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青春與夢(mèng)想心得體會(huì)（精選11篇）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的青春與夢(mèng)想心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春與夢(mèng)想心得體會(huì) 1
夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng)造歷史！夢(mèng)在前方，路在腳下。夢(mèng)想是我們對(duì)自己的期許，夢(mèng)想是我們對(duì)未來的承諾。小時(shí)候在沙灘上用沙子建城堡，看似幼稚的行為卻造就了我們?nèi)缃裆鐣?huì)中各色有名的建筑，誰又曾想過兒時(shí)那簡(jiǎn)單的想法何嘗不是一個(gè)遠(yuǎn)大夢(mèng)想。有夢(mèng)想就有奇跡，用你的中國夢(mèng)來編冊(cè)你的輝煌夢(mèng)想。中國夢(mèng)，我的夢(mèng)。
實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須凝聚中國力量。這就是中國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。中國夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開力量，必須凝聚中國力量，即中國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。這是因?yàn)橹袊鴫?mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國人得夢(mèng)，只要我們緊密團(tuán)結(jié)，萬眾一心，為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無比強(qiáng)大，我們每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的努力就擁有廣闊的空間。團(tuán)結(jié)的.力量是無窮的。中國夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。所以這正是我們現(xiàn)在所需要做的，作為青年大學(xué)生的我們要做到堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章，積極向上，從身邊的每個(gè)人每件小事做起，齊心協(xié)力共筑中國夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國夢(mèng)而不懈奮斗，努力實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。
當(dāng)代青年大學(xué)生的我們需要志存高遠(yuǎn)，增長知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。
青春與夢(mèng)想心得體會(huì) 2
作為一名即將步入大學(xué)校園的新生，對(duì)于“百年夢(mèng)想正青春”的主題我有許多的感觸與思考。青春時(shí)光雖短暫，卻是我們?nèi)松凶顚氋F的階段，也是我們實(shí)現(xiàn)百年夢(mèng)想的起點(diǎn)。在這段青春歲月里，我深刻體會(huì)到了勇敢拼搏、追逐夢(mèng)想的重要性，相信只有如此，我們才能在未來的歲月中不負(fù)青春、追尋理想。
首先，百年夢(mèng)想弘揚(yáng)了青春勇氣的精神。青春是一個(gè)夢(mèng)想撐起的時(shí)期，正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)有堅(jiān)定的前進(jìn)方向。在實(shí)現(xiàn)百年夢(mèng)想的道路上，我們時(shí)刻都面臨著各種各樣的困難與挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我們會(huì)遇到各種困境，甚至猶豫放棄。但正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能勇敢地面對(duì)一切，不斷克服困難，努力追求自己的目標(biāo)。
其次，百年夢(mèng)想展示了青春追求卓越的力量。青春之所以顯得如此美好，是因?yàn)槲覀兡贻p而充滿朝氣，對(duì)美好未來充滿了期待。正是有了對(duì)卓越的追求，我們才能不斷拓展自己的才干，努力成為更優(yōu)秀的.人。在青春的歲月里，我們通過接觸各類知識(shí)與文化，憑借自己的努力和堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這個(gè)過程中，我們會(huì)遇到各種優(yōu)秀的人，領(lǐng)悟到他們的智慧與思考方式，也會(huì)受到他們的榜樣感召，讓自己更加堅(jiān)定地為夢(mèng)想努力奮斗。
再次，百年夢(mèng)想彰顯了青春追逐夢(mèng)想的意義。青春是我們?nèi)松飞献蠲髁恋钠�，它讓我們敢于追求�?mèng)想，追尋真正的自我。在追逐夢(mèng)想的過程中，我們開始意識(shí)到夢(mèng)想是一種力量，一種信念，它使我們站在夢(mèng)想的起點(diǎn)上，才有了努力奮斗的動(dòng)力。每個(gè)人的夢(mèng)想都不盡相同，但只要我們有了夢(mèng)想，我們就能夠從容面對(duì)人生的坎坷與困惑，不論前方的道路有多曲折艱辛，我們都不會(huì)放棄，因?yàn)槲覀兿嘈艍?mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的。
最后，百年夢(mèng)想啟示了青春追求夢(mèng)想的價(jià)值。青春時(shí)光雖短暫，但是它為我們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的大好機(jī)會(huì)。在青春的歲月里，我們可以盡情地去探索自己的興趣和才能，挖掘出自己的潛力，讓自己在夢(mèng)想的道路上不斷成長。人生中的每一步都是追逐夢(mèng)想的過程，而我們能夠在青春時(shí)期就開始追夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，無疑是最大的幸福。
總之，在“百年夢(mèng)想正青春”這個(gè)主題下，我深刻地認(rèn)識(shí)到了百年夢(mèng)想的重要性，夢(mèng)想的力量是激勵(lì)青春前進(jìn)的動(dòng)力，也是維系青春拼搏的動(dòng)力源泉。只有勇敢拼搏、追逐夢(mèng)想，我們才能在青春的路上不負(fù)青春，追逐理想。希望每個(gè)人都能抓住屬于自己的夢(mèng)想，用青春去踐行，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，最終成為百年夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者！
青春與夢(mèng)想心得體會(huì) 3
每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，不論是大是小都是對(duì)未來的一份期許和向往。當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，所獲得的收獲可謂豐碩且深刻。在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想中，我也領(lǐng)會(huì)到了一些心得體會(huì)，希望可以與大家分享。
夢(mèng)想的意義不只是單純地實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，更是實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和意義。在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程中，我們需要經(jīng)過挫折、堅(jiān)持和努力，這些過程都讓我們成長、變得更加成熟和自信。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也許不是一蹴而就的，但是它讓我們學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)問題和困難，如何去堅(jiān)持和追求自己想要的生活。因此，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程比實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想本身更加重要，它給了我們實(shí)實(shí)在在的收獲和體驗(yàn)。
夢(mèng)想不僅是一個(gè)獨(dú)立的概念，也是一個(gè)重要的價(jià)值。夢(mèng)想不僅能夠鼓舞人心，還能夠引導(dǎo)人們前往正確的方向和做出正確的決策。夢(mèng)想讓我們有了一個(gè)目標(biāo)和動(dòng)力，讓我們精神振奮，更加積極地面對(duì)生活。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想也是一種自我肯定，讓我們覺得自己值得被尊重和認(rèn)可，也為自己的生命增添了更多意義和價(jià)值。
當(dāng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之后，一定會(huì)有一種無法言喻的'充實(shí)感和快樂感。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程也就像是一場(chǎng)美麗的旅程，我們?cè)谄渲械玫降�，不僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，更是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和成長。無論是成功或失敗，都有值得回憶和學(xué)習(xí)的地方。夢(mèng)想不僅僅是一個(gè)結(jié)果，更是一個(gè)過程，這個(gè)過程中我們可以學(xué)習(xí)到如何堅(jiān)韌不拔、如何克服困難和如何與人合作等實(shí)用技能。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，我們也能夠從中學(xué)到一些啟示和反思。夢(mèng)想不是簡(jiǎn)單的“我想要什么，就去得到什么”的過程，而是需要我們思考對(duì)自己和他人的影響。當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí)，我們需要考慮到自己的夢(mèng)想怎樣對(duì)家庭、朋友、社群和環(huán)境帶來影響。我們也需要考慮到總體利益，保持自己的夢(mèng)想與社會(huì)大局相一致�？傊�，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們從多個(gè)層面去思考和考慮。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程是一個(gè)充實(shí)而有益的人生經(jīng)歷，其中收獲的不僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，更是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中的經(jīng)驗(yàn)和成長。當(dāng)我們不僅注重自己的夢(mèng)想，還考慮到對(duì)他人和環(huán)境的影響時(shí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，同時(shí)也更好地完成自己的使命和角色。夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)只是夢(mèng)想，它是一個(gè)有生命的過程，讓我們一同期待、一同追求、一同成就自己的夢(mèng)想！
青春與夢(mèng)想心得體會(huì) 4
夢(mèng)想是每個(gè)人心中的信仰與追求，它是我們奮斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，也是我們有所期待并且值得拼搏的理由。在人生的旅途中，我們追逐著自己的夢(mèng)想，通過不斷的奮斗和努力，我們終將會(huì)收獲屬于自己的幸福和成功。在此，我想分享我的夢(mèng)想收獲心得體會(huì)。
縱觀歷史，很多事業(yè)的成功和偉大，都來源于一個(gè)人的夢(mèng)想。無論是偉人還是普通人，他們的夢(mèng)想都為他們的人生指引了前進(jìn)的方向。我的夢(mèng)想是做一名出色的教育工作者，為學(xué)生們傳遞知識(shí)并引導(dǎo)他們走向光明的未來。我的這個(gè)夢(mèng)想是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它讓我認(rèn)識(shí)到了自己真正的目標(biāo)，激勵(lì)了我努力前行。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是一朝一夕的事情，需要我們?cè)趬?mèng)想路上堅(jiān)持不懈，不斷去努力和探索。如今，我已擁有了自己的職業(yè)，成為了一名優(yōu)秀的教育工作者。但我并沒有因此滿足了自己的.夢(mèng)想，反而讓我感到自己的責(zé)任更加重大。面對(duì)班上學(xué)生們的需要和學(xué)校教學(xué)的任務(wù)，我不斷地挑戰(zhàn)和提高自己的能力，讓自己更加適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和自己的成長。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，我們難免會(huì)遇到種種挫折和困難，需要承受很大的壓力。我曾經(jīng)面對(duì)著學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)的重視和壓迫，面對(duì)著家長的質(zhì)疑和壓力，面對(duì)著學(xué)校艱苦的教育環(huán)境和壓抑的制度。但我并沒有被這些壓力擊倒，相反反而讓我更努力奮斗，克服重重挑戰(zhàn)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想不應(yīng)該僅僅存在于自己的世界里，它需要與他人分享，通過分享夢(mèng)想與他人交流去激發(fā)更多的志趣相投者前進(jìn)。我與同事們互相交流自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，通過多方位交流與溝通，不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量和水平。同時(shí)我也帶著我的學(xué)生們參加社區(qū)義工活動(dòng)，讓他們體驗(yàn)不同的事物和社會(huì)環(huán)境，啟發(fā)他們的思維和感性的情感。
夢(mèng)想是感性的，它需要隨著時(shí)代和環(huán)境變化而不斷更新與發(fā)展，不斷尋找適合時(shí)代和人民的寶藏。在時(shí)代發(fā)展和教育體制面臨新的改革的背景下，我的夢(mèng)想不斷更新和完善，要求我在自身的教學(xué)思想和方法上有更多的創(chuàng)新和多樣化，去適應(yīng)新時(shí)代和新環(huán)境。
總之，夢(mèng)想是人生中值得追求和珍視的寶藏。我們?cè)谧分饓?mèng)想的過程中，需要堅(jiān)持自己的信念，承受壓力和挑戰(zhàn)，注重分享與創(chuàng)新，衷心地希望每一個(gè)人都能夠擁有自己的夢(mèng)想，并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
青春與夢(mèng)想心得體會(huì) 5
讀完《成長的青春》，我覺得，我們應(yīng)該不管別人怎么樣，我們都應(yīng)該做好自己，保護(hù)好自己和身邊的其他同學(xué)，而不要受其他人所誤導(dǎo)，因此做出了許多錯(cuò)事，最終走向了犯罪的道路�！�
中國大多的父母，是很不容易，辛辛苦苦的培養(yǎng)兒女，他們?yōu)榈氖莾号苓^上好日子，而這個(gè)好日子只是他們自己認(rèn)為的好日子，于是，有多少個(gè)表面看上去美滿興奮的家庭，其實(shí)內(nèi)心是有多少的遺憾和無奈。我不禁想問，難道，父母辛勤養(yǎng)育你，你就必須按聽話的服從他們孝敬他們。這不是也把親情也現(xiàn)實(shí)化了嗎。如果說連親情也變得沒有人情味了，那么這生活還有什么意義。青春就直接奔上了養(yǎng)家糊口的.生活了。
那么，人生有何意義呢。成長是需要代價(jià)的，青春不是用來被安排或揮霍掉的，而應(yīng)該是讓自己多去碰壁，多去體會(huì)到這生活帶給你的酸甜苦辣�？沼袧M腔熱情的自己，必須承認(rèn)我還是沒有那種我的青春我作主的沖動(dòng)。
中學(xué)階段的青少年在生理和心理上都處于人生關(guān)鍵而又特殊的時(shí)期，這時(shí)期最大的特點(diǎn)是生理的蓬勃成長，急劇變化，外形變化，機(jī)能增強(qiáng)和成熟。
生理的變化相應(yīng)的引起心理變化，情緒情感表現(xiàn)出明顯的兩極性。該階段的青少年體現(xiàn)樂兒過渡性、封閉性、社會(huì)性、動(dòng)蕩性的特點(diǎn)，他們有創(chuàng)新意識(shí)、批判精神、平等意識(shí)等。但也存在欠缺獨(dú)立生活能力、心理承受能力弱、與父母溝通不暢等問題。
青春期是人生中最關(guān)鍵、最困難、同時(shí)也是最需要成人理解和幫助的時(shí)期，學(xué)校要怎么有效的予以有效的幫助？首先，要了解中學(xué)階段青少年的生理、心理。青春期是從十一二歲開始到十七八歲結(jié)束，青春期大致處于中學(xué)階段。青春期生理、心理的主要特點(diǎn)主要是身體外形、體內(nèi)機(jī)能、性快步向成人邁進(jìn)，認(rèn)知、社會(huì)性發(fā)展，心理發(fā)展存在矛盾，即出現(xiàn)成人感和不成熟，精力旺盛與認(rèn)知滯后、個(gè)人獨(dú)立于遵守集體規(guī)則、封閉性與開放性等矛盾，作為學(xué)校采用什么方法，到達(dá)什么教育目標(biāo)？中學(xué)生心理教育目標(biāo)：首先，培養(yǎng)阩良好的個(gè)性；其次是學(xué)會(huì)做人；再次，學(xué)會(huì)做人；最后，學(xué)會(huì)生活。學(xué)�？梢蚤_展專門心理健康課程，在學(xué)科中滲透心理健康教育，開展心理咨詢活動(dòng)等。作為教師，要對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生有耐心、關(guān)心學(xué)生，深入了解學(xué)生，加強(qiáng)與學(xué)生溝通，客觀平等對(duì)待每位學(xué)生，尊重和理解學(xué)生，了解學(xué)生的內(nèi)心，和藹、以文明語言教育學(xué)生，避免打罵，創(chuàng)設(shè)成功機(jī)會(huì)，使學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂等。
中學(xué)生的情緒傷感、憂傷，變化又是疾風(fēng)驟雨般，表現(xiàn)出兩極性，反抗性、情緒的不平衡，教師該做些什么？第一，提高自身素質(zhì)，根據(jù)時(shí)代的變化，形式的發(fā)展，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的價(jià)值取向，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，為人師表，以身作則，真正達(dá)到“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從”，用人格影響人格。第二，傾聽，三，從單向灌輸向雙向交流的方式轉(zhuǎn)變。
青春期的中學(xué)生，學(xué)習(xí)壓力是最主要的壓力，學(xué)業(yè)成績不良成為中學(xué)生的焦慮。成績不良主要是學(xué)習(xí)態(tài)度不良，情緒和情感消極，意志薄弱，性格不良等。常說“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，面對(duì)學(xué)生對(duì)各學(xué)科的學(xué)習(xí)考試壓力，教師該做些什么呢？第一，增強(qiáng)學(xué)習(xí)吸引力，促進(jìn)學(xué)生樂學(xué)，巧妙處理學(xué)習(xí)矛盾，促使學(xué)生能學(xué)，優(yōu)化學(xué)習(xí)過程，發(fā)展學(xué)生主體性，發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的作用，創(chuàng)設(shè)民主和諧的學(xué)習(xí)氛圍等。
中學(xué)生與老師的交往也有新要求，作為老師要讓學(xué)生系會(huì)你，首先，要熱愛學(xué)生；主動(dòng)接近學(xué)生，努力做到勤招呼、勤觀察、勤批語、勤交流、勤家訪；尊重、理解和關(guān)心學(xué)生；激勵(lì)，期待，把愛灑向全體學(xué)生的心靈。
中學(xué)生會(huì)受到很多誘惑，如現(xiàn)代通訊、網(wǎng)絡(luò)、追星、流向與音樂，時(shí)尚與消費(fèi)、物質(zhì)成癮等。對(duì)這些誘惑造成的不良影響如何調(diào)整？要從社會(huì)、學(xué)校、家庭各方面努力。
作為一名一線的中學(xué)教師，中學(xué)生心理教育是必不可少的，將所學(xué)到的方法用于實(shí)踐教育教學(xué)中，同時(shí)提升自身素質(zhì)，努力成為受學(xué)生歡迎的教師
青春與夢(mèng)想心得體會(huì) 6
在這個(gè)“五一”長假里，我讀了一本叫《成長”青春勵(lì)志》的書，里面的故事有的讓我感動(dòng)，有的讓我憤怒，有的讓我感慨......
在書的封面上我看到了這樣一段話：給不了你天堂，但能給你夢(mèng)想。
給不了你太陽，但能給你希望。
給不了你整個(gè)海洋，但能給你一滴水的清澈純凈。
給不了你轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗，但能給你一顆永遠(yuǎn)善良、快樂、向上的心。從這一段話里，我知道了這一本書所存的知識(shí)是那么的大。
在這一本書中讓我印向最深刻的是《有個(gè)蘋果是爛的》這篇故事，是講一個(gè)人無意中收到一張百元假幣，令他心里很不平靜，想方法要花掉它，然后決定在買蘋果的時(shí)候花掉它，賣蘋果的是一位大嫂，旁邊還站著一位小女孩，那個(gè)人向賣蘋果的大嫂說：“要10斤�！贝笊R上裝好10斤蘋果，然后過了秤，那個(gè)人剛想把那張假幣給大嫂，突然聽到旁邊的小女孩大聲喊：“媽媽，媽媽�！蹦侨藝樍艘惶�，連忙把錢塞回口袋，只聽那小女孩說：“你給叔叔的蘋果里有一個(gè)是爛�！贝笊R上倒出來，重新一個(gè)一個(gè)地檢查，將好的蘋果裝進(jìn)袋子里而且向那個(gè)人道歉，那人將假幣捏爛，拿出一張真幣給大嫂。
讀完這個(gè)故事我真想夸獎(jiǎng)那個(gè)小女孩，她看到了那個(gè)爛蘋果并沒有假裝看不到，想把這個(gè)爛蘋果給這位叔叔，而是誠實(shí)地說出來讓媽媽換，那位叔叔看到小女孩能這樣誠實(shí)，知道自己做得不對(duì)也改過了。
這個(gè)故事讓我知道人一定誠實(shí)，不能為了自己的'好處而去騙人，你要是誠實(shí)地對(duì)待別人，別人也一定會(huì)誠實(shí)地對(duì)待你。
我相信你讀了這個(gè)故事后一定有所感想的，當(dāng)然這本書還有許多讓人不能忘記的故事，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道人生的真諦。我會(huì)好好珍惜這本書，記住里面的知識(shí)。
青春與夢(mèng)想心得體會(huì) 7
懷著激動(dòng)與自豪的心情，我很榮幸地成為了一名XX工作人員，開始了自己人生的新征程。為了使我們盡快適應(yīng)和理解本職工作，2013年8月5日到8月9日，人勞局特地為我們安排了為期五天的崗前培訓(xùn)。作為白云鄂博區(qū)的新生力量，我們肩負(fù)著很大的期望，開始接受專業(yè)教育與職業(yè)概況的學(xué)習(xí)，為我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袚P(yáng)帆遠(yuǎn)航，打下堅(jiān)實(shí)的根基。
此次入職培訓(xùn)雖然只有短短的五天時(shí)間，但是課程安排緊、內(nèi)容充實(shí)，使我收獲頗豐，受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我不僅了解了白云鄂博礦區(qū)的基本概況，而且讓我的政治理論水平、思想道德素質(zhì)和日常行為修養(yǎng)得到了進(jìn)一步的提高，有效地掌握了工作中必備的相關(guān)知識(shí)技能，增強(qiáng)了做好本職工作的信心和責(zé)任感。
首先，我受到了精神上的洗禮。此次培訓(xùn)由黨校的王巖老師和樊春崗老師親臨授課，并且人勞局還給我們安排了精彩絕倫的網(wǎng)絡(luò)授課。每位講師那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)，無不體現(xiàn)著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這些經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取，這些精神更值得我們好好學(xué)習(xí)。所有這些都將會(huì)是我們受用一生的寶貴精神財(cái)富。
通過這幾天的課程，我想應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)，樹立理想信念。
我作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，有機(jī)會(huì)成為一名基層工作人員，應(yīng)該珍惜這個(gè)服務(wù)于祖國和人民的機(jī)會(huì)。加強(qiáng)自身的思想修養(yǎng)，做到嚴(yán)于律己，樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀、權(quán)力觀、地位觀。要?jiǎng)?wù)實(shí)，有責(zé)任感。堅(jiān)決摒棄以暴制暴、推卸責(zé)任的工作態(tài)度。通過這幾天的學(xué)習(xí)，我明確了今后的工作方向，堅(jiān)定了理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
二、從改造自己入手，適應(yīng)工作環(huán)境。
當(dāng)我們進(jìn)入單位的第一天，我們就應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是單位的一員，要通過努力工作來改造自己，當(dāng)然改造的不僅僅是知識(shí)結(jié)構(gòu)，還有素質(zhì)和道德等方面的改造，做到德才兼?zhèn)洹?/p>
三是積極調(diào)整個(gè)人心態(tài)，走好進(jìn)入職場(chǎng)的第一步。
從學(xué)校到社會(huì)，環(huán)境變化非常大，所接觸的人和事物一切都是新的，我們都需要時(shí)間來適應(yīng)，同時(shí)應(yīng)保持這樣一種心態(tài)：做事不貪大、做人不計(jì)小，細(xì)節(jié)決定成敗。并且鍛煉自己能讓別人發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)的能力。除此之外，還應(yīng)該做好職業(yè)規(guī)劃，為以后更好的實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和價(jià)值做好準(zhǔn)備。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
因?yàn)槲覍⒃谛碌膷徫簧瞎ぷ�，必然�?huì)遇到許多的挑戰(zhàn)和困難，為了迎接挑戰(zhàn)，克服困難，我將在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)辦理流程，各種規(guī)章和流程，使自己早日能夠熟悉自己的業(yè)務(wù)，當(dāng)然在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要不斷思考和探索，看如何能通過不斷地創(chuàng)新，以提高自己的工作效率和工作質(zhì)量。在學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中不斷替身自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
其次，我得到了知識(shí)上的收獲。培訓(xùn)這段時(shí)間是非常寶貴的，能夠全身心用來學(xué)習(xí)，一定要好好利用，為以后的業(yè)務(wù)提高打好基礎(chǔ)。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我了解了電子政務(wù)的含義、內(nèi)容以及它對(duì)于今后工作的重要性。并且通過課程的學(xué)習(xí)，我了解了白云鄂博區(qū)的概況，為今后可以更好的`為白云鄂博礦區(qū)服務(wù)打下了基礎(chǔ)。
培訓(xùn)后我仔細(xì)總結(jié)并認(rèn)真思索，我認(rèn)為我們應(yīng)該牢記六點(diǎn)職業(yè)信條：
一、敬業(yè)。樹立"職業(yè)神圣"觀念。一個(gè)人對(duì)自己職業(yè)不敬，便是對(duì)這一職業(yè)的褻瀆，其結(jié)果是會(huì)把事情做壞，給社會(huì)和個(gè)人帶來雙重?fù)p失。莊子說："用志不分，乃凝于神。"通俗地說，敬業(yè)就是把自己從事的職業(yè)加以研究，勤勉從事的意思。做事為學(xué)，有慎心，不怕勞，不虎頭蛇尾，不見異思遷。我們不能"做一天和尚撞一天鐘"，而是應(yīng)該"做一天和尚撞好一天鐘"。
二、樂業(yè)。"干一行，愛一行"--只有樂業(yè)，人才能從職業(yè)工作中得到精神享受�？鬃诱f："知之者不如好知者，好知者不如樂知者。"從自己的職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值。有的人是以積極熱情的態(tài)度對(duì)待職業(yè)，有的人是以冷酷無聊的態(tài)度迎接職業(yè)。其結(jié)果是，前者把職業(yè)當(dāng)成是親愛的永久伴侶，從中獲益；后者則只是得到煩惱。所以，樂業(yè)對(duì)人的一生很重要。我們應(yīng)該像老師所說的那樣至少要以正確的、負(fù)責(zé)的態(tài)度去面對(duì)自己的工作。
三、責(zé)任心。擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心是做好一份工作、辦好一件事情、做好一個(gè)人所必須的條件。我們剛剛踏進(jìn)社會(huì)，我們將會(huì)面臨對(duì)工作的責(zé)任、對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)家庭的責(zé)任，我想只有一個(gè)擁有責(zé)任心的人才能一路走好。古人云："一息尚存，此志不容稍懈"，"鞠躬盡瘁，死而后已"。無論什么職業(yè)，責(zé)任心、責(zé)任意識(shí)是做好工作的內(nèi)在動(dòng)力。
四、進(jìn)取心。我們必須有進(jìn)取心，才能使事業(yè)發(fā)展起來。如果沒有進(jìn)取心，固步自封，工作上不想精益求精，事業(yè)就沒有發(fā)展的希望。我們?cè)陂_始工作時(shí)，應(yīng)把積累工作經(jīng)驗(yàn)、提高工作能力作為目標(biāo)，這是今后擴(kuò)大自己事業(yè)空間的基礎(chǔ)。不要計(jì)較薪金薄厚，更不能自命不凡。我們要愛自己的職業(yè)，深思研究工作改進(jìn)之術(shù)，常保進(jìn)取的決心。古人說："少壯不努力，老大徒傷悲。"進(jìn)取心不但是成業(yè)的要素，并且是成己的要素。
此次培訓(xùn)讓我感到壓力很大，但是我深知有壓力才有動(dòng)力。我知道自身還有許多地方需要改進(jìn)、提高，這就需要我加倍地努力來彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)上、知識(shí)儲(chǔ)備上的欠缺，面對(duì)今后的工作，我有幾點(diǎn)想法。首先，我要從思想上轉(zhuǎn)變態(tài)度，剛進(jìn)單位，不能立即適應(yīng)新的工作，我會(huì)盡快完成從學(xué)生到基層工作人員的角色轉(zhuǎn)變，改掉學(xué)生時(shí)代存在的陋習(xí)，讓自己變得更加成熟，從而成為一名合格的工作人員，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，要想真正融入到工作中去，就需要從思想上先做好準(zhǔn)備，所以我希望自己能盡快適應(yīng)工作，熟悉業(yè)務(wù)，進(jìn)入到工作角色之中；其次，從經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累的角度上講，在今后的工作中，我要多向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老同志以及各個(gè)業(yè)務(wù)骨干請(qǐng)教問題，學(xué)習(xí)和借鑒別人的工作經(jīng)驗(yàn)，我們每個(gè)人都依賴于整個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，才能少走彎路、錯(cuò)路，從而積累工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；再次，在工作中我們應(yīng)該保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和實(shí)事求是的工作態(tài)度，另一方面吃得了苦，耐得住寂寞，位卑未敢忘憂國，我們的工作或許平凡，但是為我們區(qū)的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。我希望在今后的工作中，能將這兩方面結(jié)合起來，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，不因?yàn)榛鶎拥墓ぷ髌椒病⑿量嗑蛯?duì)自己的工作產(chǎn)生懈怠。
時(shí)間來去匆匆，短短五天的培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間不長，但卻對(duì)我們剛剛進(jìn)入工作環(huán)境的新人有著非常重要的意義。從入職培訓(xùn)中我收獲的不僅僅是豐富的知識(shí)，更多的是作為一名剛剛進(jìn)入工作崗位的基層工作人員所應(yīng)具備的素質(zhì)，以及明確今后的努力目標(biāo)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容都是我們今后開展工作所必需具備的基本知識(shí)和技能，通過學(xué)習(xí)，我知道只有不斷地努力學(xué)習(xí)，提高自身技能、素質(zhì)才不會(huì)被社會(huì)淘汰；在工作中端正態(tài)度，提升政治修養(yǎng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。培訓(xùn)課程如同一根蠟燭，只是微弱的牽引，而我們將之轉(zhuǎn)換為熊熊燃燒的火把，照亮來路。大學(xué)里學(xué)的理論知識(shí)如今要實(shí)踐在工作中，還有許多的盲點(diǎn)需要填補(bǔ)。學(xué)校課本上的知識(shí)是古板的，而工作中所需要的技能則是靈活多變的，因此，工作需要理論與實(shí)際相結(jié)合。崗前培訓(xùn)只是打下了一個(gè)理論基礎(chǔ)，今后工作中要遇到各種問題和各種復(fù)雜情況，還需要自己進(jìn)一步從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我想在培訓(xùn)后踏入新的崗位后，我一定會(huì)以一個(gè)青年應(yīng)有的熱情和激情投入工作，腳踏實(shí)地，不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)變，讓自己早日成為一名高素質(zhì)、高能力的合格的工作人員！努力成為一名讓群眾滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、同事認(rèn)可的好同志。
青春與夢(mèng)想心得體會(huì) 8
在暑假，我讀了一本書，這是一本很有趣的書。這本書的名字叫做《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》，作者俞敏洪。此書是夢(mèng)想導(dǎo)師俞敏洪與千萬年輕人分享的關(guān)于青春，夢(mèng)想、成長、奮斗、事業(yè)、生活的勵(lì)志感悟。由俞敏洪的演講精華整理而成，真實(shí)地反映了俞敏洪的人生風(fēng)雨路程。
在這本書中，你能感受到俞敏洪以真誠的態(tài)度，坦蕩的胸懷，幽默的語言，娓娓講述了自己的青春、夢(mèng)想、成長、奮斗、事業(yè)、生活方面的經(jīng)歷和感受，分享了自己從出生到成長，從成長到考上被打，從北大離職后創(chuàng)業(yè)，經(jīng)歷種種挫折與磨難的人生奮斗歷程。他以非凡的氣魄、堅(jiān)韌不拔的毅力，大無畏的精神，最終渡過一道道難關(guān)，一步步走到了今天。
這本書中有很多對(duì)你有用的句子，比如說：一個(gè)人如果什么目標(biāo)都沒有，就會(huì)渾渾噩噩，感覺生命中缺少能量。能給我們能量的，是對(duì)未來的期待。這句話告訴我們，我們一定要有一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)，這樣就會(huì)多我們有很大的幫助。而且你還要知道和學(xué)會(huì)一句話：Youareborndifferent.(你天生與眾不同)
是�。∪松�，就是這樣的。就以我為一個(gè)例子。小時(shí)候，不懂事。沒有什么目標(biāo)，沒有什么夢(mèng)想，只想著怎么應(yīng)對(duì)生活(對(duì)付作業(yè)和老師講的課)。生活什么的，都是渾渾噩噩的，就是感覺自己呆呆的，像是缺少了什么。現(xiàn)在，長大了也就知道我缺少了能量。什么東西能給我們能量？答案是對(duì)未來的期待，所以我充滿了能量，所以我定下了目標(biāo)。
“什么是命運(yùn)？命運(yùn)就是老天不經(jīng)意加在我們身上的`苦難，以及面對(duì)這種苦難我們所采取的態(tài)度�！边@句話，對(duì)我來說真的很好。
讀完這本書，我收貨前所未有的勇氣、信念與力量，以及俞洪敏分享的寶貴經(jīng)驗(yàn)與方法，堅(jiān)定自己前進(jìn)的步伐，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想……
青春與夢(mèng)想心得體會(huì) 9
世界有一個(gè)最著名的塔，這個(gè)塔就是金字塔。在金字塔上面有兩個(gè)動(dòng)物，一個(gè)就是雄鷹，因?yàn)樗恐约旱某岚蚓涂梢暂p松地飛到山頂上。
另外的一個(gè)就是蝸牛，雖然它沒有雄鷹那么強(qiáng)大，但是經(jīng)過自己的努力也是可以慢慢攀登到山頂上的。
在今年過年我閱讀了一本書，這本書的名字就是愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想。我特別喜歡這本書，因?yàn)樵诶锩嫖铱梢詫W(xué)習(xí)到很多在課堂上面學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。
在書中我知道了一個(gè)人千萬不要自卑，可是在生活中有很多人都是自卑的。她們覺得自己的生活不如別人，他們覺得自己的成績不如別人，他們覺得自己的'家庭不如別人。但是要知道自卑是特別糟糕的，自卑有的時(shí)候比狂妄更加的糟糕，所以我們一定要改掉自己身上自卑的習(xí)慣。
如果你覺得自己自卑的話，那么還不如把這種自卑化成為動(dòng)力，讓自己好好的努力。這樣在最后自己還能成功，但是如果你只有自卑，而沒有好好努力的話，那么在最后你肯定會(huì)把自己給毀了的。
作者在書中說了如果一個(gè)人想要成功的話，那么在他身上一定要具備幾個(gè)條件，分別是：謙虛，高尚，自強(qiáng)和自我的體現(xiàn)，千萬不要忘記他人。只要在你的心中有夢(mèng)想，并且為了自己夢(mèng)想努力奮斗，那么終會(huì)有一天會(huì)成功的。
青春與夢(mèng)想心得體會(huì) 10
《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》是俞敏洪先生敞開心扉，用樸實(shí)真誠的話語，寫給萬千迷茫的青年的一本勵(lì)志佳作。它告訴我們?nèi)绾瓮ㄟ^拼搏與奮斗，踏過人生路上的艱難與坎坷，去實(shí)習(xí)自己美好的夢(mèng)想。
俞敏洪出生平凡，然而他卻一手打造了新東方這個(gè)龐大的集團(tuán)，這其中的經(jīng)驗(yàn)與困苦，我們很難想象。書中有一句話很讓我震撼：在大學(xué)，你要學(xué)會(huì)的第一句話就是：你天生與眾不同。你是特別的，你必須靠你打造與眾不同的人生。
的確，每個(gè)人的外貌，性格，家庭條件各不相同，如果你一昧糾結(jié)別人的優(yōu)勢(shì)，不想針對(duì)自己的劣勢(shì)做出改變，那么你不可能有大成就。人要給自己訂一個(gè)目標(biāo)，至少變成自己想成為的人。
讀完該書，感受最深的.是，俞敏洪無論身處逆境還是順境，始終洋溢著樂觀向上的態(tài)度和自信自強(qiáng)的進(jìn)取精神。為什么同樣是挫折，俞敏洪能夠越挫越勇？或許正如書中說的：不要讓害怕本身阻礙了你前進(jìn)的步伐不要放大自己的弱點(diǎn)。萬物皆有裂痕，這樣光才能照射進(jìn)來。你的弱點(diǎn)，有時(shí)候正是你向前的最好動(dòng)力！這些雋永的語句，如溫潤的清泉，撫過躁動(dòng)的心靈，給人你透徹心扉的溫暖和拼搏的勇氣。
我總結(jié)了三個(gè)要點(diǎn)。第一，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與自己比較。比較自己今天是不是比昨天有進(jìn)步，明天是不是會(huì)比今天有進(jìn)步。當(dāng)你學(xué)會(huì)與自己比較的時(shí)候，你每天都會(huì)進(jìn)步，會(huì)獲得更多的學(xué)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，心胸會(huì)更開闊，眼生和氣質(zhì)會(huì)變得完全不同。與自己比較，是不斷進(jìn)步的重要方式。
第二，始終要有階段性的目標(biāo)。我們之所以要給未來設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，是為了提示現(xiàn)在，當(dāng)你迷茫徘徊感覺全身無力的時(shí)候，是因?yàn)樯袥]有能給你能量的東西，什么東西能給人能量？答案是對(duì)未來的期待。有了奮斗目標(biāo)，我們就有了方向，自然會(huì)朝著這個(gè)方向努。而即使失敗了也無關(guān)緊要，因?yàn)槟愕氖〔⒉皇且驗(yàn)闊o所事事，堅(jiān)定的走下去，你就會(huì)看到曙光。
第三，和比自己好的人交朋友，學(xué)習(xí)他們的長處，提高自己。交往要準(zhǔn)，你有能力的朋友越多，慢慢的你也就成為了有能力的人。記住和朋友一起堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo)，因?yàn)槿后w干一件事會(huì)比個(gè)體干一件事堅(jiān)持得更久。一個(gè)人走路可能會(huì)快，但是一群人走路往往會(huì)走得更遠(yuǎn)。
我們無法預(yù)測(cè)未來，能夠做的就是在成長的道路上不斷前進(jìn)，克服一個(gè)又一個(gè)困難，不放棄才能出現(xiàn)奇跡。
美好的青春，總有一些綺麗的夢(mèng)想讓我們?nèi)プ��；钤诋?dāng)下，滿懷自信，用力拼搏，你的青春就會(huì)不負(fù)夢(mèng)想。
青春與夢(mèng)想心得體會(huì) 11
青春，夢(mèng)想、成長，奮斗，事業(yè)及生活。首先映入眼簾的是自序中的兩句我很認(rèn)可的兩句話：一是不要讓害怕本身阻礙了你前進(jìn)的步伐，不要放大自己的弱點(diǎn)。你的弱點(diǎn)有時(shí)候正是你向前的最好動(dòng)力！二是相信未來！對(duì)未來、對(duì)自己多點(diǎn)信任，很多的難題并不可怕，可怕的是困難未至你已退縮。
很久以前，我就很非常佩服俞敏洪老師從不同角度詮釋了青春與夢(mèng)想，詮釋了苦難與成功，詮釋了付出與奮斗。在這本書里給我印象最為深刻的是一個(gè)人在這紛繁復(fù)雜的世間，如果"有人愛，有事做，有所期待"將會(huì)是很幸福的。
青春要有夢(mèng)想，要有行動(dòng)，行動(dòng)會(huì)決定一切。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想買單。俞敏洪送給年輕人16個(gè)字：方向要對(duì)，交往要準(zhǔn)，規(guī)矩要嚴(yán)，做人要暖。人生的大方向，人生觀價(jià)值觀世界觀一定要對(duì)，不做壞事要有底線。交朋友要準(zhǔn)，交往有能力、人品正直的朋友，別交往吃喝玩樂的朋友。給自己制定嚴(yán)格的規(guī)矩，無規(guī)律不立。做人要暖，其實(shí)是指做人要誠實(shí)可靠，做一個(gè)熱心熱，不斤斤計(jì)較，不偷奸�；Ｒ腥烁聍攘�，這時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)更多一些機(jī)會(huì)與機(jī)遇。
俞敏洪老師在書中提到，要多看書，這是一個(gè)豐富自己的知識(shí)和充實(shí)自己大學(xué)生的一個(gè)很好的方式，有些人生的真諦和哲理只有通過讀書才能領(lǐng)悟到，所以說讀書能改善一個(gè)人的修養(yǎng)，會(huì)使一個(gè)人的生活更加充滿意義。舍與得，是本次讀書給我的另一大觸動(dòng)，就是在生活中如果想要得到一樣?xùn)|西，就必須要舍棄另外一些東西，魚和熊掌不能兼得。當(dāng)然，我想如果說想要得到一樣?xùn)|西，就會(huì)得到你想的東西，它還是需要你的付出和努力。
如果你一天背上三句英語句子，一年就有一千多句，兩年你就可以成為英語句子的結(jié)構(gòu)和語法的大師了。一件件的小事，積累起來就是一個(gè)大的目標(biāo)。只要你還活著，只有你有目標(biāo)，只要你開始去做了，那么成功只是一個(gè)積累的.過程。俞敏洪老師還提到即使目標(biāo)達(dá)不到，我們也要相信在奮斗的過程中，也在不斷的提高，不斷的成長，失敗也是一種歷練。我們要始終堅(jiān)信和堅(jiān)持，我們自己一定可以。
我特別認(rèn)可的一句話：世界上沒有任何事情比學(xué)習(xí)和成長更重要。學(xué)習(xí)和成長相比較于金錢真的是微不足道，不要把自己變成一個(gè)儲(chǔ)錢罐，因?yàn)闆]有人能靠儲(chǔ)錢變富，但一定要把自己變成印鈔機(jī)，需要錢的時(shí)候，可以隨時(shí)靠能力去取。
這本書有太多太多值得年輕人細(xì)細(xì)品讀思考，漸漸覺得有經(jīng)歷的智者說出來的話就會(huì)給人無限的啟發(fā)，讓人馬上就想采取行動(dòng)去變得優(yōu)秀，還是應(yīng)了那句話，"設(shè)計(jì)什么都不如設(shè)計(jì)自己的經(jīng)歷"。外在的事物不會(huì)保留太久，但是內(nèi)在的價(jià)值觀卻是無價(jià)之寶，希望能通過多思考多實(shí)踐慢慢遇見更好的自己，我一直在路上。
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