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崗前培訓學習總結

時間:2020-12-16 09:36:55 學習總結 我要投稿

崗前培訓學習總結

  對待學習了的知識,我們要學會總結。下面是小編為大家搜集整理出來的有關于崗前培訓學習總結,希望可以幫助到大家!

崗前培訓學習總結

  崗前培訓學習總結【1】

  “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,教師崗前培訓學習總結。十八年的學生時代結束了,懷著無比激動的心情和對未來美好生活的憧憬,我來到了安徽理工大學工作,成為“太陽底下最光輝事業(yè)”隊伍中的一員,開始了人生的新征程。四年的大學生活和三年的研究生生涯,使我掌握了較為豐富的理論知識,但囿于實踐經(jīng)驗的匱乏,在如何實現(xiàn)由學生向教師身份的轉變上,心里充滿了許多的困惑和迷茫。為了使像我一樣的青年教師盡快適應大學的教學和工作,完成角色的轉型,學校從9月份到11月份特地對我們新進老師進行了為期兩個月的崗前培訓。這次培訓內容十分豐富,不僅有對高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)、高等教育心理學、高等教育法規(guī)、高等教育學及教師禮儀等書本的學習,更有通過報告會、多媒體等方式觀摩名家名教的傳道解惑。通過培訓,我獲益匪淺,現(xiàn)將自己的心得體會總結如下:

  一、加深了對教師這一角色的理解

  古人云:“師者,所以傳道,授業(yè),解惑也”。這是培訓前我對教師身份的原生態(tài)理解。經(jīng)過培訓,我的這一認識提高到新的層次。尤其是對高校教師來說,不僅僅承擔著傳道,授業(yè),解惑這一學習的發(fā)動者、知識的傳播者、評定者角色,更蘊涵了許多崇高和尊貴的內涵要求。教師是一個角色叢。

  首先,父母角色。作為一名教師,要以學生為本,滿懷愛心。無私、平等地呵護每一個學生的成長,不僅注重他們的學習,還要關懷他們的生理、心理、情感和社會交往等等,多鼓勵,少批評;多親近,少距離。在心理學上有“皮格馬利翁效應”,就是強調教師要多給學生正面期望和關愛;其次,朋友內涵,工作總結《教師崗前培訓學習總結》。所謂“良師益友”,就是強調老師和學生要能“交心”,做知己朋友。老師愛護學生,學生信任老師,建立良好的師生關系。師生之間的親和力和融洽度高度和諧;再次,心理輔導人員、公共關系人員、社會工作者。教師必須要懂得教育學、心理學、公共關系學、社會學等學科知識,懷有一顆兼容并包的心了解并分析不同學生的心理特點、人格特征、人生困惑、心理壓力等,以給予及時有效的幫助和排解,除了關心學生的生理健康,更要關心他們的心理保健和社會適應能力,以此塑造學生健康的人格;第四,模范公民!皩W高為師,身正為范”就是這個道理。在學生眼里,教師是真善美的化身,代表了社會道德的評價和準則。教師的一言一行,舉手投足都會在學生心里和身上留下刻板印象,并成為他們效仿的榜樣。這種人格力量是無形和不可估量的。所以,每個老師都要時刻注意自己的光輝形象。要做好學生靈魂塑造者和人生路上的引路人,自己就要有熊皮勇士般的人格魅力。

  二、拓展了對高等學校教師任務的認識。

  “振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”,教師在社會系統(tǒng)中尤其在高等學校中具有重要的地位和作用。伴隨著社會經(jīng)濟的轉變,高校的社會職能跳出了僅為社會培養(yǎng)人才的小圈子,無論是康乃爾大學辦學思路還是威斯康星思想,都把進行科學研究、服務社會作為高等教育神圣使命。高等學校這種社會職能的轉變對高等教育的主要實現(xiàn)者--教師提出了更高的要求。教師不僅僅限于教好書、育好人,還要承擔其他崇高的任務。

  (1)進行科學研究。實際上,教學和科研是相互促進的。高等學校的科學研究,一方面為促進和提高教學質量服務,另一方面通過科學研究成果為社會服務。高校教師只有通過科學研究,才能不斷提高自己的學術水平,掌握科研規(guī)律和治學方法,從而豐富教學內容,提高教學質量,培養(yǎng)學生的科研能力。因此,高校教師必須把教學與探索新知識的科學研究更加緊密地結合起來,互相促進,相得益彰,避免“教而不研”,“重教輕研”的誤區(qū)。

  (2)服務社會。根據(jù)貝爾《后工業(yè)社會的來臨》中論述的軸心原理,現(xiàn)在我們正處于以科技和知識為軸心的時代。知識分子特別是高級知識分子的作用日益凸現(xiàn)。高等學校是社會上從事精神生產(chǎn)的最重要部門之一。其學術研究領域可以囊括整個文化的研究對象,這些領域的成果不斷通過教學、出版等形式向社會傳播,教師的學術水平和學術地位,對社會的發(fā)展有很大的影響。因此,高校教師應根據(jù)自己的專業(yè)特長采用多種形式比如:學術報告、科技咨詢、人才培訓等等積極投身到服務社會中去。在為社會服務的過程中,教師也可以更深入地了解社會對人才培養(yǎng)的要求,了解對高?蒲蟹较虻男枨,更好提高教學和科研水平。但是,高校教師為社會服務過程中必須以社會效益為主,不能以營利為唯一目標,要維護教師的形象。

  三、培訓為我今后的工作提供了許多可借鑒的方法和策略。

  無論是謝振安教授的教育學、姚德利副教授的心理學、李xx副教授的道德修養(yǎng)還是劉澤功教授的教學科研方法論和韓劍塵老師的高教法規(guī),都從理論聯(lián)系實際出發(fā),結合日常工作、學習、人際交往經(jīng)常面臨的問題,深入淺出的分析,繪聲繪色的講授。既豐富了我們從事思政教學、科研的理論,又教給我們實際工作的技巧,給了我們一次次心靈的洗禮和思想的升華。也讓我們認識到教師工作的任重道遠,要樹立終身學習的理念,勤于思考,多做貢獻。以藝術的眼光對待教學,以園丁的精神呵護學生。

  相對于教師職業(yè)的崇高要求和責任,兩個月的培訓時間是短暫的。理論的學習并不代表人格建設的本身,教師的高尚人格尚需在“勤勤懇懇為人,扎扎實實做事”的實踐中磨練和構建。“老師如紅燭,師德如紅燭之光”。崗前培訓給我們播下了火的種子,那么,我會用今后的實際努力把這火熊熊燃起,去溫暖我每一個可愛的學生。

  崗前培訓學習總結【2】

  x年伊始,我有幸加入xx建設工程有限公司,接受為期一周的崗前培訓,培訓內容豐富實用,系統(tǒng)全面,使我收獲頗多。下面結合公司的崗前培訓,談談自己的收獲與感想。

  在企業(yè)文化方面:我了解到xx企業(yè)的架構:鼎為建設有限公司,xx腳手架設計安裝公司,寶萊建筑勞務有限公司,品鑫建筑設備租賃有限公司等構成。而且學到了整個公司的優(yōu)秀禮儀和企業(yè)發(fā)展理念,業(yè)務規(guī)劃,企業(yè)文化等方面有了初步的認識,這是公的精神和靈魂。

  在營銷知識方面:有了好的營銷,才有好的收益,企業(yè)才有動力。通過這段時間的崗前學習,我深深地了解到企業(yè)的經(jīng)營理念,同時也明白了公司的發(fā)展概況這是企業(yè)資源的動力。

  在業(yè)務知識方面讓我學到了建設工程全過程承包,報價分析以及報價單位的確定等多方面的知識,也對腳手架專業(yè)知識,影響腳手架整體租賃價格因素及搭設技術安全規(guī)范等,有了多方面的理解,這些業(yè)務經(jīng)驗是企業(yè)發(fā)展的根基,也是促進個人發(fā)展的優(yōu)秀資源。

  在企業(yè)管理方面,從企業(yè)管理制度入手,我深入了解了腳手架整體租賃及材料倉儲管理:這也是日后工作所關注的內容。此外,對公司的其他管理制度,我也會認真學習,深刻領會果斷執(zhí)行,這是企業(yè)鐵的紀律。

  總之,通過崗前的系統(tǒng)培訓,我對公司業(yè)務發(fā)展和經(jīng)營理念有了一定的認識,對我今后的工作有一定的理解。也看到了公司未來發(fā)展的前景,我將以實際行動來踐行公司的經(jīng)營理念和業(yè)務發(fā)展,希望能夠盡快融入xx這個大家庭,與公司一同發(fā)展!

  崗前培訓學習總結【3】

  2xxx年7月22日至8月3日,我在廣州大學參加了廣東省教育廳統(tǒng)一組織指導的教師崗前培訓。雖然只有短短十幾天的時間,但我感覺收獲頗多,獲益匪淺,特別是對于即將成為教師的我們,會有非常好的指導作用。從現(xiàn)在開始,我將從以下幾個方面不斷努力,爭取做一名讓學生、家長、學校及社會滿意的優(yōu)秀教師。

  一:角色轉換。

  作為一名新教師,自己首先要面對的是角色的轉變。我也是從學生時代走過來的,明白學生的需求,了解他們的心理,自己要迅速的整理好心情,準備做一名合格的教師。

  二:對待學生。

  教師每天要面對的就是學生。當我們面對學生時,我們要和學生以心換心,以情換情,做學生的知心朋友。我們必須擺脫傳統(tǒng)的思想束縛,正確認識教師所應當充當?shù)慕巧,平等的對待學生。在教學活動中,教師應該是學生的引導者,組織者,合作者和交流者,對教學活動起主導作用,要與學生分享彼此的思考,見解和知識,從而達到共同進步,還可與學生分享彼此的情感體驗,以此拉近相互間的距離。在教學中,學生則是學習的主體,認識的主體,發(fā)展的主體。在生活中,教師應是學生的朋友,可以談心,游戲,也是父母,關心愛護每一個學生的生活。教師平等的對待每個學生,把每個學生看作一個個生命的主體,與自己一樣是鮮活的,他們有和我們一樣的權利和義務。而且更是祖國的希望,祖國的未來。

  三:對待工作。

  在工作中,我要堅持黨和國家的教育方針,做到依法執(zhí)教,并且不斷學習相關的政策法令,來提高自身的思想覺悟和素質。堅持教書育人的原則,培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設的“四有”新人。在教學中,堅持知識性和趣味性相結合,實現(xiàn)從應試教育向素質教育的轉變,不僅要向學生傳授知識,還要教會學生做人的道理,爭取做到教書育人兩不誤,而且處處要以人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,為人師表,培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。人常說:“要給學生一杯水,教

  師應有一桶水。”在我看來,這桶水應該是活水,并且還要不斷的加滿才可以。人非生而知之者,教師也應該不斷的學習,也要學會學習。這里的學習既包括對人的研究,也包括對事的學習。教師從事的是與人打交道的工作,如果能善于觀察,研究和思考,處理好各種人際關系,那么相對來說,這個教師的工作會做的得心應手些。

  教師將是我人生的又一個起點,我必須不斷努力,持之以恒,全力以赴,將教師職業(yè)作為自己的事業(yè)來努力,為學生、為學校、為社會貢獻自己的綿薄之力。

  崗前培訓學習總結【4】

  時光如梭,轉眼到了有條件憑技術員了。作為一名新近員工,我2xxx年參加工作,現(xiàn)在已有快兩年時間了,這段時間以來,我在車間領導和同志們的關心與支持下,我努力工作,為維修部、車間作出了自己的貢獻。現(xiàn)將作工作總結如下:

  一、加強政治理論學習,提高思想理論覺悟。

  這段時間以來,我緊跟時代步伐,加強了政治及思想理論的學習。我通過學習”三個代表”及“科學發(fā)展觀”的重要思想,努力達到認識上有新提高、運用上有新收獲,達到以思想促工作,提升工作能力和服務能力。生活上努力做到了“四勤”,即勤看、勤聽、勤記、勤思,提高了自己的政治覺悟和思想水平,F(xiàn)階段,結合東航開展創(chuàng)先爭優(yōu)主題活動,我還要積極向黨組織靠攏,爭取早日成為一名中共黨員。

  二、加強業(yè)務學習,提高業(yè)務水平

  機務維修工作性質特殊,需要付出的多,承受壓力大,而且非常強調業(yè)務能力,所以這段時間以來,我沒有忘記加強業(yè)務的學習。一是根據(jù)時代要求系統(tǒng)學。時代飛速發(fā)展,沒有科學知識武裝頭腦是行不通的。我充分認識到自己

  的不足,與時俱進,參加了課外學習班,提升學歷,提高理論修養(yǎng),提高政治上的成熟,優(yōu)化知識結構,加快知識更新,提高綜合素質。二是發(fā)揚釘子精神擠時間學。機務工作是活到老學到老的工作,不加強業(yè)務學習,就等于放棄了人生規(guī)劃。我從內心便以知識多、工作能力強為榮,不斷的加強業(yè)務學習。這段時

  間中,維修部還多次安排我到培訓中心培訓,蘭州崗前培訓和147技能培訓,昆明737NG機型Ⅰ類培訓,廣漢CFM發(fā)動機培訓,這都是我人生中的重要的一次經(jīng)歷,也是我以后工作中重要的一筆財富。三是結合業(yè)務在干中學。實踐出真知,有限的.工作,無限的學問,做好分內工作是最好最實的學問。機務工作強調理論聯(lián)系實際,我堅持在干中學、學中干,加強業(yè)務學習,苦練看家本領,在發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程中增長知識,鍛煉才干、提高能力,用實踐檢驗學習成效。四是建立學習氛圍促進學。在學習問題上,人是有惰性又是有潛力的?朔说亩栊,挖掘人的潛力,既要靠自身努力,又要考外力推動。所以維修部為了加強內部學習氛圍,開展了系列主題技術研討活動。我也非常積極的參加了此類活動,這樣就能令我在良好的學習氛圍中查漏補缺,在集體對業(yè)務的討論中豐富自己的知識。

  三、勤于工,維護團結

  古往今來無數(shù)事實告訴我,貪圖安逸會使人墮落,無所事事會令人退化,只有勤奮學習、勤奮工作才能使人進步。工作辛苦、工作責任大是機務工作的特點,相互交流、團結互助是維修中的基本作風。在工作中,我能保持思考的心態(tài),對于工作經(jīng)驗及時總結,對于缺點及時改正,通過不斷地思考和積累,逐步形成求真務實的工作作風。我對自己高標準、嚴要求,恪盡職守,執(zhí)著追求,服從領導安排,與同事凝心聚力,共同做好機務維修工作。在實際工作中,認真工作,團結克服困難的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù)。有一次,乘務員反映廚房、廁所無水,經(jīng)過一段時間后,有水流出,但水流很小。困難來了,可是沒有一個

  人退縮,大家仔細查閱AMM和FIM。在AMM 38-42-00 水箱增壓系統(tǒng)功能測試,發(fā)現(xiàn)空氣壓縮機在10分鐘后仍不關斷,判斷為壓縮機故障。更換空氣壓縮機,故障排除。故障分析過程中,大家團結協(xié)作,共同討論,首先確定水箱在地面雙空調APU引氣下,為20-25PSI,達到了壓縮機在水箱壓力小于30PSI的工作條件,而此時的水箱仍供氣不足,水箱難以建立起壓力,表現(xiàn)為水流很小,所以判斷為壓縮機故障。更換壓縮機過程中,大家充分發(fā)揮了機務人勇于吃苦,勇于奉獻的精神,令我非常感動。直到第二天凌晨才圓滿結束工作,看著飛機又一次飛上藍天,大家身體上的苦也變成心里的甜。

  四、發(fā)揮才能,服務東航

  這段時間以來,我不僅能在工作上展現(xiàn)自己的青春,還能在車間及維修部中發(fā)揮自己的聰明才智。在維修部航線車間開展了系列技術研討活動中,我擔當起了新聞編輯的角色,對這有意義的活動進行了系列報道,多次受到了領導的好評,并且刊登到了河北分公司主頁上。我還準備再接再厲,將其主題活動上升到工程技術公司的高度上,充分展示河北維修部青年團隊的激情與活力、才能與才智,將河北維修部的名字打得更加響亮。

  回顧這段時間的工作,對照職責,我認為雖然在工作中取得了一定的成績,但依然有很多的工作需要落實和完善。

  一、強化安全意識。認清形勢,統(tǒng)一思想認識,毫不動搖地堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,認真做好各項工作,認真貫徹落實各項規(guī)章制度,嚴格按章操作,加強參加安全教育培訓和

  安全文件的學習,吸取自己以及各兄弟單位出現(xiàn)問題的經(jīng)驗教訓,進一步推進和學習SMS體系,切實做好各項工作。

  二、強化服務意識。以東航推行SKYTRAX四星級認證的重點任務為契機,加強自身素質修養(yǎng),加強服務東航意識。我要從最簡單的小事做起,如:進場佩戴工作證,穿工作服和反光背心,接送飛機要注意自己的精神面貌,以最佳的狀態(tài)面對飛機和工作。做到程序要規(guī)范化,操作要手冊化,工作要細致化,凡事做到盡善盡美,爭取為公司的發(fā)展增添色彩。

  三、強化業(yè)務工作能力。繼續(xù)加強業(yè)務的學習,以適應工作需要。現(xiàn)在的我已經(jīng)擁有了航線維修簽署資格。并且隨著滿兩年工作經(jīng)驗,我將能考機務維修基礎執(zhí)照,現(xiàn)在我的任務就是加強理論學習,加強實際動手能力,加強理論聯(lián)系實際的實踐應用,達到較快時間內考取執(zhí)照,為以后的機務工作奠定良好的理論基礎,同時豐富實際工作中解決問題的辦法。

  豐碑無語、行勝于言?偨Y是為了更好的行動,實踐是檢驗真理的唯一標準。在以后的工作中,我將嚴格履行自己的職責,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的主題嚴格要求自己,認真對待每一項工作,并虛心誠懇的向前輩們學習,不斷完善提升自我,樹立大局意識、服務意識、使命意識,端正工作作風、講求工作方法、注重工作效率、以提高工作質量。



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