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寒假集中教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2020-12-09 15:50:07 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

2017年寒假集中教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)

  教師集中教育學(xué)習(xí)讓我的眼界更加開(kāi)闊,思路更加清晰,理念更加與時(shí)俱進(jìn)。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)整理的2016年寒假集中教育學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎閱讀!

2017年寒假集中教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)

  范文一

  我們學(xué)校統(tǒng)一組織全體教師進(jìn)行了集中教育學(xué)習(xí)活動(dòng),分別以集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)討論的形式,學(xué)習(xí)了《中共新疆維吾爾自治區(qū)委員會(huì)關(guān)于全面推進(jìn)依法治疆建設(shè)法治新疆的意見(jiàn)》、《關(guān)于貫徹全國(guó)教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃進(jìn)一步加強(qiáng)教師普法工作的通知》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》等,感受頗多,感想頗深。

  通過(guò)學(xué)習(xí)、討論,我們從思想上認(rèn)識(shí)到依法治國(guó)、依法治校的重要性和迫切性,知道了普法工作的重要性,法治是維護(hù)國(guó)家安全、邊疆穩(wěn)定的根基。特別是加強(qiáng)教師法制教育,這關(guān)乎祖國(guó)的未來(lái)。

  我們意識(shí)到,團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、和諧是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),加強(qiáng)法制治國(guó),人民才有幸?裳,老百姓才能安居樂(lè)業(yè)。只有團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、和諧,經(jīng)濟(jì)發(fā)展快,人民實(shí)惠多,享受安寧發(fā)展,新疆才能實(shí)現(xiàn)融合,祖國(guó)才能實(shí)現(xiàn)復(fù)興。新疆欠發(fā)達(dá)地區(qū),工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高,新疆發(fā)展任重道遠(yuǎn)。2200萬(wàn)新疆各民族人民共同心愿,思穩(wěn)定,盼發(fā)展。我們要發(fā)展硬實(shí)力,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)騰飛,也要夯實(shí)軟實(shí)力,實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明文化傳播。文化是民族凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的重要源泉。加強(qiáng)民生建設(shè),提高人民生活水平,保持社會(huì)穩(wěn)定,既是國(guó)家目標(biāo),也是個(gè)人需求。事成于和睦,力成于團(tuán)結(jié),穩(wěn)定是福,動(dòng)亂是禍,國(guó)富家興,國(guó)強(qiáng)家旺,國(guó)寧民安,國(guó)破家亡。自治區(qū)層面會(huì)做到,思想、政治、行動(dòng)與黨中央保持高度一致建立常態(tài)化機(jī)制,統(tǒng)一思想,明確工作任務(wù),研究制定到人管用有效辦法,通過(guò)頂層設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)新疆好大家好的局面。各族干部群眾對(duì)維護(hù)新疆穩(wěn)定充滿信心。經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),熱烈討論,體會(huì)感悟,深入思考一系列過(guò)程,我們深知,每個(gè)人都和反恐、反對(duì)分裂有關(guān),當(dāng)前我們的社會(huì)政治大局是和諧穩(wěn)定的,民心思治,眾心盼安的大勢(shì)不可阻擋,我們都決心認(rèn)真分析當(dāng)前面臨的形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)依法治國(guó)、治疆的政治責(zé)任感和歷史使命感,從本職工作做起,維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié),筑起法治長(zhǎng)城。我們把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到學(xué)校部署,統(tǒng)一思想,立場(chǎng)堅(jiān)定,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),務(wù)實(shí)求效,以課堂教學(xué)為主陣地,做“雙反”模范。教育工作者,肩負(fù)培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義接班人、建設(shè)者的歷史重任。教書(shū)育人,職責(zé)神圣,教師應(yīng)正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待法治教育,正確認(rèn)識(shí)民族文化傳承、現(xiàn)代文化觀點(diǎn),推進(jìn)校文化建設(shè),推進(jìn)教育合力,守輿論陣地。

  我們作為小學(xué)老師,應(yīng)提高思想政治素質(zhì),充分履行教師責(zé)任意識(shí),教育學(xué)生,凈化學(xué)生心靈,傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀,即富強(qiáng),民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法治,愛(ài)國(guó),敬業(yè),誠(chéng)信,友善,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我們的教育陣地,更需要我們?nèi)?jiān)守與維護(hù),傳播現(xiàn)代文化,弘揚(yáng)真理正義、促進(jìn)社會(huì)和諧的重大職責(zé)。

  范文二

  學(xué)校全體教師在多功能教室進(jìn)行了為期三天的開(kāi)學(xué)前集中培訓(xùn),我感觸頗深,受益匪淺。專家們科學(xué)的教育理論和先進(jìn)的教學(xué)方法,令人耳目一新、百聽(tīng)不厭。雖然他們的教學(xué)風(fēng)格各異,但是教學(xué)態(tài)度卻是一致的,親和而不乏幽默,談笑間拉近了師生間的距離,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)輕松和諧、積極活潑的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生們的學(xué)習(xí)活動(dòng)也特別充實(shí)。通過(guò)培訓(xùn)我明白了:如何在課堂教學(xué)中改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,將新的課程理念融入到自己的教學(xué)中去,是我今后在教學(xué)工作中將繼續(xù)努力和探索的。

  本次培訓(xùn)給我印象最深的是特級(jí)教師王XX老師的語(yǔ)文課《威尼斯的小艇》,王老師以親和的人格魅力,睿智的教學(xué)語(yǔ)言,豐富的`文化底蘊(yùn),精湛的技藝、扎實(shí)而穩(wěn)固的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)征服了大家。他遵循“自主讀書(shū)感悟?yàn)楸,以“學(xué)生個(gè)性發(fā)展”為目標(biāo)的教學(xué)思想,讓“讀”貫穿始終,讀的有序,讀的有得,讀的有法。還提倡學(xué)生充分地說(shuō),讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),積極思維,在感悟和思考中受到情感熏陶,注重學(xué)生合作與交流的引導(dǎo),培養(yǎng)合作探究能力,倡導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題。再加上王老師具有磁性的聲音,富有感染力的敘述不僅把學(xué)生帶入課文的情境中,就連在坐的聽(tīng)課老師也受到了熏陶感染,實(shí)在是一種藝術(shù)的享受。

  培訓(xùn)中馬XX老師把多種課堂教學(xué)模式向我們作了詳細(xì)的講解和比較,讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,同時(shí)也明白了教學(xué)有法、教無(wú)定法、貴在得法。不論什么模式,既要有循序漸進(jìn)的規(guī)律性,又要有隨機(jī)應(yīng)變的靈活性,隨時(shí)注意考慮怎樣才能使學(xué)生能夠接受的更多些、更快些、精神上更愉快些。小學(xué)生的求知欲旺盛,活動(dòng)性大,模仿力強(qiáng),但持久性和耐力差。所以,在教學(xué)中應(yīng)注意采用靈活多樣、生動(dòng)活潑、通俗易懂的方法進(jìn)行教學(xué),這樣才能收到預(yù)期的效果。

  雖說(shuō)培訓(xùn)只有三天,但讓我的眼界更加開(kāi)闊,思路更加清晰,理念更加與時(shí)俱進(jìn)。我將在今后的教學(xué)中,汲取專家的思想精髓,理論精華,反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中不斷地獲得成長(zhǎng),獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法。

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