讀書學習活動總結

時間：2022-11-14 17:35:17 學習總結我要投稿

讀書學習活動總結8篇

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家整理的讀書學習活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書學習活動總結8篇

讀書學習活動總結1

　　麻江縣林業(yè)局20xx年干部職工讀書學習活動工作總結按照縣委宣傳部的安排部署，縣林業(yè)局領導班子認真分析干部隊伍現(xiàn)狀，結合單位工作實際，及時制定了《麻江縣林業(yè)局20xx年度干部職工讀書學習活動方案》，確定了目標任務，學習時段要求。在縣委宣傳部的精心指導下，單位職工順利完成了學習任務，達到預期的目的。現(xiàn)總結如下：

　　一、領導重視，組織到位、措施到位

　　為確保我局的學習活動領導重視、組織到位、措施到位，我局黨組領導高質重視，及時成立了讀書學習活動領導小組。根據(jù)《關于推進學習型黨組建設的意見》的精神，結合我局工作實際，認真制定了讀書學習計劃，并研究確定了每個黨組成員深入分管股站進行指導、檢查讀書學習活動的開展情況，形成了主管領導親自抓，分管領導具體抓，股、站領導配合抓的齊抓共管的工作局面。由于我局領導重視、組織有序、保障有力、有力地促進了我局讀書學習活動的順利開展。

　　二、結合實際，突出重點，確保讀書學習活動全面落實讀書學習是當前機關干部理論學習的重要工作內(nèi)容之一。這次讀書學習活動結合我局工作實際，采取多種形式，切實加強領導，取得了實效，做到學習人員、學習內(nèi)容、學習時間、學習效果四落實。我局利用每兩周一次的例會時間集中組織學習書目的部分內(nèi)容，安排撰寫讀書筆記和心得體會；結合林業(yè)工作實際，組織全局干部職工每季度一次的.召開學習座談、討論會。做到集中組織灌輸式學習與個人精讀自學相結合，集體座談討論與個人撰寫讀書筆記、心得體會相結合，理論學習與實際調(diào)研相結合，研究理論與解決實際工作相結合。

　　三、認真開展讀書學習活動，取得初步成效

　　縣林業(yè)局組織干部職工閱讀了《黔東南20xx年干部職工理論學習讀本》、《第二波轉軌中國的二次革命》、《做最棒的自己》、《開放你的人生》等書籍，讀書學習時間自20xx年8月16日起，全局參加學習的干部職工45人，撰寫心得體會90篇。通過學習，在全局范圍內(nèi)營造以學為榮、讀書高尚、積極進取的濃厚氛圍，充分發(fā)揮干部職工在攜起全民讀書學習活動熱潮中的帶頭示范和模范標桿作用，進一步增強全局干部職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力和干部隊伍的生機活力，全面提高廣大干部職工的政治理論素養(yǎng)和工作業(yè)務能力，轉變工作作風，提高工作效率。

　　四、今后有待改進和提高方面

　　我局讀書學習活動雖然取得了初步成效，但讀書學習活動是一項長期工程，不可能一蹴而就，還存在諸多方面的不足和問題：一是學習調(diào)研的深度還不夠，少數(shù)干部職工政治敏銳性和鑒別力有待進一步提高。二是還有一些問題沒有得到完全徹底解決，特別是如何有效發(fā)揮干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性，如何真正實現(xiàn)以人為本的管理模式。三是工作效率仍需繼續(xù)提高，責任意識和責任感有待進一步提高。四是加強宣傳工作力度，提高宣傳的質與量。

　　讀書學習活動已進入最后的總結階段，我局將按照縣委宣傳部的統(tǒng)一部署，善始善終抓好有關工作，圓滿完成工作任務。總之，我們要堅持不懈地開展好讀書學習活動，始終以進取飽滿的熱情推動全縣林業(yè)事業(yè)又好又快、更好更快發(fā)展而繼續(xù)努力奮斗。

讀書學習活動總結2

　　書籍是人類智慧的結晶。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。讀書能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。為進一步推動我校教育工作，全面實施素質教育，激發(fā)學生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校少年宮圖書室開展了一系列校園讀書活動。通過活動，學校形成了熱愛讀書的良好風氣;增強了學生讀書的興趣，拓寬了知識視野，開闊了眼界，思想獲得了很大的提升，學生在讀書中有了很多很多的收獲�，F(xiàn)在將讀書活動總結如下：

　　一、積極宣傳，激發(fā)學生讀書興趣

　　根據(jù)學校工作計劃，圖書室制定了具體的活動方案，精心設計積極可行的讀書活動。按照活動方案，我們迅速在全校開展了讀書活動的'動員工作。在活動前，利用各種方法宣傳讀書的意義，讀書的重要性;讓學生明確活動的目的、形式、內(nèi)容、具體時間，并根據(jù)活動的內(nèi)容有目的的指導學生閱讀相關的書籍，讓學生有目的的讀書，從而激發(fā)學生的讀書興趣。

　　二、圍繞素質教育，積極開展各種讀書活動

　　利用圖書室的資源，配合學校的工作，積極開展了一系列的讀書活動。如：在“世界讀書日”舉行了“讀書的孩子最美”故事會，在五月份舉行了“讀書的孩子最美”讀書知識競賽，而且還舉行了制作讀書手抄報活動。活動形式新穎，內(nèi)容豐富，規(guī)范完整。活動先在班級內(nèi)舉行，進行選拔，選出優(yōu)秀學生參加學校舉行的讀書競賽活動。這樣，既激發(fā)了學生的讀書興趣，又面向了全體學生，而且學生的學習興趣也充分地調(diào)動了起來。學生在一次活動結束后，并沒有放下讀書，而是更積極努力地讀書，為下一次活動做準備。學生不僅在活動中體驗了讀書的樂趣，而且進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，營造了清風縷縷滿校園的書香氛圍。

　　通過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質。實踐證明，讀書活動在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無時無刻不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。在今后的工作中，我將不斷努力，根據(jù)學校的實際情況，發(fā)揮圖書室的最大作用，把讀書活動辦得更好，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用，讓書香溢滿校園。

讀書學習活動總結3

　　最是書香能致遠，書是人類進步的階梯，讀書使人明智，讀書使人高尚。為扎實推進“書香校園”建設，濃郁讀書氛圍，以形式多樣的讀書活動為載體，引導師生遨游書海，增強文化底蘊。塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓學生感受到書海之浩翰和讀書之樂趣，讓學生靈動的心自由地翱翔于“學�！�、“書林”之間，讓讀書成為習慣，成為一種自覺；讓學生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。我校在教育局的支持下，在教師發(fā)展中心教研員楊永樂老師的`指導下，在家長的配合下，在校領導的關注下，全體語文老師有效的開展了“語文主題學習”教學工作，效果顯著。

　　20xx年春季開學，我校有幸加入了“北京華樾教育研究院”，成為了雄安新區(qū)首批“語文主題學習實驗�！痹圏c之一。一年之計在于春，開學季我校開啟了語文主題學習的新篇章。短短兩個月的時間，經(jīng)過專家引領、教師實踐、把脈問診、反思研討、備課指導和具體落實等，我校教師歷經(jīng)語文主題學習課堂觀察員——實驗員——種子教師——培訓員幾個階段，著力打造我校優(yōu)秀教師成為語文主題學習的名師。推進我校語文主題學習的整體進程，促進、引領和拉動教師的學科素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展，激發(fā)我校師生讀書的興趣，讓我校師生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。使我校每一位學生愛讀書、會讀書，促進學生個性和諧發(fā)展。使讀書成為我校師生自身發(fā)展的需要和生活方式，從而提高自身的人文素養(yǎng)。

　　通過我校積極推進和扎實開展語文主題學習活動，你會發(fā)現(xiàn)：在自由讀書展示課上，孩子們能正確、流利、大方、自信地把好故事讀給大家聽了；主題讀書展示課上，孩子們能有選擇地圍繞一個主題讀相同題材的書了；你更會發(fā)現(xiàn)孩子們不但可以把好故事讀給同學聽了、還樂于讀給家長聽了，家長們能積極的通過微信群展示學生讀書情況了；孩子們讀書時適時批注了；孩子們讀書津津樂道了。孩子們通過自己奮斗獲得了知識，養(yǎng)成了好習慣，更得到了應有的回饋。看！在語文主題學習“讀書少年”評選中獲得表彰的孩子們張張笑臉，老師、家長、孩子多么欣慰！

讀書學習活動總結4

　　問渠哪得清如許，為有源頭活水來。為營建班級愛讀書、讀好書的良好學習氛圍，提高全班學生的瀏覽理解能力，建設學習型的先進班集體，我班展開了主題為“知識就是氣力”的讀書活動，以下是我班展開這次讀書活動的總結。

　　1、基本做法

　　為保證讀書活動獲得明顯效果，我們對活動認真設計，科學策劃，具體落實。期初，每一個人根據(jù)自己學習要求和興趣愛好，明確各自所讀書目，匯總制定了全班讀書學習計劃；平時，要求學生充分利用有效時間認真讀書，小組長負責對大家讀書進展情況加以催促和檢查；每周5的10分鐘隊會活動，組織學生進行讀書心得交換，每人用2至3分鐘左右的時間匯報自己近階段的讀書收獲和體會，讓大家共同分享讀書的樂趣和喜悅。

　　2、主要收獲

　　從大家交換的情況來看，讀書活動獲得了積極的效果。大部份學生能根據(jù)學校要求及班級制定的讀書計劃進行了選擇性瀏覽。

　　——有學生談到，讀課外書對自己幫助很大。讀課外書能豐富課外書能豐富課外生活，提高自己的寫作能力。

　　——有學生認為，看了課外書使他了解了很多知識，曉得了很多道理，學到了很多為人處事的好方法。

　　——有同學在瀏覽《魯濱遜飄流記》后，感受比較深，她說：我們從小就要愛學習，有志氣，在遇到困難時要挺身而出，失敗時也不能氣餒，要不斷探索。只有經(jīng)歷了種種困難、又在不斷探索的人，只有憑著智慧、又不懈努力的人，才能像魯濱遜1樣做出普通人難以做到的事情。我們現(xiàn)在還處在人生的學習階段，還沒有能力獲得像魯濱遜那樣的成績。我們能做到的是像魯濱遜那樣刻苦學習，勇于探索。只有現(xiàn)在掌握了豐富的知識，長大了才能為國家效率。

　　3、幾點體會

　　這次讀書活動，營建了濃厚的讀書氛圍，活躍了緊張的學習慣氛，大家都覺得收獲很多，體會也很深。

　　1、是大家普遍感到“開卷有益”。大家覺得，人的知識主要還是從書本中得來的，平時讀書沒有制約，常常少有目的，比較隨便，比較盲目，學習效果也不怎樣樣，今年采取這類讀書方式，有目的，有檢查，這對大家很有增進。

　　2、是大家逐漸養(yǎng)成讀書的習慣。通過有組織的讀書活動，大家覺得還是讀書成心思，培養(yǎng)了讀書的'興趣，養(yǎng)成了讀書的習慣。不論是為“嗜好”讀書，還是為“學習”讀書，都會給人帶來樂趣，成為1種良好的生活方式，令人受用畢生。

　　3、是大家分享了每位同學的學習成果。兩個人交換思想，每一個人就有了兩個思想。展開讀書心得交換，大家都從他人那里取得學習收獲和體會，大大拓展了學習功效，使得學習收獲得得最大化。

　　4、是大家表現(xiàn)了積極的參與熱忱。組織大家學習，每一個人都很重視，平時學習再忙，還是抽出空來看看書、讀讀報，不斷充實自己的課外知識，開闊自己的眼界，多方面、多渠道展開學習，向成為學習型個人的目標邁進了1大步。

　　固然，我們這次活動還有不足的地方，從設計和組織來講，還是初步的，剛剛起步；對活動本身，有學生認識比較深入，有學生還不夠深入；讀書交換的表現(xiàn)也不是很平衡，有同學不但平時讀書認真，而且交換準備也很充分，撰寫了發(fā)言提綱，有同學則有任務觀念，表現(xiàn)出比較被動的態(tài)度，為了任務而讀書。今后，我們將繼續(xù)展開主題讀書活動，進1步規(guī)范讀書活動的組織，培養(yǎng)大家良好的讀書習慣，營建濃厚的學習氛圍，通過培養(yǎng)學習型個人，建設學習型的先進班集體，為爭創(chuàng)“書香班級”而努力。

讀書學習活動總結5

　　一、深入宣傳，營造良好氛圍

　　三月底，學校即依據(jù)上級有關文件精神，制訂了《20xx年“XX中心小學書香校園智慧閱讀讀書月”活動方案》、《XX中心小學“書香班級”評選方案》、《XX中心小學“校園閱讀之星”評選方案》、《XX中心小學“最美家庭書屋”

　　評比活動方案》等。4月8日上午，學校舉行了讀書月活動啟動儀式，吳明揚校長致開幕詞，學生代表向全校師生發(fā)出倡議，倡議大家以書為友，與書為伴，少先隊大隊長聲情并茂地誦讀經(jīng)典詩文，導讀員林老師為大家宣讀了“讀書月活動方案”。隨后，各班級按照活動方案召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角，深層次宣傳讀書、閱讀的重要意義。通過強勢宣傳，營造了校園文化氛圍，提高了廣大師生的思想認識，為深入開展讀書活動奠定了堅實的基礎。

　　二、精心組織，扎實開展活動

　　學校在讀書月活動中，著眼于提高教育質量和促進學生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習目標，扎實開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動。

　�。ㄒ唬┓e極開展“獻一本讀百本”活動。各班發(fā)動學生把自己和家中收藏的書籍拿到學校，充實班級圖書角，達到捐一本讀多本的效果。建立班級“好書交換站”，各班讀書小組開展“好書換著看”活動。學校組織“跳蚤市場”義賣活動，各班學生把自己讀過的好書在“跳蚤市場”義賣，并把義賣所得購買新圖書獎勵給“書香班級”。

　�。ǘ┳龊瞄喿x的指導和引領。學校把課外閱讀納入課程計劃，強化閱讀指導。每周在語文課中安排一節(jié)課外閱讀指導課，每位語文教師每周寫一節(jié)閱讀指導課教案，利用課外閱讀指導課，做好班級讀書活動的指導、交流、評比、表彰等工作。學校導讀員林老師開設了《史記故事》閱讀指導觀摩課。

　　（三）上好班級讀書主題班會課。每周利用主題班會課，由班主任主持，同學們交流開展活動以來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間，有序讀書；并介紹自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的。通過交流會，同學們互取所長，學到了更多的讀書方法，促進了同學間讀書競賽意識的自覺形成。

　�。ㄋ模┱J真組織讀書活動征文比賽。在指導學生大量閱讀的基礎上，學校認真組織了征文比賽：舉行了“進入新時代，改革開新篇”、“我為祖國點贊”等一系列征文比賽。全校同學熱情高漲，參與面廣，文章質量高，有很多同學獲得了不同級別的獎項，極大地豐富了校園文化生活，促進了學生學習語文的熱情。

　�。ㄎ澹┡e行讀書活動講故事和知識競賽。4月12日和18日，學校分別舉行“”“進入新時代，改革開新篇”讀書活動講故事和知識競賽，選拔優(yōu)秀學生參加縣競賽，其中讀書知識競賽8位同學參加縣競賽有3位同學獲二等獎，4位同學獲三等獎，盧可瑤同學還代表我縣參加XX市第二十六屆讀書教育活動知識競賽。

　�。╅_展激情晨讀活動。學校將每天早上7點40分至8點定為全校晨讀時間，各班所有學生在第一節(jié)課前登錄超星閱讀平臺進行經(jīng)典誦讀。放聲朗讀，激起了學生讀書的熱情，引領學生快樂地掌握知識。同時，學校組織開展閱讀平臺闖關活動，教師根據(jù)語文課程標準和超星閱讀平臺的要求，每周推薦閱讀書目，發(fā)布閱讀任務，并要求學生在規(guī)定的時間內(nèi)完成閱讀任務并在平臺檢驗閱讀效果。

　　（七）開展好學段專題活動。一至三年級以班級為單位組織“繪愛書”活動；四至六年級以班級為單位組織“薦好書”演講活動，并出一期以“與詩同行”為主題的手抄報，二至六年級開展自己動手制作精美書簽活動，學校少先隊對各班選送的書簽和手抄報進行評獎，激發(fā)了學生讀書的熱情。

　�。ò耍╅_展師生共讀和親子閱讀活動。倡導師生同讀一本書、同學同讀一本書、父（母）子（女）同讀一本書，共享讀書之樂。低年級，由于學生識字量有限，要求家長保證與孩子每天進行半小時親子共讀，并交流閱讀心得，有簡單的讀書記錄。中高年級，要求學生每天都至少有半小時以上的讀書時間，并做好讀書筆記，體現(xiàn)讀書收獲。

　　（九）舉辦教師讀書沙龍活動。在全校教師中積極倡導“書香為伴”的思想，舉辦教師讀書沙龍活動，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，豐富教學經(jīng)驗，提高現(xiàn)代教育的實施能力。使教師朝著“有哲學的頭腦，有學者的風范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”這一目標不斷邁進，讓廣大教師享受閱讀、享受教育、享受快樂、享受人生。

　�。ㄊ┏浞职l(fā)揮紅領巾廣播站的作用，播送學生的優(yōu)秀讀書作品，為學生的'發(fā)展提供自我展示的平臺。

　　三、書香飄溢，取得良好實效

　　1、通過此次讀書月活動的深入開展，進一步激發(fā)了學生的讀書興趣，培養(yǎng)了學生良好的閱讀習慣，提升了學生的閱讀水平；每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”，通過讀書反省自我、提升自我，豐富了學生的精神世界，成為一個有修養(yǎng)的人。

　　2、通過開展讀書月活動，拓展了學校的文化內(nèi)涵，促進了和諧校園文化建設，校風、學風進一步轉變，書香溢滿校園。

　　學校將在充分研究、積極實踐的基礎上，進一步深入開展讀書活動，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，繼續(xù)努力建設書香校園，打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，為全面推進素質教育而努力奮斗。學校還將在六一節(jié)評選“書香班級”、“校園閱讀之星”和“最美家庭書房”等，促進讀書活動深入有序地開展下去，為創(chuàng)建省級文明校園打下堅實的基礎。

讀書學習活動總結6

　　有人說，一個學生就是一首詩，一個心靈就是一個世界。愛學生就是要對每一個學生發(fā)自內(nèi)心的真愛，愛得深，愛得嚴。感動著他們的感動，痛苦著他們的痛苦，收獲著他們的收獲，成功著他們的成功，在學生心靈的沃土根植美好和夢想。

　　(一)、用親和之心架設教育之橋

　　我經(jīng)常這樣捫心自問：做一名優(yōu)秀的教師，最重要的究竟是什么，優(yōu)美的語言，廣博的知識，還是豐富的經(jīng)驗?終于，我發(fā)現(xiàn)，這些都是一名優(yōu)秀教師不可或缺的優(yōu)秀品質，但更重要的是有愛心，是穿越心靈的無私的真愛。師愛，發(fā)自內(nèi)心深處的真愛，是師德的老師的體貼，關愛使他們感到舒暢、親切，一句恰如其分的贊揚和關心遠遠勝過冷冰冰的指責，這就是親和力的作用。教育是育人的偉業(yè)，用真心觸動他們的心弦，也同樣收獲他們真誠的愛。核心，它是熊熊的火炬，能點燃學生的夢想;它是指路的明燈，能照亮學生前進的路程“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這心，就是為師者赤誠的真心，如春風化雨，點點滴滴滋潤學子心田。，師德，決不是簡單的說教，而是一種無私精神的.體現(xiàn)，一種不息的師魂!

　　(二)、用無私之心鋪就事業(yè)之路

　　教師對學生的愛應該是博大無私、寬廣無邊的，也是無微不至的。教師，可以感染同事，同心同德，齊心協(xié)力;可以感染家長，樹立威信，真誠溝通;可以感染學生，積極進取，勤奮努力;我們更可以感動社會，愛崗敬業(yè)。

　　(三)、用研究者之心搭建教學之梯

　　在學�！翱蒲信d校，內(nèi)涵發(fā)展”思想的引領下，成為研究者、作研究型教師成為我的事業(yè)追求。我認真鉆研，努力實踐，優(yōu)化課堂結構，提高課堂實效，

　　(四)、言傳身教、嚴格要求是提高教學質量的催化劑

　　中國古代教育家孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從，心得體會《學習師德師風的心得體會范文》。”教育實踐表明，教師的道德品質、治學態(tài)度、工作作風、生活態(tài)度，乃至一言一行，都直接或間接地影響學生的心靈。正因為言傳身教這種特殊的育人效用，使為人師表成為一種重要的教育手段和途徑。因此培養(yǎng)人才的素質主要取決于教師的思想政治素質和業(yè)務水平。

　　教師要在學生心目中樹立崇高的威信，首先必須具有淵博的知識和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。教師的言行對學生起著潛移默化的作用，有時簡單的一句話會給學生留下終生難忘的印象。教師展示的不僅是豐富的科學知識、嚴謹?shù)慕虒W風范、解決問題的方式方法，而且還有教師的個性及心理素質。教師在課堂上的一言一行，學生盡收眼底，因而教師在課堂上所表現(xiàn)的優(yōu)良品質會潛移默化地感染學生，在“教書”同時起著“育人”的良好作用。其次還要嚴以自律，嚴格要求，以身作則，作身先士卒的垂范。另外還要關心熱愛學生，課后傾聽學生的聲音做學生的良師益友。愛是人類的情感之一，情感就是人們對于客觀事物是否符合個人需要而產(chǎn)生的態(tài)度及情緒體驗，它在教育過程中具有巨大的作用。

讀書學習活動總結7

　　自“全民讀書月”開展以來，武強文廣新局認真貫徹落實中央關于建設學習型政黨，學習型社會的要求，圍繞xx省新聞出版局xx省全民閱讀月活動組委會辦公室【關于開展xx省20xx年“全民讀書月”活動的通知】要求，以提升我縣文化內(nèi)涵和品位，營造和形成崇尚學習，堅持學習的良好氛圍，在全縣培育尊重知識，熱愛閱讀，追求創(chuàng)新，奮發(fā)向上的社會風尚為目的，結合縣里的實際，開展了一系列行之有效的活動。

　　一、加強領導，落實責任，確保活動的順利開展。

　　為了使讀書教育活動深入人心，我局組織召開了全民讀書動員籌備會，建立了領導小組，制定了活動方案及活動安排，此次活動由局長牽頭帶隊，并對此次進行分解部署，分工明確，責任到人，活動進行有目的，有步驟，最大程度的滿足了全縣人民的讀書要求，營造了良好的讀書氛圍。

　　二、深入宣傳、廣泛活動、營造讀書學習的`良好氛圍。

　　為了確保“全民讀書月”活動有效、規(guī)范、深入有序的開展，我局通過縣電視臺、條幅、傳單等多種形式向全縣人民發(fā)出“每人閱讀一小時”的倡議，努力提高活動的知曉率和影響力，積極倡導科學、文明、健康的生活方式，全面營造人人愛讀書，家家飄書香的良好氛圍。鼓勵年輕的父母帶孩子共同閱讀，年輕的孩子陪父母一起閱讀。

　　三、“全民閱讀月”活動內(nèi)容豐富，形式多樣，富有意義。我局結合“讀書樂道，夢想飛揚”的主題，積極動員各有關部門策劃開展了多種多樣、喜聞樂見的讀書活動。

　�。ㄒ唬┩扑]一批優(yōu)秀讀物。圍繞這次主題，推薦一批適合成年人和孩子假期品讀的優(yōu)秀作品，提高閱讀習慣，用優(yōu)秀作品陪伴全縣人民度過一個有意義的假期。

　　（二）舉辦一個圖書展銷會。通過圖書館、書店及圖書批發(fā)店以打折等形式，吸引市民走進書市，感受書香，豐富自己的知識，豐富自己的文化生活。

　�。ㄈ㈤_展志愿者活動。面向全縣招募一批以大學生為主的全民閱讀志愿者，以捐書、贈書的形式走進農(nóng)村、社區(qū)開展關愛助讀活動，帶動身邊的人及需要幫助的人愛讀書、會讀書、有書讀。

　�。ㄋ模�、建立圖書閱覽站。在公園、商場、單位等人流密集的場所，無償取讀，自覺歸還。培養(yǎng)人們誠信自律文明閱讀的良好習慣。

　　四、措施得力，效果明顯，取得實效。

　　“全民閱讀月”活動得到了相關單位、團體及熱心人士的支持，是這次活動開展順利。通過開展讀書學習活動，在全縣形成了勤奮學習、學以致用的良好風氣，營造了“讀好書，好書讀，讀好書”的濃厚氛圍，切實增強了創(chuàng)新意識、爭先意識，提高了全縣人民群眾的整體素質。

讀書學習活動總結8

　　1、活動目的

　　本著“立足本崗、團結奮進·與企業(yè)共成長”的主旨進行，努力構成1種工作學習1體化的學習風氣，建立1種勤于學習、善于學習的學習理念，構建1個開放同享的學習平臺，使全部員工在工作中學習，在學習中提高，提升理論、實踐水平，將讀書所得知識應用到工作中，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，把平凡的工作做到極致。

　　2、活動體會

　　在展開活動的'進程中，深深體會到：

　�。�1）思想認識到位，才能弄好讀書學習活動，思想是行動的先導，沒有正確的思想認識，行動難以到位。

　�。�2）領導重視，才能給活動的展開提供有力的保障。

　　（3）掌控創(chuàng)新，才能使活動不斷引向深入。

　�。�4）突出重點，才能到達活動的終究目的；展開“立足本崗、團結奮進，與企業(yè)共成長”讀書學習活動的終究目的，是提高干部員工的學習意思，愛崗敬業(yè)的精神。

　　本年活動中員工積極參與，情勢多樣，讀書分享等節(jié)目精彩新穎，現(xiàn)場氣氛活躍，到達了使讀書學習活動意識深入人心的目的；同時，在本年活動中通過知識比賽縣光泰科技有限責任公司的成員表現(xiàn)積極，成績優(yōu)良，終究贏得了本次“優(yōu)秀小組”的稱號。

　　3、存在問題

　　雖然“立足本崗、團結奮進·與企業(yè)共成長”讀書學習活動展開的卓有成效，但還存在1定的問題與不足：

　　1、是員工參與活動的積極性還有待于進1步提高；

　　2、是活動的準備和實行有待加強，工作不夠深入細致；

　　3、是內(nèi)容和情勢較為單調(diào)，在以后的活動中采取多情勢、多樣化。