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做好人好事心得體會(huì)優(yōu)秀（14篇）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的做好人好事心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
做好人好事心得體會(huì) 篇1
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心社區(qū)通過(guò)張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式，宣揚(yáng)雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造濃烈的學(xué)雷鋒的氣氛，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，通過(guò)點(diǎn)向面的宣傳，使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)中來(lái)，以此來(lái)鼓勵(lì)和支持更多的好人好事，擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力度和廣度，力求使學(xué)雷鋒活動(dòng)不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘揚(yáng)雷鋒精神，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)
20xx年上半年，社區(qū)組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)〞活動(dòng)，主要活動(dòng)如下：
1、20xx年元月，一年一度的春節(jié)即將來(lái)臨，社區(qū)總支副書(shū)記慰問(wèn)困難家庭及重病患者，給他們送去了慰問(wèn)金及米、油；
2、組織了黨員、青年志愿者、居民，在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展了一次衛(wèi)生大檢查、大清掃活動(dòng)，把各個(gè)路段、綠化帶、衛(wèi)生死角進(jìn)行全面清理，讓社區(qū)環(huán)境煥然一新，掀起社區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)的`高潮；
3、組織志愿者開(kāi)展便民效勞活動(dòng)，活動(dòng)工程有義診、理發(fā)、修自行車(chē)、測(cè)量血壓、法律咨詢(xún)等，免費(fèi)為居民提供效勞，受到廣闊居民的好評(píng)；
4、在轄區(qū)內(nèi)組織大學(xué)生參加美化社區(qū)環(huán)境活動(dòng)為創(chuàng)立干凈整潔市容市貌奉獻(xiàn)一份力量；
5、大力開(kāi)展社區(qū)志愿上門(mén)效勞，組織志愿者走訪(fǎng)慰問(wèn)孤寡老人，幫助老人擦玻璃，清掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖；
6、組織志愿者和轄區(qū)中小學(xué)生共計(jì)50多人，開(kāi)展了以“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心〞為主題的志愿活動(dòng)。他們用稚嫩的小手清潔社區(qū)，做起了保潔小天使。讓學(xué)雷鋒要落實(shí)到行動(dòng)中去，要從身邊小事做起的道理繼續(xù)深入人心。
三、樹(shù)立典范，深化活動(dòng)內(nèi)涵
以模范為典范，提高效勞意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。公布20xx年度x社區(qū)五好文明家庭，宣傳他們的先進(jìn)事跡。以典范的力量，號(hào)召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒〞活潑在社區(qū)每個(gè)角落，要讓雷鋒精神永放光輝。
社區(qū)開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的目的，是要通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動(dòng)力，一種意識(shí)形態(tài)，我們要學(xué)習(xí)的不僅是簡(jiǎn)單的無(wú)償幫助別人，而是要長(zhǎng)期的樹(shù)立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚(yáng)雷鋒精神的同時(shí)更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)！
今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物和事跡，及時(shí)做以宣傳，充分發(fā)揮身邊典范的作用，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入開(kāi)展，為創(chuàng)立和諧文明新街區(qū)起到積極的推動(dòng)作用。
做好人好事心得體會(huì) 篇2
我家鄰幢樓層住著這樣一戶(hù)人家：男的是室內(nèi)裝潢的小老板，老婆目不識(shí)丁，心直口快，嗓門(mén)很大。有房有車(chē)，家境也算殷實(shí)。
近來(lái)持續(xù)高溫，人們更愿意宅在家里享受空調(diào)的涼爽。今天早上，我出去買(mǎi)菜回來(lái)的.時(shí)候，從背后見(jiàn)到一個(gè)熟悉的女人正在打掃散落在小區(qū)里的垃圾。我不禁狐疑起來(lái)，好久沒(méi)有見(jiàn)到小區(qū)的清潔工了，是否她也給自己放暑假了？難道換了清潔工了？此人是我鄰家的婦人嗎？就在我加快步伐扭頭一瞥，果然是她。此時(shí)從她和一個(gè)坐在樹(shù)蔭下帶孩子納涼的婦人對(duì)話(huà)里，不禁打消我剛才的猜疑，而且讓我對(duì)這個(gè)平凡的女人產(chǎn)生了崇敬之情。
納涼人問(wèn)道：“又在打掃啦？”
“是啊，現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)弄呢�！迸烁呗暼缡钦f(shuō)。
不可思議，原來(lái)她是冒著酷暑自愿這樣做的。這讓我這個(gè)教書(shū)育人的人不禁汗顏，甚至自慚形穢。我們一直躲在書(shū)齋里譴責(zé)社會(huì)的種種缺德現(xiàn)象，卻無(wú)視默默發(fā)生在我們身邊的好人好事。我們總是質(zhì)疑現(xiàn)如今所謂的“好人好事”背后的詭秘與作秀，卻忽視有時(shí)它竟是一種自然之舉，別無(wú)他求。
一個(gè)不識(shí)字的女人在我們身邊，難道我們不認(rèn)為她是一個(gè)不折不扣的好人嗎？
做好人好事心得體會(huì) 篇3
不久前，加州的《奧克蘭論壇報(bào)》刊登了一篇批評(píng)奧克蘭市學(xué)區(qū)的文章，說(shuō)的是這樣一件事：奧克蘭市麥克萊蒙高中的籃球隊(duì)作為北加州賽區(qū)冠軍隊(duì)到加州首府薩克拉門(mén)托與南加州賽區(qū)冠軍隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)州冠軍。臨行前，校隊(duì)教練答應(yīng)隊(duì)員在賽后會(huì)讓他們?cè)谑赘∫煌�、玩一天。麥克萊蒙是一所貧民區(qū)的學(xué)校，許多學(xué)生球員從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，安排這個(gè)“旅游”項(xiàng)目，為的是獎(jiǎng)勵(lì)他們一個(gè)賽季的辛勞。
但學(xué)校在向奧克蘭市校區(qū)申請(qǐng)這筆經(jīng)費(fèi)時(shí)遭到了拒絕，理由是校區(qū)沒(méi)有這類(lèi)先例。奧克蘭附近的丹佛市的蒙塔維斯特中學(xué)的家長(zhǎng)們得知這個(gè)消息后，在幾小時(shí)之內(nèi)募捐了1100余美元，讓麥克萊蒙中學(xué)的球員能一圓他們的旅游之夢(mèng)。
而蒙塔維斯特中學(xué)的籃球隊(duì)在半決賽中正是被麥克萊蒙中學(xué)淘汰的。無(wú)私幫助曾經(jīng)打敗自己的對(duì)手，這樣的“好人好事”，令人想起在美國(guó)家喻戶(hù)曉的《圣經(jīng)》中的“善良的撒瑪利亞人”的故事。
這個(gè)《圣經(jīng)》故事是諷喻性的，說(shuō)的是本應(yīng)做好事的沒(méi)有做好事，本沒(méi)有理由做好事的`反倒做了好事。故事是這樣說(shuō)的：“有一個(gè)律法師，起來(lái)試探耶穌說(shuō)，夫子，我該作什么才可以承受永生。耶穌對(duì)他說(shuō)，律法上寫(xiě)的是什么？你念的是怎樣呢？他回答說(shuō)，你要盡心，盡性，盡力，盡意，愛(ài)主你的神。又要愛(ài)鄰舍如同自己。耶穌說(shuō)，你回答的是。你這樣行，就必得永生。
那人要顯明自己有理，就對(duì)耶穌說(shuō)，誰(shuí)是我的鄰舍呢？耶穌回答說(shuō)，有一個(gè)人從耶路撒冷下耶利哥去，落在強(qiáng)盜手中，他們剝?nèi)ニ囊律眩阉騻�(gè)半死，就丟下他走了。偶然有一個(gè)祭司，從這條路下來(lái)�？匆�(jiàn)他就從那邊過(guò)去了。
又有一個(gè)利未人，來(lái)到這地方，看見(jiàn)他，也照樣從那邊過(guò)去了。惟有一個(gè)撒瑪利亞人，行路來(lái)到那里�？匆�(jiàn)他就動(dòng)了慈心，上前用油和酒倒在他的傷處，包裹好了，扶他騎上自己的牲口，帶到店里去照應(yīng)他。第二天拿出二錢(qián)銀子來(lái)，交給店主說(shuō)，你且照應(yīng)他。此外所費(fèi)用的，我回來(lái)必還你。你想這三個(gè)人，哪一個(gè)是落在強(qiáng)盜手中的鄰舍呢？他說(shuō)，是憐憫他的。耶穌說(shuō)，你去照樣行吧。”
這個(gè)故事里有三個(gè)有能力幫助受傷者的人，其中祭司和利未人都有很高的身份。祭司傳達(dá)神的旨意，是猶太人的精神領(lǐng)袖，利未人是神在以色列人當(dāng)中特別選召的一批人，血統(tǒng)上他們都是以色列（雅各）12個(gè)兒子中那位利未的子
做好人好事心得體會(huì) 篇4
我們班四十幾個(gè)同學(xué)，同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)，學(xué)習(xí)上，我門(mén)互相。生活中，我們互幫互助。同學(xué)之間，團(tuán)結(jié)有愛(ài)的友誼，就如盛開(kāi)的鮮花，在我班爭(zhēng)奇斗艷。
一句話(huà)，一件小事，充滿(mǎn)了友誼，不同的筆，不同的字，都流露著同樣的感激。
每天上火在我們的中，用眼用眼用心靈我體味這身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一天有快樂(lè)的事，有傷心的事，有愉快的事更有同學(xué)與同學(xué)之間助人為樂(lè)的好事，不說(shuō)遠(yuǎn)的，就我門(mén)班的吧，別看班長(zhǎng)平時(shí)嘻嘻哈哈的，但做起事情來(lái)比較認(rèn)真。老師不在的時(shí)候，他成了第二個(gè)我門(mén)學(xué)習(xí)的人。同學(xué)們有困難的時(shí)候，班長(zhǎng)也會(huì)站出來(lái)幫助他。雖然班形象在我心中還沒(méi)有那么高達(dá)，但是他也正向巨人一樣一點(diǎn)點(diǎn)的變化著。
再說(shuō)說(shuō)我同桌吧，其實(shí)平時(shí)也沒(méi)少幫助我，也為了班級(jí)做了很多。現(xiàn)在已經(jīng)春暖花開(kāi)了，而我門(mén)新版不久，沒(méi)有窗簾，靠著窗戶(hù)的.同學(xué)到了下午就被太陽(yáng)曬著，同學(xué)跟老師反映了下情況，我同桌也占用了自己自己兩個(gè)中午的休息時(shí)間來(lái)給班級(jí)買(mǎi)窗簾，這看似普普通通的小事，但卻讓同學(xué)心里感到很溫暖。
說(shuō)了這么多的班干，也讓我說(shuō)說(shuō)普通同學(xué)吧，在剛?cè)胄r(shí)，學(xué)校組織班級(jí)同學(xué)集體。在最后一個(gè)景點(diǎn)游玩過(guò)后，我們遇到幾位求乞的老者，幾位同學(xué)紛紛拿出了自己的零用錢(qián)給了他們，錢(qián)雖然不多，但卻能表達(dá)出我們的愛(ài)心，我門(mén)不由衷的感嘆：雷鋒精神，一直伴隨著我門(mén)這代人成長(zhǎng)。
所以，朋友，不要為自己沒(méi)有做過(guò)幾件驚天動(dòng)地的好人好事而羞愧，事不在大，利人則行，也不要為自己恰巧做過(guò)一兩件搬得上臺(tái)面的好人好使而興奮，因?yàn)橹铝τ诟餍懈鳂I(yè)的勞動(dòng)者都是無(wú)名英雄。其實(shí)好人好事不用刻意去做，做好自己的本職工作，利己利人利國(guó)，一箭三雕何樂(lè)而不為啊，難道還有比這更有意義的好人好事嗎？
做好人好事心得體會(huì) 篇5
我身邊的好人是爸爸。爸爸不是很高大，但他很瀟灑，而且心地很善良。爸爸平時(shí)衣著樸素，總是留著短短的平頭，顯得干凈能干的樣子。
在鄉(xiāng)下，我們家算得上富裕，村里有人遇到困難，來(lái)找爸爸，而爸爸總是會(huì)盡力幫我們解決問(wèn)題。雖然爸爸遠(yuǎn)在外地工作，但是卻很關(guān)心家鄉(xiāng)的。
家鄉(xiāng)的路原本是坑坑洼洼的泥土路，踩上去很臟，特別是下雨的時(shí)候。所以爸爸動(dòng)員全村人捐錢(qián)建水泥路，有錢(qián)出錢(qián)，沒(méi)錢(qián)出力，錢(qián)不夠我們家就墊上。就這樣，水泥路建好了，孩子們?cè)诼飞献杂勺栽诘赝嫠�、騎單車(chē)，這全都是爸爸的功勞啊！
我們家鄉(xiāng)有一座橋，橋兩邊沒(méi)有圍欄，很危險(xiǎn)。爸爸看到后，趁著回家的人多，就打算建個(gè)圍欄。爸爸買(mǎi)好建圍欄的.鋼材后就開(kāi)始焊接起來(lái)。大家看到爸爸在辛苦忙碌，也就紛紛來(lái)幫忙。人多力量大，不幾天圍欄就建好了，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)橋時(shí)，我都要摸一摸橋欄，感嘆道：多虧了爸爸建起圍欄，不然多危險(xiǎn)呀！
橋下有一條小河，原本河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在里面自由自在地游著，可是現(xiàn)在，河水被垃圾污染了，為什么？因?yàn)榇迕癜牙乖诤永�，所以孩子們都不再去游泳。爸爸知道以后，看在眼里，急在心里，事不宜遲，他趕緊去買(mǎi)水泥磚頭，想建一個(gè)垃圾池。買(mǎi)齊后，爸爸叫村里的人來(lái)幫忙。因?yàn)槔厝菀捉ǎ胰擞侄�，所以一個(gè)上午就完成了。從那以后，小河又變得清澈起來(lái)，村里的小孩又能在那里游泳了。
這就是我身邊的好人好事，我也要像爸爸一樣，以助人為快樂(lè)之本。
做好人好事心得體會(huì) 篇6
xx社區(qū)按照xx鎮(zhèn)黨委政府的相關(guān)要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，確定20xx年“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。社區(qū)積極組織開(kāi)展了豐富多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)，取得良好的效果。
一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心
社區(qū)通過(guò)張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式，宣揚(yáng)雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，通過(guò)點(diǎn)向面的宣傳，使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)中來(lái)，以此來(lái)鼓勵(lì)和支持更多的好人好事，擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力度和廣度，力求使學(xué)雷鋒活動(dòng)不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘揚(yáng)雷鋒精神，開(kāi)展豐富多彩的'學(xué)雷鋒活動(dòng)
社區(qū)組織志愿者義務(wù)巡邏隊(duì)在小區(qū)內(nèi)義務(wù)巡邏，包括轄區(qū)退休黨員、社區(qū)志愿者，目前已有13名志愿者加入到義務(wù)巡邏隊(duì)伍中，同時(shí)社區(qū)以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門(mén)解決了居民上班后的后顧之憂(yōu)。
20xx年x月25日，組織轄區(qū)志愿者、黨員、居民20多人開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，粉刷覆蓋樓道內(nèi)小廣告200余處，同時(shí)針對(duì)張貼欄、報(bào)亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方，進(jìn)行全面清理，還居民干凈整潔的居住環(huán)境。
20xx年x月26日，社區(qū)組織20多名志愿者開(kāi)展為空巢老人送溫暖活動(dòng)，走進(jìn)空巢老人家里，幫助老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
20xx年x月26日，社區(qū)組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)”主題宣傳活動(dòng)，組織了黨員、青年志愿者、居民20多人，在社區(qū)門(mén)前開(kāi)展了一次學(xué)習(xí)雷鋒宣傳活動(dòng)，掀起社區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。
20xx年x月26日，社區(qū)組織15名志愿者深入社區(qū)，上門(mén)為居民發(fā)放“關(guān)于清理清查xx反宣傳品的公開(kāi)信”，宣傳xx等邪教的危害，為營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
三、樹(shù)立榜樣，深化活動(dòng)內(nèi)涵
社區(qū)廣為宣傳xx等模范人物故事，重點(diǎn)學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信等精神，以模范為榜樣，提高服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。宣傳轄區(qū)好人好事，像社區(qū)巡邏員xx，休息時(shí)間仍然堅(jiān)持加入志愿者隊(duì)伍，每天巡邏在轄區(qū)內(nèi)，寒來(lái)暑往從未間斷過(guò)。在這些年里，他始終秉承“一個(gè)人做點(diǎn)好事不難，難的是一輩子做好事”的宗旨，老有所為獻(xiàn)余熱。以榜樣的力量，號(hào)召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個(gè)角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的目的，是要通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動(dòng)力，一種意識(shí)形態(tài)，我們要學(xué)習(xí)的不僅是簡(jiǎn)單的無(wú)償幫助別人，而是要長(zhǎng)期的樹(shù)立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚(yáng)雷鋒精神的同時(shí)更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)！
今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物和事跡，及時(shí)做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)展，為創(chuàng)建和諧文明新社區(qū)起到積極的推動(dòng)作用。
做好人好事心得體會(huì) 篇7
我利用了一上午的時(shí)間，仔細(xì)閱讀了《我推薦，我評(píng)議身邊好人》先進(jìn)事跡，讀后心里久久不能平靜。用行動(dòng)奏響青春無(wú)悔的贊歌的義馬市市直幼兒園教師賀秋玲說(shuō)的好“我既然選擇了教師這一職業(yè)，我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻(xiàn)給它，這樣才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧�！边@是賀秋玲老師的一貫的工作作風(fēng)，也作為一名幼兒園教師的6年的我所追求的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。也正是憑著這種堅(jiān)定的信念，我在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，將自己全部的精力與熱情都奉獻(xiàn)在學(xué)前教育上。
我20xx年學(xué)前教育畢業(yè)至今一直從事學(xué)前教育的教學(xué)工作，在這6年的工作歷程中我深深的體會(huì)到了作為一個(gè)教師所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有多重大。幼兒教師不單單教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，更教會(huì)了孩子的'生活習(xí)慣。幼兒剛?cè)雸@如同一張白紙一般，教師在上面繪制什么圖畫(huà)，在孩子們身上就會(huì)留下什么痕跡，因此作為教師即教會(huì)他們科學(xué)知識(shí)，又要教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鲆粋�(gè)對(duì)
社會(huì)有用的人�！坝杏虏蝗缬兄�，有知不如有學(xué)”作為一名教師要更好地是適應(yīng)自己所承擔(dān)的工作，更好地解決自身在教育教學(xué)及管理工作中遇到的學(xué)術(shù)問(wèn)題，就必須具有足夠的能力和水平。從教6年為了提高自己，我利用業(yè)余時(shí)間努力讀與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的書(shū)籍，為了提高班級(jí)管理水平當(dāng)一個(gè)合格班主任，我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基的《給教師的100條建議》《學(xué)前教育工作務(wù)實(shí)》等有關(guān)書(shū)籍，在教學(xué)上向有經(jīng)驗(yàn)的教師取經(jīng)；在班級(jí)管理上向老班主任學(xué)習(xí)，一個(gè)目的做一個(gè)合格的學(xué)前教育工作者。
“教書(shū)育人是自己的職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)是自己的本分”我是這樣想，也是這樣做的。無(wú)論是將來(lái)還是現(xiàn)在，不論發(fā)生什么事情，我都始終把工作放在首位，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，以身邊的教師模范為榜樣，做一個(gè)稱(chēng)職的普通人民教師。
做好人好事心得體會(huì) 篇8
那天，學(xué)校旁搭起了戲臺(tái)子，唱起了歌仔戲。c同學(xué)再三邀我放學(xué)一齊去看，被我拒絕了。她卻又嘟起小嘴，說(shuō)：“這么好看你不看，你必須會(huì)后悔的�！�
放學(xué)后，d同學(xué)拿著滿(mǎn)是大紅叉叉的本子去找c同學(xué)。“小c，你教我怎樣訂正作業(yè)吧！”d的手上捧著一大沓的習(xí)題、練習(xí)本。c有點(diǎn)為難了，她用手抓抓頭發(fā)，對(duì)d笑了笑，又望了望窗外正熱鬧得很的歌仔戲，緩緩地說(shuō)了句：“好吧……”d同學(xué)笑了，而我卻一臉的疑惑：不是說(shuō)要去看歌仔戲嗎？怎樣……
這時(shí)，c的弟弟沖了上來(lái)氣喘吁吁地說(shuō)：“姐，姐，歌仔戲開(kāi)始了！快走��！”c閑事驚喜了一下：“好！我這就去！”但她又看看一沓沓作業(yè)和失望的d，又變得難為起來(lái)。她會(huì)不會(huì)去，她但是十足的戲迷！
她弟見(jiàn)她不吱聲，笑呵呵地說(shuō)：“那行，我先下去占位置，你快點(diǎn)啊！”“唉，等等！”c望了望窗外，又看看d，咬著牙，把筆握得緊緊的，把頭一甩說(shuō)：“我……我還要幫同學(xué)做題，不……不去了！”“啊？！”我和她的弟弟吃驚地叫了起來(lái)�！班�！”小c語(yǔ)氣很堅(jiān)定。“真的嗎？”“真的.啦，你去吧，不然來(lái)不及了！”“哦……”
小c望著弟弟飛奔而去的身影，又一次對(duì)窗外投去留戀。
“小c，你去吧——”說(shuō)話(huà)的竟是小d。
“不用啦，咱們繼續(xù)�！毙笑著�！班��！�
看著他倆可愛(ài)的笑臉，我也被感染了，于是，我也加入了她們的行列。
三月的風(fēng)吹著，吹來(lái)了好人好事的點(diǎn)點(diǎn)氣息。
咱們班的好人好事如一滴水，是湖面激起美麗的漣漪；如月光，是大地多了美麗的光輝。好人好事，讓咱們更好！
做好人好事心得體會(huì) 篇9
讓座，看似是一件再普通不過(guò)的事情，但是，真正能夠做到的真是寥寥無(wú)幾。
那天我乘公交車(chē)回家，無(wú)聊時(shí)偶然抬起頭，看到了一個(gè)婦女、婦女的包，和一個(gè)老奶奶。那老奶奶眼睛盯著某處，深凹的皺紋使老奶奶的眼睛顯得更鼓，仿佛馬上就要掙脫眼眶，看得我不寒而栗，急忙轉(zhuǎn)移視線(xiàn)到婦女和婦女的包身上。那婦女自己坐了一張座位，婦女的包也"坐"了一個(gè)，真可笑！我不禁憤憤道：如今報(bào)紙，電視上的好人好事事跡，單找，可花了他們一番功夫吧？如今連拿開(kāi)自己的包讓老人坐這點(diǎn)小事都做不到，讓座真的那么難嗎？腦中回想出了一個(gè)公益廣告：一個(gè)老人上了公交車(chē)到處求座位，可回答不是"不想讓"就是"為什么要我讓?zhuān)?，這時(shí)，一個(gè)人主動(dòng)起身讓座……這畢竟只是個(gè)廣告罷了，這世上哪有那么多好人呢？我不禁搖頭苦笑。也許是老奶奶也忍不住了吧，用似乎很小心語(yǔ)氣的問(wèn)道：把你的東西拿開(kāi)一下行嗎？而那婦女伶牙俐齒地尖刻反駁："座位是你家的啊，憑什么要我拿開(kāi)！"
老人沉默了，我也沉默了，時(shí)間仿佛過(guò)了很久。以為老奶奶就會(huì)這樣一直到下車(chē)，可未曾想到，真的有一位讓座的`好心人—一位20出頭的男生。他坐在我后面，也許他也靜靜的在看著這一切，也許最終忍不住，還是想要讓座。他連聲發(fā)出邀請(qǐng)，可老奶奶不知為何拒絕，直到他說(shuō)："我馬上就要下車(chē)了！您去吧！"老奶奶才顫顫巍巍地站起來(lái)，拿起袋子，一步步地走向座位。
此時(shí)，我再也沒(méi)有方才對(duì)他的那種敬佩了，都要下車(chē)了，還不該讓個(gè)座嗎？過(guò)了良久，我眼前突然出現(xiàn)了那個(gè)讓座人的身影，我稍有些震驚，頭腦中立刻浮現(xiàn)了那句話(huà)：善意的謊言。我呆住了，原來(lái)是善意的謊言，只為讓老奶奶有地方坐，我的心情久久難以平靜，剛才那一幕，在我眼前久久難以揮去……雖是偶然看到的。但我永遠(yuǎn)忘不了這一幕。我心中似乎有了一些啟示：雷鋒精神，不只是體現(xiàn)在對(duì)別人的大幫助上，一個(gè)小幫助，也是在弘揚(yáng)雷鋒精神。
耳邊又響起那動(dòng)人的旋律："只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間"。
做好人好事心得體會(huì) 篇10
我曾做過(guò)許多好事，我覺(jué)得做好事的滋味真幸福。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，老師曾向我們說(shuō)過(guò)：老人院里的老人們的生活過(guò)得很枯燥、無(wú)聊。當(dāng)時(shí)，我腦子忽然閃過(guò)一個(gè)天真的想法，便插了一句：老師，要不我們表演幾個(gè)節(jié)目給老人們看，哄他們開(kāi)心，好嗎？恩！老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把我的想法告訴給了老人院的院長(zhǎng)，院長(zhǎng)很高興地答應(yīng)了，并定了個(gè)時(shí)間，就在老人院里舉辦。
我和幾個(gè)小伙伴為了這次的演出，不斷地練習(xí)我們的舞步，還吃了不少的苦頭。我們還聽(tīng)說(shuō)，老人院里的老人自從聽(tīng)到了這個(gè)消息后，高興得整夜沒(méi)合眼。
時(shí)間過(guò)得真快，表演的日子到了，我們穿好了演服，站上了老人院里的舞臺(tái)。老人家們都在椅子上坐好了，準(zhǔn)備看我們的演出。我代表蘿峰小學(xué)的同學(xué)們向各位長(zhǎng)輩問(wèn)好！下面，我們將為你們表演舞蹈。音樂(lè)響起來(lái)了，我和伙伴們的心情都放松了許多，在音樂(lè)中盡情地舞蹈。我們見(jiàn)到臺(tái)下老人們燦爛的笑容，我們也開(kāi)心地笑了。臺(tái)下有一位戴著眼鏡的阿伯，他的樣子十分和藹。他在我們表演完說(shuō)了一句：俗話(huà)說(shuō)的好，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，見(jiàn)到小朋友們這么努力，我們很感激你們，你們讓我們老人家感到快樂(lè)。我衷心地說(shuō)聲謝謝！
�。〈藭r(shí)此刻，我的.內(nèi)心感受到無(wú)比幸福。做好事的感覺(jué)真好！
有一天，媽媽說(shuō)：我們今天要去養(yǎng)老院看看有沒(méi)有可做的事情。我就想，養(yǎng)老院的老人一定很需要幫助，那我能帶些什么東西呢？啊！我就帶點(diǎn)錢(qián)�？墒俏宜械腻X(qián)都在心愛(ài)的存錢(qián)罐里，要把錢(qián)拿出來(lái)，只有把存錢(qián)罐砸開(kāi)，雖然我很喜歡它，可我還是毫不猶豫的砸碎了它。
我深深的記得雷鋒叔叔寫(xiě)的那句話(huà)：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？。
我心愛(ài)的攢錢(qián)罐雖然沒(méi)了，可是我?guī)椭藙e人呀！這不是很有意義嗎？就像雷鋒叔叔那樣，幫助別人，快樂(lè)自己。
一提起做好事，我就想到了沈昊。沈昊可以說(shuō)是我們班的邋遢大王，有一部分同學(xué)還對(duì)他存有偏見(jiàn)，我也不例外，但是有一件事，讓我改變了對(duì)他的看法。
那一次，楊老師讓我們說(shuō)一說(shuō)近來(lái)身邊發(fā)生的關(guān)愛(ài)他人的事情，沈昊立馬舉起了手：今天我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己尺子忘帶了，于是向同桌借，我的同桌，也就是我們班的一班之長(zhǎng)郭淑婕二話(huà)不說(shuō)，就把尺子借給了我。沈昊說(shuō)的是一件再小、再平常不過(guò)的事情了。但這確實(shí)是一件關(guān)愛(ài)他人的事情呀！我想，郭淑婕雖然臉上沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，但心里肯定十分開(kāi)心，因?yàn)樗年P(guān)愛(ài)有了回報(bào)。感恩，也是一種關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，因?yàn)樵谀愀卸鞯耐瑫r(shí)，別人也為覺(jué)得很快樂(lè)。我們關(guān)愛(ài)他人不就是希望他們能快樂(lè)嗎？
回過(guò)頭來(lái)想想，沈昊對(duì)每個(gè)進(jìn)入班里的新客人、新同學(xué)、新老師都是那么的熱情，讓他們感受到在我們這個(gè)集體中不那么孤單，不那么陌生，這不是也很值得我們學(xué)習(xí)嗎？
其實(shí)，沈昊也是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的身邊的榜樣啊！
做好人好事心得體會(huì) 篇11
“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，互助友愛(ài)！”這不是掛在單位宣傳欄上的橫幅，也不是天天掛在嘴邊空喊的口號(hào)。而是深深種植在辦公室每一位成員心中的信念，是辦公室每一位同志用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐諾的真實(shí)寫(xiě)照。
積極籌款獻(xiàn)愛(ài)心
我院干警房洪濤的幼小的兒子不幸患上白血病。為了幫助他們一家度過(guò)難關(guān)，為了挽救幼小的生命，辦公室的同志們?cè)谥x主任和吳主任的帶領(lǐng)下，紛紛伸出援助之手，慷慨解囊，積極捐款，表達(dá)了自己的一片深情。
“輕傷不離火線(xiàn)”
吳軍是辦公室的副主任。在去年年底各種事務(wù)繁忙的時(shí)候，被抽調(diào)編寫(xiě)我院的工作規(guī)劃，與同事們一道譜寫(xiě)著寶檢規(guī)范化管理史上最光輝的一頁(yè)。在那段繁忙的日子里，他每天除要完成大量的調(diào)研、信息等本職工作之外，還要和編委的同志們一起對(duì)全院七十余個(gè)制度、規(guī)則、辦法反復(fù)揣摩、研究、修改。也是在那個(gè)緊張的時(shí)候，他病倒了，連續(xù)幾天高燒不退。但他白天瞞著科室堅(jiān)持工作，下班自己跑到醫(yī)院去輸液，為的是不影響第二天的工作。在周六周日和還和同事們一道加班加點(diǎn)工作力求使全院的工作規(guī)范精益求精。同事們得知他連續(xù)發(fā)燒幾天后，勸他請(qǐng)假休息，他樸素的表示：“現(xiàn)在工作這么忙，不好意思請(qǐng)假，堅(jiān)持一下不礙事兒的�！焙髞�(lái)在院領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心下，吳軍才休息。說(shuō)到這里，我想起了謝主任每次在辦公室會(huì)議上都要強(qiáng)調(diào)的智慧、勇氣和責(zé)任。我理解室領(lǐng)導(dǎo)這樣做的美好愿望和良苦用心。他是想讓我們?cè)谏钪叙B(yǎng)成有責(zé)任有愛(ài)心對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。在工作中養(yǎng)成一種職業(yè)責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的高度忠誠(chéng)。讓我們成為一個(gè)值得信賴(lài)的人，可以被委以重任的人。也正是如此，我身邊的他（她）們用實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真詮釋著自己的那份智慧、勇氣和責(zé)任——團(tuán)結(jié)、互助、奮進(jìn)！
做好人好事心得體會(huì) 篇12
“我在馬路邊，撿到一分錢(qián)……”這是一首我們很熟悉的一首歌曲�？墒怯钟卸嗌偃藭�(huì)像歌詞里的“把它交給警察叔叔手里邊”呢？
有人會(huì)說(shuō)：“一分錢(qián)，那么少錢(qián)，你交給警察他都不會(huì)受理啦！”那么那個(gè)人就錯(cuò)了，一分錢(qián)也是錢(qián)，一百元也是錢(qián)，如果我們中國(guó)十三億人口每人撿到一分錢(qián)都上交了，那就有一千三百萬(wàn)了。我認(rèn)為我這一連串的數(shù)字并不夸張，雖然人的一生總會(huì)撿到了不少的錢(qián)，但是我想并沒(méi)有多少的人會(huì)自動(dòng)地把錢(qián)交給警察或老師。雖然是這樣，但是我的身邊還有不少拾金不昧的人。
記得那是在今年的學(xué)雷鋒月，一天，我和一個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)玩耍。忽然，她似乎看到了什么，她飛快地跑過(guò)去，我也跟著她跑了過(guò)去。原來(lái)，有人在一張張乒乓球臺(tái)旁掉了五角錢(qián)。她立刻撿起了那張五角錢(qián)，我心想：她不會(huì)是想把錢(qián)據(jù)為已有吧！可是事實(shí)出乎我所料，她馬上問(wèn)了在一旁玩耍的人，他們都沒(méi)有掉錢(qián)。這時(shí)我拉了拉那個(gè)同學(xué)的衣角說(shuō)：“快上課了，我們快回教室吧！”可她倔強(qiáng)地說(shuō)：“不行，可能掉了錢(qián)的'人正在著急呢！”“對(duì)了，要不我們把錢(qián)送到給老師處理吧！”機(jī)靈的我馬上想到了一個(gè)好辦法，那個(gè)同學(xué)立刻也同意了。我們以最快的速度把錢(qián)送到了老師的手里以后，又飛快地回到了教室。
下課后，我找到了那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你說(shuō)老師會(huì)讓那五角錢(qián)找到失主嗎？”那個(gè)同學(xué)堅(jiān)定地說(shuō)：“我認(rèn)為會(huì)，因?yàn)檫@五角錢(qián)可能會(huì)對(duì)別人很重要。”“那……不如我們?nèi)?wèn)老師看一下有沒(méi)有人去認(rèn)領(lǐng)吧！”我不放心地說(shuō)�！班拧呛冒桑 彼q豫了一下，還是決定和我一起去大隊(duì)部。
后來(lái)，失主自己來(lái)大隊(duì)部認(rèn)領(lǐng)了錢(qián)。原來(lái)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)失主和同學(xué)玩得很高興，所以連自己掉了錢(qián)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。最后我和那個(gè)同學(xué)也受到了老師的表?yè)P(yáng)。
雖然，五角錢(qián)不是很多，但是這也是兩個(gè)拾金不昧的女孩一顆熾熱的心。其實(shí)如果人們都能多做好事，互相關(guān)懷和幫助別人，那么小溪就也會(huì)聚成大海，滴水也可以穿石，世界才會(huì)變得更加美好。
做好人好事心得體會(huì) 篇13
我家附近有一位殘疾的爺爺，他下身癱瘓大概60多歲，住在一個(gè)小破屋。家里有一張單人床；一個(gè)小柜子；和一把輪椅；他經(jīng)常坐在輪椅上用羨慕的眼神望著我們上學(xué)；下學(xué)。平時(shí)有一位瘦瘦的老奶奶給他送飯
大家覺(jué)得他很可憐經(jīng)常和他聊天，聊著聊著我們最后把我們心中的`疑問(wèn)說(shuō)了出來(lái)那位老奶奶是你的家人嗎？他怎樣把您安置到這兒呢？
他說(shuō)：“不是，她但是個(gè)好心人哪！我原先不認(rèn)識(shí)她，他聽(tīng)了我的遭遇就每一天給我做飯我才能活到此刻。真是個(gè)好心人哪！”
我們決定找到她家，讓區(qū)委會(huì)頒發(fā)他一個(gè)助人為樂(lè)的證書(shū)于是我們行動(dòng)了
她家并不富裕，老伴去世了兒女在外長(zhǎng)期不回來(lái)。家里家具不多，很整潔。
“您為什么要幫那個(gè)殘疾爺爺？”
“別這么說(shuō)，每個(gè)人都一樣我和他交了個(gè)朋友，以朋友的名義幫他，這樣即傷不到他的自尊還能夠幫他！”“我?guī)退饕且驗(yàn)樗臀依习榈脑庥霾畈欢�，他也是個(gè)殘疾人。殘疾人是很需要幫忙的他們表面裝作沒(méi)事是因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng)。要明白，殘疾人和普通人是一樣的！”隨后居委會(huì)給哪位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂(lè)的證書(shū)。
她就是我們的榜樣；我們的活雷鋒！我們就應(yīng)學(xué)習(xí)那種雷鋒的精神。發(fā)揚(yáng)中國(guó)人民的良好美德！
做好人好事心得體會(huì) 篇14
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了學(xué)習(xí)身邊的好人好事活動(dòng)，我學(xué)習(xí)并觀(guān)察了身邊同學(xué)們身上發(fā)生的.好人好事，心里有了許多感想與啟發(fā)。
我心想：“自己平時(shí)在日常生活中做到了這些美好品質(zhì)了嗎？有沒(méi)有像這些好人一樣學(xué)習(xí)？”
我很敬重向?yàn)?zāi)區(qū)、學(xué)校等有困難奉獻(xiàn)的人，自己無(wú)私奉獻(xiàn)的葉欣昌；我也很敬佩見(jiàn)義勇為的戴國(guó)祥；我非常贊賞拾金不昧的廖婷。生活中還有很多像他們這樣的好人好事，值得大家學(xué)習(xí)。想到自己很少做好事，心里感到很慚愧�？赐赀@些好人好事后，我以后要向這些好人好事學(xué)習(xí)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)、見(jiàn)義勇為、謙虛、善良......的好孩子。
作為我們這些小學(xué)生，做好人好事，要從小事做起，比如，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，幫助困難的同學(xué)，幫老人過(guò)馬路，公共車(chē)上讓座......哪里有困難，我們就伸出愛(ài)得手，讓生活到處都有溫暖，讓社會(huì)更加美好！
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