，也不要因別人有困難而嘲笑他人。這世界上不止你一個(gè)人會(huì)遇到困難，要讓自己變得樂(lè)觀，只有時(shí)時(shí)刻刻想到這一點(diǎn)，并去做到，長(zhǎng)大之后才有可能會(huì)成功。該來(lái)的總會(huì)來(lái)，該走的也會(huì)走，遇到困難時(shí)要將困難看開(kāi)，把傷心拋在腦后，讓快樂(lè)一直陪伴著你！

　　我體會(huì)到了青銅一家人的純樸，也感受到了葵花的懂事。只要對(duì)未來(lái)充滿了希望，就算日子過(guò)得再苦再累，也是幸福的啊。

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