大學實習心得
我們得到了一些心得體會以后，馬上將其記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的大學實習心得，歡迎大家分享。
大學實習心得1
隨著學校期中考試的舉行，也就預(yù)示著我們的頂崗實習生活已經(jīng)過半，前半程實習已經(jīng)過去，我收獲了很多，但是我認為更為考驗我們的是實習生活的后半程，是一如既往照前面的形式認真教學，或是放松自己糊弄過去，還是總結(jié)經(jīng)驗不斷突破，找到更好的教學方法。我認為我們應(yīng)該選擇后者，總結(jié)這兩個月來的實習經(jīng)驗，對我們的教學方式稍稍進行一下改變。
對比第一次月考，本次的期中考試成績不如第一次月考理想，究其原因，首先，我對學生們的要求有所松懈，這樣就會使同學們形成惰性心理，不好好完成作業(yè)。其次，由于課程難度的加深，能明顯看出一些基礎(chǔ)薄弱的同學已經(jīng)跟不上上課的節(jié)奏了，上課小動作多了，有時還會說話，在講新課的時候還可以，但是一講習題，上邊的現(xiàn)象更明顯，我也在苦苦思考，如何讓同學們更認真的學習。
在月考完，由于試卷沒有發(fā)下來，我便按照教學進度先講了后邊的新課，這節(jié)課知識相對比較簡單，沒有計算，并且與現(xiàn)實生活聯(lián)系比較緊密，為了提升同學們對實驗的興趣和對知識的綜合運用能力，我還設(shè)計了兩個小實驗讓同學們在課堂上親手完成。結(jié)果，同學們給我這節(jié)課的評價是：“非常有趣，自己可以動手完成實驗，所學的知識也掌握了�！庇械耐瑢W還說：“這樣學起來一點都不困，老師你早采取這樣的上課方式多好呀！”同學們對這節(jié)課的評價超乎我的想象。我就在思考，原來這樣的課堂才是同學們想要的課堂，生動有趣、緊密聯(lián)系生活實際、還可以自己動手實驗，在實驗和實際生活中運用所學的知識解決看到的現(xiàn)象。在以后的教學中我也盡量讓自己的課更加生動有趣、聯(lián)系生活實際，這是我第一處需要改變的`地方。
第二處需要我改變的地方是讓全體同學一起說答案變成點個別學生回答問題。讓全體學生一起回答問題，看起來同學們回答的都比較積極，但是這樣不能掌握同學們的答題情況，不知道哪位同學問題出在哪，這是集體回答問題的弊端。在與其他老師交流的過程中，其他老師會點名讓某個同學回答問題，這樣既掌握了同學們的答題情況，另一方面回答問題完之后還可以給同學相應(yīng)的評價，有助于提高學生的自信心。
第三處需要改變的地方是鼓勵同學們上課問問題。之前我由于擔心本節(jié)課的內(nèi)容講不完，有時還聽不太懂當?shù)氐姆窖裕斖瑢W們上課問問題時，我只是簡單回答一下，有的再繼續(xù)問，我就會說咱們課下再討論，但是課下卻沒有同學找我來討論。所以以后我要鼓勵同學們上課提問，并認真回答他們。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在實踐中進步，在進步中成長，相信可以做的更好。
大學實習心得2
為期xxxx個月的生產(chǎn)實習結(jié)束了。這半個月來，我們經(jīng)歷了很多，學到了很多，同樣也領(lǐng)悟了很多。俗話說實踐是檢驗真理的標準。我們生活學習都在學校，接觸的是課本是公式，很難有機會接觸工廠的實物以及流程，但通過這半個月的生產(chǎn)實習，我的這些錯誤觀點都改變了。書本上的知識是基礎(chǔ)是保障，沒這些知識公式的支持你在工作崗位上會很迷茫，會不知所措的去摸索，結(jié)果還會是一知半解。
實習的最后2天我們一起進行了實地測量。這個任務(wù)單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。這次測量也培養(yǎng)了我們同學間的分工協(xié)作的能力，增進了同學之間的感情。測量中我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準確進行計算。做到每步都檢查無誤，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的`效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，認認真真完美的做好每一步，直至符合測量要求為止。培養(yǎng)了我們嚴謹?shù)目茖W作風。
半個月的實習真正做到了讓我們從一個學生到一個公司職員的轉(zhuǎn)變，使我們體會到什么才是真正的社會，真正的工作。實習時間不長，但卻教給我們在學校永遠學不到的，在實習期間，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我們實習提供的幫助，在你們的幫助下，我們學到了很多，使我們深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是真正的大學。
大學實習心得3
今年，我在六中進行教育實習，我實習的科目是信息技術(shù)。在這段時間的實習過程中，在各方面我都取得了很大的進步。
以前只知道自己學，然而作為一個老師，不僅自己要懂，同時在講課時邏輯必須很清晰，最重要的是要能讓學生聽得懂，還要能愿意接受！要能和學生拉近距離！不能遠離學生。學生不聽一門課很重要的一個原因是：老師講課不能吸引學生！我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤，只顧自己在講臺上講，沒有交流的環(huán)節(jié)，同時感覺自己有很多話想說但是無法表達。結(jié)果試講很失��！因此老師提出了很多對自己有幫助的意見。在后來的教學中我注意了和學生的交流！有的課還以課堂活動的形式開展，這樣就增加了老師和學生之間的互動！課堂氣氛和教學效果也有了很大的提高！
在實習過程中我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧！同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料。并全部交給指導(dǎo)老師修改。
并且我都對每次課的內(nèi)容進行試講，在試講過程中，老師提出了很多寶貴的意見：語速不要太快、放松，不要緊張、聲音還應(yīng)響亮、注意上課的.教態(tài)！還應(yīng)考慮到在教學中的可能產(chǎn)生的各種情況。指導(dǎo)老師告訴我：如果在教學中遇到學生提出的刁鉆的問題，要冷靜的思考。要能緩和課堂氣氛！在和指導(dǎo)老師的交流以及在實際的教學過程中，我明白了教授知識不能局限于書本，一定要有很廣的知識面，更重要的是把書上知識與實際生活聯(lián)系起來！要讓學生很容易的接受、清楚的明白！
這期間，我除了教學。為了讓學生有良好的學習環(huán)境，我積極參加了學校機房的維護和管理。雖然實習的時間很短，在老師的耐心指導(dǎo)和幫助下，我收獲了很多，得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，學到了很多新的知識和技能！與以前相比，在很多時候，考慮問題比較全面，做事比較穩(wěn)重、有了很強的耐心。也知道了作為一個老師如何處理師生關(guān)系以及教學的方法和技巧！并且對很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和認識。
大學實習心得4
化裝品從大學開始接觸，特別是女生對化裝品有很大興趣，我也是，所以選擇進入化裝品銷售崗位參與實施工作，多做化裝品銷售。
選擇一個喜歡的行業(yè)更有動力，這也是我工作的原因。但是，到了工作崗位之后，其實并沒有碰化裝品。我們只是在銷售部工作，沒有看到化裝品在銷售。我們每天經(jīng)常使用電話和微信與客戶交流。所以我有點失望，但是我清楚的知道分工明確。
剛開始銷售的時候還挺簡單的，就是前幾個月成績不多。如果你想銷售產(chǎn)品，你必須讓客戶知道我們產(chǎn)品的優(yōu)勢。這就是為什么我必須關(guān)注他們。我經(jīng)常告訴自己，不要著急，不要著急，因為一開始沒做好，所以不可防止的心情不好，因為覺得自己做不好而焦慮。
心情不好，或者在工作中遇到障礙，這些都是工作中經(jīng)常遇到的問題。太普通了，不值得擔憂和關(guān)心。畢竟我也知道自己遲早會遇到這樣的問題，心情被打擊到正常，所以前段時間很艱難。我一直以為做自己喜歡的事情就開心了，可是到了崗位上，發(fā)現(xiàn)很多東西都需要付出，哪怕，銷售還是要經(jīng)常競爭的。畢竟，我們的銷售部門正在努力測試我們強大的前進意識，以逐步提高產(chǎn)品銷售。但是，有一個前提，我們愿意改變。我看到有些同事不想改變，所以他們只打算在自己的崗位上簡單地工作。但是我們公司淘汰率很高，所以難度更大。當我們看到別人的名字排在第一位時，我們自己的名字排在最后。即使脾氣再好，我們也不愿意繼續(xù)這樣工作下去。
畢竟不是所有人都愿意平凡。我天生是一個有野心的人，所以我必須從我以前糟糕的.工作中吸取教訓(xùn)，做出更大的改變。如果我不能適應(yīng)，我就會被淘汰。為了在實習中取得更高的成績，每天早起晚歸，在崗位上努力推銷。
但是，有很多銷售技巧。如何掌握竅門，當然是主動負責，主動抓住時機，多和客戶溝通，說好。還必須有扎實的根底。比方問一些相關(guān)化裝品的相關(guān)知識，可以在最短的時間內(nèi)說明。還有就是自信。自信不僅是為了自己，也是為了客戶。自信，讓他們知道我們說的是真的，不是假的。同樣，我們也不能隨意認為文字不如人。只有知道羞恥，才能勇往直前。我不認為能力不夠就趕不上。只是你愿不愿意去追，去努力，因為時機永遠在你自己手里。不，你不用繼續(xù)就能完成這項工作。期待更多的工作可以帶來更多的成就和更好的結(jié)果。要看走多遠的工作人員。如果你看過，一定要努力。
大學實習心得5
一、實習目的
稅收作為國家財政收入的主要組成部分，無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟，了解稅務(wù)機關(guān)稅務(wù)代務(wù)所，進行了為期一個月（7月8月）的掛職實習。
二、實習成果
代1、稅務(wù)登記;2、稅款計算和納稅審核;3、申報和繳納稅款并依法退稅;4、申請減、免稅;5、代涉稅文書。
一個月的實習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。
首先，剛進公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴明，還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情，他們具備專業(yè)素質(zhì)，不懼日曬雨淋，對客戶體貼備至，只要客戶有要求，不管再辛苦同事們也馬上行動，最大限度為客戶著想，例如：有一次我和同事到春熙賓館拿報表，結(jié)果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了，需要馬上補充，并且事對這額外的工作并沒不悅，并承諾17點前一定送到。面對某些客戶的故意刁難，同事不僅不惱，而且笑面相對耐心的解開他們的疑惑。例如：成都市政府就安置殘疾人員下達了一號政令，這本一項是造福殘疾人同志的很好政策，體現(xiàn)了社會主義國家的優(yōu)越性。但是，當同事們把文件和相關(guān)資料送達企業(yè)手中時，企業(yè)卻認為，是政府有意借此增中國加他們的稅賦，十分不也不是有意推卸，而是耐心的向企業(yè)解釋，對企業(yè)做工作，使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦。
其次，納稅的申報期決定了代申報期，因此這段時間的代相對寬松些，同事們就可以利用這段時間來為自己充電，在所訂的資料中，我能學到很多知識，尤其是《成都稅務(wù)公報》這份雜志是，我能了解到最新的稅務(wù)政策，例如，《成都市地方稅務(wù)局關(guān)于開展落實下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的通知》依法治稅欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招，但是，魔高一尺道高一丈，恢恢法網(wǎng)，總是能將其一網(wǎng)打盡;征管天地欄是我最喜歡的，它通過一些具體實例，來告訴我們一個稅種的征管，并且對一些特例也有說明。比如，我對個人所得稅的征管，原來就只知道工資，薪金所得，稅法規(guī)定以每月收入額除去費用800 元后的余額為應(yīng)納稅所得額，但是實際上考慮到不屬于工資，薪金性質(zhì)的補貼，津貼收入，不征稅，要從個人所得稅扣除，為便于計算，對不征稅的項目從總的所得中扣除200元，加上稅法規(guī)定扣除標準800元，故在實際操作中按1000元/月的定額標準進行扣除，所以工資，薪金應(yīng)納稅所得=（月收入額—1000）╳適用稅率—速算扣除數(shù)。
三、評價小結(jié)
在短短一月的`實習時間中，我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性，面對如此種種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策，對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴峻的考驗，企業(yè)稅務(wù)代并傳遞出準確而有效的信息，我想尋求一種好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡，并采用科學的管也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物，利用它稅務(wù)部門就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料，并記錄在稅務(wù)部門的電腦中，供稅務(wù)部門實施征收，統(tǒng)計，分析，稽查，為稅務(wù)部門的征管工作提供了更加有效，準確和科學的第一手資料，同時它又能如實記錄每一筆收入，業(yè)主不必親自守在前臺，既減輕了業(yè)主的管人加強了企業(yè)管
次實習是有益的，為我以后踏入社會工作準備了很多良好的知識與經(jīng)驗。 感觸有很多，體會也有很多，收獲更是不少，對于陌生的東西，不再陌生了，下次要是有什么東西壞了，完全可以靠自己的去發(fā)現(xiàn)問題，去修于去實踐，有困難的時候選也要向別人取取經(jīng)驗。畢竟團隊的力量是很大的，是可以去依靠的。
大學實習心得6
進入大學，我們的眼界被不斷的拓寬，思想的碰撞讓我們變得越來越成熟。大學生活中，參加實習已經(jīng)不是一種高端的體驗，而是一種常態(tài)化的經(jīng)歷。在實習中，我們不僅能夠通過實踐加深對專業(yè)知識的理解，還能獲取社會經(jīng)驗，提升自己的職場競爭力，趁著實習結(jié)束之際，我想說說自己的實習感悟。
首先，實習讓我深刻領(lǐng)悟到了專業(yè)知識和實際應(yīng)用之間的差距。在校食堂的實習期間，我遇到了很多校園餐飲細節(jié)，學校餐飲保潔、服務(wù)、財務(wù)等部門存在不少問題，例如洗碗池堵塞、清洗不徹底等，這些問題都需要量化分析，從而制定科學的舉措。這讓我切身感受到了實踐中專業(yè)知識的局限性，讓我明白了學習專業(yè)知識并不僅僅只是為了考試取得高分。
其次，實習讓我明確了自己的職業(yè)方向。在實習中，我不斷地觀察、實踐、反思，積極向同事學習、體驗，逐步探索出自己最擅長的領(lǐng)域，因此我決定將自己的職業(yè)方向定位于市場營銷和公共關(guān)系領(lǐng)域。我發(fā)現(xiàn)我有意識地透過書本知識學習實踐情況，加以整合、歸納分析，這能夠幫助我更長遠地發(fā)展自己的'職業(yè)方向。
再次，實習讓我學習了自己的硬件技能和軟件技能。在實習中，我運用到了自己的專業(yè)技能，學會了有效的調(diào)研方法和策劃項目的方法，更加重要的是，初次體驗職場，我學會了處理繁瑣的文案、文件和一些關(guān)鍵的細節(jié)處理。這些并不是課堂上能學到的，唯有通過實踐才能深切體驗。
最后，實習讓我認識到了團隊合作與監(jiān)督的意義。在實習中，我發(fā)現(xiàn)不同部門之間、不同職員之間，協(xié)作是必不可少的，上下級之間需有適度的監(jiān)管與協(xié)作，這對于一個小公司的運轉(zhuǎn)非常重要。在實踐中，我體驗了很多崇尚個人英雄主義的個體的無可奈何，而是必須依靠團隊合作，才能實現(xiàn)項目的成功。
總結(jié)來說，大學生們參加實習是深入了解職場環(huán)境，提高實際動手能力的重要方法，我們要準確把握實習的目的，不僅僅是學習專業(yè)知識，更是為我們職業(yè)生涯的提升、工作素養(yǎng)的增強打下基礎(chǔ)，這無疑是我們大學生活中一次難得的機會，我們應(yīng)該好好把握這個機會。
大學實習心得7
時間如沙漏中的沙子，悄然在指尖滑落。不知不覺，還沒來得及體會就已經(jīng)逝去。在這段時間里我體會到了許多東西也學習到了許多東西。轉(zhuǎn)眼間，我的實習生活立馬就結(jié)束了，這一周我進入了收尾工作，也漸漸在珍惜實習學校的一切。
四個多月的實習生活即將結(jié)束，我和同學們由剛開始的陌生到現(xiàn)在的熟絡(luò)。在離別之際，我越來越珍惜與學生的相處時光，我越來越感覺到學生的可愛與真摯，畢竟他們成為了我教的第一批學生，我永遠都不會忘記這些可愛的孩子。他們也很樂于幫助老師，在我錄課的時候，學生積極的配合我，端端正正的.坐著，認真聽講，讓我十分感動。
在這段實習期間，我非常感謝我們辦公室的老師們，我們剛來的時候，對這里的一切都非常陌生，是他們熱情的幫助我們，為我們指路，我非常感謝他們，謝謝他們無私的幫助。
最后，我感受最深的是定崗實習隊友之間的情誼，我們雖然來自不同的學院不同的專業(yè)，但來到實習學校我們只有一個身份那就是河北師范大學的定崗實習生，在這里，我們可以說是最親近的人，在這段時間里，我們隊友之間互相包容，互相幫助，我們建立了深厚的情誼。等回到師大之后，我們見面的機會就會十分稀少，所以，我要珍惜這最后十幾天的相處時光。
時光荏苒，歲月如梭。時間飛快逝去，我雖然不能使時間停滯在此刻，但緊把握，將逝去的每分每秒都賦予特殊的含義，不虛度時光。
大學實習心得8
我在《襄樊晚報》進行了為期4周的實習。在實習期間，我受益匪淺，不僅熟悉了報社工作的各個環(huán)節(jié)，掌握了記者采寫的工作方法，而且在發(fā)現(xiàn)自身不足的同時加深了對社會的認識，這些收獲將會使我終身受益。
實習期間，我被安排到機動部跟張偉老師和包東流老師跑突發(fā)(社會)新聞。從此，我開始了和大學生活迥異的記者生活：每天早上7點就要擠公交車往報社趕;有時上午在賓館采集會議新聞，但下午已經(jīng)在農(nóng)村采訪斗毆的雙方;加班更是家常便飯，有時候晚上10點鐘還有采訪任務(wù)……
由于我們平時在學校只進行理論課的學習，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對社會知識缺乏一定的了解。但是，每次有新聞線索時，我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場，回來后讓我自己寫稿子，然后耐心給我修改稿件，并且告訴我應(yīng)該注意的問題。到后來，老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點。我的實習指導(dǎo)老師高立也經(jīng)常幫我分析解決實習中遇到的問題。有付出便有回報，實習期間，我發(fā)表各類稿件共計52篇，同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。
在報社，我一直記著我來自武漢體院，我告訴自己不能夠給母校丟臉。為此，每天早上都是我第一個來到報社，幫老師擦好辦公桌，準備好采訪本、錄音筆等設(shè)備;每天晚上，記者都已經(jīng)回家了，我還在報社反復(fù)比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子，尋找其中的差距;有突發(fā)事件時，我立即從租住處出發(fā)在第一時間趕至新聞現(xiàn)場……群眾的眼睛是雪亮的，報社的一位記者對我說過這樣一句話：“小宋，你不是我見過的最聰明的實習生，但你是我見過的最努力的實習生。”我把這句話當作報社對我最大的肯定。
實習的一個月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。
第一，做一個好記者必須要有職業(yè)道德。做一個記者不難，難得是做一個好記者。在報社實習期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題,他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情，比如說包工頭廠拖欠工資，消費者權(quán)益沒有得到保障，記者只要一句話一個電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn)，為老百姓說話就會得罪很多單位，但是，記者是個需要愛心的工作，只讓小部分人說好不是好，只有讓老百姓說好才算好。
第二，做好記者需要有很強的時間觀念，尤其是機動記者。當有緊急事件發(fā)生時，如果你的節(jié)奏很慢，那么當你到達現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空，一無所獲。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。甚至，報社會在和同城對手的競爭中落在下風。
第三，實習時要給自己定好位。在實習中，在態(tài)度上要把自己當成學生，虛心請教;但是在做新聞時，一定要把自己當成報社一員，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。
第四，在以后的學習中要拓展知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學習中多想，多讀，多學，為將來投身新聞業(yè)做好準備。
1、培養(yǎng)獨立從事幼兒園教育和保育工作的能力，培養(yǎng)熱愛本專業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想;
2、了解幼兒園一日生活常規(guī)，熟悉適應(yīng)幼兒園工作;
3、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點，實習幼兒園教師及保育員工作，培養(yǎng)初步的幼教實際工作能力;
4、通過實習能把所學的基本理論、專業(yè)知識和技能、技巧、綜合運用于教育和教學實踐中。
第一周為見習期：觀察幼兒園環(huán)境，班級環(huán)境;了解師幼、幼幼、教師與家長之間的互動情況;熟悉幼兒一日活動安排;觀察教師組織教育活動，學習經(jīng)驗;
第二三四周實施教育活動，組織幼兒游戲與運動。整個過程不斷與帶班老師交流以學習經(jīng)驗，完善效果;在活動中觀察揣摩幼兒心理、行為特征，針對個性差異與之互動;組織的活動涉及音樂、語言、社會、自然、健康五大領(lǐng)域;
每周進行實習總結(jié)，填寫專業(yè)實習周志;
另外還協(xié)助保育員老師日常工作，初步組織幼兒的日�；顒�;
參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參與為迎接六一的有關(guān)道具制作。
在省直保育院實習一個月，對幼兒園工作的方方面面有所認識。時間不長，但對我們實踐能力的.提高，理論知識的充實，以及個人對幼教事業(yè)的認識都有很大促進作用。
通過實習，我更直接地接觸幼兒園日常工作，更直接地與幼兒接觸，這對于我們幼教學習者來說，無論是實踐還是理論方面的學習都有很大的充實作用，更促使我們思考理論與實踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實施教育活動，組織游戲與運動，讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智。這也是指導(dǎo)我今后學習的方向標。
通過實習，我感覺各方面的能力有很大提高，這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批評指導(dǎo)，提出很多受用的寶貴意見。例如，在組織活動方面，在與幼兒交流方面，在獨立實施教育活動方面，在處理幼兒“小矛盾”方面，等等。這些都是很具體、很細致的進步。雖然實習讓我體會了工作的艱辛，但也有樂趣，還能鍛煉自己的能力，提高自己，所以心理很踏實。
在實習期間，欣喜自己取得了成績。雖然每天都會碰到不同的情況，要處理一些新的小問題，但每一天，我都在提高，就像老師說的那樣：每組織一次活動都是你的成績，因為你又多了幾十分鐘的經(jīng)驗。的確，時間越往后，處理有關(guān)問題就越嫻熟，不像開始時那樣盲目。
一個月的實習，與幼兒園的零距離接觸，讓我體會到這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的認識變的具體、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的“園丁”，得付出多大的努力啊，我還要繼續(xù)努力。
大學實習心得9
在上大學的時候，出去實習時很重要的，如果你能夠做的更好那就是最重要的了。
我學的是師范類專業(yè)，前幾天學校派表現(xiàn)比較優(yōu)秀的學生到學校支教，我有幸被選為其中之一，我很激動，這是對我的表現(xiàn)的肯定，也是對我的一種考驗。
前去支教的學校是一所條件不是很好的小學，這是我們力所能及的事情，我們一定會盡力的教好這里的學生的。
在實習的過程中我成為了一名教師，擁有了自己的`都不愿意去做我真是為他們擔心啊。
備課和寫教案對于一個新手來說真的很吃力，雖然學校指派指導(dǎo)老師，但是我感覺所有的東西還是自己準備的比較容易了解，出現(xiàn)問題主動指導(dǎo)老師交流，為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導(dǎo)老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。慢慢的我也容入了正常的教學。
我的工作重點放在了學生身上，因此認識了一大部分的學生，因為跟他們搞好關(guān)系也是教學的重要環(huán)節(jié)。當然還要繼續(xù)加油，做好我的每一項工作。
不久我已經(jīng)有點適應(yīng)了這的教學，也熟悉了每個班級的情況�，F(xiàn)在就是要保持好的心態(tài)，探索新的教學方法，把我的教育思想教給他們，同時也關(guān)注一些喜歡說話的學生的情況，保持好課堂紀律。
增加師生的交流容入他們的群體。每個老師和學生都是要求上進的，因此老師應(yīng)該按照學生的實際情況，多關(guān)心他們多和他們交流，因為年齡的問題我很快就能容入他們的氣憤中去。多鼓勵他們也是很好的一種手法。
很好的鼓勵和表揚他們是為了提高老師的教學水平和學生的學習的積極性，因此作為一名老師你要根據(jù)學生不同的情況不同的給予他們表揚。
在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。當然，懲罰特別要慎重，我認為當我們懲罰學生時，應(yīng)該注意以下幾個方面：
�、偈紫纫欢ㄒ⒁庾鹬貙W生的獨立人格，保護好學生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定；
�、趹土P的目的是警示學生什么不可以做，做了會有什么后果，不是為懲罰而懲罰學生，而是為教育學生而懲罰學生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的；
�、壅l都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關(guān)鍵不是懲罰，關(guān)鍵是接受教訓(xùn)，改正錯誤。
努力的工作，努力的學習，努力的實現(xiàn)自己的夢想！
大學實習心得10
1.剛參加工作的人，會在辦公室里的人各自忙碌，而自己卻分外清閑的發(fā)現(xiàn)----原來自由是一種折磨，大學生的實習心得。有時，領(lǐng)導(dǎo)給你一張辦公桌，卻沒有給你桌子上的東西。
2.在工作單位，“外人”和“自己人”的區(qū)分不是個“一見鐘情”的事情，而是個自我定位的問題。當你一心一意工作時，你會在不知不覺的中發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是“自己人”了。
3.一個很優(yōu)秀的人往往因為細節(jié)而優(yōu)秀，也因為細節(jié)而庸俗。一定不要因為細節(jié)而自毀形象，即使你不在乎“毀容”事件的發(fā)生。
4.工作與專業(yè)就像牛郎與織女，一年能見一次就要感恩了，心得體會《大學生的實習心得》。
5.工齡是一種幸福指數(shù)。工作時間越久，和同事的風雨歷程就越多。每次想起，都會感到無比幸福。
6.我們的價格由市場決定，但我們的`價值永遠由我們自己決定。
7.基層的工作會讓人感到踏實和快樂，特別是當你從中找到生命的價值時。但每個人為了自身的發(fā)展會向更高的天空飛翔，很多年以后，當我們回望漫長的人生旅途，會懷念那份簡單樸實的快樂。甚至會因為永遠不能回歸而落歸。
大學實習心得11
這幾個月的實習結(jié)束了，我深刻體會到了自己的進步，對我來說還是很有意義的。在這個過程中，我也實現(xiàn)了很多東西。我一直相信，只有保持良好的工作態(tài)度，才能把工作做得更好。雖然實習的時候很匆忙，但是也學習了。在過去的幾個月里，我一直在努力工作。我知道我來這里是為了什么。我需要進一步成長，取得足夠的進步�，F(xiàn)在回想起來，真的希望通過實習可以越來越愛自己。這幾個月我也有一些體會。
感覺自己進步很大。上學的時候，我沒有這樣的機會。這一點我也深有體會�，F(xiàn)在回想起來，還是覺得很充實。我認為這對我是一個很好的鍛煉。我在學校學的是理論，在xx實習期間接觸到的都是實踐。這對我是一個很大的考驗。我怎樣才能做得更好？這是一個大問題。我現(xiàn)在也很清楚這一點。我在這樣的環(huán)境下比較認真，也努力做了很多事情。作為一名大學生，我覺得我應(yīng)該對自己的各方面負責。這是毋庸置疑的�，F(xiàn)在回想起來，確實是很大的進步。實習期間，我虛心學習。其實我身邊也有很多優(yōu)秀的同事耐心指導(dǎo)我的工作。我想我需要抓住這個機會。這就是將知識運用到工作中的`能力。我清楚地感受到了這一點，我相信我未來可以做得更好。這一點應(yīng)該是清楚的。
實習期間，我也保持了良好的心態(tài)。在這個過程中，我也積累了很多經(jīng)驗，這對我肯定有很大的幫助。希望以后能繼續(xù)保持下去。只有讓自己在這樣的環(huán)境中積累足夠多，才能獲得更大的成長。實習對我來說就是最好的證明。在這個過程中，我深深地意識到這一點，并努力改善我的工作。我非常感謝有這個機會。實習期間這種感覺很好。我非常期待繼續(xù)下去。作為一名大學生，這是我的職責。實習結(jié)束我就愛你，在這個過程中我也鍛煉了自己。我會對自己負責，我會努力成為更好的自己。在我的工作中，我應(yīng)該繼續(xù)保持這些東西。這次實習讓我感觸比較深的是，只有認真的探索才是必須的。
大學實習心得12
實習的這段時間真的過得飛快，在這段短短的時間里，我學到了非常多在學校里面根本就學不到的東西，也認識到了自己身上很多的不足點，實習讓我真的感覺受益匪淺。
首先對于實習的認識。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認清自己，認清自己的方向，實習就是非常有必要的一段過程。
對于我們學生，我想學習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，獲取在社會上生存的能力。換句話說，在學校學習是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的`性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
從小學到大學，每個不同的階段，我們所扮演的角色就會不一樣，雖然我們一直都在不斷的成長。工作后不再像在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。只有有了方向，我們?nèi)松哪撬汛拍茼樌牡竭_成功的彼岸。
工作并不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
這次的實習，讓我體會到了其極重要的團隊精神，和一顆好學的心，還有自己的人生方向。
大學實習心得13
在經(jīng)開一中實習對我來說是一次很寶貴的經(jīng)歷。剛來到學校時，我總能看到很多學生飛奔去吃飯，在場打球，課間能聽到他們的嬉笑聲，我感受到了他們身上洋溢著的青春氣息與活力，特別希望能夠融入他們。
在剛開始的這兩天里，我先參加了初一初二年級的英語教研活動，聽各位老師分析了初一初學習現(xiàn)狀和存在的問題以及他們探討的.解決方案，這讓我意識到“教師”這個職業(yè)不僅僅是教學那么簡單。接下來我每天的主要任務(wù)就是聽課并幫助老師批改作業(yè)，同時也初步了解了老師們的日常工作。在聽課過程中，我領(lǐng)略了各位老師的教學風格和特色，也學習了分層教學方法，會認真記錄下老師們的課程環(huán)節(jié)設(shè)置以及值得我學習借鑒之處，為之后上課積累經(jīng)驗。在這兩天里，我的負責老師也給我分享了很多她的教學經(jīng)驗與，我深刻感受到了教書育人的不易。
在接下來的一個多星期里，我會更加認真對待這份實習，也會珍惜在這里與學生和老師相處的時間，爭取從各位老師的教學活動中學習到更多經(jīng)驗，為最后的教學實踐做好充分準備。
大學實習心得14
一位哲學家曾經(jīng)說過一句淺顯易懂但影響至今的話：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換以后還是一個蘋果；如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換以后，每個人就是兩個思想�！边@種思想的交換在教師隊伍中的體現(xiàn)就是“互相聽評課”但是聽評課的“課”并不是一般的課，最能提高聽課者和備課者能力的就是“公開課”。公開課對青年教師知識體系的完善、教育技能的提高和教學思想、教學方法的改進都起著重要的作用，可以說是青年教師成長的催化劑和加油站。
為了讓我們實習生以及其他新入職的青年教師能夠快速成長，衡水第十四中學開展了“大手拉小手”公開課展示活動，通過聽課評課我們不僅在教學內(nèi)容的設(shè)置，講授方面有了系統(tǒng)化體系化的概念而且也讓我們在問題的設(shè)置學生作用的發(fā)揮等各個層面有了全面深刻的認識，但是聽課不是盲目的聽課，要做到有目的有計劃的聽課，以下是我在聽課過程中自己的小總結(jié)，希望可以和大家分享：
一、聽課前要充分的備課，做到有目的有計劃聽課
聽課不是盲目的聽課，而是在充分的備課基礎(chǔ)上的聽課，在聽課之前一定要備課并形成自己的講課思路以及講課方式，對于一些重要知識點的講解方式的安排，了解本課的重點以及難點，明確自己的不足，對于自己不知道的知識點以及感覺講不明白的知識點，做到有目的聽有計劃的聽。
二、聽課時要做到“聽、記、思、觀、學”全面學習
作為一名教師聽課不是跟學生一樣跟著講課老師的'思路一句一字的聽一字一句的記，在聽課中“聽”的是老師的思路與語言的運用；
“記”的是備課中不知道怎么講的知識點和沒有想到給學生補充的知識點以及講解過程中經(jīng)典的例子例題；“思”的是講課者的思路理念；“觀”的是學生的反應(yīng)以及老師的應(yīng)變能力。例如，學生是否有參與課堂的激情，學生是否樂于參與思考、討論、爭辯、動手操作，是否有良好的思考回答問題習慣，是否經(jīng)常積極主動地提出問題等，；“學”的是本節(jié)課整體的設(shè)計以及和學生的配合程度，所以聽課不是盲目的聽課不是盲目的學習而是“聽、記、思、觀、學”全面學習。
三、聽課后要參與評課并學習如何評課
評課也是非常重要的環(huán)節(jié)，是教師們互相交流思想互相學習經(jīng)驗的重要方式，聽有經(jīng)驗的老教師評課也能學到很多的知識，就像我們參與歷史組公開課的評課就能學到很多的歷史事件的運用以及一些經(jīng)典的例子和各個知識點如何聯(lián)系到一起的方法，還可以學習到如何評課主要評價哪些方面，更重要的是可以學習到如何去避免講課老師講課過程中出現(xiàn)的一些問題的方法如何更大限度的調(diào)動學生的積極性發(fā)揮學生的主體作用，從而得到更大程度的提升。
總之，聽課是青年教師快速提高自己的一條“捷徑”，在此要感謝學校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這么多的學習機會，我們一定會利用好這些機會好好學習快速成長。
大學實習心得15
作為一名即將步入社會的大學生，實習是我們了解職場的一次大好機會。作為實習生，我們不僅可以感受工作的氛圍和節(jié)奏，更是可以通過實踐提升自己的專業(yè)技能和人際溝通能力，讓自己更好地適應(yīng)未來的職業(yè)生涯。在這篇文章中，我將分享我的實習心得，希望可以給即將開始實習的同學們提供一些參考。
首先，選擇合適的實習機會非常重要。在選擇實習崗位的時候，我們應(yīng)該盡可能地考慮到自己的專業(yè)方向和興趣愛好，這樣才能在實習中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。另外，我們還應(yīng)該關(guān)注實習單位的企業(yè)文化和發(fā)展前景，這樣可以為我們未來的發(fā)展做好充分的準備。
其次，實習過程中的學習非常重要。實習生需要不斷地學習，不僅是專業(yè)技能的提升，還包括溝通、協(xié)作等能力的鍛煉，這些都是工作中不可或缺的。在學習的過程中，我們要保持開放的心態(tài)，不斷地問問題，探索和發(fā)現(xiàn)新的東西，在實踐中不斷地提高自己的能力，達到學以致用的目的。
另外，實習過程中的交流和合作也非常重要。在單位工作，我們需要和同事、領(lǐng)導(dǎo)、客戶等溝通和合作，共同完成任務(wù)。因此，我們要學會主動溝通，聽取別人的意見和建議，并且盡可能地去發(fā)掘和挖掘大家不同的優(yōu)勢，從而更好地合作完成各項任務(wù)。
此外，我們還要保持積極向上的態(tài)度。在實習中，我們會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，只有保持積極向上的心態(tài)，才能面對困難并克服它們。相信自己的實力和能力，在每一次工作中都發(fā)揮出自己的最佳水平，活躍在實習單位的每一個角落，都可以讓我們收獲更多。
最后，實習是一次鍛煉的機會，我們不僅要在工作中提高自己的能力，更要時刻保持對未來的規(guī)劃和心態(tài)，為自己的未來做好準備。通過實習，我們可以累積經(jīng)驗、提高能力，回到學校之后，更能夠理性的制定自己的.人生目標和職業(yè)規(guī)劃，為未來的發(fā)展做好充分的準備。
總之，實習是一段寶貴的經(jīng)歷，無論是在經(jīng)驗的積累還是在個人能力的提升上，都對我們這些即將進入職場的大學生的成長具有重要的意義。因此，我們要有一個積極的心態(tài)，提高自己的實力，為之后的未來打好基礎(chǔ)，并認真思考自己未來的職業(yè)方向和規(guī)劃。
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