- 雷鋒月學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣心得體會(huì) 推薦度：
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關(guān)于雷鋒月心得通用
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，下面是小編為大家整理的關(guān)于雷鋒月心得通用，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于雷鋒月心得通用1
三月，注定是一個(gè)不平凡的月份。幾十年前，有一位名叫雷鋒的同志詮釋了“雷鋒精神”。而今天，為了傳遞這份精神，幫助那些生活在無聲世界里的孩子們，我們戴上小紅帽，舉著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，向著豐城市特殊學(xué)校出發(fā)了!
一路上我們不斷前進(jìn)，天氣的陰沉也阻擋不了我們的熱情。我想，這大概是因?yàn)槔卒h精神早已刻在我們心中，我們能向雷鋒同志學(xué)習(xí)而感到光榮吧。抱著這種心情，在下午2時(shí)我們到達(dá)了特殊學(xué)校。到校后，老師和我們談了一些關(guān)于聾啞兒童的事情。其中幾句話，讓我影響深刻：“盡管他們耳朵聽不見，但上天是公平的，失去一扇門的同時(shí)，也為他們打開了一扇窗。他們的手指很是靈活，他們的學(xué)習(xí)天賦也很高，甚至到了常人難以到達(dá)的地步�！毙ｉL(zhǎng)的這番話，使我們對(duì)聾啞兒童的認(rèn)識(shí)也進(jìn)一步加深。隨后，校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參觀了校園。
我們來到了機(jī)房里。但這里是所提到的“機(jī)房”并非我們平時(shí)所說的微機(jī)房。它所指的是用來放紡織衣服機(jī)器的工作房。這便讓我們不禁感到疑惑：“這里為什么會(huì)有這樣一個(gè)地方呢?”校長(zhǎng)聽后，笑著回答道：“這里是他們學(xué)習(xí)技術(shù)的地方。他們的校服就是他們自己親手制作的。這使他們感到快樂的同時(shí)，還鍛煉了動(dòng)手能力�！边@一做法，讓我們都贊嘆不已。緊接著，我們跟著校長(zhǎng)來到了走廊，那里陳列著不少的工藝品。當(dāng)我們走近一看，立馬就被孩子們精巧的手工作品所折服，栩栩如生的十二生肖被整齊的擺放在柜子上，小巧玲瓏。校長(zhǎng)介紹到，這些作品都曾被來這參觀的領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)過，此時(shí)他臉上洋溢著的是自豪的微笑。隨后我們又去了大廳，適逢學(xué)校的孩子們正在那里玩耍。于是，我們便與這些兒童進(jìn)行了一次短暫的“交談”。在“交談”過程中，我們發(fā)現(xiàn)有種情況很奇怪：我們問他們最喜歡的書是什么，他們的回答大多數(shù)都為《西游記》;可當(dāng)我們問他們最喜歡書中的哪一個(gè)人物時(shí)，他們的回答仍然是《西游記》。我想，這大概是因?yàn)樗麄儫o法經(jīng)常使用語言交流，導(dǎo)致在使用時(shí)不能準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思吧。
經(jīng)過一番交流后，我們發(fā)現(xiàn)他們很喜歡一起做體育游戲，想必是因?yàn)楹痛蠹以谝黄鹜鏁r(shí)更容易找到快樂的`感覺吧。這時(shí)，一個(gè)小男孩從樓上帶下來了體育器材，并用手勢(shì)招呼著大家一起去玩。于是，我們便跟著他們一起去了體育場(chǎng)�！吧咸鞂�(duì)每個(gè)人都是公平的”這句話很快便得到驗(yàn)證。我與一個(gè)三年級(jí)的小朋友下象棋，本以為結(jié)果是毫無懸念的，未曾想到我輸?shù)靡凰�。另一名志愿者也是如此，屢敗屢�?zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗。之后的籃球比賽更是被他們打得節(jié)節(jié)敗退時(shí)間飛快流逝，不覺間，我們也該走了。雖然相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但大家都依依不舍，可歡樂的時(shí)光總是短暫的，留下了美好的回憶之后，我們也準(zhǔn)備離開。臨行前，校長(zhǎng)告訴我們，最近有越來越多的孩子被送了進(jìn)來，而這絕大部分都是因?yàn)榄h(huán)境污染造成的啊!說到這里，校長(zhǎng)的語氣不由的沉重了起來
回來的路上，我不斷思索：我們真的盡到了雷鋒的職責(zé)嗎?讓他們感到快樂，開心就可以了嗎?我認(rèn)為，學(xué)習(xí)雷鋒不能只是一時(shí)的，我們更應(yīng)該從根本上幫助他人。雖然以我們現(xiàn)在的能力，還無法做到，但我相信，在以后的日子里，我們終會(huì)做到能真正的幫助到別人，做真正的雷鋒!
三月是學(xué)雷鋒月，讓我們一起攜手，將雷鋒精神一直傳遞下去!
關(guān)于雷鋒月心得通用2
終結(jié)黑暗的，是光;我們循光而行，在生命開端找到的，是愛。
提到共產(chǎn)黨，腦海中情不自禁的流淌出：在我的心目中常常引發(fā)感動(dòng)的是焦裕祿、任長(zhǎng)霞等那些為民請(qǐng)命，舍我其誰的一身正氣為人民鞠躬盡瘁死而后已的動(dòng)人篇章：“我們的百姓多么善良，我們給百姓一分，百姓必定回報(bào)我們十分”;--、許云峰、李云龍等那些為了解放天下勞苦大眾為理想與信念而堅(jiān)貞不屈的視死如歸：“敵人只能砍下我的頭顱，絕不能動(dòng)搖我的信仰”壯懷激烈的畫面;在我的耳邊不斷唱響的是鄭培民、吳天祥等那些大愛無言、勤政為民深得人民愛戴的好干部的悅耳音符：“我們都一樣，一樣的為需要的人打造一個(gè)愛的天堂�！�
我的班主任潘老師就是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。我從潘老師的身上就明顯看到了共產(chǎn)黨的愛崗敬業(yè)、不怕辛苦、任勞任怨精神。潘老師做了十幾年的教師，一直不喊苦，而是持續(xù)堅(jiān)持原則、銳意進(jìn)取、建章立制、敢想敢干，是一名優(yōu)秀的教師。潘老師經(jīng)常拿共產(chǎn)黨員的要求來訓(xùn)練我們，教育我們。就算潘老師受傷了，或者生病了，潘老師依然堅(jiān)持上班。在我們做某件事失去信心時(shí)，潘老師鼓勵(lì)我們，支持我們，那時(shí)候我們又有了信心。
有一次，潘老師的眼睛發(fā)炎了，需要開刀。開刀的這一段時(shí)間要休息，可潘老師堅(jiān)持要來上課、改作業(yè)，關(guān)心同學(xué)。同學(xué)們問潘老師眼睛上是什么，潘老師卻不告訴我們，怕我們擔(dān)心。潘老師這種盡職的`精神和對(duì)我們的關(guān)心，讓我們感動(dòng)。黨的先鋒帶頭作用在潘老師的身上得到了體現(xiàn)。
另外有一次，我班同學(xué)席傲，在玩的時(shí)候上課鈴響了，一不小心席傲就滑了一下，頭撞到了樓桿，流血了。潘老師見席傲還不回班，便去找他。當(dāng)潘老師看到席傲?xí)r席傲頭上全是血。潘老師趕緊把席傲送到了醫(yī)院，席傲的頭縫了幾針，醫(yī)藥費(fèi)潘老師全包了。潘老師的這種關(guān)懷令我們欽佩。
在潘老師身上我們發(fā)現(xiàn)了黨的偉大、光明、模范帶頭作用。
偉大的黨呀，您的光輝照耀四方，時(shí)時(shí)刻刻溫暖我的心房。我作為一個(gè)要求上進(jìn)的學(xué)生，一定嚴(yán)格要求自己，像潘老師一樣努力學(xué)習(xí)!
關(guān)于雷鋒月心得通用3
又到了每年的3月5日——雷鋒紀(jì)念日。這一天全國(guó)人民都會(huì)以各種各樣的方式開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)緬懷雷鋒--。然而隨著時(shí)代的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)建設(shè)在社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)地位，我們的很多思想和行為變得物質(zhì)化。盡管不會(huì)有人認(rèn)為雷鋒精神早已過時(shí)，但很多人只是把學(xué)習(xí)雷鋒當(dāng)作一種形式，把去烈士陵園拜祭，去孤兒院，養(yǎng)老院服務(wù)當(dāng)作一種例行公事。而雷鋒精神也會(huì)隨著3月5日過去而漸漸被人們淡忘。在這樣程式化的行動(dòng)之中，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)很難發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒精神中那種生機(jī)勃勃的活力也因此有所減弱。
每年國(guó)家都會(huì)大力提倡學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神，雷鋒精神是在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)出來的，要學(xué)習(xí)雷鋒精神當(dāng)然也要在平時(shí)多積累。既然要學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們首先要搞清雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是什么。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>
有人會(huì)說雷鋒精神有一些是有時(shí)代特色的，在今天是不符合時(shí)代發(fā)展的�？墒俏覀円f，雷鋒精神是與時(shí)俱進(jìn)的'，首先，雷鋒勇于克服困難，自覺為國(guó)分憂、勤儉節(jié)約、奮發(fā)進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的精神，不僅是適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的道德精神動(dòng)力源泉，也代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。雷鋒時(shí)時(shí)想著別人，處處為人民服務(wù)的無私奉獻(xiàn)的精神，這些都是實(shí)踐---的精神財(cái)富。其次，雷鋒精神作為社會(huì)主義思想道德文化的優(yōu)秀結(jié)晶，一方面，由社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定并服務(wù)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);另一方面，雷鋒精神是屬于社會(huì)主義道德思想文化體系，它的意義和影響不僅早已被歷史定格為代表社會(huì)主義道德價(jià)值取向的一面旗幟，也是代表社會(huì)主義先進(jìn)文化要求的道德體系。
如果說一定要有所改變的話，我想我們要改變的就是學(xué)習(xí)雷鋒的方式。近年來，不少人開始呼吁豐富學(xué)雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時(shí)代特點(diǎn)的工作為主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號(hào)。的確，在新的歷史發(fā)展時(shí)期，學(xué)雷鋒活動(dòng)也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷為學(xué)雷鋒活動(dòng)注入新的內(nèi)容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)發(fā)展變化的時(shí)代需要。不能把雷鋒精神簡(jiǎn)單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學(xué)雷鋒活動(dòng)與加強(qiáng)精神文明和思想道德建設(shè)緊密聯(lián)系起來。從法律的角度看，目前社會(huì)上缺乏誠(chéng)信、道德淪喪現(xiàn)象泛濫，不利于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，解決這些問題，在堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)的同時(shí)，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
以上就是我對(duì)雷鋒精神的一些現(xiàn)實(shí)思考，我會(huì)在以后的工作、學(xué)習(xí)中以雷鋒精神為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)。爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
懇請(qǐng)黨組織繼續(xù)幫助我、考驗(yàn)我，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。
關(guān)于雷鋒月心得通用4
一個(gè)星期六的下午，天氣格外晴朗，我的心情也異常開心，因?yàn)榻裉煳矣幸粋�(gè)神秘的使命——做義工。三月是家喻戶曉的雷鋒月，聽聞體育場(chǎng)有捐贈(zèng)衣物活動(dòng)，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)紛紛來到現(xiàn)場(chǎng)，在“專業(yè)”義工的幫助下，積極主動(dòng)投入工作，一場(chǎng)別開生面的“雷鋒月，爭(zhēng)當(dāng)小義工”活動(dòng)拉開了帷幕。
只見在義工叔叔的指導(dǎo)下，男生女生分工不同。男生負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)捐贈(zèng)者姓名、捐贈(zèng)數(shù)量，搬運(yùn)衣服到指定捐贈(zèng)區(qū);女生負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)受贈(zèng)人姓名、領(lǐng)取數(shù)量等等。大家干的.熱火朝天，一個(gè)個(gè)精神飽滿，好像有使不完的勁兒。
在衣服捐贈(zèng)區(qū)，我看到許多上了年紀(jì)、穿著不堪的爺爺、奶奶，也有許多打扮時(shí)尚、氣質(zhì)非凡的叔叔、阿姨，他們?cè)谛×x工的再三詢問下才登記了自己的姓名、住址。我隨口問了一位叔叔：“你怎么那么不情愿告訴我們你的名字呢，這是做好事呢!”叔叔說：“學(xué)雷鋒就是要不留名，雷鋒不還說自己叫解放軍，住在中國(guó)嗎?”我的心中肅然起敬，叔叔，你真是活雷鋒!我又問了一位看似“不太富�！钡睦蠣敔�(爺爺穿的衣服很舊，還不合體，讓我有了這個(gè)想法)，“爺爺，您怎么把這么好的羽絨服捐了?”爺爺說：“我身體硬朗，不怕凍，山里的天氣不好，娃娃們怕冷，給他們穿。”我的兩眼飽含淚水，覺得面前的爺爺是世界上最富有的人，他的心里充滿了愛，山里的孩子們都愛他!
活動(dòng)結(jié)束了，回來的路上，我仍然控制不住內(nèi)心的興奮，今天雖然累了一點(diǎn)，但我收獲可不小，我從勞動(dòng)中體會(huì)到了因幫助別人而帶給自己的歡樂，也懂得了一個(gè)人活在世上要有意義和價(jià)值，做好事不一定要讓人們知道，默默無聞做事往往讓人變得更加完美和高大起來，從別人的快樂之中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
關(guān)于雷鋒月心得通用5
雷鋒是中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私，愛僧分明，對(duì)技術(shù)精益求精……1962年8月15日因公殉職。
對(duì)于他的精神，---曾親筆題詞“向雷鋒--學(xué)習(xí)”。周恩來提出“向雷鋒--學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做---的好戰(zhàn)士”。
今年3月5日，將是-----“向雷鋒--學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表41周年的日子。41年來，雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，群眾性學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國(guó)城鄉(xiāng)蓬勃發(fā)展，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實(shí)踐。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。我們作為新世紀(jì)的接班人，也一定要學(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神。那么，我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神呢?
雷鋒曾經(jīng)說：“人的生命是有限的.，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。我們共青團(tuán)員尤其要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國(guó)的需要方面相聯(lián)系的知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來美好的生活。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
我們青少年是祖國(guó)的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，具有十分重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階，引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。
時(shí)代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。
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