- 相關(guān)推薦
教導(dǎo)隊(duì)訓(xùn)練心得體會(huì)
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編整理的教導(dǎo)隊(duì)訓(xùn)練心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教導(dǎo)隊(duì)的班長(zhǎng)訓(xùn)練一直以來都是旨在提高班長(zhǎng)綜合素質(zhì)的有效途徑。在我加入教導(dǎo)隊(duì)后，也曾參加了一次班長(zhǎng)訓(xùn)練。在這次訓(xùn)練中，我了解到了很多班長(zhǎng)需要具備的能力，并且通過訓(xùn)練也得到了不小的提高。下面我將就這次訓(xùn)練中讓我受益頗豐的幾個(gè)方面進(jìn)行分享。
[新思路的引入]。
首先是在班級(jí)管理中的創(chuàng)新思路。在傳統(tǒng)的班級(jí)管理中，班長(zhǎng)通常是一個(gè)嚴(yán)格的管理者，經(jīng)常使用下令的方式管理班級(jí)，容易讓同學(xué)們感到壓抑。但是，班長(zhǎng)訓(xùn)練中的老師告訴我們，班級(jí)的管理應(yīng)該是一種合作，通過和同學(xué)們的溝通，讓他們參與到班級(jí)管理中，更能夠凝聚班級(jí)的凝聚力，創(chuàng)造更好的班級(jí)氛圍。于是，我在管理班級(jí)時(shí)，也逐漸采取了這種方式，讓同學(xué)們參與到日常管理中，從而大大改善了班級(jí)氛圍。
[方法的介紹]。
其次是在組織班級(jí)活動(dòng)方面的方法論。在班級(jí)活動(dòng)的規(guī)劃中，往往由班長(zhǎng)一個(gè)人來負(fù)責(zé)所有的事情，事情繁瑣而且效率很低。在班長(zhǎng)訓(xùn)練中，我們學(xué)到了一個(gè)很好的管理方式：分工合作。不同的人負(fù)責(zé)不同的任務(wù)，能夠充分發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng)和能力。通過這種方式，班級(jí)活動(dòng)的效率大大提高，同時(shí)也讓每一個(gè)同學(xué)都能夠參與到其中，讓活動(dòng)更有意義。
[案例的提供]。
通過實(shí)踐，我也能夠深刻體會(huì)到這種方式的好處。一次班級(jí)活動(dòng)中，我和同學(xué)們采用了分工合作的方式，讓每個(gè)人都能夠充分發(fā)揮自己的能力。結(jié)果，這次活動(dòng)非常成功，同學(xué)們也贊不絕口。可以說，這種方式不僅真正做到了班長(zhǎng)主導(dǎo)，全員參與，而且讓同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖和凝聚力。
[評(píng)價(jià)]。
另外，班長(zhǎng)訓(xùn)練還給我?guī)砹艘环N正面的心態(tài)調(diào)整。在傳統(tǒng)的班長(zhǎng)培訓(xùn)中，提到班級(jí)管理的時(shí)候大都是提及如何懲罰不遵守規(guī)定的同學(xué)，如何批評(píng)同學(xué)等等。而在這次訓(xùn)練中，老師則更多地強(qiáng)調(diào)班級(jí)管理應(yīng)該以關(guān)愛同學(xué)為出發(fā)點(diǎn)，通過正面引導(dǎo)的方式讓同學(xué)們更好地做到規(guī)章制度。這種轉(zhuǎn)變的方式，讓我在以后的班級(jí)管理中，更多的采取鼓勵(lì)、寬容、理解的態(tài)度，讓同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖和關(guān)愛。
[結(jié)論]。
總體來說，教導(dǎo)隊(duì)班長(zhǎng)訓(xùn)練讓我獲得了很多提高，不僅讓我學(xué)到了新的班級(jí)管理思路，掌握了更多的組織活動(dòng)的方法，更讓我收獲了一種正面的心態(tài)影響。這些思想和方法都將在我日后的班長(zhǎng)工作中貫穿始終，讓我成為一個(gè)更好的班長(zhǎng)。
【教導(dǎo)隊(duì)訓(xùn)練心得體會(huì)】相關(guān)文章：
訓(xùn)練心得體會(huì)12-26
訓(xùn)練實(shí)習(xí)心得體會(huì)01-09
拓展訓(xùn)練心得體會(huì)06-26
公司訓(xùn)練心得體會(huì)08-26
拓展訓(xùn)練心得體會(huì)07-14
拓展訓(xùn)練心得體會(huì)07-14
拓展訓(xùn)練心得體會(huì)07-15
拓展訓(xùn)練心得體會(huì)07-15
拓展訓(xùn)練心得體會(huì)07-15