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中學(xué)生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2023-09-25 08:40:22 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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中學(xué)生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的中學(xué)生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學(xué)生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

中學(xué)生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)1

  大家好,首先我要代表學(xué)生會(huì),代表田老師,代表主席團(tuán)全體成員對(duì)各位在這學(xué)期一學(xué)期以來(lái)的辛勤付出表示衷心的感謝!時(shí)光荏茬,上次站在這里和大家交流的情景仍然歷歷在目,轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)到了要做期末總結(jié)的時(shí)候了。特別是體育部小黃同學(xué)和琳青同學(xué)部門(mén)介紹的雙簧,勤工助學(xué)部部門(mén)介紹的單口相聲,都給我留下了很深的印象,當(dāng)時(shí)我就告訴大家,在大學(xué)學(xué)生工作做了三年,從沒(méi)開(kāi)過(guò)這么歡樂(lè),這么充滿活力的見(jiàn)面會(huì),我也在這屆學(xué)生會(huì)的全體成員的身上看到了朝氣,看到了希望。事實(shí)證明,諸位同仁不負(fù)眾望,正是因?yàn)橛辛四銈,有了年輕,青春洋溢,意氣奮發(fā),揮斥方遒的你們加入。學(xué)生會(huì)這艘大船去年的已經(jīng)取得優(yōu)秀成績(jī)的基礎(chǔ)上,才能繼續(xù)保持高速,保持正確的航向前進(jìn)

  本學(xué)期我們學(xué)生會(huì)在完成工作,內(nèi)部建設(shè),和舉辦活動(dòng)等方面,都取得了較好的成績(jī)和長(zhǎng)足的進(jìn)展。在向著開(kāi)學(xué)初我對(duì)各位提出的我們的學(xué)生會(huì)的建設(shè)方向,也就是建設(shè)一個(gè)有影響力,有創(chuàng)新力,有凝聚力的學(xué)習(xí)型學(xué)生組織方面邁出了堅(jiān)定的步伐。在工作方面,除各部門(mén)日復(fù)一日,始終如一,勤勉,負(fù)責(zé),高質(zhì)量的完成日常工作以外。我們學(xué)生會(huì)還以全會(huì)之力共同完成了迎新,納新工作,秋韻舞會(huì)、校運(yùn)會(huì)、海周家辯論賽、普法嘉年華等一系列活動(dòng)。雖然大家在辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)方面還略顯不足,但可以說(shuō)活動(dòng)的完成都是相當(dāng)高質(zhì)量的,而且體現(xiàn)了今年我們辦活動(dòng)的兩個(gè)宗旨,一是“以學(xué)生會(huì)為中心,以部門(mén)協(xié)作為基礎(chǔ)”,活動(dòng)以學(xué)生會(huì)的名義舉辦,打出我們學(xué)生會(huì)的.招牌,以各部門(mén)協(xié)作為基礎(chǔ),來(lái)完成活動(dòng),目前所形成的格局就是在主席團(tuán)的統(tǒng)一安排和部署下,以某個(gè)部門(mén)承擔(dān)活動(dòng)主要部分,其他部門(mén)通力協(xié)作的方式開(kāi)展活動(dòng)。二是“立足法管院,走向閩師大”,在建設(shè)有影響力的組織的理念下,我們今年的活動(dòng)的視野不再僅局限于法管院,我們希望,我們學(xué)生會(huì)的精品活動(dòng)能夠讓最廣泛的學(xué)生參與其中。一方面能夠讓全校學(xué)子都能感受到有我們法管院特色的學(xué)生活動(dòng)的魅力,在其中學(xué)習(xí),感悟和提高自我:另一方面,也是讓全校看到我們法管院學(xué)生組織,學(xué)生干部的精神氣,打出我們學(xué)生會(huì)的品牌。也正是因?yàn)槲覀兊呐,本學(xué)期我們很多活動(dòng)都登上了校園網(wǎng),特別是我們的秋韻舞會(huì),今年還登上了市級(jí)的官媒——漳州新聞網(wǎng),這對(duì)于我們學(xué)生會(huì),乃至于我們法管院的全部學(xué)生活動(dòng)來(lái)說(shuō),都尚屬首次,可喜可賀。此外,除了我們共同的家——學(xué)生取得了可喜的成績(jī)。更讓我欣喜的是看到了各位因?yàn)榧尤肓宋覀儗W(xué)生會(huì),在開(kāi)展活動(dòng)和服務(wù)師生的過(guò)程中,自身所獲得的磨練和成長(zhǎng)。當(dāng)初各位在經(jīng)歷了“百團(tuán)大戰(zhàn)”以后加入了學(xué)生會(huì),我就和大家說(shuō),我為大家的加入感到欣慰,也請(qǐng)你們?yōu)樽约旱倪x擇感到欣慰。為什么?不吹不黑,天生驕傲嘛。因?yàn)槲覀兂袚?dān)了院里最重要的服務(wù)職能和任務(wù),也辦出了法管院最精彩的學(xué)生活動(dòng)。所以很多同學(xué)可能在這個(gè)學(xué)期累的跟狗一樣,忙忙忙,等忙完我要好好放松下,結(jié)果忙完這一波,又可以忙下一波,忙完下一波,怎么就到期末要復(fù)習(xí)了,所以很多同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)學(xué)期過(guò)的特別快,可是我想說(shuō)你們的收獲也是最多的。所以我覺(jué)得這半年來(lái)我最開(kāi)心的事情,并不是從別人口中聽(tīng)說(shuō),我們學(xué)生會(huì)活動(dòng)辦得好,上令下效,執(zhí)行能力很強(qiáng)什么的,讓我覺(jué)得最開(kāi)心的事情,是很多同學(xué)不管是發(fā)朋友圈說(shuō)說(shuō),還是當(dāng)面跟我交談的時(shí)候,或者寫(xiě)明信片的時(shí)候告訴我,加入學(xué)生會(huì)是大學(xué)里面做的最正確的選擇之一,還有一些人,當(dāng)初猶豫不決不懂去哪,然后被我“騙”進(jìn)學(xué)生會(huì),但是現(xiàn)在會(huì)跟我說(shuō),浩哥,還好當(dāng)初選擇跟你混了。我覺(jué)得這是讓我興的事情,因?yàn)槲矣X(jué)得以人為本,這才是一個(gè)組織凝聚力的體現(xiàn),是一個(gè)組織的基本內(nèi)涵,也只有這樣,大家在工作的時(shí)候,也才是最開(kāi)心的。

  在工作當(dāng)中,大家或多或少都能有所感悟,有所思考,從而有所收獲,當(dāng)然你做的越多收獲的就越多,如果你只是敷衍以對(duì),最直接的,就是在期末優(yōu)秀干部?jī)?yōu)秀表彰的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人給你投票。現(xiàn)在我以我三年的工作經(jīng)驗(yàn)再和大家分享兩句話。第一句話是:低頭拉車(chē)與抬頭看路。這句話雖然有點(diǎn)土,有點(diǎn)老生常談了。但是我真想不出有什么比這個(gè)更能概括如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部這個(gè)命題了。

  低頭拉車(chē)不說(shuō),就是大家工作要踏實(shí),別看不起搬桌子或者寫(xiě)材料這樣簡(jiǎn)單的小事,這是對(duì)你性子磨練,也是你你今后朝著更高的方向發(fā)展的通行證。我想說(shuō)的還是這點(diǎn)抬頭看路,這也是我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,就是各位在工作當(dāng)中一定要有的高瞻遠(yuǎn)矚的眼光和考量,對(duì)于干事來(lái)說(shuō),你可能現(xiàn)在只是執(zhí)行部長(zhǎng)和副部的命令,但你要想,如果明年你當(dāng)了副部,你要怎么做,才能干的更好。

  對(duì)于大二的副部來(lái)說(shuō),也許你們現(xiàn)在還只是帶著一個(gè)部門(mén),但是你們要跳出部門(mén)思維的局限,要看到我們學(xué)生會(huì)哪里做的好,哪里做的不好,將來(lái)你要是做了部長(zhǎng)進(jìn)了主席團(tuán)你應(yīng)該做什么,只有這樣,你才有前進(jìn)的動(dòng)力,才有明年要把自己腦子里的想法變成現(xiàn)實(shí),引領(lǐng)著學(xué)生會(huì)、部門(mén)走向更好,而我們學(xué)生會(huì)也才能因此而薪火相承,不斷向前發(fā)展,不會(huì)人走政亡,失去方向。

  我們的工作要有思想性,和一大群志同道合的小伙伴一起工作,直抒胸臆,不斷把想法變成事實(shí),讓別人不斷的給我們自己,給學(xué)生會(huì)點(diǎn)贊,這才是學(xué)生工作的樂(lè)趣所在,這也是我為什么這么熱愛(ài)學(xué)生工作,孜孜不倦的干了三年的原因。二是記住你眼中的星光,你眼中的書(shū)生意氣和指點(diǎn)江山。這句話是北大法學(xué)院_年開(kāi)學(xué)典禮上,法學(xué)院院長(zhǎng)告訴北大學(xué)子的一句話,化用在我們學(xué)生工作中我覺(jué)得是相當(dāng)合適的。大家在后半學(xué)期的工作中,特別是在即將到來(lái)的下半年的工作中,你也許會(huì)因?yàn)榉敝氐膶W(xué)業(yè)和考試,或者看到身邊朋友朋友陸續(xù)脫單而你還孑然一身的惶恐,又或者你只是單純對(duì)這份學(xué)生工作失去了興趣。這時(shí)候,我希望大家能想想當(dāng)初自己加入學(xué)生會(huì)的理由,這里有你的朋友,有你最初對(duì)學(xué)生組織的向往,而且也只有在這里,你能夠?qū)崿F(xiàn)你學(xué)生時(shí)代的一些人生抱負(fù)。,方得始終。

  在結(jié)束之前,我想引用屠呦呦女士在諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮上的一句講話作為結(jié)尾“凡是過(guò)去,皆為序曲”。各位在這個(gè)學(xué)期所思所想所做的一切工作一切努力,為人知,或不為人知,有用或者無(wú)用,成功或者失敗,都已經(jīng)過(guò)去了。然而是不是說(shuō)過(guò)去了就是煙消云散,不復(fù)所在了呢?我想不是,這些都是積淀,可能不是那么明顯但確實(shí)會(huì)成為各位一筆寶貴的財(cái)富。就像當(dāng)我們還是一個(gè)孩子的時(shí)候,我們吃過(guò)很多食物,也許現(xiàn)在想不起來(lái)我們吃過(guò)什么了,但可以肯定的是,它們中的一部分已經(jīng)成長(zhǎng)為我們的骨頭和肉了。我們這學(xué)期所有的付出,都是我們下個(gè)學(xué)期繼續(xù)前行的序曲,都讓我對(duì)學(xué)生會(huì)和大家的前程充滿信心和希望。

  最后,愿學(xué)生會(huì)各部門(mén),在場(chǎng)各位同仁在接下來(lái)的日子里能夠繼續(xù)乘風(fēng)破浪,天生驕傲,不服勇往

  謝謝大家!

中學(xué)生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)2

  ——記我的大一第一學(xué)期

  我總是想,給自己的過(guò)去留點(diǎn)東西去祭奠無(wú)論如何也回不去的青春韶華。我不是說(shuō)遺憾,當(dāng)然我會(huì)很違心地說(shuō),我必須感恩遺憾,像所有智者的言辭那樣。生命中最不缺少的東西,除了遺憾,還有什么值得永遠(yuǎn)去緬懷?

  哪怕只能寫(xiě)成一篇——

  由于高考失利,我未能考上自己理想的大學(xué),湖南科技大學(xué)成了我最終的歸宿。她站成一道靚麗的風(fēng)景,就在我遠(yuǎn)行的車(chē)窗外向我懷著好意招手;她又站成一堵無(wú)情的墻,把我時(shí)的6月阻擋在墻外,我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不到足夠高,高到能夠著墻頂去看清我逝去的風(fēng)景——于是,我只有轉(zhuǎn)個(gè)身,把過(guò)去走遠(yuǎn)。

  一切,從黃土地到紅土地

  捧著錄取,懷著對(duì)大學(xué)的美好憧憬,帶著對(duì)未的無(wú)限幻想和躊躇滿志;我踏上遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的火車(chē),像是第一次把自己完整地交給世界,我瑟縮著,試探著,蹣跚著……

  長(zhǎng)沙火車(chē)站,微雨;24個(gè)小時(shí)的舟車(chē)顛簸,湖南科技大學(xué)的招牌彼時(shí)看起那么親切,由學(xué)姐舉著,在雨中竟然熠熠生輝;戴著擴(kuò)音器的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐跑前跑后,不打傘,把一批一批自全國(guó)各地卻又要去往同一個(gè)地方的逐夢(mèng)者接納下——列車(chē)再次啟動(dòng),湖南科技大學(xué)觸手可及。

  觸碰到她了,真真切切的觸碰。還不及,還沒(méi)有理由說(shuō)是否喜歡她,心里只是一股躁動(dòng)……由學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐帶著,穿行在一眼一眼陌生的校園,報(bào)到、領(lǐng)臥具、領(lǐng)軍訓(xùn)服,看到助班和老班,用蹩腳的普通話告訴他們我的名字,籍貫,老班于是拍著我的肩膀:“咱兩五百年前是一家呀(老班也姓馬)!笔「(一班的助班,我班助班的男友)也一句:“你小子就是馬宗兵啊,一個(gè)人的?挺厲害的呀!”省哥眼中的我是屬于很活躍的那種,后小滿姐也說(shuō)我一點(diǎn)也不省事,我一直把這個(gè)評(píng)價(jià)歸為褒義。

  到寢室了,是冬哥(勤懇的副主席啊)扛著我的東西帶著我去的,7區(qū)棟622,辨不寢室是好是壞,也分不清心里是喜是憂,第一眼看到的室友便是我后的大哥。

  軍訓(xùn),最親近紅土地的歌聲

  大哥是河南人,9年出生,故排行老大,我坐了第二把交椅,雖然個(gè)子最小,體重最輕(無(wú)論我走到哪里,身體上這兩個(gè)硬性指標(biāo)總是穩(wěn)居魁首)。大哥當(dāng)然也瘦,這個(gè)不是秘密的秘密直到軍訓(xùn)才大白7營(yíng)20連1排,當(dāng)時(shí)他的腰帶束得是全營(yíng)直徑最小的,后他的性感骨照在“筐瓢群”里大放溢彩。大哥給我的第一印象幾乎沒(méi)有,除了說(shuō)話聲音很小,有點(diǎn)冷漠之外,但我沒(méi)想到后和大哥那么相投;老三打東北齊齊哈爾,具備了東北人典型的特征(我覺(jué)得東北人真的很——好!),體型稍嫌大,也是在軍訓(xùn)的時(shí)候他的體重才被知道為168(這里的單位是市斤),成為當(dāng)之無(wú)愧的首屈一指,成為程教的調(diào)侃題材,同時(shí)也順利成為彼時(shí)我老三的代號(hào);帥氣的老四注定不凡,對(duì)了,就是帥,還有就是他的交際,剛到校就把幾個(gè)寢室的女生全約出的不是別人就是他,還創(chuàng)造并保持了目前戀愛(ài)最迅速的科大記錄(正確性有待考證,勿噴)——他在軍訓(xùn)期間就以迅雷不及掩耳之勢(shì)和一班的一個(gè)內(nèi)蒙妹子私定了終生。

  經(jīng)過(guò)九教去往八教,踏上那片最開(kāi)始的紅土地,陽(yáng)光從站得整齊的生著肥大葉子的`廣玉蘭透過(guò)鋪打在不及躲閃的空隙上,靜謐便滋生著美輪美奐,微風(fēng)過(guò)處,送陣陣桂花香,沁透心脾,香樟樹(shù)永遠(yuǎn)是最盡職盡責(zé)地小心地控制著陽(yáng)光的肆無(wú)忌憚,每當(dāng)這時(shí),我就無(wú)名地心動(dòng),一眼穿行在樹(shù)巷里,把眼前的往事歷歷重現(xiàn)——在這里我們讓娃哈哈礦泉水瓶站成兩排,讓它們陪我們站成永恒的軍姿;把勒死人的腰帶狠狠地扔在地上,用斜眼瞥它,卻在陳教的倒數(shù)“10”秒“10.9.8.2……”聲中再把它的直徑縮小;我們把惡毒的太陽(yáng)光擋在樹(shù)蔭外,把歡聲笑語(yǔ)和汗水揮毫,最重要的是——我們?cè)谶@里相識(shí),從這里啟程。

  9月8日,軍訓(xùn)如期而至,上的7營(yíng)20連1排應(yīng)運(yùn)而生!败娪(xùn)是大學(xué)的第一堂,我們必須認(rèn)真地上好第一!我是你們的教官,姓程,鵬程萬(wàn)里的程,”水水(水是稱教的自創(chuàng)語(yǔ),可以理解為一種帶著玩笑意味的很差勁)的程教貌似很?chē)?yán)肅,這大概是每一位教官應(yīng)該具備的素質(zhì),“你們不要給我筐瓢了!辈痪煤笪揖驼嬲斫饬恕翱鹌啊钡暮x,因?yàn)樗凇俺探陶Z(yǔ)”里面很頻繁地出現(xiàn),不記得是誰(shuí)告訴我它的意思是“關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子”了,后我們1排的每個(gè)兵心中都有一個(gè)“筐瓢”的定義,我們彼此不說(shuō),卻心照不宣地高頻率地使用著這個(gè)詞語(yǔ),當(dāng)然還有“水”這個(gè)動(dòng)詞兼形容詞,是的,毋庸置疑水的詞性。

  程教給我們的除了嚴(yán)酷的訓(xùn)練,還有許多其他的東西。

  比如他給我們自我展示的機(jī)會(huì)和平臺(tái),當(dāng)時(shí),我竟然第一個(gè)沖上去,用我稚嫩的普通話告訴大家我自甘肅,名字是馬宗兵,大家可以喚我小馬!澳愫馨簦愫苡赂!背探探o我豎起的大拇指在以后的日子里無(wú)數(shù)次激勵(lì)我克服心理障礙勇敢前行,“我記住你了,你叫馬宗兵,甘肅的!

  這大概是我的第一個(gè)成功了,我就是這樣定義我的成功的。

  程教不忍讓我們?cè)诤?0℃以上的高溫下接受大太陽(yáng)的關(guān)照,于是我們總是躲在科大古老的樹(shù)蔭下練習(xí)“會(huì)操全部?jī)?nèi)容”——除非16排的兵踢我們的“場(chǎng)子”,我們總是在氣勢(shì)上讓他們知道他們非常水,因?yàn)槲覀兊目谔?hào)是全營(yíng)最洪亮的,然后在實(shí)戰(zhàn)上稍稍遜了一籌,之后我們?nèi)虤馔搪暤乇┞对谔?yáng)底下,為了一雪前恥,臥薪嘗膽。

  程教會(huì)讓我們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候進(jìn)行自我介紹、才藝展示、游戲;我變得很積極(雖然我沒(méi)有什么才藝),一次一次的上臺(tái)成功地讓全系的學(xué)生記住我叫小馬,這為我以后的幾次競(jìng)選增加了許多制勝的籌碼。助班細(xì)心準(zhǔn)備的“娃哈哈”礦泉水瓶子,總是撕碎外面的包裝(說(shuō)是為了防止給娃哈哈公司打廣告,這個(gè)理由,確實(shí)……很深很難懂),貼上我們的名字,裝滿青龍泉,整整齊齊地碼在休息臺(tái)前;她總是翹偷偷地站在我們的隊(duì)伍后面,默默地關(guān)心著我們,記憶中的助班總是那么漂亮,就像一個(gè)女神。程教還會(huì)在我們休息的時(shí)候,道一道“程教往事”講的是程教的恩怨情仇,頗具搞笑娛樂(lè)風(fēng)味。

  那次我真的很興奮。我寫(xiě)的軍訓(xùn)感言發(fā)表在學(xué)院的《軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)》上,是由后我在科大最親的老姐,宣傳編輯部的副部長(zhǎng)毛婭親自發(fā)到我的手上的;看到自己的字整整齊齊地印在油紙上,似乎可以聞到它噴薄而出的香味——這大概是我科大的第一個(gè)成績(jī)了,我是這樣定義我的成績(jī)的。

  軍訓(xùn)期間,我參加了校心理健康中心的招新面試,“被刷了”,我這樣調(diào)侃自己;去參加大學(xué)生通訊社的面試,當(dāng)看到“人人海、多才多藝的應(yīng)試者”,我畏怯了;還去聽(tīng)了一堂聽(tīng)不懂的日語(yǔ),而同行的伙伴們聽(tīng)的是法語(yǔ)。

  我還清楚地記得那晚我有多囧。軍訓(xùn)就要結(jié)束的前一天晚上,程教吩咐我們晚上可以不用穿軍訓(xùn)服,結(jié)果……結(jié)果,1排的兵只有我一個(gè)頂著軍訓(xùn)服成了當(dāng)晚最大的笑點(diǎn)。為此,程教罰了我俯臥撐,我也一口難辨;我只能說(shuō)我不是很討厭軍訓(xùn)服,我沒(méi)有想著迅速地丟棄它;那幾天,我一直徘徊在圖書(shū)館看《化苦旅》,所以沒(méi)怎么在意換不換衣服的事情——這只是一個(gè)花絮。晚上是中秋夜,程教帶我們?nèi)ゾ沤糖暗牟萜荷祥_(kāi)小小的“座談會(huì)”,繼續(xù)“程教往事”,繼續(xù)游戲,繼續(xù)各種八卦;當(dāng)晚,我還和一班的某女生合唱了一首《勇氣》,說(shuō)實(shí)話,不怎么會(huì),但憑借著軍訓(xùn)時(shí)在大家面前唱過(guò)兩首難聽(tīng)卻得到同學(xué)們的熱烈的鼓勵(lì)的掌聲所催生出的——勇氣,我還是堅(jiān)持給唱完了《勇氣》,然后得到趙璞送出的電影票——這當(dāng)然也是花絮,最值得寫(xiě)的是助班夫妻送的月餅,使我們第一次感受到有這樣一個(gè)大家庭?拼笥袗(ài),我一直堅(jiān)信不疑。(在軍訓(xùn)的時(shí)候,我還應(yīng)該特別感謝一班的助班——省哥知道我想進(jìn)宣傳編輯部后,把后我悶騷的礦哥副部請(qǐng)了;當(dāng)時(shí)他利用絕對(duì)的身高優(yōu)勢(shì),輕輕撫著我的頭告訴我好好表現(xiàn)……我很感謝有愛(ài)的省哥。)

  紅土地上生長(zhǎng)起的希望

  第一次班會(huì)正式召開(kāi)。班會(huì)由一班助班主持,彼時(shí)我才知道,這叫拋磚引玉。因?yàn)槔习嘟又l(fā)言了,說(shuō)的東西我現(xiàn)在竟然沒(méi)印象了。之后就是大家的自我介紹,為了這個(gè)自我介紹,我打了稿子,背了好久,我相信,沒(méi)有人像我一樣——這種自我介紹還要背稿子;我還是有很強(qiáng)大的上臺(tái)恐懼癥,當(dāng)我背完我的稿子的最后一句“如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小型社會(huì),那么科大就是我們的家,讓我們一起相親相愛(ài)吧!”臺(tái)下響起熱烈的掌聲,我老三夸我說(shuō)的真棒……那次,我才知道我在我們班里有一個(gè)老鄉(xiāng),叫劉麗華,第一眼看她覺(jué)得好漂亮,呵呵,我承認(rèn)自己很沒(méi)出息,我們只用家鄉(xiāng)話對(duì)話過(guò)一。

中學(xué)生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)3

  高一已悄悄過(guò)去,回首這一年,心中就產(chǎn)生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。此刻我覺(jué)得自我似乎明白了許多事情,可是仔細(xì)琢磨后又不盡然;蛟S在以后也會(huì)嘲笑此刻的渺小,但我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。

  這次考試,我總結(jié)一些點(diǎn)滴。在學(xué)習(xí)上,我深知學(xué)習(xí)的重要性。我認(rèn)為應(yīng)對(duì)知識(shí)就是力量,離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自我的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的`。合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。

  其次,要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè),認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí);進(jìn)取閱讀課外書(shū)籍,擴(kuò)大自我的知識(shí)面抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)。經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向教師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;在這次期中考試中,盡管感覺(jué)良好,但還是不夢(mèng)想的地方,仍需繼續(xù)努力,抓緊自我的學(xué)習(xí)。

  知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí);當(dāng)然我要確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我也要對(duì)未來(lái)充滿信心。

中學(xué)生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)4

  期末考試的成績(jī)出來(lái)了已快2個(gè)月了!考得差到極點(diǎn);氐郊疫被爸媽罵了一頓,唉~!可是我已盡力了,問(wèn)心無(wú)愧。

  想回期末考試前,真的是十分十分難過(guò)。作業(yè)能夠說(shuō)是超、超、超多啊!此刻想起也怕。高考放假的那七天就已經(jīng)有15張?jiān)嚲硪觯⑶沂且孔鐾甑?中考放假的四天也14張?jiān)嚲硪鐾臧?將近考試的那個(gè)星期六、日也有8張?jiān)嚲硪。要期末考試了,還有這么多試卷要做,你說(shuō)還有復(fù)習(xí)的時(shí)間啊。那些教師真的是太高估我們了,以為我們是鐵做的'。

  其實(shí)我好想問(wèn)教師做這么多的試卷真的能考到好成績(jī)嗎在這么多試卷中有多少題是會(huì)出此刻考試中的百分率會(huì)有多少啊雖說(shuō)做語(yǔ)文試卷能夠提高閱讀本事,做數(shù)學(xué)試卷能夠擴(kuò)大數(shù)學(xué)知識(shí)面,做英語(yǔ)試卷能夠加強(qiáng)句型的運(yùn)用,但也不用這樣十幾張、十幾張的發(fā)啊!還有以前做完的試卷又不按時(shí)對(duì)答案,到了快期末考試才找人把答案抄出來(lái),誰(shuí)會(huì)原意

  我還想起同學(xué)們?cè)谑盏揭粡垙堻S色的試卷時(shí),在這黃色的紙上簽下自我的名家時(shí)發(fā)出的感嘆“唉~!怎樣近來(lái)我又變成了明星了。”“此刻我國(guó)不是森林資源短缺嗎怎樣會(huì)有這么多紙印試卷的”“對(duì)呀!這些紙不用MONEY買(mǎi)的嗎印試卷不用電嗎學(xué)校就不能省省這些MONEY嗎”“唉!此刻不是在推廣保護(hù)森林資源和節(jié)儉用電嗎學(xué)樣怎樣還沒(méi)有意識(shí)來(lái)這一點(diǎn)呢”“前幾年,國(guó)家不是說(shuō)要減負(fù)嗎怎樣此刻好似在增加作業(yè)量的”……還有許多同學(xué)的說(shuō)法,雖不一樣,可是他(她)們所表達(dá)的意思是一樣的。

  期望快些過(guò)完初三,然后就能夠簡(jiǎn)便一些。

中學(xué)生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)5

  轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)學(xué)期便在恍惚之間度過(guò)了!在這個(gè)學(xué)期里,我既進(jìn)步了,但同時(shí)也退步了!

  本學(xué)期我的優(yōu)點(diǎn)有:

  1、英語(yǔ)成績(jī)一直穩(wěn)定在班級(jí)前三名,相對(duì)于上學(xué)期英語(yǔ)成績(jī)不穩(wěn)定的我有了很大的進(jìn)步。

  2、作為英語(yǔ)課代表的我,盡心盡力的為班級(jí)、同學(xué)服務(wù),并在英語(yǔ)方面起模范帶頭作用。

  3、熱心為班級(jí)服務(wù),積極參與班級(jí)活動(dòng)。

  例如:

 、賻椭M長(zhǎng)完成小組海報(bào)。

 、诜e極幫老師做事,成為老師的里的小助手。

 、蹍⒓訉W(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  本學(xué)期我的缺點(diǎn)有:

  1、答卷速度太慢。例如:本次政治期末考試,當(dāng)已經(jīng)收卷時(shí),我的答題卡竟還一題未涂。在情急之下,我只好隨便亂涂一氣,差點(diǎn)還被戴上了“作弊”的帽子。導(dǎo)致本次政治考了史無(wú)前例的……在此也跟潘老師道個(gè)歉:“對(duì)不起!潘老師,讓您失望了!”

  2、語(yǔ)文作文有些退步。相對(duì)于上學(xué)期作文每次都受到老師表?yè)P(yáng)的我,這學(xué)期作文水平明顯下降,或許是因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙,閱讀量減少的緣故吧!

  對(duì)于上述的優(yōu)缺點(diǎn),我決定“勝不驕,敗不餒”,虛心向他人請(qǐng)教,努力改正自身的不足,爭(zhēng)取下學(xué)期做得更好! 2023中學(xué)生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇15

  愉快而緊張的一學(xué)期生活即將結(jié)束了,回想這一年來(lái)我們付出的艱辛和努力,看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步,心中感慨不已,更多的是充滿了甜蜜。

  一、打好”第一仗”

  為了使新入園的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,對(duì)老師和環(huán)境不陌生,開(kāi)學(xué)前,我們通過(guò)讓家長(zhǎng)填寫(xiě)《情況調(diào)查表》及家訪記錄,初步了解了每個(gè)孩子的喜好和特點(diǎn)。組織了第一次家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)和幼兒對(duì)幼兒園的環(huán)境以及基本活動(dòng)有個(gè)全面的了解。同時(shí)我們作好了充分的準(zhǔn)備來(lái)迎接小朋友的到來(lái),如為每個(gè)孩子制作一張姓名卡,讓孩子來(lái)園第一天就配帶好,這樣能方便老師及時(shí)認(rèn)識(shí)每個(gè)孩子,又防止了張官李戴的現(xiàn)象發(fā)生,卡片的標(biāo)記又讓孩子意識(shí)到要使用自己的毛巾、水杯和床。

  二、從生活的點(diǎn)滴開(kāi)始!(保育配合工作)

  在小班階段,保育是擺在最重要的位置。因此與保育員老師能互相協(xié)調(diào)工作,是讓孩子適應(yīng)幼兒園生活的重要保證。幼兒生活自理能力很差,不會(huì)吃飯、挑食、偏食的現(xiàn)象都有,部分孩子不會(huì)自己大小便;一到午睡便聽(tīng)見(jiàn)的是一聲聲哀憐“老師,我要回家”“我要媽媽”……不會(huì)睡覺(jué)、甚至鬧著不睡覺(jué)的現(xiàn)象并不少。我們兩個(gè)老師和阿姨,在學(xué)期初的第一個(gè)月,沒(méi)吃過(guò)一餐“好”飯,從生活的點(diǎn)滴開(kāi)始,耐心、細(xì)心的不斷重復(fù)、引導(dǎo)。由于天氣變化大,一會(huì)高溫,一會(huì)冷空氣,這給小班的保育工作帶來(lái)了更多的麻煩,同時(shí)也提出了高要求,及時(shí)的看天氣制定運(yùn)動(dòng)量,增減衣服、擦汗、喝水、消毒,并及時(shí)的提醒家長(zhǎng)為孩子做好預(yù)防等等,盡管在多次病毒感冒嚴(yán)重流行的情況下,我們班一直保較高的出勤率。華家偉小朋友情況特殊,由于得過(guò)佝僂病,自理能力極差,不能運(yùn)動(dòng)過(guò)強(qiáng)、碰撞、感冒,運(yùn)動(dòng)、擦汗、增減衣服要非常小心及時(shí),吃飯要喂,小便要及時(shí)提醒和特別輔導(dǎo),否則便是褲子里外都濕透,特別是大冬天,尿濕了褲子總能得到保育員阿姨及時(shí)的更換和清洗,他們絲毫抱怨也沒(méi)有,可以說(shuō)他的成長(zhǎng)離不開(kāi)張阿姨和陸阿姨辛勤的勞動(dòng)和愛(ài)的鼓勵(lì)。

  三、讀懂每個(gè)孩子(行為及個(gè)性)

  余睿吃飯象小蝸牛,總是慢吞吞的;魏冉的反應(yīng)慢,老師叫好幾遍沒(méi)反應(yīng);盛宇橫喜歡_別人搭的積木;時(shí)不時(shí)會(huì)尖叫一聲的郁妍、周宇帆;每天只躲在一邊不和小朋友一起玩的飛飛等等,我們班有特點(diǎn)的孩子特別多。一個(gè)一個(gè)仔細(xì)想來(lái),研究他們的心理活動(dòng),每個(gè)孩子的行為都是事出有因。由于家庭和社會(huì)的多種原因,使現(xiàn)代兒童在適應(yīng)環(huán)境、與人交往、處理問(wèn)題能力等方面的培養(yǎng)和發(fā)展極不均衡,孩子自私、獨(dú)占、孤獨(dú)、過(guò)度的依戀,感情脆弱等等。每個(gè)孩子的個(gè)性不同,生長(zhǎng)環(huán)境和文化背景也不一樣,特別是父母的教育觀念不同。研究每一個(gè)孩子心理活動(dòng)、細(xì)心觀察每一個(gè)孩子,發(fā)現(xiàn)他們的潛質(zhì)和閃光點(diǎn),發(fā)揮出各自的特點(diǎn),我們努力在做,也會(huì)繼續(xù)這樣做。一年以來(lái),很多孩子有了很大進(jìn)步。每天都能開(kāi)心的上幼兒園、積極的參加活動(dòng)了;能大方的在全體小朋友面前講故事了;能用普通話和小朋友交流,還經(jīng)常糾正爸爸、媽媽的.發(fā)音呢,通過(guò)游戲、教學(xué)活動(dòng)小朋友學(xué)會(huì)了友好相處、互相幫助;遇到困難也不再哭了。

  四、活動(dòng)中孩子們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)(活動(dòng)及主題)首先,我們的網(wǎng)編部是一個(gè)非常geliable的部門(mén),師兄個(gè)個(gè)都是技術(shù)高手,個(gè)個(gè)都是充滿幽默感。特別以我們的部長(zhǎng)最為出色。我們的師姐既可愛(ài)又富有才情。我們的干事在他們的帶領(lǐng)下,生活充滿樂(lè)趣,工作充滿信心。在他們的指導(dǎo)下,我們不斷地增進(jìn)自己的技術(shù),不斷提高自己的工作效率。

  一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,雖然不長(zhǎng),但留下的美好記憶是難忘的。還記得我們校會(huì)一起上培訓(xùn)課,每次的培訓(xùn)都給以我巨大的收獲,總能給人頓悟,給人長(zhǎng)進(jìn)。還記得我們的方案設(shè)計(jì)大賽,我們?yōu)橹冻隽撕顾,收獲了成功。在整個(gè)過(guò)程中,我們學(xué)到的是團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)到的是如何設(shè)計(jì)方案,學(xué)到的是只要堅(jiān)持付出,就一定有收獲。特別是在決賽那天,我穿了人生中第一次正裝,第一次那么正式地向大家展示我們的方案。那一天,我們的小組成員都特別的高興,又有一點(diǎn)緊張。最后我們成功了,我們都為自己的成功而倍感慶幸,同時(shí)又非常感謝師兄師姐的指導(dǎo)。還記得我們的籃球賽,我們大伙都很開(kāi)心,都很給力。在網(wǎng)編部,我學(xué)到了技術(shù),雖然不精湛,不多,但很開(kāi)心。在這里,我想向我們的師兄師姐和同事們說(shuō)聲對(duì)不起。可能是因?yàn)槲业穆殑?wù)太多的緣故,很多時(shí)候我不能和大家一起工作,不能和大家一起承擔(dān),我一直都很歉意。我希望在以后的日子里,能有合理的安排。

  在校會(huì),在網(wǎng)編,最為感動(dòng)的是我們冬至那一天。師兄師姐為我們準(zhǔn)備了餃子,湯圓,還有巧克力。為我們慶祝節(jié)日,為我們送來(lái)溫暖。那一晚,是一個(gè)令人銘記的一晚,是一個(gè)感動(dòng)的一晚。在這里,我感到了家的溫暖,感受到了我們的之間的友誼,感受到了校會(huì)的力量。

  陽(yáng)光體育閉幕式,又是一個(gè)很刺激的工作。我們整個(gè)校會(huì)出動(dòng),為之而努力。記得那天是特別餓,校會(huì)的工作餐是特別的好吃,工時(shí)特別有激情。那天我們有點(diǎn)累,但很滿足。

  希望校會(huì)越來(lái)越好,希望網(wǎng)編明天更美好,希望自己能做的更好。

中學(xué)生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)6

  通過(guò)在高一學(xué)的知識(shí)使我又成長(zhǎng)了一步,轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識(shí),感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長(zhǎng),高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。

  時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級(jí)一員已半年多了;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。

  在過(guò)去半年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。回想自己還是考生的'那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。

  我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。

  在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。

  在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

中學(xué)生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)7

  送走繁忙充實(shí)的一年,又迎來(lái)充滿希望的一年;仡櫼粚W(xué)期的工作情況,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,自己在思想政治素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)上都有所收獲,F(xiàn)將一學(xué)期的個(gè)人工作作如下總結(jié):

  一、規(guī)范行為,從嚴(yán)要求自己

  俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。一學(xué)期來(lái),我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。平時(shí)做到不遲到,不早退,有事主動(dòng)請(qǐng)假,無(wú)事不請(qǐng)假。對(duì)于學(xué)校布置的任務(wù)能夠及時(shí)完成。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

  作為一名青年教師,我自覺(jué)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺(jué)悟。學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡,時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn),努力教好每一堂課,圓滿地完成本職工作。我能夠用師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

  三、深鉆教材,認(rèn)真教學(xué),圓滿完成任務(wù)。

  把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來(lái)水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在校內(nèi),主動(dòng)地向新教師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,虛心向老教師請(qǐng)教,使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。

  根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高抽象思維能力,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)刻苦鉆研的意志品質(zhì)。同時(shí),考慮到學(xué)生智力素質(zhì)的差異,按能力分類(lèi),教學(xué)因人而異,使每位學(xué)生各需所求,各揮其能,各展其才。通過(guò)自己的精心設(shè)計(jì),合理安排,每節(jié)課上得都有聲有色,效果很好。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng),電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力。

  以上是我一年多工作的小結(jié)和體會(huì),如果說(shuō)自己取得了一些成績(jī)的話,那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)分不開(kāi)的,在此,我要真心真意地感謝他們。作為一名教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。

  作為一名教師是光榮的,我知道自己面臨的任務(wù)和教學(xué)的艱辛,想發(fā)財(cái)就不要做教師,做教師就不要想發(fā)財(cái),我知道的,我會(huì)習(xí)慣艱辛的日子的,我會(huì)更加的努力的,我知道自己的困難有很多,但是我想,我會(huì)在困難面前做好我自己的!

  2023中學(xué)生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇轉(zhuǎn)瞬間大學(xué)三年悄然漸逝,回想這三年的生活,感慨良多,頗有受益。青春的過(guò)程,就是從得失中不斷成長(zhǎng)壯大,不斷提升自己的旅程。

  三年前,當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,都還是懵懂的孩子,對(duì)這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今三年轉(zhuǎn)瞬離去,我們都已經(jīng)褪掉了當(dāng)初的青澀,對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來(lái)也有了一些自己的認(rèn)識(shí)和看法;在即將結(jié)束這段人生歷程的時(shí)候,回想我大學(xué)生活,可謂是一幅別致的圖畫(huà)。

  剛踏入大學(xué)的時(shí)候,一切都顯得那么新鮮特別而又陌生。來(lái)到這個(gè)人生地不熟的陌生城市,內(nèi)心更多的是好奇和迷茫。然而,和大家一樣,我也有一個(gè)強(qiáng)烈的信念:我要適應(yīng)環(huán)境,我要好好過(guò)大學(xué)生活。

  在大學(xué)里,每個(gè)人都是值得學(xué)習(xí)的的老師,每個(gè)地方都是可以學(xué)習(xí)的課堂,每個(gè)時(shí)間都是學(xué)習(xí)的的時(shí)光。大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。對(duì)于自己的大學(xué)生活,有過(guò)各種各樣的規(guī)劃。慚愧的是,很多很好的習(xí)慣都沒(méi)有堅(jiān)持下去,大多都半途而廢了。

  宿舍是一個(gè)大集體,六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大家一起相互學(xué)習(xí)探討過(guò),也為一件件小事?tīng)?zhēng)吵過(guò),為一起的歡樂(lè)嬉笑過(guò)。笑過(guò),鬧過(guò),大家依然很和諧。多年以后,回想起這些時(shí)光,我想我們都會(huì)嘴角自然上揚(yáng),會(huì)心一笑。

  本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論的思想,在20__年暑假,我和同學(xué)們一起嘗試著開(kāi)始了我們的暑期打工生活。暑假工期間,大家生活在一起,也在一起工作。通過(guò)暑假打工和對(duì)社會(huì)的接觸,我更加深刻認(rèn)識(shí)到,一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校,自己才會(huì)真正地長(zhǎng)大。對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤懣,而是多了一份接受與面對(duì),用感恩的心來(lái)面對(duì)周?chē)氖澜,其?shí)生活很美好!回顧過(guò)去,自己仍然有不少缺點(diǎn),如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng),有時(shí)候不懂得堅(jiān)持,大多數(shù)時(shí)候過(guò)于沉默。但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力,爭(zhēng)取成為各方面都具有新素質(zhì)的.人才。

  一個(gè)暑假的時(shí)光沒(méi)有浪費(fèi)掉,懂得了不少東西,那是現(xiàn)實(shí)的東西:物競(jìng)天擇,適者生存。人同此心,心同此理,到哪里都是一樣。也懂得世間溫情的美好,更加珍惜生活的來(lái)之不易。心中自然不想讓四年就輕易流逝,這個(gè)社會(huì)的發(fā)展也需要我們不斷努力。

  珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點(diǎn)一滴。我想,倘若真的有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)的話,我又會(huì)去選擇什么樣的道路呢?在馬路上奔跑中無(wú)助的呼喊,在雪地上漫步中悵然的埋頭,還是盯著深邃的夜空企盼著的流星,看著然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒?再來(lái)一次,或許我們都不會(huì)甘于平凡地度過(guò)自己的青春年少時(shí)光。年輕時(shí)的我們是如何被各種復(fù)雜的情感充斥著內(nèi)心,到現(xiàn)在又是怎么慢慢的回歸到平靜與無(wú)奈。但是未來(lái),那個(gè)我們所不知道的未來(lái),那也許充滿光芒,也許也會(huì)有些許黑暗的未來(lái),就在我們眼前。我們所能做的,就是張開(kāi)雙臂,邁開(kāi)雙腿迎接他的到來(lái),并做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  習(xí)慣,總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成;習(xí)慣,不會(huì)在不經(jīng)意間消逝。有人說(shuō),其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單:有人愛(ài),有事做,有所期待。當(dāng)耐得住寂寞成為一種習(xí)慣,才會(huì)在黑暗中面對(duì)那一點(diǎn)光而一路向前;當(dāng)善良成為一種習(xí)慣,才會(huì)感覺(jué)到這個(gè)世界真真正正的充滿愛(ài);當(dāng)幸福成為一種習(xí)慣,才會(huì)在生活的各個(gè)細(xì)節(jié)之處發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的幸福;當(dāng)期待成為一種習(xí)慣,才會(huì)一直奮勇向前去追求自己想要的明天。所以,我相信明天會(huì)更美好。

  回首過(guò)去,心中無(wú)限感慨,展望未來(lái),相信明天依舊燦爛?偨Y(jié)回顧昨天,我感到百感交集;面對(duì)今天,我自覺(jué)信心十足;展望明天,我明白任重道遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,這些都讓我久久不能釋?xiě)。三年的大學(xué)生活,生動(dòng)的,而多彩,彌足珍貴。明天的我會(huì)吸取教訓(xùn),不讓自己再次陷入過(guò)去的生活的迷茫中。我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)?傊,過(guò)去的三年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的三年,是積極探索、逐步成熟的三年。對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),方法也尚需改進(jìn);在以后的工作中,也要彌補(bǔ)不足,盡自己最大的努力。

  年輕意味著一無(wú)所有,也同樣意味著無(wú)限可能。我們的明天,握在自己的手中。

中學(xué)生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)8

  緊張又急促的考試結(jié)束了,剩下的就是反思和總結(jié)。對(duì)于高二這重要學(xué)期來(lái)說(shuō),一定要好好努力。這學(xué)期是一個(gè)重要過(guò)度。

  自己很清楚,這次考試并不理想。回想我這一年的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),沒(méi)有多大的進(jìn)步。語(yǔ)文這次題不是很難,但是,由于自己的基本功不扎實(shí),知識(shí)沒(méi)有記牢,有些很簡(jiǎn)單的問(wèn)題也失分,實(shí)在不應(yīng)該。英語(yǔ)也不難,但是有點(diǎn)馬虎,失分了,與其他同學(xué)拉開(kāi)距離。所以以后一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。物理和數(shù)學(xué)相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn),不過(guò)有些問(wèn)題沒(méi)弄清楚,也沒(méi)來(lái)得及問(wèn)老師。在考試時(shí)丟了分。至于歷史之類(lèi)的科目都是需要背記的'東西,(如果沒(méi)有考好,便是上課時(shí)沒(méi)好好聽(tīng)講,不知道重點(diǎn)在哪?雖背了很多,但大都不是重點(diǎn),沒(méi)有考。)在考試時(shí),不太相信自己,對(duì)于記憶模糊的,影響中是哪個(gè),但是不相信自己,硬要選一個(gè)自己毫不知道的答案。這樣的情況經(jīng)常出現(xiàn)。以至于失分嚴(yán)重。

  當(dāng)然,還要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、平時(shí)要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,做題仔細(xì),保證寫(xiě)一個(gè)就對(duì)一個(gè)。

  2、課上認(rèn)真,注意聽(tīng)重點(diǎn)。

  3、課下不懂的,虛心請(qǐng)教同學(xué)老師。

  另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力。

  高二的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。

中學(xué)生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)9

  一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就過(guò)去了。期末考試的成績(jī)也出來(lái)了,考了班級(jí)第六名,但仍有許多不理想的地方。

  這次我失分主要在語(yǔ)文英語(yǔ)上,語(yǔ)文才考了九十一分,英語(yǔ)更是才考了七十七分。是我有史以來(lái)這兩門(mén)科目考最差的一次?上Т痤}紙沒(méi)有發(fā)下來(lái),就連試卷也收上去了,導(dǎo)致我根本不知道錯(cuò)了哪些題目。其他科目沒(méi)有什么可說(shuō)的。數(shù)學(xué)考了一百分,物理政治歷史總共才扣三分。

  我覺(jué)得這次語(yǔ)文和英語(yǔ)沒(méi)有考好的原因是:上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真做好筆跡,導(dǎo)致下課后復(fù)習(xí)不方便。課后復(fù)習(xí)時(shí),遇到不會(huì)的問(wèn)題,抱有僥幸心里,覺(jué)得考試時(shí)不會(huì)出這類(lèi)問(wèn)題。考試前的準(zhǔn)備工作沒(méi)有做好,沒(méi)有復(fù)習(xí)充分?荚囍袥](méi)有沉下心來(lái)認(rèn)真答題,太心急,因?yàn)樘鸟R虎導(dǎo)致很多不該出錯(cuò)的地方出現(xiàn)錯(cuò)誤,扣了分。以后我在考試的時(shí)候,在做題前,一定要時(shí)刻小心認(rèn)真。解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來(lái),不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整漂亮,這些只是考試時(shí)的.要點(diǎn)。在平時(shí),我要多做一些不同類(lèi)型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;

  適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

  另外,我還要積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,所以我決定,放假期間,一有空就和爸爸一起去新華書(shū)店博覽群書(shū)。為了下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。所以在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該更好地做到以下幾點(diǎn):首先學(xué)習(xí)態(tài)度要更加的端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

  我不會(huì)驕傲,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)還是不理想,但是,我會(huì)繼續(xù)努力,直到滿意為止!在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好的成績(jī),成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

中學(xué)生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)10

  生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往,又是尊重別人。

  我這一學(xué)期里積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如:班級(jí)組織的秋游,挑戰(zhàn)杯。通過(guò)參加有些活動(dòng),我的眼界開(kāi)闊了許多,認(rèn)識(shí)到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛(ài)我們的.學(xué)校、班級(jí),加強(qiáng)了集體觀念!

  在這一學(xué)期里,我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作、學(xué)習(xí)中所必需的。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一這半學(xué)期里還是存在許多不足,其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重,在今后的學(xué)習(xí)生活中我要嚴(yán)格要求自己,重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢(qián)。只有兼?zhèn)鋬烧,才能有更高的學(xué)習(xí)效率,從而騰出更多的時(shí)間干更多的事情。

  回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn),那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn),我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o(wú)怨無(wú)悔!

中學(xué)生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)11

  算起來(lái),我學(xué)習(xí)英語(yǔ)也有七、八年啦,然而自從上大學(xué)以來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)大學(xué)的英語(yǔ)與中學(xué)英語(yǔ)有很大的區(qū)別,對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與我們中學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大的區(qū)別,自己也漸漸發(fā)現(xiàn)我需要改變以往的學(xué)習(xí)方式,尋求新的突破。

  上大學(xué)以來(lái),這是我第一次去總結(jié)自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的一些經(jīng)驗(yàn)和缺點(diǎn)。說(shuō)實(shí)話,對(duì)于英語(yǔ)我從來(lái)都是十分自信的,也從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得英語(yǔ)的學(xué)習(xí)會(huì)有多困難。然而,這次期末考試英語(yǔ)成績(jī)很不理想,使得我開(kāi)始反思自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)。

  總結(jié)自己這次英語(yǔ)考試,說(shuō)實(shí)話上大學(xué)以來(lái)對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)并沒(méi)總結(jié)出來(lái)一些新的學(xué)習(xí)方法。面對(duì)考試,我的復(fù)習(xí)方式也十分的簡(jiǎn)單,一般就是簡(jiǎn)單背誦一些可能在考試中出現(xiàn)的知識(shí),如填單詞,熟悉英語(yǔ)聽(tīng)力課本知識(shí),讀課本上的英語(yǔ)文章等,這些只能簡(jiǎn)單的應(yīng)付試題中出現(xiàn)的課本知識(shí),不能真正的應(yīng)對(duì)考試。對(duì)于閱讀理解等非課本知識(shí),卻沒(méi)有恰當(dāng)?shù)姆椒。同時(shí),在這次考試中,我對(duì)于做題時(shí)間的安排不是十分的恰當(dāng),以至于整個(gè)做題時(shí)間都十分的緊張,最后寫(xiě)作文的時(shí)間十分緊張,這也直接影響到了我的作文質(zhì)量和考試成績(jī)?偠灾怯捎诳荚嚋(zhǔn)備的不充分導(dǎo)致了考試成績(jī)的不好,是由于考試安排的不恰當(dāng)導(dǎo)致了考試成績(jī)的不理想。

  此次考試,給我敲了一個(gè)警鐘,是我開(kāi)始反思自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí),尋找自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)。我想在下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中我需要改正的還有很多。除了要認(rèn)真的上好每一節(jié)課外,還要認(rèn)真的.做好每一道練習(xí)題。同時(shí)要多進(jìn)行練習(xí),多做一些閱讀理解,提高做題的質(zhì)量。自己也要多做一些小的作文練習(xí)?荚嚦煽(jī)的提高歸根結(jié)底在于平時(shí)知識(shí)的積累和綜合能力的提升。我要做到,勤于練習(xí),注重積累,促進(jìn)綜合能力的提高,才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

  在這里,要感謝英語(yǔ)老師的教導(dǎo)和幫助,王老師是一個(gè)知識(shí)淵博的人,你總是以笑容面對(duì)我們,在課堂中給我們灌輸了許多課本中沒(méi)有的知識(shí)。希望我們能夠有更多的互動(dòng),老師能夠更多的了解我們的需求,豐富課堂知識(shí)。讓我們共同努力,在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jī),獲得更大的進(jìn)步。

中學(xué)生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)12

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼半年的時(shí)間過(guò)去了。

  回首這一學(xué)期以來(lái),在上級(jí)文件精神的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹新課改的教學(xué)理念,結(jié)合我校的實(shí)際情況,高二年級(jí)認(rèn)真堅(jiān)守‘‘以人為本,德育為先’’的教學(xué)理念,努力轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。極力培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和健康的審美情趣,使學(xué)生們能夠健康成長(zhǎng),全面發(fā)展,年級(jí)的各項(xiàng)工作也取得了豐滿的成果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、常規(guī)教學(xué)檢查工作

  半年來(lái),我們嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的工作檢查制度,定期進(jìn)行教學(xué)工作檢查,檢查教師完成教學(xué)任務(wù)的情況.檢查的內(nèi)容主要包括電子教案,業(yè)務(wù)測(cè)試和批改,聽(tīng)課情況和記錄,集體備課.檢查時(shí)間基本上是大規(guī)模的檢查有三次,學(xué)期初,期中,期末。從檢查的結(jié)果看,電子教案的完成情況較好,基本上都做到了及時(shí)上交,數(shù)量也夠,(語(yǔ)文和綜合40節(jié),數(shù)、外60節(jié)),但如果能更具體的結(jié)合自身的教學(xué)情況作以修改和調(diào)整就更好了。集體備課記錄上交不及時(shí),備課功能還需要加強(qiáng)。從聽(tīng)課情況看,表現(xiàn)有差別,大多的教研組比較積極,也有個(gè)別不積極的,但聽(tīng)課記錄數(shù)量能保證。教學(xué)的中心任務(wù)是提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)。所以,在常規(guī)檢查中的重點(diǎn)就是作業(yè)布置,批改工作。本學(xué)期任務(wù)量標(biāo)準(zhǔn)是大型質(zhì)量跟蹤測(cè)試四次,作業(yè)測(cè)試和批改6次。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測(cè)試,才能把學(xué)生

  的學(xué)習(xí)質(zhì)量提升落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,形成良好的學(xué)風(fēng)。從檢查結(jié)果看,小型測(cè)試做得較好,但單元測(cè)試不足,質(zhì)量還需提升,大多數(shù)老師都能做好跟蹤測(cè)試,如梁淑平老師,紀(jì)巖峰老師,牟麗娜老師,數(shù)學(xué)組的.大部分老師。但是還有一部分教師搞集中跟堆測(cè)試,個(gè)別教師基本一次批改都還沒(méi)有如翟彪老師,需要認(rèn)真對(duì)待和加強(qiáng)。

  二、互相互評(píng)、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平提高

  組內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)本學(xué)期在開(kāi)展教學(xué)方面,組織了組內(nèi)公開(kāi)課,從11月中旬到12月初,開(kāi)展教學(xué)練兵活動(dòng)。本次共有23位老師參講了公開(kāi)課。各個(gè)講課教師都進(jìn)行精心準(zhǔn)備,積極備課,課也上的很精彩,課后又進(jìn)行了組內(nèi)互評(píng)活動(dòng)。本次活動(dòng)使各位教師的教學(xué)水平都有很大提高。也讓我們看到很多精彩的課堂。比如翟彪老師的課博才幽默;單丹老師的課活潑生動(dòng);張婷婷老師的課扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。牟麗娜老師的課老練沉穩(wěn);張傳芳老師的課感染力強(qiáng);孟凡銘老師的課密切結(jié)合實(shí)際等等。但也有一些不足,有的課堂教學(xué)內(nèi)容安排不太恰當(dāng),教學(xué)方法比較單一,師生互動(dòng)性不足,基本上是教師講、學(xué)生聽(tīng),缺乏教學(xué)思想和方法的滲透,跟不上素質(zhì)教育的要求。今后應(yīng)努力研究、進(jìn)一步提升,使我們的課堂個(gè)個(gè)精彩,我們的教師個(gè)個(gè)優(yōu)秀。聽(tīng)課的教師都比較積極,一般來(lái)說(shuō)只要是本組教師的課都能積極串課去聽(tīng)課,其中紀(jì)巖峰老師聽(tīng)課數(shù)量多,一共聽(tīng)了6課時(shí),既謙虛又尊重了同行。只是個(gè)別教師研組由于時(shí)間的變化和臨時(shí)調(diào)整,沒(méi)有跟上腳步。希望以后不要掉隊(duì)了。

  三、英語(yǔ)、語(yǔ)文的晨讀工作

  本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展英語(yǔ)、語(yǔ)文的晨讀工作。語(yǔ)文是一、三、五,英語(yǔ)是二、四、六。開(kāi)展晨讀工作的好處很多?梢耘囵B(yǎng)語(yǔ)感的形成,可以增進(jìn)記憶和理解,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還可以做到查漏補(bǔ)缺,鞏固學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力。從一段時(shí)間的執(zhí)行情況來(lái)看,晨讀工作基本走上了正軌。每天早晨都能聽(tīng)到學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲,而且聲音規(guī)范整齊,不再七零八落、疏疏離離的。尤其是語(yǔ)文的晨讀表現(xiàn)更明顯一些,有些學(xué)生甚至是在背誦課文,看出其濃厚的學(xué)習(xí)興趣,英語(yǔ)聽(tīng)力播放堅(jiān)持得非常好,有的班級(jí)還利用晚自習(xí)的時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練。晨讀工作以后會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。但要想堅(jiān)持下去,光靠學(xué)生不行,還需任課教師的指導(dǎo)和班主任的監(jiān)督管理。請(qǐng)大家看住班,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)以及監(jiān)督管理工作,不能開(kāi)始晨讀后就回到辦公室去做其他的事情。

  四、尖子班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作

  為了形成積極向上的學(xué)風(fēng)、為了使有希望的學(xué)生更加堅(jiān)定考取重點(diǎn)的理想和信念。從高一開(kāi)始,就設(shè)定了優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)方案、并形成檔案跟蹤指導(dǎo)。從她們的學(xué)習(xí)成績(jī)總分情況,上升下降名次的比較,是否偏科以及偏科的表現(xiàn)及程度,性格特點(diǎn),心理素質(zhì)等各個(gè)方面作了全面把握,對(duì)學(xué)生的每一段學(xué)習(xí)情況有一個(gè)清晰的把握,有針對(duì)性的與相關(guān)教師綁定,對(duì)號(hào)指導(dǎo),辯證施治,以便能從根本上長(zhǎng)效性的解決問(wèn)題?梢哉f(shuō)這項(xiàng)工作如果能堅(jiān)持下去,學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)定會(huì)穩(wěn)步提升的,但是目前這項(xiàng)工作還需要加強(qiáng),老師們的目標(biāo)還不太明確、針對(duì)性不強(qiáng)、針對(duì)性訓(xùn)練指導(dǎo)不夠。希望這項(xiàng)工作能做好,并且首先是在考慮如何調(diào)動(dòng)老師們的積極性的前提下進(jìn)行的。

  五、家長(zhǎng)會(huì)工作

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師(學(xué)校)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,并且最終真正促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,學(xué)校與12月28日召開(kāi)了尖子班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的熱烈支持和響應(yīng),兩個(gè)班的家長(zhǎng)幾乎全員到校,到校后認(rèn)真聆聽(tīng)班主任老師對(duì)班級(jí)和學(xué)生情況的分析,了解了孩子在校的表現(xiàn),提出了一些孩子在家的表現(xiàn)和問(wèn)題,也提出了很好的建議?傊@次家長(zhǎng)會(huì)形成了更好的學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁、會(huì)更有效的督促學(xué)生今后的的成長(zhǎng)。

  六、日常教學(xué)表現(xiàn)

  本學(xué)期高二年組繼續(xù)采用帶班領(lǐng)導(dǎo)日常查課和不定期聽(tīng)課的方式檢查任課教師的日常上課情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)督導(dǎo)。檢查中發(fā)現(xiàn)絕大部分教師都能為人師表、行為規(guī)范、師生互動(dòng)良好,但也有一部分教師存在著不管理、不規(guī)范課堂秩序的現(xiàn)象,冰火兩重天,各自為政。還有個(gè)別教師存在著經(jīng)常坐著講課的現(xiàn)像,偶爾為之,都是有原因的,誰(shuí)都能理解,無(wú)可厚非,但如果經(jīng)常坐著講課就不太好了。從學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)看,經(jīng)過(guò)一年半的調(diào)整和管理,尤其是不允許通校生晚間到校后,紀(jì)律規(guī)范很多,自我督促的自覺(jué)性也比以前增強(qiáng)了,但學(xué)生畢竟還是孩子,還存在著不盡人意的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:上、下午第二節(jié)課課間紀(jì)律混亂、有吵鬧、甚至跑動(dòng)現(xiàn)象;上課睡覺(jué)現(xiàn)象還比較嚴(yán)重;晚自習(xí)不請(qǐng)假上廁所,隨便推開(kāi)門(mén)就進(jìn)去了;晚自習(xí)、周六、周日住宿生請(qǐng)假的較多;有學(xué)生聚在廁所吸煙;看大書(shū)現(xiàn)象較多;男女生之間豪無(wú)顧忌的瘋鬧等等。從這些現(xiàn)象的存在看,對(duì)學(xué)生的管理工作是一刻也不能放松的。

  工作不在點(diǎn),而在細(xì)。一學(xué)期以來(lái),高二年組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合本年級(jí)的特點(diǎn),各項(xiàng)工作都取得了應(yīng)有的成果,但仍有許多地方需要加強(qiáng)和改進(jìn),以后會(huì)繼續(xù)努力的,爭(zhēng)取在不斷提高教學(xué)質(zhì)量上、在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推陳出新,努力開(kāi)創(chuàng)教學(xué)工作的新局面。

中學(xué)生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)13

  時(shí)間在不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了學(xué)期末,在這一學(xué)期中我完成了一名初中生到高中生的過(guò)渡,說(shuō)實(shí)話,這似乎并不像想象中的那么容易,但我在這其中不斷地摸索,終于掌握了高中學(xué)習(xí)的秘鑰,而在這半年的時(shí)間中,有提高也有不足,所以現(xiàn)在做如下學(xué)期個(gè)人總結(jié)。

  初到我們這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,雖然對(duì)于彼此來(lái)說(shuō)都是一張張陌生的臉,但是經(jīng)過(guò)的磨合,大家也都漸漸地熟悉了起來(lái),而不得不說(shuō)的就是,在當(dāng)時(shí)為期__天的軍訓(xùn)中,我內(nèi)心堅(jiān)持不懈的品質(zhì)被完全被激發(fā)了出來(lái),同時(shí),通過(guò)我們班級(jí)同學(xué)的共同努力,我們?cè)谲娪?xùn)匯演的時(shí)候也取得了不錯(cuò)的成績(jī),這也成為我開(kāi)啟高中生活的最大動(dòng)力。

  憑我自己的感受來(lái)說(shuō),高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏與初中還是有所不同的,首先要承認(rèn)的就是難度的增加,所以這也在提醒著自己要以更加刻苦的態(tài)度去完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),那么我也是保持了自己的基本學(xué)習(xí)方式,在每一次的學(xué)習(xí)任務(wù)中,做好課前的預(yù)習(xí),在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,有任何的問(wèn)題做好相應(yīng)的備注,在課下時(shí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),對(duì)于掌握不牢固的地方自己做好二次的復(fù)習(xí),每天看似循環(huán)往復(fù)的操作,但是我的內(nèi)心卻感到非常的充實(shí)。

  在前期的摸索上,我也在不斷地調(diào)整自己的計(jì)劃,那么在大概兩個(gè)星期后,我就對(duì)自己的進(jìn)行了全方位的調(diào)整,以此來(lái)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)模式,也讓自己能夠更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)的'狀態(tài)。同時(shí),每一位老師都很負(fù)責(zé)人,對(duì)于知識(shí)的講解也很透徹,所以在日常的學(xué)習(xí)中,我也想多向他們請(qǐng)教問(wèn)題,那么通過(guò)幾次測(cè)驗(yàn)來(lái)看,自己目前的知識(shí)掌握程度也仍然需要提高。對(duì)于每一次出現(xiàn)的問(wèn)題,自己也會(huì)及時(shí)的做好記錄,期盼自己能夠在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),成績(jī)不斷地提高。

  在這一學(xué)期中,自己存在最大的問(wèn)題就是偶爾的馬虎,但是我將這認(rèn)為是知識(shí)掌握的不牢固,所以在平時(shí)的訓(xùn)練過(guò)程中,我都會(huì)格外的注意每一部分細(xì)小的知識(shí)點(diǎn),盡可能地減少自己的錯(cuò)誤,那么在今后的學(xué)習(xí)中,我也會(huì)逐漸地改正自己的問(wèn)題,高中生活已經(jīng)過(guò)去六分之一了,在接下來(lái)的日子里我會(huì)打起精神,取得好成績(jī),完善自身人格。

  本學(xué)期的生活已經(jīng)到此結(jié)束了,好的方面我會(huì)繼續(xù)保持,不好的方面也一定會(huì)及時(shí)改正,期待新學(xué)期的到來(lái)!

中學(xué)生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)14

  強(qiáng)大的期末考試就這么過(guò)去了,今天開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),我還是在這里照慣例寫(xiě)下這份總結(jié),希望可以帶給大家一些啟示,也使我更加清楚的明白我自己。

  這次期末考試實(shí)際上被我當(dāng)成了高三的第一次考試,畢竟我所代表的班級(jí)變成了高三11班。我的成績(jī)還算可以,沒(méi)有一科有重大發(fā)揮失誤,只是化學(xué)出了點(diǎn)問(wèn)題,但并不致命。我在班里排并列第六,這和上次期末沒(méi)多大變化,但年級(jí)里我從上次的60名進(jìn)步到44名,這些進(jìn)步和同學(xué)們的支持和幫助分不開(kāi),我要感謝大家,下面我來(lái)具體分析一下各科成績(jī)。

  語(yǔ)文,語(yǔ)文本來(lái)預(yù)料比較高的,但是只不過(guò)是這樣,當(dāng)然,語(yǔ)文本來(lái)就不是能拉開(kāi)多少分的科目,能夠這樣我應(yīng)該滿足。應(yīng)該說(shuō)我的選擇題部分幫了我很大的忙,因?yàn)橹诲e(cuò)一道的關(guān)系,后面的二卷扣得有點(diǎn)多,但是鄭老師(我從前的語(yǔ)文老師)說(shuō)這次主要是扣答案扣的太死,maybe。但是高考的時(shí)候絕對(duì)不是這樣了。作文我自認(rèn)為結(jié)構(gòu)上很混亂,但也壓在了平均分線上。

  數(shù)學(xué),也是預(yù)料比較高,因?yàn)樗械慕Y(jié)果都算對(duì)了,應(yīng)該得滿分的。但是竟然給我扣過(guò)程分,真是很可惡!其實(shí)幾何證明過(guò)程和結(jié)果格式扣分我倒沒(méi)什么可說(shuō)的`,只是那道數(shù)列題在學(xué)這一章的時(shí)候充其量是道填空,現(xiàn)在竟然改成大題,要求我嚴(yán)格證明,就跟我真的能抄出一個(gè)的書(shū)似的,大頭全扣這上了。

  英語(yǔ),其實(shí)也算發(fā)揮正常,單選錯(cuò)4個(gè),完形錯(cuò)3個(gè),閱讀聽(tīng)力各錯(cuò)兩個(gè),閱讀理解比較高,只扣了一分。但是我自認(rèn)為不錯(cuò)的作文也給的太低了,只有15分。但仍然在男生里處于領(lǐng)先地位,沒(méi)有和眾人相距太遠(yuǎn)。

  物理,非?简(yàn)細(xì)致,我的單選只錯(cuò)了兩道,這為我拔得頭籌,而其他的都波瀾不驚。值得一提的是倒數(shù)第二道大題有點(diǎn)難度,做到半截都要放棄了,好在求勝的心態(tài)支撐著我硬想出來(lái)了一種方法,才得以涉險(xiǎn)過(guò)關(guān)。

  化學(xué),考完出來(lái)我還感覺(jué)不錯(cuò),至少接近90了,只是沒(méi)想到比90高的那么多。主要問(wèn)題是我在同分異構(gòu)體那道題出了問(wèn)題之后心態(tài)嚴(yán)重失衡,看了下面的題之后完全沒(méi)有思路,時(shí)間還被浪費(fèi)了,然后等到我真正卡殼的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)快不夠了,雖然我最后還剩余_分鐘,但是我的檢查在化學(xué)上并沒(méi)有卓有成效的體現(xiàn)出來(lái),但是像數(shù)學(xué)、物理都有在最后檢查中改對(duì)的題。

  生物,擺脫了前幾天生物學(xué)業(yè)水平考試時(shí)候的陰影,仍然在班里處于領(lǐng)先位置,這次考班級(jí)第二,提升空間非常的小,但是這張?jiān)嚲硭从吵龅膯?wèn)題是我的基礎(chǔ)知識(shí)仍有待鞏固和加強(qiáng)。

  這篇總結(jié)寫(xiě)完之后,我的寒假就正式開(kāi)始了,希望這次寒假期間,意料之內(nèi)的人能給我?guī)?lái)意想不到的收獲。

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