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學(xué)習(xí)委員上半年工作總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)委員上半年工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)委員上半年工作總結(jié)1
總是喜歡在文章的開頭感嘆一下時(shí)間流逝的是多么讓人后知后覺,半年,大一的第一個(gè)學(xué)期就這么地悄悄過去了。在這半年里,我們經(jīng)歷了很多,也成長(zhǎng)了很多。當(dāng)我們以一名大學(xué)生的身份開始了為期4年的學(xué)習(xí)生活時(shí),我知道,我們剛剛踏上人生有一段美麗的征程。
對(duì)于學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的工作任務(wù)以及工作方法,我曾經(jīng)很認(rèn)真的思考過,并且在工作生活中也體現(xiàn)出來了這一職務(wù)的工作特點(diǎn)。以下就是我的`工作總結(jié)以及心得。
一、我眼中學(xué)習(xí)委員的工作任務(wù)
1、認(rèn)真做好班級(jí)的考勤工作,對(duì)遲到、早退、曠課、請(qǐng)假等情況進(jìn)行詳細(xì)記錄。
2、協(xié)助眾班委進(jìn)行班級(jí)建設(shè)工作。
3、嚴(yán)格遵守時(shí)間。
二、工作中遇到的那點(diǎn)兒事兒
1、在公共課上課之前都會(huì)進(jìn)行全班點(diǎn)名。因?yàn)榻o大家的要求是在上課前5分鐘就要到教室,所以點(diǎn)名工作就從距上課十分鐘開始。剛開始的時(shí)候大家還是不適應(yīng),覺得都上了大學(xué)了沒必要了。但是大家越來越發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)“守時(shí)”這一習(xí)慣對(duì)自己將來的工作是多么的重要。
2、因?yàn)榇笠辉谥苋盏街芩挠型碜粤?xí),但是大家同時(shí)也會(huì)有社團(tuán)活動(dòng)的進(jìn)行,大部分的同學(xué)都能協(xié)調(diào)好自己的時(shí)間,在教室里上自習(xí)的時(shí)候能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),在社團(tuán)有活動(dòng)的時(shí)候能夠積極參加,因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)不能進(jìn)行正常的晚自習(xí)活動(dòng),也會(huì)主動(dòng)給學(xué)委打電話,通知一聲,如此配合工作,作為學(xué)委,很感動(dòng)。
3、每個(gè)人都可能有突發(fā)事件,例如,周五回家了,但是周日因?yàn)橘I不到票回不來了。剛開始的時(shí)候大家對(duì)請(qǐng)假制度、請(qǐng)假程序不了解,但是在大家了解了請(qǐng)假制度之后,能夠正確對(duì)待請(qǐng)假,避免正常課程上老師的曠課處置。
三、依舊需要處理的問題
1、遲到問題。希望大家在新的學(xué)期,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“守時(shí)”精神,減少遲到次數(shù),安排好時(shí)間。
2、晚自習(xí)。只有大一有的特權(quán),專門為學(xué)習(xí)安排的時(shí)間。好好珍惜吧,不想說啥了。
四、對(duì)這半年的感言以及對(duì)未來的展望
看著考勤表上那些能夠脫口而出的名字,每個(gè)人后面的記號(hào),滿滿一大頁,寫滿了的是這半年的生活中的各種感情。很高興能夠認(rèn)識(shí)你們,很感謝你們對(duì)我工作的支持,很幸運(yùn)能夠一起成長(zhǎng)。
未來,我們共同學(xué)習(xí),一起加油。
學(xué)習(xí)委員上半年工作總結(jié)2
來到xx開始大學(xué)生活已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期,很榮幸能夠擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位,這對(duì)于我來說,是一種鍛煉更是一個(gè)機(jī)會(huì)。
我很樂意能夠通過自己的工作,為同學(xué)們服務(wù),提高大家的學(xué)習(xí)。也希望能夠通過自己的努力,得到同學(xué)們的認(rèn)可。
學(xué)習(xí)委員是班委成員之一,主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作。李老師說過,班委中,班長(zhǎng)就相當(dāng)與部隊(duì)中的司令,團(tuán)支書相當(dāng)于政委。
戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗,學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)委員,就相當(dāng)于部隊(duì)中的參謀,參謀長(zhǎng)負(fù)責(zé)部隊(duì)?wèi)?zhàn)略部署,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)部署。
作為學(xué)習(xí)委員,首先我應(yīng)該清楚自己的職責(zé)。因此,關(guān)于工作總結(jié),我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面,總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報(bào)本學(xué)期的工作情況,工作內(nèi)容,以及存在的問題與不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。
現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)于李老師。
很多情況下,同學(xué)們與老師很難直接溝通,老師無法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁,因此我應(yīng)該及時(shí)、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的問題,向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。
本學(xué)期是同學(xué)們大一的第一學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面也需要時(shí)間去適應(yīng)。為了方便與老師還有同學(xué)們之間的溝通,我及時(shí)的加了同學(xué)們還有老師的飛信,方便及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)老師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)安排。
在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面,我做的比較不錯(cuò),每次都能夠及時(shí)的將信息傳達(dá)給同學(xué)們。
老師布置的作業(yè),我每次都用記事本記下來,然后通知提醒大家,作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時(shí)間。
期中考試時(shí)間、地點(diǎn)、測(cè)試內(nèi)容,以及需要帶什么東西,考試注意事項(xiàng)這些細(xì)節(jié)信息也能夠即使傳達(dá)給同學(xué)們。極大的方便了老師,與同學(xué)們之間的溝通。
然而,在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的方面,還存在不足,這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié),也讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我沒有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。因此,也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。
通過認(rèn)真的反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。
在今后的工作中,我會(huì)及時(shí)的去與同學(xué)們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。
具體辦法就是,在今后的班會(huì)上,我會(huì)充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機(jī)會(huì),而不是只是向同學(xué)們,總結(jié)近段時(shí)間學(xué)習(xí)方面的情況。
班會(huì)是一個(gè)非常好的溝通平臺(tái),我需要好好利用這個(gè)平臺(tái),與同學(xué)們溝通,交流。然后,及時(shí)向各科老師反應(yīng)情況,尋求最好的解決問題的辦法。
在學(xué)習(xí)工作中,總結(jié)有效,高效的學(xué)習(xí)方法,經(jīng)驗(yàn),心得。然后組織交流,提高同學(xué)們的成績(jī),以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
本學(xué)期,通過平時(shí)的觀察,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面,通常存在的問題是,發(fā)現(xiàn)問題以后,不知道如何解決,因此就把解決問題推遲到明天,而明天又會(huì)推到后天。
老師不可能給每位同學(xué)一一解答問題,因此在這方面,每次作業(yè)我都會(huì)統(tǒng)計(jì)一下,哪道題大多數(shù)同學(xué)都存在問題,然后總結(jié)并及時(shí)向老師反饋,老師會(huì)在課堂上統(tǒng)一講解。
盡管這樣,還是會(huì)存在一些沒有解決的學(xué)習(xí)方面的問題。
通過總結(jié),我找到了解決問題的方法,再今后的工作中,我會(huì)組織同學(xué)們之間互幫互助,共同學(xué)習(xí),有不會(huì)的題就找其他同學(xué)問,爭(zhēng)取做到不把現(xiàn)在的問題放到明天解決。
關(guān)于考試方面,我已經(jīng)著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)方案,并且及時(shí)的與工管2班學(xué)習(xí)委員王一涵取得聯(lián)系,因?yàn)槲覀児す?班和工管2班的課程,一起上的比較多,也基本都是同一個(gè)老師。我及時(shí)與工管2班學(xué)習(xí)委員交流工作經(jīng)驗(yàn),共同總結(jié)復(fù)習(xí)方案,以及期末考試的復(fù)習(xí)工作。
同時(shí),我也及時(shí)與各科老師進(jìn)行溝通,詢問期末考試的范圍,重點(diǎn),題型,答題技巧等等,以便同學(xué)們能夠更有針對(duì)性的復(fù)習(xí),在即將到來的期末考試中,能夠取得一個(gè)比較滿意的成績(jī)。
具體工作內(nèi)容是,將與老師溝通交流得知的信息及時(shí)通知給大家,同時(shí)抓緊時(shí)間總結(jié)歸納,將一些會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn),題目,內(nèi)容,需要掌握的內(nèi)容,考試能用到的內(nèi)容整理到一起,聯(lián)系生活委員,利用同學(xué)們的班費(fèi),把這些知識(shí)點(diǎn)打印出來,發(fā)給班里的每一位同學(xué)。
這樣能使每一位同學(xué)能夠有效,有針對(duì)性的復(fù)習(xí),而不會(huì)感覺到很茫然,對(duì)復(fù)習(xí)無從下手。
關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性這方面,我沒有能夠做到有效提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。很多工作還未完善,我在工作中,在尋求著最好的方法。
近期,我會(huì)與其他班委成員商量,制定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)方案與措施。比如,在本次期末考試中,對(duì)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)筆記本,一支筆。
這些方案我會(huì)在工作中去落實(shí)。
第三點(diǎn),是關(guān)于學(xué)習(xí)委員自身的。作為學(xué)習(xí)委員,應(yīng)該有一個(gè)相對(duì)比較好的成績(jī),正如李老師說的一樣,作為班委,首先是不能掛科,工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣,接下來才能完成工作任務(wù)。
學(xué)習(xí)委員應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)表率作用,帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性,調(diào)整班風(fēng)。
具體的說,就是平時(shí)以身作則,上課認(rèn)真聽講,積極配合老師的教學(xué),踴躍回答問題,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,等等……
這方面很籠統(tǒng),不容易很好的做到每一點(diǎn),更不容易堅(jiān)持。比如在積極回答問題方面,我應(yīng)該向我們的班長(zhǎng)學(xué)習(xí),在上課做課堂講義方面,我應(yīng)該向其他的一些班委成員學(xué)習(xí)……
班委成員,在班級(jí)里面應(yīng)該是先進(jìn)分子,好的榜樣。
本學(xué)期,在嚴(yán)格要求自己,平時(shí)學(xué)習(xí)上做表率這些方面,總體上做得不錯(cuò),上課能夠認(rèn)真聽講,積極配合老師的教學(xué),有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,但也存在著一些問題,以及不足。
首先我認(rèn)為應(yīng)該自我檢討,在一些方面我沒有能夠很好的做到位,有時(shí)候沒有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè),不能徹底的克服自己,沒有能夠始終以身作則,做到好的表率。
通過工作總結(jié),我發(fā)現(xiàn)并且意識(shí)到了這方面的不足,在今后的工作中,我會(huì)及時(shí)的改善這些不足。
只有這樣,才能夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的積極性,調(diào)整班風(fēng)。
作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面給我的`感觸最多了:收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問;向?qū)W院反映考勤情況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等,讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。
總之,回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何,我無悔,我以為進(jìn)取是真。在一學(xué)年的班級(jí)工作中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng),大家不積極主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中,我會(huì)進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等,和所有的班成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。
感謝老師和同學(xué)給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),同時(shí),我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從這個(gè)開始,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!最后,祝大家都可以在期末考試中考出一個(gè)好成績(jī)!!
經(jīng)驗(yàn):
本學(xué)期,在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間,讓我受益匪淺,獲得很多經(jīng)驗(yàn)。首先,應(yīng)該感謝同學(xué)們對(duì)我的信任、支持以及對(duì)我展開工作的配合。
同時(shí)我也積累了許多工作方法,工作態(tài)度方面的經(jīng)驗(yàn)。
不管做什么事情,都要有不拋棄不放棄的精神,踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度,注重細(xì)節(jié)方面,從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過程中變化著,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)。
作為學(xué)習(xí)委員,工作重心是學(xué)習(xí)方面,但是班委是一個(gè)不可分割的整體。正如我競(jìng)選的時(shí)候說的一樣,班委成員工作側(cè)重點(diǎn)不同,職責(zé)不同,但是目標(biāo)都是相同的,——就是把班級(jí)建設(shè)的更好!
注重團(tuán)隊(duì)配合,在展開工作的時(shí)候多聽取其他人的建議,虛心接受別人所提出的意見。工作總結(jié)
我有信心,在今后的工作中,做得更好。同時(shí),也希望我們工管1班在未來的日子里,更加團(tuán)結(jié),更加奮進(jìn)!
學(xué)習(xí)委員上半年工作總結(jié)3
這個(gè)學(xué)期是我在大學(xué)的一個(gè)開端,很開心能加入到材創(chuàng)這個(gè)班集體里面,并當(dāng)任學(xué)習(xí)委員,認(rèn)識(shí)了大學(xué)中一班新朋友工作真的很感謝同學(xué)們給我提供了一個(gè)展示自我,服務(wù)他人與結(jié)交朋友的良好平臺(tái)工作以下是我對(duì)本學(xué)期工作的個(gè)人總結(jié):
一、合作性工作
工作在這個(gè)學(xué)期中,為了提高我們的工作能力,學(xué)院和學(xué)校布置了一些需要團(tuán)體合作的工作項(xiàng)目讓我們完成工作在團(tuán)體合作中,我認(rèn)為我個(gè)人做的好的部分是我能夠多遷就大家的時(shí)間,凡事以集體為重,認(rèn)真對(duì)待分配的工作并適當(dāng)?shù)靥岢鲎约旱囊庖;不好的地方是我覺得自己沒有做到主動(dòng)去組織小組討論,而顯得有些被動(dòng),希望自己在以后的工作中能夠改進(jìn)工作
二、個(gè)人工作
工作這個(gè)學(xué)期我身為班級(jí)的班委,在班級(jí)中我學(xué)習(xí)到了如何能有效率,有效果地完成老師布置的任務(wù),并對(duì)當(dāng)月工作進(jìn)行總結(jié);在院運(yùn)會(huì)等大型活動(dòng)中,我也學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)同學(xué),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感工作在這些個(gè)人工作中,我覺得自己做的'好的地方是我能認(rèn)真對(duì)待每一份工作、盡力做到最好、多與同事合作、不懂就問工作做得不好的地方就是沒有合理地安排好學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間不足工作在意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,我注意了工作與學(xué)習(xí)的效率,做到工作時(shí)全心工作,學(xué)習(xí)是專心學(xué)習(xí),力求工作學(xué)習(xí)兩不誤工作
三、人際交往工作
進(jìn)入大學(xué)以后,很高興能夠認(rèn)識(shí)這么多的好朋友工作不管是師兄師姐還是同級(jí)的同學(xué),大家都非常照顧我,在一起工作的時(shí)候給予我?guī)椭凸膭?lì),我也很感謝大家,在與同事相處時(shí)多注意言行,工作是工作,生活是生活工作
總的來說,這個(gè)學(xué)期能加入材創(chuàng)這個(gè)集體是我的榮幸,學(xué)到了很多新的東西,認(rèn)識(shí)到了新的朋友,也拓寬了自己的視野;雖然在工作中還有很多不足的地方和需要學(xué)習(xí)的地方,但我一定盡我所能,在今后的工作中努力做到最好工作。
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