讀《哈佛家訓(xùn)》有感精選(15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，你心中有什么感想呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的讀《哈佛家訓(xùn)》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《哈佛家訓(xùn)》有感1
今年暑假，我讀了威廉。貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》這本書。這是一本傳送哈佛精神的書，這本書讓每個(gè)人都能沐浴在哈佛的陽(yáng)光里，并從中獲得成功的金鑰匙。
留意翼翼的打開封皮，映入眼簾的是幾個(gè)金光閃閃的打字：“三百年間，哈佛大學(xué)走出了8位總統(tǒng)，40位諾貝爾獎(jiǎng)得主和60多位億萬(wàn)富翁……”于是，我懷著敬仰的情緒迫不及待的翻開書。啊！書中有關(guān)于夢(mèng)想的感悟，有關(guān)于創(chuàng)新的啟迪，還有關(guān)于勇氣的箴言……一個(gè)個(gè)小故事講述著一個(gè)個(gè)大道理，它讓我們從一滴水里看整個(gè)大海，從一縷陽(yáng)光洞見整個(gè)宇宙。它告訴我們：在前行的路上，每個(gè)人都有成為英雄的契機(jī)！
但是，不要把這些杰出的人偉大的'事看得離我們很遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟切┏晒Φ娜吮緛砗臀覀円粯佣际瞧椒驳娜�，有的甚至還不如我們。為什么這么說呢？《改變了孩子一生的選取題》向我們講述了：有三個(gè)人，A篤信巫醫(yī)，有兩個(gè)情婦，有多年的吸煙史，而且嗜酒如命；B以前兩次被趕出辦公室，每一天要睡到中午才起床，每晚都要喝一公升的白蘭地，以前吸毒；C曾是戰(zhàn)斗英雄，一向持續(xù)素食習(xí)慣，熱愛藝術(shù)，偶爾喝點(diǎn)酒，年輕時(shí)從未做過違法的事。�！比绻堰@三個(gè)人的簡(jiǎn)歷擺在眼前，我們絕對(duì)不會(huì)相信：A是富蘭克林。羅斯福，他身殘志堅(jiān)，連任四屆美國(guó)總統(tǒng)。B是溫斯特。丘吉爾，英國(guó)歷史上最著名的首相；而C卻是臭名昭著的阿道夫。希特勒，他是殺了幾千萬(wàn)無辜生命的法西斯元首！我相信所有的人都會(huì)為之驚呼！不敢相信自我的耳朵，正像我一樣又回過頭來對(duì)照名字仔仔細(xì)細(xì)讀了一遍，可事實(shí)就是如此！借用書中菲拉女教師說的話吧！“孩子們，你們的人生才剛剛開始，以前的恥辱并不能代表未來。真正能代表一個(gè)人的是他此刻和將來的所作所為。連偉人也有過錯(cuò)，何況是我們。讓我們從過去的陰影里走出來吧。從這天起，為自我的理想去努力奮斗吧。你們也會(huì)成為社會(huì)上的精英！”看到那里，我不禁熱血沸騰、充滿自信，他們能從一個(gè)流氓
混混轉(zhuǎn)變成杰出的人，我們?cè)鯓涌赡転樽晕业囊恍╁e(cuò)誤而否定自我呢？記�。簞e人放下自我不重要，重要的是自我要有正視此刻，改變未來的信心！來！讓我們一齊攜手努力！
請(qǐng)跟我繼續(xù)翻開書本，一頁(yè)頁(yè)……仔細(xì)感受到：它們正滋潤(rùn)心靈。如涓涓細(xì)流，流入心底……對(duì)，這篇《三歲決定一生》讓我們一齊讀：當(dāng)一位記者問一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者：“您認(rèn)為您在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到的東西最重要呢？”這位白發(fā)蒼蒼的獲獎(jiǎng)?wù)呶⑿χ卮穑菏窃谟變簣@！在幼兒園里我學(xué)會(huì)了要把自我的東西分一半給小伙伴；不是自我的東西不要拿；東西要放整齊：吃飯要洗手；做錯(cuò)了事情要表示歉意；午飯后要休息；要仔細(xì)觀察周圍的大自然……”看到那里我慚愧了，我明白這位科學(xué)家講的其實(shí)就是一種良好的習(xí)慣！好習(xí)慣會(huì)伴隨人的一生，隨時(shí)隨地能發(fā)揮作用！反觀自我，自我檢討：做完作業(yè)隨手把書本往書包一塞，不去排整齊，這是不認(rèn)真；考題或少一個(gè)括號(hào)或多一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，這是不嚴(yán)謹(jǐn)；老師布置作業(yè)不認(rèn)真完成，這是不負(fù)職責(zé)……這篇故事鞭策我：做人做事一步一腳印，踏踏實(shí)實(shí)！從細(xì)微處養(yǎng)成良好習(xí)慣。因?yàn)樗浅晒Φ幕∫粋�(gè)人在成長(zhǎng)發(fā)育階段構(gòu)成的習(xí)慣、個(gè)性、思維，會(huì)影響他未來的學(xué)習(xí)。事業(yè)乃至一生！
沒有空洞的說教，沒有深?yuàn)W的道理，卻帶給我們心靈一次次的震撼與洗禮——這就是《哈佛家訓(xùn)》，他此刻就靜靜的放在我的床頭柜邊，讓我無論從哪一頁(yè)，無論看幾遍，我都會(huì)被吸引，這本書是讀不完的…
讀《哈佛家訓(xùn)》有感2
我有一本書，書名是《哈佛家訓(xùn)》。這本書分為十部分，每部分都有自我的含義，比如說：親情，照耀心靈的太陽(yáng)；童真，純白無暇的善意；習(xí)慣，決定成敗的'細(xì)節(jié)等。在這些故事中，有一個(gè)故事深深的感動(dòng)著我，它是在親情中的：可憐父母心。
當(dāng)我翻開這頁(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)并沒有什么含義。但是，當(dāng)我讀到第二遍時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)父母的愛有多么偉大。
有人認(rèn)為父母照顧自我是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，等到父母年老時(shí)，他們的兒女卻不去照顧他們，反而為了自我的事業(yè)、前途而對(duì)父母不理不睬，往往事后才會(huì)后悔自我沒有好好照顧父母。如果你的父母還能看見你，還能聽你說話；如果你能抽出一點(diǎn)時(shí)間，如果你還沒有忘記他們以前給你的愛——回去看看他們吧！年華正在離去，他們是多么盼望你陪他們走一段路，說上幾句真心話，或是隨便的坐在一齊，看看窗外蔚藍(lán)的天空。光陰似箭，世事如煙，不明白明天過后，你還有沒有這樣的機(jī)會(huì)，陪自我年邁的父母度過這樣完美的時(shí)光。
每一位父親、母親，有哪位不愛自我的孩子，甚至在生病的時(shí)候心里都在想孩子冷不冷、熱不熱，應(yīng)對(duì)這樣偉大父母的愛，有哪個(gè)孩子能不為之動(dòng)容呢？
讀《哈佛家訓(xùn)》有感3
今年暑假，我讀了一本書，名叫《哈佛家訓(xùn)》，這是一本經(jīng)典的家教課本，它是由來自美國(guó)的威廉。貝納德先生所寫，十分好看。
這本書主要由一百多個(gè)小故事組成，每個(gè)故事內(nèi)都蘊(yùn)藏著不同的道理，其中，使我印象最深刻的就是這一個(gè)故事——《蘋果里的星星》。故事的小主人公詹妮發(fā)現(xiàn)蘋果里有一顆星星，并給爸爸看，雖然切法不正確，但是也證實(shí)蘋果里一顆星星，主人公的父親也感到十分驚奇，自己不知道切了多少蘋果，卻始終沒有想象到換一種切法會(huì)是怎么樣的，會(huì)出現(xiàn)什么，甚至?xí)l(fā)現(xiàn)什么……
讀完了這個(gè)故事，我似乎體會(huì)到了什么，我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)蘋果里有一只星星呢？這完全靠想象力，完全靠潔白無暇的善意……不錯(cuò)，這就是世界上最純潔的——童真�；钤谒壮傻牧�(xí)慣中，我們肯定錯(cuò)過了許多意外的驚喜。不要等著“錯(cuò)誤”來為我們開辟新路，主動(dòng)嘗試一下，我們的生活就會(huì)更加寬廣！你永遠(yuǎn)不知道下一秒鐘會(huì)有什么奇跡！不單單是這一個(gè)故事，在這本書中，我還發(fā)現(xiàn)了：
親情——照耀心靈的陽(yáng)光
習(xí)慣——決定成功的細(xì)節(jié)
處世——和諧通達(dá)的藝術(shù)
明察——洞悉世事的真知
行動(dòng)——匯聚大海的.水滴
心態(tài)——成就未來的境界
自律——遏制欲望的力量
大度——容納天地的胸懷
感恩——珍惜萬(wàn)物的彗星
同學(xué)們，我們一起享受這本書吧！
讀《哈佛家訓(xùn)》有感4
今天，我看了《哈佛家訓(xùn)》的一篇文章《林肯的'胡子》。
在美國(guó)第十六任總統(tǒng)林肯的故居里掛著兩張畫像，一張有胡子，一張沒有胡子，在旁邊還貼了一張信紙，是一個(gè)十一歲的小女孩格雷西寫的，大意是讓林肯當(dāng)選總統(tǒng)，并為他支招，讓他流起胡子，這樣可以使他的形象更加完美，林肯就按小姑娘說的做了。結(jié)果很多人都被他的魅力征服，林肯終于如愿以償。
這個(gè)故事讓我知道了：我們要真誠(chéng)的接受別人的意見，無論他是誰(shuí)，只要他說得對(duì)，這樣我們才能不斷地進(jìn)步，才能不斷地取得成功。
讀《哈佛家訓(xùn)》有感5
哈佛大學(xué)是世界各地學(xué)子心馳神往的學(xué)術(shù)神殿。哈佛是一種象征，最高學(xué)府的象征、最高智慧的象征……凌晨?jī)牲c(diǎn)，整座校園依然燈火通明，教室、圖書館和餐廳里，還有許多學(xué)生在埋頭苦讀。哈佛有一百多座圖書館，而餐廳、診所甚至衛(wèi)生間，都是另外一種形式的圖書館。在哈佛，學(xué)習(xí)是不分白天黑夜的，很多學(xué)生一天只睡三四個(gè)小時(shí)。
因?yàn)楣鹨鄣墓猸h(huán)，突出的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和先進(jìn)的教育理念，每一個(gè)學(xué)子都渴望接受她的熏陶，從她繁枝葉茂的精神之樹中汲取養(yǎng)分，可是，真能夠走進(jìn)哈佛讀書的人畢竟鳳毛麟角。對(duì)大多數(shù)人來說，哈佛永遠(yuǎn)是一個(gè)綺麗的夢(mèng)、一個(gè)深?yuàn)W的謎。但是我們依然是幸運(yùn)的，因?yàn)橛羞@樣一本傳遞哈佛精神的書——《哈佛家訓(xùn)》，讓每個(gè)人都能夠沐浴在哈佛的陽(yáng)光里，并從中獲取成功的金鑰匙。
《哈佛家訓(xùn)》共分為十二章。讀完每一章，你都會(huì)有一種全新的體會(huì)，對(duì)成功的理解、對(duì)人生的思考。這本書并不是一般人所想像的對(duì)如何成功的長(zhǎng)篇大論，恰恰相反，每個(gè)章節(jié)都由許許多多小故事組成，看似分散，但細(xì)細(xì)品味便能體會(huì)每一個(gè)小故事中蘊(yùn)含的.哲理。
書中，安東尼的爺爺為小安東尼編織了一個(gè)善意的謊言，讓孩子知道了有夢(mèng)想并付出努力就能獲得回報(bào);第一位盲人內(nèi)閣大臣用行動(dòng)告訴所有人，夢(mèng)想最后是否會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，取決于你是否能堅(jiān)持下去。
讀這本書，貝多芬讓我懂得了不幸也是一種幸運(yùn);威廉告訴我要善待別人對(duì)自己的信任，這樣就會(huì)有人看到你的存在;富蘭克林教育我只有珍惜時(shí)間才能獲得自己想要的生活。
《哈佛家訓(xùn)》闡述了一些這樣的道理：“心態(tài)決定命運(yùn)”，當(dāng)有人告訴你你不可能成功時(shí)，我們就應(yīng)該選擇當(dāng)一個(gè)聾子，保持樂觀積極的心態(tài)，這樣往往可以超常發(fā)揮，從而取得別人不能企及的成就。“換位思考”以曲代直可能會(huì)有意想不到的結(jié)果�！坝職庹鞣磺小庇赂业孛鎸�(duì)生活，要知道，唉聲嘆氣改變不了命運(yùn)�？鞓肥且簧n郁也是一生，為什么不讓自己的生活里灑滿陽(yáng)光和快樂呢?
書讀百遍，其義自見�！豆鸺矣�(xùn)》我讀了很多遍，每一次都會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己。
讀《哈佛家訓(xùn)》有感6
偶爾從同事那里看到了一本書——《哈佛家訓(xùn)》，翻了一下，書中的小故事馬上像磁石一樣吸引著我，真是手不釋卷啊，就這樣我一口氣看完了此書。
打開封面，首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字：“品性——站立生命的基石，夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛——永恒不息的心跳……”再往下看，每篇小故事都蘊(yùn)含著大道理，給我以啟迪，讓我的思想得以觸動(dòng)，靈魂得以升華。
《哈佛家訓(xùn)》不僅是一部教子讀本，也是一部成人的教育指南。許多望子成龍、望女成鳳的人，總是認(rèn)為孩子不該這樣做或者不該那樣做，他們自己卻經(jīng)常背道而馳。父母覺得自己比孩子高明，但事實(shí)并非如此，如果我們沒有比孩子做的更好，我們至少應(yīng)該和孩子一起成長(zhǎng)。這本書“品性、夢(mèng)想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟”這十個(gè)詞語(yǔ)為主題，寫了二百多個(gè)生動(dòng)的故事。每一個(gè)故事都耐人尋味，使人回味無窮，而且折射出許多人生的道理，讓人讀來感覺很親近，仿佛一盞明亮的燈照亮了自己的心靈，令我神清氣爽。
哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)，34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，數(shù)以百計(jì)的世界級(jí)財(cái)富精英。這些杰出的人物，曾經(jīng)對(duì)美國(guó)和世界產(chǎn)生了巨大的影響，而且還在繼續(xù)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
《哈佛家訓(xùn)》這本書是一本家庭教育的典范，她通過各個(gè)小故事來教育人，啟迪人，是一本家長(zhǎng)受益匪淺的書，也是一本孩子讀來深受啟發(fā)的書。它從頭到尾都是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的、引人入勝的故事，每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)產(chǎn)生一種感悟。
這是一本讓我們終生受益的'書，它教會(huì)我們一些怎樣做人的道理：
首先，我們要有一顆謙讓而又感恩的心，這點(diǎn)很重要，因?yàn)橹t讓的人，天將與之相讓。
《一條小面包》里的那位小姑娘，從不與別人爭(zhēng)搶面包，每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包，而且從來不會(huì)忘記親吻面包師的手以示感激。在現(xiàn)在一些人看來，這個(gè)小姑娘太傻了，什么也不爭(zhēng)，豈不是很吃虧？其實(shí)，真正吃虧的是那些喜歡爭(zhēng)搶的人，他們爭(zhēng)得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下，對(duì)自己一生的發(fā)展大大不利。好爭(zhēng)的人，天將與之相爭(zhēng)；謙讓的人，天將與之相讓。那位面包師說的好：“我要告訴你一個(gè)道理，謙讓的人，上帝會(huì)給予你幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧?kù)o、感恩的心�！�
其次，誠(chéng)實(shí)守信的品德會(huì)使你贏得大家的尊重和信任。
《被拆掉兩次的亭子》里的父親，為了履行他對(duì)兒子的諾言，把一個(gè)亭子拆建了兩次，盡管他并不富有。將一個(gè)亭子拆建兩次，絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望，更是為了滿足一個(gè)成人自我完善的道德要求。在社會(huì)生活中，失信會(huì)增大交際成本，會(huì)使許多簡(jiǎn)單的事變得艱難甚至不可能。所以，一個(gè)希望得到社會(huì)尊重和支持的人，必須具備良好的誠(chéng)信品德。
第三，一個(gè)人要有夢(mèng)想，更要有腳踏實(shí)地、持之以恒的努力。
鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒，被一塊石頭絆倒了以后，就萌生出一個(gè)念頭：“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡，那將是多么美妙啊！”為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，在以后二十年里，他沒過上一天安閑的日子。白天他是一個(gè)郵差和一個(gè)運(yùn)輸石頭的苦力，晚上他又是個(gè)建筑師。他按照自己天馬行空得想像來構(gòu)造自己的城堡。終于，西瓦勒用了二十多年的時(shí)間，憑著他堅(jiān)持不懈地努力，建成了他的夢(mèng)想城堡。現(xiàn)在，這個(gè)城堡已成為法國(guó)著名的風(fēng)景旅游點(diǎn)，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮”。當(dāng)一塊石頭有了夢(mèng)想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中。因此，有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡！
這本書中還到處都充斥著經(jīng)典語(yǔ)言，諸如：改變自己是可行的、聰明的。當(dāng)你試圖改變別人時(shí)，你就會(huì)顯得愚蠢，而且會(huì)自尋煩惱；稱贊別人會(huì)使自己更快樂，稱贊別人會(huì)幫助你把注意力放在正面的事物上。每當(dāng)你將焦點(diǎn)放在正面的事物上，你的生活就會(huì)充滿希望；弱小的事物當(dāng)初問世時(shí)被人譏笑，但只要不斷積聚力量，就會(huì)逐漸強(qiáng)大。從弱變強(qiáng)的過程可能是難以察覺的，當(dāng)你能夠看見時(shí)，它就一定強(qiáng)大得令人難以置信……
書中的小故事《土撥鼠到哪兒去了》、《改變花瓶的顏色》、《快樂的種子》、《你比誰(shuí)都幸�！�、《一個(gè)乞丐的人生哲學(xué)》、《讓兔子奔跑》……都讓我懂得了許多道理，心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。比如從《你比誰(shuí)都幸�！分形揖投昧耍何覀兊墓ぷ鞑荒芤話赍X為目的，如果我們能夠這樣做，我們就會(huì)感到很幸福，也會(huì)更加的熱愛自己的工作�！蹲屚米颖寂堋肺叶昧嗣恳粋�(gè)人在某一方面都會(huì)有特長(zhǎng)，如果讓孩子在自己的特長(zhǎng)方面發(fā)展，他們會(huì)發(fā)展得很好……
讀一本好書真的是一種享受，《哈佛家訓(xùn)》就是這樣一本好書。在讀書的過程中我受到了精神的洗禮！它讓我在感受到閱讀的快樂之后，又獲得了思想的升華和心靈的震撼。讀了此書，我有一種沖動(dòng)、一種想法：我將努力按照書中所言去改變自己的做法，讓自己首先成長(zhǎng)起來，同時(shí)，用書中的道理去教育我的孩子、我的學(xué)生，讓他們?cè)谖业囊I(lǐng)下，在獲取知識(shí)的同時(shí)更獲取做人的道理，成為一個(gè)品德高尚、有理想、有抱負(fù)、有責(zé)任心、有創(chuàng)造力和行動(dòng)力的新世紀(jì)人才。雖然我不會(huì)很快做到，但我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力下去！
讀《哈佛家訓(xùn)》有感7
最喜歡獨(dú)自一人坐在房間的飄窗上，捧著一本《哈佛家訓(xùn)》，回味著一個(gè)個(gè)充滿哲理的故事，感受著它所傳遞的理想，誠(chéng)信，關(guān)愛，責(zé)任，感恩……，讓我的心脫離誠(chéng)市的喧囂，置身于自己的世界中，享受著難得的寧?kù)o。
《哈佛家訓(xùn)》是媽媽送給我的生日禮物。起初，我并不喜歡這套書，認(rèn)為它無非是講一些枯燥，乏味而又單調(diào)的大道理，沒有任何地方能吸引我的目光。但是一件事之后，我對(duì)它卻刮目相看。
那天，我和同桌發(fā)生了矛盾。我們互相撕了本子，并發(fā)誓，一刀兩斷，勢(shì)不兩立。我非常憤怒，傷心�；丶液�，悶悶不樂的我無意中翻開了《哈佛家訓(xùn)》，看見了一篇名叫《沙與石》的故事：兩個(gè)朋友走在沙漠里。途中他們展開了一場(chǎng)辯論。其中一個(gè)打了另一個(gè)人的`臉，被打的人什么也沒說，只在沙地上寫下：今天，我最好的朋友打了我的臉。后來，被打的人不小心陷入了泥潭之中，他的朋友把他救了出來。他就在石頭上刻下：今天，我最好的朋友救了我。另一個(gè)人問他：“我打了你，你把它寫在沙地上;我救了你，你卻把它刻在石頭上，為什么呢?”他平靜地回答道：“當(dāng)我們受到傷害時(shí)，把它寫在沙地上，讓寬容的風(fēng)將它抹去;當(dāng)我們受到恩惠時(shí)，應(yīng)該把它刻在石頭上，才能刻骨銘心�！笨戳艘院螅疑钣懈杏|，想起平時(shí)同桌對(duì)我無私的幫助：我鋼筆壞了，她無聲地遞一支給我;我書忘帶了，她主動(dòng)伸出援助之手;我耽誤了抄作業(yè)，她默默地為我抄好……下午，我主動(dòng)和她道歉，我們又成了無話不談的好朋友。是啊，選擇寬容，你將擁有朋友，快樂，甚至整個(gè)世界。
從此，我愛上了《哈佛家訓(xùn)》。當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，我就會(huì)想起《煩惱樹》的故事，想起英國(guó)詩(shī)人羅塞蒂曾說：笑一笑而忘掉，比愁眉苦臉記住要好得多;當(dāng)我遇到失敗時(shí)，《哈佛家訓(xùn)》會(huì)告訴我那些曾經(jīng)失敗過的名人的故事：牛頓上小學(xué)時(shí)成績(jī)非常糟糕，被認(rèn)為“毫無希望”，邁克爾·喬丹曾被逐出他所在的高中籃球隊(duì)……偉人不是天生的，成功不是天生的，一個(gè)人一生可以失敗很多次，但只要你不放棄，就不能算是真正的失敗……
很幸運(yùn)，有了《哈佛家訓(xùn)》這套書。它如同一位充滿智慧的哲人，在我迷茫時(shí)指引我方向;在我沮喪時(shí)給我力量;在我心靈受創(chuàng)時(shí)幫我療傷。很幸福，一路上《哈佛家訓(xùn)》伴我成長(zhǎng)!
讀《哈佛家訓(xùn)》有感8
今天，我讀了《哈弗家訓(xùn)》的第一篇和第二篇。品性——站立生命的基石：人生而平等，生活中的每個(gè)人都一樣重要，我們沒有必要喪失自己的尊嚴(yán)、降低自己的人格去向權(quán)貴名流表達(dá)平白無故的敬意。
真愛——永恒不息的心跳：《改變一生的贊美》，贊美永遠(yuǎn)都不是多余的尤其是對(duì)孩子一次真誠(chéng)的贊美，可能勝過一次嚴(yán)厲的責(zé)備。幾乎所有的人都渴望有成功的人生，然而，很多人因?yàn)槿鄙僬_指導(dǎo)，往事倍功半，甚至不小心誤入歧途。《哈佛家訓(xùn)》中有這樣一段話，”子女是父母的結(jié)晶。生下他們并不只是讓我們得到做父母的愉悅，更重要的是讓我們?nèi)ソ虒?dǎo)他們，用正確的人生觀念啟迪他們，使他們真正成為人類智慧的精英，成為大地上生命的強(qiáng)者。
哈佛家訓(xùn)讀后感
有一個(gè)忠實(shí)勤勞的人——罕斯，罕斯給他的主人打工，在準(zhǔn)備回去的時(shí)候，主人給了他一大塊金子，接著他用這塊金子換了馬，用馬換了奶牛，用奶牛換了一頭豬，然后用豬換了一只鵝，最后又把鵝換成了一塊磨，最后他不小心把石磨丟河里了。
如果把罕斯換成我們，故事就會(huì)變成這樣：赤手空拳的去拿走一塊石頭，然后想方設(shè)法的.去換成一只鵝，再絞盡腦汁的去換成一頭豬，接下來再不擇手段的換來一頭牛，然后換成一匹馬，最后把它變成一大塊金子……
罕斯的每一次失去，都是一次放下，當(dāng)他一無所有的時(shí)候，他得到了完全的自我，于是成了真正快樂的人。一無所有的人之所以幸福是因?yàn)椴挥脫?dān)心失去。
讀《哈佛家訓(xùn)》有感9
今天我讀了一個(gè)小故事，故事里的主人公是一個(gè)十歲左右的小男孩和一位年輕的媽媽，那個(gè)男孩用一個(gè)粗糙的彈弓瞄準(zhǔn)一只玻璃瓶，那個(gè)孩子總是瞄不準(zhǔn)，而他的媽媽總是細(xì)心地給男孩遞石子，一個(gè)叫戈?duì)柖〉?先生出去散步看到這樣的情景說：”讓我來教教他，好嗎“？他的媽媽對(duì)戈?duì)柖∠壬f：”謝謝，不用了，他看不見，我告訴他總會(huì)打中的，關(guān)鍵是他做了沒有“。當(dāng)戈?duì)柖∠壬D(zhuǎn)身走的時(shí)候，身后就傳來了一聲瓶子清脆的破裂聲，接著就是一陣天真的笑聲和一陣熱烈的掌聲。
讀了這個(gè)故事我懂得了做一件事只要不放棄，不管有多大的困難都會(huì)成功。也使我懂得了不管這個(gè)孩子有什么樣地缺點(diǎn)，在母親的眼里都是完美的。
讀《哈佛家訓(xùn)》有感10
莎士比亞以往說過：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！盃I(yíng)養(yǎng)品”是啊，書籍里蘊(yùn)藏著許多知識(shí)，其實(shí)，那些知識(shí)就是營(yíng)養(yǎng)品，所以我們看了書，就等于吸收了許多營(yíng)養(yǎng)品、曾長(zhǎng)了許多知識(shí)。為了吸取“營(yíng)養(yǎng)品”今年暑假，我看了一本書，書的名字叫《哈佛家訓(xùn)》，其中，有一篇文章給我的印象十分深刻，下頭就讓我來給你們分享一下我的學(xué)習(xí)成果吧！
故事是這樣的：有一對(duì)年輕的夫婦，他們有兩個(gè)的孩子，當(dāng)兩個(gè)孩子五歲時(shí)，父母決定給他們買一只小狗，小狗抱回來之后，夫婦倆有聘請(qǐng)了一位馴獸師來訓(xùn)練它。在第一次訓(xùn)練開始之前，馴獸師問：“小狗的目標(biāo)是什么”夫妻倆面面相覷、頗感意外，他們一臉迷惑的嘟囔著說：“一只小狗還能有什么目標(biāo)它的目標(biāo)當(dāng)然就是當(dāng)一只狗啦！”馴獸師極為嚴(yán)肅地?fù)u了搖頭，說：“每只小狗都得有一個(gè)目標(biāo)，否則我們更本沒有辦法馴養(yǎng)它！”于是，他們回答說：“那就讓它成為孩子們的好伙伴吧！”在馴獸師精心的引導(dǎo)下，這只小狗成功地訓(xùn)練成孩子們的好朋友。夫妻倆開心極了！
是呀！讀了這個(gè)故事，我體會(huì)到了：人生是一次航行，唯有那些有目標(biāo)的`人，他們的到達(dá)才是自我的期望。沒有目標(biāo)的人可是是在盲目跟從——他們到達(dá)了，卻不會(huì)有任何收獲——因?yàn)樗麄儾幻靼鬃晕覟槭裁匆竭_(dá)那里。沒有目標(biāo)，我們將連一只狗都不如。讓我們一齊樹立起目標(biāo)，向著成功前進(jìn)！
讀《哈佛家訓(xùn)》有感11
這個(gè)寒假，我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書。里面有一個(gè)個(gè)小故事，令我受益匪淺。其中，令我感觸最深的，是一篇《五分鐘造就一生》的小故事。
卡爾·華爾德是愛爾斯金的鋼琴老師。有一次，他問他的學(xué)生：“你每天練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間鋼琴？”學(xué)生答道：“3或4小時(shí)�！薄懊看尉毩�(xí)隔的時(shí)間都很長(zhǎng)，對(duì)嗎？”“對(duì)，差不多每次一個(gè)小時(shí)，至少半個(gè)小時(shí)�！崩蠋焻s否定了學(xué)生的做法：“不，不要這樣。以后，你不會(huì)有那么多時(shí)間，一有空就練習(xí)，哪怕幾分鐘�！庇谑�，愛爾斯金就采取了老師的方法。收獲了許多豐碩的成果。
時(shí)間像海灘上的沙粒，要一點(diǎn)一點(diǎn)抓取。累計(jì)很多時(shí)我們才能知道它的分量。現(xiàn)在，有很多人以“沒時(shí)間”為借口，偷懶。其實(shí)，時(shí)間是擠出來的。每個(gè)人擁有的時(shí)間是一樣的，但做的'事情卻是不一樣的。上學(xué)前，晚飯后，我們都會(huì)有一些“無所事事”的時(shí)間。其實(shí)，我們可以用這些時(shí)間干很多事情。假如，我們每天浪費(fèi)10分鐘，那一周就要浪費(fèi)70分鐘，一個(gè)月就要浪費(fèi)280分鐘，一年就要浪費(fèi)3650分鐘。但是，假如我們都能每天抽出時(shí)間讀十分鐘書，一年就可以讀3650分鐘書，一生呢？每一個(gè)一分鐘很渺小，但你把每個(gè)一分鐘累積起來就很龐大。
有一次，我抱怨爸爸給我安排的事情太多，沒有時(shí)間看自己喜歡的書。開始，爸爸向我表示了歉意，接著，他沉默了。過了好一陣子，他把我叫過來說：“龍兒，對(duì)不起。我承認(rèn)，爸爸忽略了你的閱讀，但是，時(shí)間掌握在自己手上。你有時(shí)會(huì)浪費(fèi)掉許多時(shí)間，你可能覺得無所謂，但你知不知道，利用這些時(shí)間，哪怕是十分鐘，你可以讀書或干別的有意義的事請(qǐng)。我會(huì)每天給你讀書的時(shí)間，但你要知道，時(shí)間是擠出來的，就像哈佛家訓(xùn)里說的那樣。我還希望你能好好利用時(shí)間�！甭犕炅诉@段話，我不禁愧疚地低下了頭：我有時(shí)，也會(huì)磨蹭，浪費(fèi)時(shí)間。不去讀書，而去干自己喜歡的事情。我卻埋怨別人，其實(shí)，責(zé)任在我自己。
當(dāng)“沒有時(shí)間”成為你無所作為的借口時(shí)，平庸就會(huì)伴隨我們一生。如果我們總想用一塊完整的時(shí)間來做一件事，那我們可能永遠(yuǎn)一事無成。我們不要小看一分鐘，更不要浪費(fèi)一分鐘。不積跬步無以至千里；不積小流無以成江海。
讀《哈佛家訓(xùn)》有感12
上個(gè)學(xué)期期末考試，我的成績(jī)還不錯(cuò)，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我了一套《哈佛家訓(xùn)》。其中有一篇《水中的高爾夫球》給我的印象最深。
這個(gè)故事講的是：有一名潛水員，他的生活過的很平凡。一天，他看到一個(gè)高爾夫球手不小心把球掉到了球場(chǎng)邊的湖中，他跳進(jìn)湖中準(zhǔn)備幫忙撈出這個(gè)球。在湖底，他驚訝的看到，水底堆積成千上萬(wàn)的高爾夫球，這些球大部分跟新的沒有什么差別。球場(chǎng)的教練知道了這件事，就答應(yīng)以10美分的價(jià)格去收購(gòu)這些球。他這一天他撈了20xx多只球，掙到的.錢相當(dāng)于他一周的薪水。到后來，他每天把都撈出一批球來，帶回家洗凈，重新噴漆、包裝后，按新球價(jià)格的一半出售。后來其它人聽說后，也從事這項(xiàng)工作了。他干脆從別人那里收購(gòu)這些舊球，每只8美分。到現(xiàn)在，他的公司總收入已經(jīng)達(dá)到了800多萬(wàn)美元。
別人看到的是失敗和沮喪，而他看到的則是成功和希望。這件事告訴我們：凡事漠不關(guān)心的人，不會(huì)有奇跡發(fā)生，只有那些善于發(fā)現(xiàn)的人，才會(huì)找到人生的寶藏（阿密艾爾語(yǔ)）。在學(xué)習(xí)和生活中，我們往往看在眼里的都是失敗和沮喪，然而，我們有沒有發(fā)現(xiàn)事情的背后那些成功和希望呢？
讀《哈佛家訓(xùn)》有感13
今天，我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書。這本書里內(nèi)容豐富，有講述品性、夢(mèng)想、真愛等內(nèi)容的故事。其中，最讓我感受深切的就是《今天只有一名顧客》這篇文章。
故事是這樣的：商場(chǎng)經(jīng)理問服務(wù)員今天招待了多少顧客，服務(wù)員說只有一名。老板大吃一驚，問他賣了多少錢，服務(wù)員說賣了58334美元。經(jīng)理問他是怎么賣的，他說他先賣給那個(gè)男人一只釣魚鉤，然后賣給那個(gè)男人一根釣竿和一只卷軸，接著又賣給他一條船和一輛汽車。老板驚奇地說：“你賣那么多是給一個(gè)買釣鉤的人？”服務(wù)員說“不，他只是為他的.夫人買一瓶阿斯匹林。我跟他說：‘你的夫人最好去釣魚。’事情就是這樣的。”
這篇故事讓我知道了這樣一個(gè)道理：做什么事都要?jiǎng)幽X筋，就像這個(gè)服務(wù)員一樣。
讀《哈佛家訓(xùn)》有感14
20xx年6月1日那天，媽媽送我了一本《哈佛家訓(xùn)》。其中最令我難忘的一個(gè)故事叫《你是哪一個(gè)》。
這個(gè)故事講述了一個(gè)女孩抱怨她的`生活什么都很艱難。女孩的父親把她帶進(jìn)了廚房。往三只鍋里放了點(diǎn)水。并往一號(hào)鍋里放入了胡蘿卜，二號(hào)鍋放入了一個(gè)雞蛋，三號(hào)鍋放入了一些咖啡粉。過了一會(huì)胡蘿卜變軟了，它由強(qiáng)者變?yōu)榱巳跽摺ｋu蛋變硬了，它由弱者變?yōu)榱藦?qiáng)者。粉狀咖啡變成了液體，它改變了自己。父親問：“當(dāng)遇到困難時(shí)，你要當(dāng)哪一個(gè)？”
讀了這篇故事后我受益匪淺。一次我在打跆拳道比賽時(shí)，當(dāng)我得知我的對(duì)手是初一的學(xué)生時(shí)心里不由自主的膽怯了。就在這時(shí)，我突然想起了《你是哪一個(gè)》故事中女孩的父親提出的問題。當(dāng)困難找上門來時(shí)，你該如何反應(yīng)？是胡蘿卜，是雞蛋，還是咖啡粉？我心想：我要做咖啡粉！既然改變不了別人，就改變自己。我改變了戰(zhàn)術(shù)，以攻為守，最后終于取得了第三名的好成績(jī)。現(xiàn)在我才明白，逆境能使人堅(jiān)強(qiáng)，也能使人脆弱。從來沒有人能在經(jīng)歷磨難后而毫無改變；只是有些人能超越它并站立起來，而有些人則會(huì)被逆境擊垮。
這個(gè)故事一直在教導(dǎo)我，直到永遠(yuǎn)！
讀《哈佛家訓(xùn)》有感15
你們知道Harvard University（哈佛大學(xué)嗎）？不知道的話，就讓我來告訴你吧！Harvard University（哈佛大學(xué)）就是當(dāng)今世界上最優(yōu)秀、最有名氣的大學(xué)，是無數(shù)姍姍學(xué)子的人生目標(biāo)。20xx年，一位哈佛博士威廉·貝納德寫了本書，就是這本有名的《哈佛家訓(xùn)》。
這本書是由165個(gè)小故事組成的，但每個(gè)故事都帶給我們165個(gè)不同的啟示。就像故事《一條小面包》就告訴我們，“謙讓的心，猶如宇宙中的天空，猶如大地上的海洋和陸地——謙讓者因?qū)捜荻┐螅虿┐蠖辛�。�?/p>
這里有一個(gè)最令我感動(dòng)的故事：26有這不光榮歷史的孩子在一座中學(xué)組成了一個(gè)學(xué)習(xí)班，老師、校長(zhǎng)和家長(zhǎng)幾乎放棄了他們，可一個(gè)叫菲拉女老師主動(dòng)要求教他們，剛開學(xué)，老師給他們出了一道選擇題，第一個(gè)人篤信巫醫(yī)，嗜酒如命，有多年的吸煙歷史，還有兩個(gè)情婦；第二個(gè)人曾經(jīng)兩次被趕出辦公室，每天要到中午才起床，每晚都要喝1公升的白蘭地，吸鴉片；第三個(gè)人正好相反，他是國(guó)家的戰(zhàn)斗英雄，一直保持素食習(xí)慣，熱愛藝術(shù)，年輕時(shí)從未做過違法的事。問誰(shuí)能夠成為中人敬仰的偉人。孩子們都選了第三個(gè)。但答案卻出乎所有人的意料第一個(gè)人是富蘭克林。羅斯福，他身殘志堅(jiān)連任4屆美國(guó)總統(tǒng)，第二個(gè)人是溫斯頓。丘吉爾英國(guó)歷史上最著名的首相，第三個(gè)人是阿道夫。希特勒，一個(gè)奪去了幾百萬(wàn)無辜生命的法西斯元首。
孩子們，”菲拉接著說，“你們的人生才剛剛開始，以往的過錯(cuò)和恥辱只能代表過去，真正代表一個(gè)人一生的，使他現(xiàn)在和將來的所作所為。從現(xiàn)在做起，努力做自己最想做的事情，你們都將成為了不起的人才……
這番話，改變了26個(gè)孩子一生的命運(yùn)。如今這些孩子都以長(zhǎng)大成人，他們中有的做了心理醫(yī)生、有的做了法官、有的.做了飛行員、值得一提的是，當(dāng)年班里那個(gè)最愛搗亂的學(xué)生羅伯特·哈里森，成了華爾街上最年輕的基金經(jīng)理人。
我認(rèn)為，一個(gè)人的昨天已經(jīng)是歷史，昨天，你再優(yōu)秀也不能證明你的明天，一次學(xué)壞了并不能證明明天你還是壞的。每一天，都是新的一頁(yè)，忘記昨天，讓我們?nèi)プ非罄硐�，�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，忘記歷史吧！
想完后，覺得《哈佛家訓(xùn)》真像我的一個(gè)助手，為我指點(diǎn)迷津；又像我的一位老師，告訴我怎么面對(duì)人生；又像我的第二個(gè)母親，告訴我怎樣當(dāng)個(gè)好人。
所有讀過這本書的人，都會(huì)使自已由平庸變得平凡，從失敗走向成功。
《哈佛家訓(xùn)》你想看嗎？它一定會(huì)讓你大開眼界的哦！
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