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消防安全宣傳日活動(dòng)心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編整理的消防安全宣傳日活動(dòng)心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
消防安全宣傳日活動(dòng)心得體會(huì)1
來自西安的姚科穩(wěn)教官以圖文與講解相結(jié)合的方式生動(dòng)的講述了各種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場以及滅火方法和逃生的基本原則，使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規(guī)，也給我們?nèi)粘Ｐ袨榱?xí)慣敲響了警鐘，關(guān)系到千家萬戶，甚至?xí)绊懙缴鐣?huì)的穩(wěn)定和諧，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會(huì)，但同時(shí)也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來的危害，在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應(yīng)該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識(shí)提高到一定高度，懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù)，火災(zāi)基本知識(shí)以及火災(zāi)逃生技能。
通過姚教官聲情并茂的演講，使我對消防知識(shí)有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對此，我有以下幾點(diǎn)深刻的體會(huì)：
1、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要有秩序的'排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設(shè)想。
2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)建筑物內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千萬不要慌亂、亂竄，應(yīng)該冷靜地辨別出火源位置，并確定風(fēng)向。在火勢尚未蔓延之前，迅速朝逆風(fēng)方向離開火災(zāi)現(xiàn)場。
3、一旦發(fā)生火災(zāi)，若樓道被封閉或濃煙阻擋逃生通路，要及時(shí)關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，以避免煙霧進(jìn)入室內(nèi)。同時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入熱煙和有毒氣體，并將上衣弄濕，以減少引火的風(fēng)險(xiǎn)。如果樓道中只有煙霧，可以使用防煙面罩進(jìn)行逃生。
4、加強(qiáng)火災(zāi)防控知識(shí)培訓(xùn)，重點(diǎn)提升防范意識(shí)。我們要始終堅(jiān)持“預(yù)防為主，防消相結(jié)合”的原則，并加強(qiáng)對各類消防設(shè)施性能和滅火器材使用方法的了解。同時(shí)，應(yīng)杜絕使用過期的消防設(shè)施，提高對報(bào)火警、初期火災(zāi)撲救以及自救逃生知識(shí)和技能的掌握。除了定期舉辦培訓(xùn)外，還需定期進(jìn)行火災(zāi)防控檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)整改并記錄在案。
5、通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)安全消防意識(shí)，達(dá)到每個(gè)人重安全，講安全的良好氛圍，其次，增強(qiáng)教職工消防知識(shí)，提高緊急情況的自救互救能力。
通過這次短短兩個(gè)小時(shí)培訓(xùn)，不僅增強(qiáng)了我的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力，在以后的工作生活當(dāng)中，我們要把學(xué)到的安全消防知識(shí)充分的運(yùn)用到日常工作和生活當(dāng)中，更加努力地提高消防知識(shí)和各種求生技巧，為保證幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命安全做出貢獻(xiàn)。
消防安全宣傳日活動(dòng)心得體會(huì)2
在生活中，一根小小的火柴或者一根沒有熄滅的煙頭都可能引發(fā)火災(zāi)，而危險(xiǎn)我們的生命。在災(zāi)難發(fā)生時(shí)，通常人們常常會(huì)驚慌失措，手足無措，可是，在這個(gè)時(shí)候，誰又能冷靜，果斷地做出正確的選擇嗎？下面我就給大家講講我們消防演練時(shí)的場景以及感受吧！
“同學(xué)們，"發(fā)生火災(zāi)啦！快離開教室！"一陣警報(bào)聲響起，消防演習(xí)開始了。我們緊跟老師的指示，捂住口鼻，慢慢地朝樓梯口移動(dòng)。樓梯口人山人海，老師讓我們蹲下等待。過了一會(huì)兒，終于輪到我們走下樓梯，向指定的地點(diǎn)疾跑。在逃離的過程中，老師為了增加現(xiàn)場真實(shí)感，點(diǎn)燃了些木材，產(chǎn)生了一些煙霧；還有同學(xué)不時(shí)調(diào)侃道：“要是真的有火災(zāi)，我們可能都會(huì)被大火吞噬呢�！贝_實(shí)，一旦發(fā)生火災(zāi)后果不堪設(shè)想，那時(shí)候必須要自我保護(hù)，尋找逃生的方法。隨后，老師清點(diǎn)了人數(shù)，并向年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。為了讓我們小學(xué)生更加了解消防知識(shí)，學(xué)校特意現(xiàn)場展示了如何用滅火器撲滅大火的方法。只見男老師手握著滅火器，對準(zhǔn)大火噴射，不一會(huì)兒，大火被成功撲滅。這次演習(xí)給我增加了更多的消防知識(shí)。
通過這次消防知識(shí)，我又了解和知道了許多火災(zāi)來臨時(shí)自救的.方法，也懂得了火的可怕，同學(xué)們，以后要多看，多讀一些有關(guān)防火災(zāi)的有關(guān)知識(shí)，也千萬不要玩火，否則，后果有可能會(huì)引發(fā)大的火災(zāi)。
消防安全宣傳日活動(dòng)心得體會(huì)3
通過參加這次公開課，我深刻意識(shí)到了校內(nèi)消防安全的重要性。在我們?nèi)粘Ｉ畹乃奚嶂�，可能存在著我們忽視的消防隱患。例如，使用大功率吹風(fēng)機(jī)、過多使用插座電源以及亂拉電源線都是潛在的危險(xiǎn)。此外，在離開宿舍時(shí)，一定要記得隨手關(guān)燈并關(guān)閉所有電源設(shè)備，這是非常重要的。
當(dāng)然，我也感到很遺憾的是課上講到的火災(zāi)部分。確實(shí)，生活中有越來越多的東西使我們的生活更加便利，如“熱得快”以及各種電器設(shè)備，但是它們也存在著更大的安全隱患需要我們注意。因此，在大學(xué)里，預(yù)防火災(zāi)非常重要。
我們在課上學(xué)到了一些預(yù)防火災(zāi)的方法，比如不能隨意接電源，亂扔易燃易爆物；外出時(shí)和臨睡前要確認(rèn)電腦、臺(tái)燈等電源是否關(guān)閉；不隨意在過道和樓梯堆放物品；保持安全出口的暢通等。但是即使我們采取了這些預(yù)防措施，火災(zāi)仍然有可能發(fā)生。這時(shí)候，我們需要運(yùn)用所學(xué)的火災(zāi)逃生自救知識(shí)來保護(hù)自己的生命安全。在課堂上，老師還教給了我們一些逃生技巧。當(dāng)火勢較小的時(shí)候，我們可以感受門板的'溫度，試著開啟門縫，如果煙霧不濃，就可以隨手關(guān)上門，通過安全通道逃生；當(dāng)火勢較大時(shí)，我們可以用濕毛巾捂住口鼻，彎腰保持低于煙霧的高度，盡快逃離。重要的是記住，不要從高樓上跳下來，而應(yīng)該第一時(shí)間撥打火警電話。
在生活中，我們也應(yīng)當(dāng)警惕火源，就像那些未被熄滅而被丟棄的煙蒂一樣。當(dāng)吹蠟燭時(shí)，一定要確保將它們徹底熄滅。我們應(yīng)該記住防火知識(shí)，并用實(shí)際行動(dòng)來踐行預(yù)防火災(zāi)的措施，這樣才能讓我們的大學(xué)生活更加安心放心。從我做起，預(yù)防火災(zāi)成為每個(gè)人的責(zé)任。
也應(yīng)當(dāng)注意，并防范火災(zāi)的發(fā)生。讓“火災(zāi)”這一令人害怕的詞語盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。
消防安全宣傳日活動(dòng)心得體會(huì)4
古人云：“水能載舟，亦能覆舟!”我認(rèn)為火也是如此。如果預(yù)防不當(dāng)，它將是人的殺手。
自從人類發(fā)明了“鉆木取火”以來，火就成為了我們最親密的伙伴。它不僅給予我們光明和溫暖，也是我們祖先征服自然、改變世界的助力。因此，在漫漫長夜中，我們無需尋覓曙光；寒冷的冬天，舒適的溫暖亦無需奢求�；鹪丛床粩嗟孬I(xiàn)出著光明與熱量，成為我們生活中不可或缺的朋友。正是有了火的“呵護(hù)”，人類社會(huì)才得以不斷進(jìn)步。
然而，火就像一只野獸潛伏在我們周圍。它利用了人類對它的信任，放松了對火的警惕，所以它利用了這一點(diǎn)，讓火焰隨時(shí)快速蔓延，像饕餮般吞噬周圍的一切，吞噬毫無防備的人。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅XX__年，火災(zāi)死亡人數(shù)就高達(dá)249.6萬人。多么龐大的數(shù)字啊!令人震驚!
現(xiàn)在，我們有多少人在火焰的“激情”中被默默燒成灰燼?就在一瞬間，火焰舔到了你的裙子，你連喊“救命”的時(shí)間都沒有，就這么悄無聲息的消失在這個(gè)世界上。這不是夸張，這是血淋淋的事實(shí)!
一次又一次的火災(zāi)，一場又一場的悲劇，這讓我們不得不對火災(zāi)保持高度警惕。在面對熊熊烈火時(shí)，人類憑借著無盡的勇氣和智慧成功征服了黑暗。同樣地，我們也應(yīng)該在防火工作中發(fā)揮極其重要的`作用。因?yàn)槲覀兒鲆暳讼腊踩斐傻氖鹿视钟卸嗌倌�？我們絕不應(yīng)該拿自己的生命開玩笑，但是卻因?yàn)榇中拇笠庾罱K葬身火海，留下了一生的遺憾。如果我們能稍微細(xì)心一些，如果我們能學(xué)會(huì)自我保護(hù)，也許結(jié)局就不會(huì)那么痛苦。
星星之火，燃燒起吧！當(dāng)熊熊火焰覆蓋全身，當(dāng)生命即將面臨終結(jié)，除了悲傷與焦慮，除了無助和祈禱，還有其他可以做的事嗎？是的，我們可以學(xué)會(huì)自救！
記�。寒�(dāng)你被困在火中時(shí)，不要驚慌，先找一條毛巾，用水打濕，然后捂住口鼻。因?yàn)�，在很多情況下，人不是被火燒死的，而是被煙悶死的。用濕毛巾捂住口鼻可以防止煙霧進(jìn)入鼻子，從而獲得更多的逃生時(shí)間。其次，我們必須大聲呼救，在救援人員到來之前找到自己的出路。這個(gè)時(shí)候，千萬不要乘坐電梯，因?yàn)殡娞輹?huì)因?yàn)榛馂?zāi)襲擊而罷工。
火勢緊急，我們都應(yīng)該報(bào)警!消防安全關(guān)系到社會(huì)安全!增強(qiáng)我們的消防安全意識(shí)，不再讓跳動(dòng)的火焰成為我們?nèi)祟惖臍⑷藘词?
消防安全宣傳日活動(dòng)心得體會(huì)5
通過大學(xué)的消防公開課，我們深刻認(rèn)識(shí)到國家和社會(huì)對消防安全的高度重視，也領(lǐng)悟到了公開課中所講述的實(shí)例，這些實(shí)例讓我們感受到了生命的寶貴與安全的無價(jià)。在大學(xué)的消防公開課上，我們不僅學(xué)習(xí)到了消防安全知識(shí)，更直觀地感受到了國家和社會(huì)對消防安全的深切關(guān)注。課程內(nèi)容涵蓋了各種火災(zāi)事故案例，其中包括了一些慘痛的傷亡事件。這些案例讓我們深刻認(rèn)識(shí)到生命的可貴性。每一個(gè)人的安全都應(yīng)該得到充分的重視和保障，因?yàn)榘踩菬o論如何都無法衡量的珍貴財(cái)富。公開課中提到的一些事例讓我們進(jìn)一步明白了生命的寶貴和安全的重要性。比如，課堂上講述了一場大型火災(zāi)事件，在那次火災(zāi)中，許多人失去了寶貴的生命，許多物質(zhì)財(cái)產(chǎn)也被毀壞殆盡。這個(gè)事例讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)帶來的巨大損失，以及生命的脆弱性�？傊髮W(xué)消防公開課讓我們對國家和社會(huì)對消防安全的`高度重視有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過實(shí)例，我們深刻體會(huì)到生命的寶貴和安全的無價(jià)。因此，在日常生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記安全第一的原則，妥善管理自身的安全，并積極傳播消防安全知識(shí)，為構(gòu)建一個(gè)更加安全的社會(huì)做出我們每個(gè)人的努力。
人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此，在我們開心快樂的時(shí)刻，我們必須時(shí)刻牢記安全的重要性，增加安全意識(shí)，減少事故和危險(xiǎn)的發(fā)生。在我們身邊，常常發(fā)生意外和不幸事件，所以每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該樹立起安全第一的觀念，同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)著重大的安全責(zé)任。因此，我們每個(gè)人都需要嚴(yán)格要求自己，切實(shí)履行好自己的安全職責(zé)，為保障大家的安全盡心盡力。
作為一名合格的大學(xué)生,我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全隱患，同時(shí)在我們頂崗實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步為同學(xué)們普及消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場逃生自救能力,提高防范能力，要掌握安全知識(shí)提高防范技能。生命如同鮮花-樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。
消防安全宣傳日活動(dòng)心得體會(huì)6
火是人類最偉大的發(fā)明，他給人們帶來了許多便利。有一些人不正確使用火。給社會(huì)帶來了嚴(yán)重的的危害。如果我們遇到了火災(zāi)，要怎樣逃跑了?就有一次消防演練。那是我人生中的第一場消防演練。
那是一個(gè)看似平常的星期二第二節(jié)課，我們正準(zhǔn)備出去做操。突然，一陣紅色的煙霧像我們撲來。這時(shí)，廣播里想起了林主任的聲音：學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)，所有人趕快逃到操場。這時(shí)，我們的班主任陳老師立刻讓大家捂住口鼻，我從隨身帶的紙巾拿出了一張紙，把口鼻捂住。然后，陳老師命令大家排隊(duì)，大家立刻排好了隊(duì)，開始下樓了，陳老師示意我們跟她一起做同樣的動(dòng)作：用毛巾捂住口鼻，彎著腰，慢慢的.先進(jìn)。
我們也同樣像她一樣，用毛巾捂住口鼻，彎腰，慢慢地前進(jìn)。從三樓到一樓，全班同學(xué)都非常有秩序地前進(jìn)，小心翼翼地前進(jìn)，大家以為這是真的火災(zāi)，一個(gè)個(gè)都非常害怕！紅煙越來越濃，能見度不足一米，大家更加恐懼了，增加了一些速度。最終，我們走到了操場，全校的人都聚集在那里，原來這只是一場表演，大家松了一口氣。
隨著年齡的慢慢增長，我了解了水火無情的道理。如果遇到著火，千萬不要慌張，一定要報(bào)火警119，報(bào)警時(shí)要講清楚地址等。決不能貪念財(cái)物，首先要逃跑，逃跑時(shí)要用毛巾捂住口鼻，還要嚴(yán)守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
每個(gè)人只有一次生命，我們要珍惜自己生命，讓我們樹立消防意識(shí)，爭做消防小衛(wèi)士。
消防安全宣傳日活動(dòng)心得體會(huì)7
火災(zāi)防范在我們的日常生活中扮演著不可或缺的重要角色。最近我參加了一場關(guān)于消防安全知識(shí)的直播，深刻認(rèn)識(shí)到了防火意識(shí)的重要性。對于預(yù)防措施我們要做好充分準(zhǔn)備，以便提前預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
火災(zāi)給人類帶來巨大的災(zāi)難，造成國家和人民無盡的損失。而火災(zāi)發(fā)生的`原因卻是多種多樣的。在人們進(jìn)行生產(chǎn)、生活過程中，若管理不嚴(yán)，使用火源時(shí)不慎，或者電器使用不當(dāng)，甚至小孩玩火，接觸電流而引發(fā)爆炸，都可能導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生，給我們帶來災(zāi)難。
為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們要養(yǎng)成安全用電的習(xí)慣，特別是在宿舍時(shí)，近幾年宿舍失火的事也是頻出，令人后怕。所以我們要了解相關(guān)的消防知識(shí)，當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)千萬不要大亂章法，要鎮(zhèn)定，第一時(shí)間撥打報(bào)警電話，然后處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時(shí)用濕毛巾捂口鼻，如果衣服著火，要在地上打滾，把火壓滅，在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣，可以向外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援，如果山林火災(zāi)，要朝逆風(fēng)的方向奔跑，這樣才可以擺脫火焰的追逐，如果樓房發(fā)生火災(zāi)，可以把濕棉被、毯子等披在身上，順著樓梯逃生，不到迫不得已千萬不要跳樓。
雖然火是可怕的，但是遇到火災(zāi)時(shí)我們保持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們在學(xué)會(huì)自救的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。
“善用火則慶，不善用火則患�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)深入了解消防安全知識(shí)，使每位同學(xué)都樹立起消防意識(shí)，掌握好相應(yīng)知識(shí)和自救能力，讓我們身邊遠(yuǎn)離“火災(zāi)”這個(gè)令人恐懼的詞。最后，以一種新穎的方式為我們普及知識(shí)，向我們的消防戰(zhàn)士們致敬！
消防安全宣傳日活動(dòng)心得體會(huì)8
為了提升員工的安全防范意識(shí)，加強(qiáng)收費(fèi)站員工的安全素養(yǎng)，培養(yǎng)工作責(zé)任心，保障企業(yè)財(cái)產(chǎn)和個(gè)人生命的安全，我公司積極響應(yīng)國家“全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任”的號(hào)召。今天，我們再次組織全體員工參加了一場消防安全知識(shí)的培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn)，我深感以下幾點(diǎn)帶來的啟示：1. 重視安全教育的必要性。員工的安全意識(shí)是防范事故的第一道防線，只有通過定期培訓(xùn)，提高他們對安全的重視程度，才能有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。2. 強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任的重要性。每位員工都應(yīng)該明確自己在日常工作中對安全的責(zé)任，通過增加工作責(zé)任心，更好地履行工作職責(zé)，保護(hù)企業(yè)財(cái)產(chǎn)和個(gè)人的安全。3. 提高應(yīng)急處理能力。培訓(xùn)內(nèi)容中，我們還學(xué)習(xí)了正確的應(yīng)急處理方法，包括火災(zāi)逃生等，這將使員工在關(guān)鍵時(shí)刻能夠冷靜應(yīng)對，減少安全事故的損失。4. 建立安全文化。通過多次的安全培訓(xùn)，患上員工逐漸形成了以安全為先的工作觀念，在日常工作中主動(dòng)尋找潛在的安全隱患，并及時(shí)處置，從而營造出一個(gè)更加安全的工作環(huán)境。我們相信，通過這樣的安全培訓(xùn)，能夠進(jìn)一步增強(qiáng)員工的安全意識(shí)和責(zé)任心，落實(shí)企業(yè)的安全生產(chǎn)主體責(zé)任，確保我們公司的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
一是要深刻意識(shí)到消防安全的重要性。火災(zāi)是我們現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、對人民生命安全和財(cái)產(chǎn)安全威脅最大的災(zāi)難之一。馬教員通過展示發(fā)生在我們身邊的悲慘案例，以圖像形式向我們警示了忽視安全的危害性。作為我們服務(wù)內(nèi)容的一部分，確保乘客和員工的安全也是提高我們公司服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵要素。因此，我們必須認(rèn)識(shí)到正確處理消防安全事宜的重要性，并將其視為我們工作中不可或缺的一環(huán)。
為了加強(qiáng)安全意識(shí)和知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們需要關(guān)注并解決日常工作中的各種安全問題。例如，在發(fā)卡作業(yè)中，一線員工必須嚴(yán)格按照執(zhí)行文件政策進(jìn)行操作，確保每輛運(yùn)輸危險(xiǎn)品車輛上路時(shí)間的嚴(yán)格執(zhí)行。對于不符合規(guī)范的'車輛，我們應(yīng)該積極規(guī)勸。我們要明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，從源頭上避免交通事故帶來的更大損失，這是對社會(huì)和公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度。在企業(yè)中，安全生產(chǎn)是進(jìn)行其他所有工作的前提條件。因此，我們需要在工作中注重學(xué)習(xí)安全知識(shí)，并將其納入日常訓(xùn)練和教育中，特別是對司機(jī)和乘客進(jìn)行安全知識(shí)的培訓(xùn)。我們必須使每個(gè)人都牢記安全意識(shí)這根弦，從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩�。請您修改后再次回�?fù)給我，謝謝！
三是理論聯(lián)系實(shí)際，組織大家進(jìn)行防火演練這次防火演練的目的是讓每位員工掌握正確使用滅火器的技巧。在使用滅火器之前，先確保滅火器上下顛倒幾次，使干粉松散均勻。接著，拔下防火栓，在距離火源約5米的位置站好，朝火源底部噴射，并保持上風(fēng)口的方向，來回掃射，并快速推進(jìn)直到將火焰全部撲滅。
通過此次消防安全的培訓(xùn)，大家的消防安全意識(shí)有了極大的提高，從思想上認(rèn)識(shí)到消防安全與我們的生活和工作息息相關(guān)，杜絕了思想意識(shí)上的麻痹大意;此次培訓(xùn)也給基層的安全管理者提出更高要求，在工作中要嚴(yán)格檢查、監(jiān)督消防安全的落實(shí)情況，重落實(shí)。讓員工全面掌握了消防安全知識(shí)和基本的消防技術(shù)，使員工在遇到突發(fā)火災(zāi)的情況時(shí)，能夠及時(shí)有序的撤離到安全區(qū)域，保證生命安全，最大限度的減少火災(zāi)事故損失和事故造成的負(fù)面影響。任何一起消防安全事故的發(fā)生。
消防安全宣傳日活動(dòng)心得體會(huì)9
來自西安的姚科穩(wěn)教官以圖文與講解相結(jié)合的方式生動(dòng)的講述了各種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場以及滅火方法和逃生的基本原則，使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規(guī)，也給我們?nèi)粘Ｐ袨榱?xí)慣敲響了警鐘，關(guān)系到千家萬戶，甚至?xí)绊懙缴鐣?huì)的穩(wěn)定和諧，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會(huì)，但同時(shí)也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來的'危害，在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應(yīng)該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識(shí)提高到一定高度，懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù)，火災(zāi)基本知識(shí)以及火災(zāi)逃生技能。
通過姚教官聲情并茂的演講，使我對消防知識(shí)有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對此，我有以下幾點(diǎn)深刻的體會(huì)：
1、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設(shè)想。
2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)大樓內(nèi)失火時(shí)，切記不要慌張、亂跑，要冷靜地探清著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
3、一旦發(fā)生火災(zāi)，如果樓道被封鎖或者濃煙阻礙逃生，應(yīng)立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，以防止煙霧進(jìn)入。隨后，用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將上身衣物弄濕，以防止引火。如果樓道中只有煙霧，可以使用防煙面具進(jìn)行逃生。
4、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)對提升防火意識(shí)至關(guān)重要。我們應(yīng)積極倡導(dǎo)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，并著重加強(qiáng)員工對各類消防設(shè)施性能的了解和滅火器材使用方法的培訓(xùn)。同時(shí)，嚴(yán)禁使用過期的消防設(shè)施，確保安全可靠。此外，還需要教授員工火災(zāi)報(bào)警、初期撲救以及自救逃生的相關(guān)知識(shí)和技能。除了定期開展培訓(xùn)外，我們還需經(jīng)常組織防火檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并記錄火災(zāi)隱患，以便即時(shí)整改。
5、通過加強(qiáng)安全消防意識(shí)的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)每個(gè)人都對安全問題高度重視，營造積極宣講安全的氛圍。其次，提升教職工的消防知識(shí)水平，增強(qiáng)應(yīng)對緊急情況的自救互救能力。
不僅增強(qiáng)了我的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力，在以后的工作生活當(dāng)中，我們要把學(xué)到的安全消防知識(shí)充分的運(yùn)用到日常工作和生活當(dāng)中，更加努力地提高消防知識(shí)和各種求生技巧。
消防安全宣傳日活動(dòng)心得體會(huì)10
生命，是一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌;生命，是一幅栩栩如生的畫卷;生命，是一支燃燒的蠟燭，如果一不小心，代表生命的蠟燭就會(huì)熄滅，就會(huì)死亡……所以，生命需要呵護(hù)，需要安全這把保護(hù)傘，而消防安全至關(guān)重要，消防安全情系萬家。今天，我又看到了一個(gè)個(gè)有關(guān)消防安全的故事，那火場逃生的場景深深地刻在我的腦海里。
故事中的兩個(gè)男孩亮亮和非非，他倆正在快樂地談天說地。突然間發(fā)現(xiàn)自己的宿舍起火。此刻他倆十分沉著、冷靜，他們千方百計(jì)地想辦法用衣物、棉被堵住縫隙，再用一張張床單撕成條，然后結(jié)成了繩。最后用這根繩子系在窗口逃離了火場。亮亮和非非的故事告訴我們?nèi)松⒎且环L(fēng)順，在生活的道路上，總會(huì)碰到很多突發(fā)事件，當(dāng)火災(zāi)剎那間在我們的身邊發(fā)生時(shí)，我們要用消防知識(shí)去克服它，戰(zhàn)勝它，只有這樣，才能保護(hù)像鮮花一樣的生命，才能保護(hù)像畫一樣的財(cái)產(chǎn)，才能保護(hù)點(diǎn)燃的蠟燭，永遠(yuǎn)照亮人間。
消防知識(shí)情系萬家，我們都應(yīng)該懂一點(diǎn)消防知識(shí)。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生在你身邊時(shí)，我們應(yīng)該用濕布捂口、捂鼻子，還可以濾去10%的一氧化碳。在逃離火災(zāi)現(xiàn)場時(shí)，我們應(yīng)該用匍匐前進(jìn)，因?yàn)榭諝馍戏接袧鉂獾臒熿F。同時(shí)在火災(zāi)現(xiàn)場喊呼救時(shí)外面的人不容易聽到，我們可以向外扔一些柔軟物品，或用棍子竹竿掛上鮮艷色彩的布或衣物，這樣可以讓人發(fā)現(xiàn)來救護(hù)你。
保爾柯察金有段名言：“人，最寶貴的.是生命，生命對于每一個(gè)人來說，只有一次�！钡拇_，生命只有一次，所以讓我們?nèi)ジ玫睾粲跛Ｗo(hù)它，為彼此的生命撐起一片安全的藍(lán)天。
那么，我們?nèi)绾尾拍転楸舜说纳鼡纹鹨黄鞍踩乃{(lán)天”呢？首先，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)消防知識(shí)，讓它走進(jìn)我們的家庭。其次，作為一名小學(xué)生，我們要成為消防知識(shí)的傳播者和講解員。在節(jié)假日和課余時(shí)間，我們可以深入農(nóng)村和休閑場所，向廣大村民普及消防知識(shí)，讓他們了解消防的重要性。只有這樣，消防知識(shí)才能真正深入人心，讓每個(gè)人都懂得消防、講究消防，從而讓十三億人過上和諧、美滿、安樂的幸福生活。
消防安全宣傳日活動(dòng)心得體會(huì)11
火災(zāi)防范是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊粋�(gè)重要環(huán)節(jié)。今天我觀看了一場關(guān)于消防安全知識(shí)的直播，深刻認(rèn)識(shí)到了防火工作的重要性。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到了防火事前預(yù)防的必要性，只有做到未雨綢繆，才能真正做到防患于未然。
火災(zāi)給人類帶來巨大的災(zāi)難，給國家和人民造成沉重的損失，引發(fā)火災(zāi)的原因千差萬別。在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中，管理不善、電氣設(shè)施使用不當(dāng)、兒童私自玩火、電擊引發(fā)火災(zāi)等情況都可能導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生，給我們帶來無盡的不幸和痛苦。
為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們要養(yǎng)成安全用電的習(xí)慣，特別是在宿舍時(shí)，近幾年宿舍失火的事也是頻出，令人后怕。所以我們要了解相關(guān)的消防知識(shí)，當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)千萬不要大亂章法，要鎮(zhèn)定，第一時(shí)間撥打報(bào)警電話，然后處在煙火中的`，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時(shí)用濕毛巾捂口鼻，如果衣服著火，要在地上打滾，把火壓滅，在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣，可以向外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援，如果山林火災(zāi)，要朝逆風(fēng)的方向奔跑，這樣才可以擺脫火焰的追逐，如果樓房發(fā)生火災(zāi)，可以把濕棉被、毯子等披在身上，順著樓梯逃生，不到迫不得已千萬不要跳樓。
雖然火是可怕的，但是遇到火災(zāi)時(shí)我們保持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們在學(xué)會(huì)自救的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！蔽覀円欢ㄒ钊氲亓私庀腊踩R(shí)，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救能力。讓“火災(zāi)”這一讓人害怕的詞語遠(yuǎn)離我們的身邊。最后，為我們的消防戰(zhàn)士們點(diǎn)贊，用“山歌”這種新穎的方式為我們普及知識(shí)。
消防安全宣傳日活動(dòng)心得體會(huì)12
古時(shí)候，人類為了適應(yīng)和抵御自然界中各種災(zāi)難的威脅，探索并開發(fā)出了控制火源的技術(shù)。通過發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用火的方法，人類改善了自身的生存環(huán)境，推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步。
《易經(jīng)》里有一句話：相對的雙方“一定共同存在，從照明、取暖、煮飯做菜到推動(dòng)航天火箭上天”都離不開火，火也是一把。雙刃劍，如果火失去控制“釀成火災(zāi)”就會(huì)給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的.損失。我曾看到過這樣一則報(bào)道，一天家長外出后。兩個(gè)孩子因好奇在屋里玩火：不小心“火竄到易燃物，很快燃起了熊熊大火，附近的村民立刻撥打。電話，當(dāng)消防隊(duì)員到達(dá)時(shí)。大火已燒毀了一大片房屋“消防隊(duì)員以1個(gè)多小時(shí)最快時(shí)間”冒著生命危險(xiǎn)才撲滅了火，這場大火使許多人無家可歸。
一場大火吞噬了山林，蒼翠的山頭變的光禿禿，元兇就是一根煙頭;由于忘了關(guān)煤氣，學(xué)校、工廠由于點(diǎn)蚊香、蠟燭管理不當(dāng)引起火災(zāi)……不用再舉了，只要還有人防火意識(shí)薄弱，消防隱患就無法排除。
當(dāng)你面對火魔肆虐后的慘狀，你真的還能無動(dòng)于衷嗎?你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們只要事前多小心一點(diǎn)，多想一步，災(zāi)難或許就不會(huì)發(fā)生，所以我們要從生活中的小事做起，預(yù)防為主，防治結(jié)合，牢固樹立消防安全意識(shí)，積極準(zhǔn)備好消防器材，做好應(yīng)對措施，一定可以扼住火魔的咽喉。
作為青少年，我們除了學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，更要有消防安全的觀念，努力掌握科學(xué)知識(shí)，做好宣傳者。為了我們美好的明天，攜手行動(dòng)起來吧!
消防安全宣傳日活動(dòng)心得體會(huì)13
20xx年xx月xx日我們班舉行了學(xué)習(xí)消防知識(shí)主題班會(huì)。通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對此，我有一些體會(huì)。
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
校園火災(zāi)從發(fā)生的原因上可分為生活火災(zāi)、電器火災(zāi)、自然火災(zāi)、人為縱火等類型。
1、生活火災(zāi)。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)的現(xiàn)象屢見不鮮，原因也多種多樣，主要有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃?xì)狻⑷加�、電器火�?火源位置接近可燃物;亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間;違反規(guī)定存放易燃易爆物品;使用大功率照明設(shè)備，用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭，躺在床上吸煙;在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等小學(xué)生消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感受小學(xué)生消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感受。
2、電氣火災(zāi)。目前大學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備，大到電視機(jī)、電腦、錄音機(jī)，小到臺(tái)燈、充電器、電吹風(fēng)，還有個(gè)別學(xué)生違章購置的電熱爐、熱得快等電熱器具。由于學(xué)生宿舍所設(shè)電源插座較少，少數(shù)學(xué)生違章亂拉電源線路，不合規(guī)范程序的安裝操作致使電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過大、負(fù)荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患因素多。個(gè)別大學(xué)生購置的電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品，也是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的使用，引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性。
3、自然現(xiàn)象火災(zāi)。自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見，這類火災(zāi)基本有兩種：一是雷電;二是物質(zhì)的自燃。雷電是常見的自然現(xiàn)象，它是大氣層運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生高壓靜電再放電，放電電壓有時(shí)達(dá)到幾萬伏，釋放能量巨大。當(dāng)作用于地球表面時(shí)，具有相當(dāng)大的破壞性。它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi)。預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安排避雷設(shè)施。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點(diǎn)底的一類物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒;鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒;不干燥的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量堆積，經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量，使物質(zhì)達(dá)到自燃點(diǎn)而自行燃燒發(fā)生火災(zāi)。所以對自燃物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強(qiáng)日常管理。
4、人為縱火�？v火都帶有目的，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí)，有較大的危害性。有旨在毀滅證據(jù)，逃避罪責(zé)或破壞經(jīng)濟(jì)建設(shè)等多種形式的刑事犯罪分子縱火，還有旨在燒毀他人財(cái)產(chǎn)或危害他人生命的私仇縱火等。
我們遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬不要大亂章法，要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻(在火災(zāi)中喪失的人，多數(shù)不是被燒死的，而是吸入過多的有毒煙霧而死)如果衣服著火，要立即在地上打滾，把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西,讓外面的'人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援.如遇山林火災(zāi),要朝逆風(fēng)的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐.如果樓房發(fā)生火災(zāi),可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬不要跳樓.如果樓梯口被封住,可以通過窗口,陽臺(tái)逃生,用繩子或把撕開的布條連接起來,栓在窗口,陽臺(tái)上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應(yīng)想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。因?yàn)樾l(wèi)生間和廚房面積小，容易封閉，可以隔絕煙火，另外，衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭，可以隨時(shí)熄滅火焰，如果火勢太大，衛(wèi)生間和廚房也能安身，確實(shí)需要跳樓逃生，千萬不要站在窗口往下跳，可以讓身體貼著墻壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。
發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴管理員，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊(duì)來救火，在電話中說明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、周圍的道路情況。幫助消防隊(duì)更多地掌握火場情況，盡快到達(dá)火場。
只要我們了解消防安全知識(shí)，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。
安全永遠(yuǎn)放在任何事的首位，消防安全是常見的問題之一。尤其是在學(xué)校、車站等公共場合，消防安全必須得引起重視。
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，學(xué)生們聽到警報(bào)聲后，有序地離開教室，在下樓梯時(shí)不擁擠、不慌張，頭彎腰捂嘴向教學(xué)樓平臺(tái)行進(jìn)著。在不到五分鐘的時(shí)間里，全部學(xué)生已經(jīng)撤離了教室，到達(dá)制定地點(diǎn)。隨后，校領(lǐng)導(dǎo)對這次消防安全演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，表達(dá)了對防火的重視、對掌握逃生技能的要求。
在學(xué)生時(shí)代，我們已經(jīng)參加過無數(shù)次的演練活動(dòng)了。從最初的嬉笑打鬧到現(xiàn)在的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，我看到了我的成長，看到了自己的進(jìn)步。今后，還會(huì)有很多類似的活動(dòng)，我也一定要認(rèn)真對待，熟練各種逃生技能，珍惜每一次演練。
老師的教導(dǎo)在我們耳旁從不間斷，它真的很重要，即使我們還沒有意識(shí)到。當(dāng)你真的有一天面臨災(zāi)難時(shí)、舉足無措時(shí)，那些教導(dǎo)會(huì)突然出現(xiàn)在腦海之間，從而得以自救。每個(gè)人都有逃生的本能，面對災(zāi)難與死亡，人會(huì)有無窮的潛力，但豐富的理論知識(shí)基礎(chǔ)是必要的。
安全大過天，安全第一。安全容不得半點(diǎn)馬虎。再多的麻煩、再多的嗦都是值得的。一個(gè)人的生命只有一次，我們要認(rèn)真對待，熟練掌握逃生技能，面對災(zāi)難不慌不亂，從容應(yīng)對。
消防安全宣傳日活動(dòng)心得體會(huì)14
XXXX年12月10日，我參加了一場來自西安的姚科穩(wěn)教官的消防安全培訓(xùn)。他用圖文結(jié)合的方式生動(dòng)地講述了各種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場，并介紹了滅火方法和逃生的基本原則。這次培訓(xùn)不僅讓我們了解了消防安全工作的基本法律法規(guī)，還提醒我們要注意日常行為習(xí)慣。特別是對于幼兒園這樣的場所，關(guān)系到千家萬戶的安全，甚至?xí)绊懙缴鐣?huì)的.穩(wěn)定與和諧�；鸾o人類帶來了光明和文明社會(huì)，但同時(shí)也帶來了災(zāi)難。我們經(jīng)常聽說火災(zāi)帶來的危害，而在這次培訓(xùn)中，我看到了一些令人觸目驚心的案例。面對這些慘烈的火災(zāi)案例，我們不能只是沉痛地哀悼遇難者，我們應(yīng)該提高消防安全意識(shí)，了解單位和個(gè)人的基本消防義務(wù)，學(xué)習(xí)火災(zāi)基本知識(shí)和逃生技能。然而，在日常工作中，我們往往忽視或麻痹了所有這些消防安全知識(shí)，用僥幸心理來代替。因此，往往只有在真正發(fā)生事故并造成損失后，我們才會(huì)回過頭來警醒自己。
在姚教官生動(dòng)有趣的演講中，我對消防知識(shí)有了較為全面的了解，并明白了一些關(guān)于消防安全工作的基本理論知識(shí)。從中，我獲得了以下幾點(diǎn)重要的體會(huì)：
1、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設(shè)想。
2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)大樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，首先要保持冷靜，切忌慌張和亂跑。立即探清火源的方位，并確定風(fēng)向，以便做出正確的應(yīng)對措施。在火勢未蔓延之前，迅速朝逆風(fēng)方向撤離火災(zāi)區(qū)域。這樣能夠最大程度地確保自己的安全。
如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙。
4、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，主要是提高防范意識(shí)，預(yù)防為主“防消結(jié)合，是消防工作的八字方針”加強(qiáng)對各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法，杜絕使用過期消防設(shè)施;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等;
5、通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)安全消防意識(shí)，達(dá)到每個(gè)人重安全，講安全的良好氛圍，其次，增強(qiáng)教職工消防知識(shí)，提高緊急情況的自救互救能力。
通過這次僅為時(shí)兩個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)，我不僅加強(qiáng)了自己對消防安全的意識(shí)，同時(shí)還提高了自我保護(hù)和自救能力。在今后的工作和生活中，我將充分運(yùn)用所學(xué)的安全消防知識(shí)，努力提升消防知識(shí)和生存技能，為保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命安全做出貢獻(xiàn)。
消防安全宣傳日活動(dòng)心得體會(huì)15
為強(qiáng)化員工的安全防范意識(shí)，提高收費(fèi)站員工的安全素質(zhì)，增加工作責(zé)任心，保障企業(yè)財(cái)產(chǎn)和個(gè)人的生命安全。響應(yīng)國家提出的“全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任”的號(hào)召，今天XX公司第二次組織全站員工進(jìn)行了消防安全知識(shí)的培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn)，我收獲到以下幾點(diǎn)啟示：
一是認(rèn)清消防安全的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的重大事情。馬教員從發(fā)生在我們身邊的`事例，忽視安全的危害性。保障司乘安全是我們的服務(wù)內(nèi)容之一。
二是加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高防范意識(shí)由于我們的日常工作中會(huì)遇到好多安全問題，如一線員工在進(jìn)行發(fā)卡作業(yè)時(shí)，就要認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)行文件政策，嚴(yán)格落實(shí)每輛運(yùn)輸危險(xiǎn)品車輛的上路時(shí)間，對于不符合規(guī)范的運(yùn)輸車輛進(jìn)行規(guī)勸，我們要本著對社會(huì)，對公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，從源頭上避免交通事故發(fā)生帶來的更大損失。安全就是效益“對于一個(gè)企業(yè)來說”安全生產(chǎn)是進(jìn)行其他一切工作的前提，這就要求我們在工作中做到學(xué)安全、講安全。
三是理論聯(lián)系實(shí)際，組織大家進(jìn)行消防演練這次消防演練的目的是讓每位員工能夠熟練掌握滅火器的使用方法。使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)，先拔下消防栓，在距離起火點(diǎn)5米左右，沖著起火點(diǎn)根部，占據(jù)上風(fēng)口方向，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅。
通過此次消防安全的培訓(xùn)，大家的消防安全意識(shí)有了極大的提高，從思想上認(rèn)識(shí)到消防安全與我們的生活和工作息息相關(guān)，杜絕了思想意識(shí)上的麻痹大意；此次培訓(xùn)也給基層的安全管理者提出更高要求，在工作中要嚴(yán)格檢查、監(jiān)督消防安全的落實(shí)情況，重細(xì)節(jié)，重落實(shí)。讓員工全面掌握了消防安全知識(shí)和基本的消防技術(shù)，使員工在遇到突發(fā)火災(zāi)的情況時(shí)，能夠及時(shí)有序的撤離到安全區(qū)域，保證生命安全，最大限度的減少火災(zāi)事故損失和事故造成的負(fù)面影響。任何一起消防安全事故的發(fā)生，不止是一個(gè)個(gè)鮮活生命的逝去，更重要的是給我們生者帶來的無盡的傷痛。為此我們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的安全意識(shí)。時(shí)刻警鐘長鳴，防患于未然。
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