- 班主任管理班級(jí)讀書(shū)心得 推薦度:
- 相關(guān)推薦
班主任管理讀書(shū)心得
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的班主任管理讀書(shū)心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假期間我有幸讀了萬(wàn)瑋老師的著作《班主任兵法》,這本書(shū)猶如一縷曙光,將我?guī)肓艘粋(gè)全新的教育者的世界。在深深佩服萬(wàn)老師的同時(shí),我也從《班主任兵法》中學(xué)到了很多東西,得到了一些啟示:
教師在處理學(xué)生一些問(wèn)題時(shí),一定要研究學(xué)生的心理,思索學(xué)生的動(dòng)機(jī),站在學(xué)生角度體會(huì)學(xué)生的感受,然后對(duì)癥下藥,采取措施。書(shū)中萬(wàn)老師使用的辦法通常都比較緩和,但是卻正好擊中學(xué)生要害,犯了錯(cuò)誤的學(xué)生,不但乖乖認(rèn)錯(cuò)而且心服口服,教師的任務(wù)通常也能很好地貫徹下去。因此,在做學(xué)生工作的時(shí)候,盡可能“智取”,不能“硬攻”。
當(dāng)然,在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí),教師首先要能控制自己的情緒,避免當(dāng)眾與學(xué)生發(fā)生沖突。并提高自己的修養(yǎng),使自己心胸寬廣。其次,一定要善于隨機(jī)應(yīng)變。學(xué)生的心理是千變?nèi)f化的,在一些具體場(chǎng)景中,常會(huì)有突發(fā)情況發(fā)生,當(dāng)學(xué)生的心理發(fā)生變化時(shí),教師一定要隨機(jī)應(yīng)變,及時(shí)調(diào)整策略。最后還得了解學(xué)生的心理,與學(xué)生多交流、溝通,了解他們內(nèi)心最真實(shí)的想法。
有一段文字,是我常常翻閱的:還有一類教師,對(duì)學(xué)生工作充滿熱忱,也不乏愛(ài)心,試圖對(duì)學(xué)生實(shí)施寬松自由的教育,但是缺乏對(duì)學(xué)生工作的艱苦性和復(fù)雜性的足夠認(rèn)識(shí),他們同樣把學(xué)生工作看的太簡(jiǎn)單了,他們雖然尊重學(xué)生,也鼓勵(lì)學(xué)生,但是卻不能令學(xué)生信服,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不了足夠的積極影響,……
這段文字將我初當(dāng)班主任和語(yǔ)文教師的角色心態(tài)分析得特別精辟到位。我對(duì)學(xué)生充滿了熱情,他們卻對(duì)我興趣貧乏;我尊重我的學(xué)生,但是他們卻常常拿我的話當(dāng)耳邊風(fēng)……這樣的事情太多了,面對(duì)這樣的班這樣的學(xué)生,我感到身心疲憊。然而,在看了萬(wàn)老師的這本書(shū)后,我發(fā)現(xiàn)不是每一件事都可以簡(jiǎn)單處理好的。在學(xué)校的管理中,遇到比較突出的問(wèn)題,我們應(yīng)該多思量幾步,從策略到結(jié)果都要考慮一遍。處理具體問(wèn)題,我們光是有一股熱忱和勇氣已不夠用了,我們還要學(xué)會(huì)伺機(jī)而動(dòng),隨機(jī)應(yīng)變。
這本書(shū)里提到了很多我們正在經(jīng)歷的事情,如班里發(fā)生偷竊事件、打架、紀(jì)律差等。當(dāng)我看著這些案例時(shí),我總是第一時(shí)間就會(huì)想,當(dāng)時(shí)的我是怎么處理這件事的呢?為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到這樣的方法?萬(wàn)老師是如何想到這些法子的?當(dāng)細(xì)細(xì)研讀完后,我就發(fā)現(xiàn),這些都是學(xué)校管理中經(jīng)常發(fā)生的事情,而應(yīng)對(duì)的法子可以說(shuō)是成千上萬(wàn),萬(wàn)老師是就地取材,應(yīng)勢(shì)而動(dòng)的。他能圓滿解決這些問(wèn)題,他能采取最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)做最恰當(dāng)?shù)氖虑椋际撬朴诳偨Y(jié)自己的工作經(jīng)歷,通過(guò)不斷反思而得來(lái)的結(jié)果。
《班主任兵法》這本書(shū)對(duì)于一個(gè)班主任管理班級(jí)有著不可忽視的指導(dǎo)作用。使我認(rèn)識(shí)到,只有愛(ài)和智慧并存的老師,才能教好孩子!八街,可以攻玉!毕M谝院蟮慕虒W(xué)中,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),我也能夠成為一名智慧的教師!
【班主任管理讀書(shū)心得】相關(guān)文章:
班主任管理心得05-26
班主任管理班級(jí)讀書(shū)心得05-09
班主任班級(jí)管理心得05-01
班主任管理心得范文實(shí)用02-13
青年班主任班級(jí)管理心得03-01
班主任班級(jí)管理教育心得04-22
班主任管理班級(jí)工作心得03-13
班主任管理心得體會(huì)12-16
初中班主任班級(jí)管理心得05-17
班主任管理心得體會(huì)08-30