關(guān)于十二五中繼教學(xué)習(xí)總結(jié)
篇一:十二五中繼教個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)
十二五中繼教階段總結(jié) 通過十二五中繼教階段相關(guān)課程的學(xué)習(xí),我知道,學(xué)校要發(fā)展,必須有一支政治素質(zhì)過硬,教學(xué)能力突出的優(yōu)秀教師。作為一名普通的教師,我向這個(gè)目標(biāo)看齊,認(rèn)真參加了中繼教的一切培訓(xùn)和活動,完成了學(xué)校規(guī)定的中繼教任務(wù)的幾年科目的學(xué)習(xí),提高了自己的教學(xué)能力,養(yǎng)成了自己新的教師素質(zhì),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、 師德修養(yǎng):
本學(xué)年,本人認(rèn)真參加學(xué)校組織的一切學(xué)習(xí)班活動,認(rèn)真摘抄學(xué)習(xí)筆記,本人關(guān)注中國感動人物的事跡,向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),并且研究《新時(shí)期師德修養(yǎng)》,認(rèn)識到作為一中老師,在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐漸上升的情況下,在工資福利待遇與別人相差很大的情況下,我更應(yīng)該守住教師道德的底線,戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線,為學(xué)校的崛起貢獻(xiàn)自己的力量。一年來本人愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),教學(xué)方法得到了改進(jìn),教學(xué)成績有了明顯的進(jìn)步,本年度,我參加了學(xué)校組織的各種關(guān)于干部素質(zhì)和師德修養(yǎng)的競賽和考試,勝利過關(guān)。
二、 學(xué)科培訓(xùn):
本年度,我積極地參加各種學(xué)科掊訓(xùn)。按時(shí)參加教職工大會,聆聽領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)的安排,意見及對老師的建議,并且認(rèn)真地作好筆記。這一年度,學(xué)校開展了專題講座,其中有數(shù)學(xué)方面的,我按進(jìn)參加,并且寫出反思;其他學(xué)科,如語文、歷史,我也耐心地去聽,獲得了很多啟示。我認(rèn)識到,要搞好學(xué)科教學(xué),必須與其他老師互通有無,取長補(bǔ)短,絕不能固步自封,師心自用,作井底之蛙,否則不能適應(yīng)日新月異發(fā)展的社會性主義教育界的需要。
三、 在教育技術(shù)培訓(xùn)方面:
本年度,學(xué)校沒有組織過多的教育技術(shù)培訓(xùn),但我并不放松對教育技術(shù)的學(xué)習(xí)。我認(rèn)真地參加公開課活動,去觀摩別人運(yùn)用教育技術(shù)的情況,與時(shí)俱進(jìn),發(fā)現(xiàn)不足,予以彌補(bǔ)。我學(xué)習(xí)了“會聲會影”等軟件,并與計(jì)算機(jī)老師學(xué)習(xí),制作音頻和視頻,學(xué)會了制作簡單的課件,同時(shí),學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),解讀課程標(biāo)準(zhǔn),包括課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容、編寫說明,與原教學(xué)大綱的比較。
四、 在專業(yè)學(xué)習(xí)方面:
教學(xué)時(shí)仍感到知識不夠用。因此我積極參加各種有益的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,我認(rèn)識到,只有不斷地學(xué)習(xí),才能接觸到更多的理念,才能對教學(xué)作更多的思考,獲得新的啟示。本年度,通過教研會,我觀摩了公開課和示范課,學(xué)到了不少的知識,這一年度,我的論文獲得貴州省教育科研所組織的論文大賽一等獎,并且參加了教育局組織的教學(xué)推廣活動,教學(xué)理論得到了提高,為更好地提高教育界教學(xué)法成績奠定了一定的理論基礎(chǔ)。
五、 在家校聯(lián)系方面:
努力提高工作技巧,就如何與家長、學(xué)生和工作伙伴加強(qiáng)溝通、如何有效地幫助和促進(jìn)學(xué)生成長和進(jìn)步等問題進(jìn)行深入的交流和研討,強(qiáng)化“視學(xué)生如親子,視家長為?伙伴?,視質(zhì)量如生命,視學(xué)校如家庭”的意識,學(xué)習(xí)育人藝術(shù)和技巧,不斷提高自己的人格魅力和育人水平,并同時(shí)拓展溝通途徑,接受社會監(jiān)督。以思想教育、規(guī)范服務(wù)、嚴(yán)格管理,大力推行班務(wù)公開等制度。征詢意見,及時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)情況,對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)改正,推進(jìn)中繼教培訓(xùn)的全面開展。
六、不足之處及今后打算:
1、培訓(xùn)中,有些內(nèi)容的學(xué)習(xí)流于形勢,不能更深入地學(xué)習(xí)其理論精髓,摘抄筆記也還不完全認(rèn)真。
2、培訓(xùn)活動欠豐富,作為教師個(gè)人也沁有很好地進(jìn)行自我調(diào)整,不能很好地把地方特色教材運(yùn)用上來。
3、學(xué)與用還存在一定的差距,學(xué)以致用應(yīng)是教師學(xué)習(xí)的實(shí)踐的一個(gè)重要目標(biāo),但本人在這方面做得還十分表面化,還需要進(jìn)一步地努力。
有關(guān)中繼教的學(xué)習(xí)內(nèi)容還有很多,在這里我就談上面的幾個(gè)方面,F(xiàn)在的社會是一個(gè)競爭的社會,逆水行船,不進(jìn)則退。作為一位人民教師,應(yīng)該意識到,教學(xué)也需要與時(shí)俱進(jìn),否則就會害人害己。本人雖然地完成了本年度中繼教任務(wù),在新的一年里,我想,我一定要繼續(xù)地投入到中繼教的洪流中去,不斷地提高自己的綜合素養(yǎng),為教育教學(xué)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),以不愧人民教師這一光
篇二:十二五中繼教教學(xué)技能總結(jié)
在這一輪的中學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我不斷提高了自己的思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,學(xué)習(xí)了新理論新課程新的教學(xué)模式,得以規(guī)范自己的教育教學(xué)。對于我個(gè)人來說這是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會。因此,在新一輪的中繼教中,我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)、做筆記、參加培訓(xùn)。
一、在學(xué)習(xí)中有指導(dǎo)思想:以國家中小學(xué)教師繼續(xù)教育的精神,縣教育局一系列教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)有關(guān)文件及學(xué)校具體的部署為指導(dǎo)。以提高自己的綜合素質(zhì)為學(xué)習(xí)核心,完成黨賦予的教書育人的光榮任務(wù)。
二、學(xué)習(xí)思路:本年度將結(jié)合自己的實(shí)際情況,圍繞“以教師提高”,——以提高教師的綜合素質(zhì)為核心開展學(xué)習(xí)和工作。采取靈活的學(xué)習(xí)方式。自主探索和創(chuàng)造,要從單一的、灌輸式的教學(xué)模式走出來,要主動的把自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與同事分享,合作探究,采取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗(yàn)性的多種方法教學(xué)和學(xué)習(xí)。充分利用好三個(gè)學(xué)習(xí)途徑,即:學(xué)校培訓(xùn)體系、衛(wèi)星電視、計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)。充分利用現(xiàn)代傳媒技術(shù)負(fù)載的豐富資源,實(shí)現(xiàn)自己時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),高效率學(xué)習(xí),高質(zhì)量學(xué)習(xí),真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學(xué)習(xí),為追求個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件。
三、學(xué)習(xí)的`內(nèi)容:
《教師的教學(xué)技能》各章節(jié)內(nèi)容
四、本輪繼教學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)形式:
1、參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。
2、參加英語組學(xué)習(xí)。教學(xué)技能解讀、教材研討、觀摩示范課。
3、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。
五、個(gè)人學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)了的:
積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí);積極地認(rèn)真地參加教研活動,特別是教研組組織的觀摩示范課教學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)的教學(xué)理論和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。爭取每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達(dá)到5節(jié)以上。作好學(xué)習(xí)筆記,做到時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。計(jì)劃學(xué)習(xí)課時(shí)達(dá)80個(gè)學(xué)時(shí)以上。學(xué)習(xí)主要內(nèi)容:提高自己的教育教學(xué)技能,樹立“為群眾服務(wù),辦好群眾滿意的教育”的理念, 教育觀加強(qiáng)新技能的學(xué)習(xí),讓自己認(rèn)識到“終身學(xué)習(xí)觀”是教師自身的需要,是工作實(shí)踐的需要,將先進(jìn)教育理念方法技能內(nèi)化到自己的教育行為中。
總之,學(xué)習(xí)中我不斷完善自己,努力使自己成為新一代的具有新思想新教學(xué)理論和豐富經(jīng)驗(yàn)的合格中學(xué)教師;
篇三:十二五中繼教學(xué)習(xí)心得
十二五中繼教學(xué)習(xí)心得 臺烈中學(xué) 李明月 這五年來的中繼教學(xué)習(xí)與培訓(xùn),主要以“師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能”為內(nèi)容,同時(shí)也學(xué)習(xí)了《新時(shí)期師德修養(yǎng)》,并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際進(jìn)行了各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。真讓我大開眼界,使我對教育與教學(xué)有了重新認(rèn)識。 這五年來我學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的收獲主要有以下幾個(gè)方面:
1、教育理念得到更新。我們校園里有一句話說得好:“欲成才,先成人。”不能只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,更要注重學(xué)生的道德修養(yǎng)和能力的培養(yǎng)。
2、教學(xué)的方法也得到一定的更新。欲教于樂,激活課堂氣氛,讓學(xué)生在愉悅的課堂里學(xué)到知識。
3、學(xué)會了許多收集有關(guān)教育教學(xué)的理論知識和教學(xué)技能的渠道,使自己,對以往所學(xué)的教育理論知識得到了及時(shí)補(bǔ)充;
4、通過集體備課與同事充分交流與溝通,增加了對教育教學(xué)理論的理解和運(yùn)用。
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