一份非常優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得體會(huì)
“一二一，一二一，前進(jìn)，一二……”清晨六點(diǎn)半，一聲聲整齊響亮的口令，一步步鏗鏘有力的步伐，在嘉興學(xué)院兩個(gè)校區(qū)里熱火展開。六月底，大一學(xué)生開始為期10天的軍訓(xùn)考驗(yàn)。軍訓(xùn)已過(guò)半，從起初的期待到逐日漸感疲憊到堅(jiān)持忍耐，每一位學(xué)員都在幾天里重新歷練自己。這樣充實(shí)的生活令我們?cè)谏眢w上勞累卻在心靈上成長(zhǎng)，成為我們?nèi)松幸还P珍貴的財(cái)富。
站軍姿--蠢蠢欲動(dòng)
站軍姿亦稱“拔軍姿”，是軍人的第一課，甚至螚稱為一切軍事動(dòng)作之母。在軍訓(xùn)第一天上午，簡(jiǎn)單介紹之后，我們就開始了軍訓(xùn)第一項(xiàng)內(nèi)容--站軍姿。教官要求我們兩眼平視前方，雙手伸直貼于迷彩褲前后交接處的縫線處，挺胸站里，不能隨意動(dòng)作。站軍姿說(shuō)來(lái)容易，但真正貫徹卻也不易。對(duì)于自結(jié)束高中軍訓(xùn)后再也沒(méi)這樣嚴(yán)格要求自己，進(jìn)入大學(xué)又隨意懶散慣了的'我們來(lái)說(shuō)，要一動(dòng)不動(dòng)站上幾分鐘都堅(jiān)持不住，一站軍姿，總感覺(jué)鼻子好癢，臉上頭發(fā)拂得難受，脖子又癢了………就是蠢蠢欲動(dòng)地和自己作著斗爭(zhēng)。但經(jīng)幾天鍛煉，經(jīng)過(guò)教官的悉心指導(dǎo)，我們都調(diào)整好自己，能盡力克服各種難受，用最好的狀態(tài)來(lái)書寫我們的軍訓(xùn)故事。
口令轉(zhuǎn)換--應(yīng)接不暇
軍訓(xùn)第二課--口令轉(zhuǎn)換。站軍姿后，教官開始教我們?nèi)绾芜M(jìn)行簡(jiǎn)單口令之間的轉(zhuǎn)換。口令我們大多都熟悉，但是動(dòng)作還是做不標(biāo)準(zhǔn)。教官認(rèn)真為我們講解每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，并告訴我們要靈活仔細(xì)辯清下達(dá)的指令。起初我們不適應(yīng)隨機(jī)變換的口令，不小心便出錯(cuò)，有時(shí)候還會(huì)口令混淆，錯(cuò)誤的動(dòng)作令自己汗顏。一次次的訓(xùn)練之后，我們都能快速動(dòng)作，向標(biāo)準(zhǔn)看齊。“稍息!”“立正!”“向后轉(zhuǎn)!”“跨立!”整齊的刷刷聲隨著每一次轉(zhuǎn)身發(fā)出，我們的青春也如這響亮的聲音般張揚(yáng)蓬勃，挺拔的身姿便是對(duì)朝氣青春美麗的闡釋。
正步走--不易協(xié)調(diào)
軍訓(xùn)第三天，我們開展了正步走訓(xùn)練。走慣了踏步走的我們，一開始找不準(zhǔn)正步走合適的拍子。一列10人，每個(gè)人剛開始都只在自己的拍子上，所以整支隊(duì)伍看上去不齊，教官指出我們的錯(cuò)誤之處后，提醒我們牢記三原則：慢一點(diǎn)，壓腳尖，標(biāo)排面。慢一點(diǎn)則是由于每個(gè)人身高差異，所跨的腳步長(zhǎng)度不同，排首和排尾很容易產(chǎn)生差距，如果每個(gè)人都把步子放慢，在多次訓(xùn)練之后，平衡整個(gè)排面的跨步長(zhǎng)度，就比較容易調(diào)整隊(duì)列的整齊。壓腳尖是指正步走時(shí)需要輪流抬起腳，牢記此原則，從側(cè)面觀察整個(gè)排面正步走就基本在同一高度。標(biāo)排面同樣出于整排整齊的目的，要求每個(gè)同學(xué)在正步走時(shí)時(shí)刻留意兩邊同學(xué)的位置，避免過(guò)前或過(guò)后。此三原則為我們提供了戰(zhàn)術(shù)支持，多次密集強(qiáng)度訓(xùn)練后，所有排的正步走水平都大大提高。
古詩(shī)云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。軍訓(xùn)考驗(yàn)的是我們的意志，鍛煉的是我們的體魄。我們這期的軍訓(xùn)在時(shí)有的雨滴中如火如荼的展開著，我們用汗水奏響一曲狀闊的軍訓(xùn)之歌，在軍訓(xùn)中明白集體合作的重要性，了解增強(qiáng)自我能力的必要性，用紀(jì)律來(lái)約束自己，用規(guī)范來(lái)鍛煉自己，我們會(huì)用軍訓(xùn)經(jīng)歷來(lái)幫助自己攀登人生中一個(gè)個(gè)高峰，有豐富的經(jīng)歷，才有豐滿的人生。
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