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應(yīng)用寫(xiě)作期中總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的應(yīng)用寫(xiě)作期中總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這學(xué)期是大一的第二個(gè)學(xué)期，我有幸接觸了應(yīng)用寫(xiě)作，在學(xué)習(xí)了應(yīng)用寫(xiě)作這門課半個(gè)學(xué)期之后，自己的應(yīng)用寫(xiě)作水平有了一定的提高，同時(shí)我自己也在我們八連中不斷努力，爭(zhēng)取共同進(jìn)步�，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、工作回顧
1、應(yīng)用文寫(xiě)作給我的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)學(xué)期里，我們的課程里多個(gè)一門我們從沒(méi)接觸過(guò)的課程，財(cái)經(jīng)應(yīng)用文。通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓我們知道了很多東西�？梢哉f(shuō)是受益匪淺了吧。我們也知道在隨著社會(huì)的飛速發(fā)展。人們?cè)絹?lái)越深刻的認(rèn)識(shí)到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要多元化、多層次的人才的。因此也要有一定的寫(xiě)作水平才行的，最少應(yīng)該知道怎樣寫(xiě)總結(jié)，寫(xiě)總結(jié)的格式又是如何的。這既是對(duì)自己前一段時(shí)間工作的肯定，也是讓上級(jí)能夠清楚的知道你在這段時(shí)間到底做了些什么、學(xué)到了什么、工作如何。這在以后我們步入社會(huì)，在公司上班，少不了也會(huì)寫(xiě)工作總結(jié)，或一些策劃。經(jīng)營(yíng)方向策劃等等的報(bào)告。這些報(bào)告寫(xiě)的好壞會(huì)直接影響到你在老板心目中的地位和印象的。如何才能把這些寫(xiě)好，讓老板一看就能一目了然了的。對(duì)我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)學(xué)好經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫(xiě)作是非常有必要的，也已是十分重要的，它既是崗位工作者必備的基本能力之一。也是我們學(xué)生要撐握的一門重要的必備寫(xiě)作總結(jié)的能力的一個(gè)評(píng)價(jià)，就舉一些有關(guān)學(xué)校里的一些事做為例子好了。比如說(shuō)我們的班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)都要將活動(dòng)總結(jié)報(bào)告給系團(tuán)總支。這里也就會(huì)要求他們會(huì)寫(xiě)總結(jié)，光會(huì)寫(xiě)也沒(méi)用的，還要知道要如何寫(xiě)，格式如何�？偛荒芫褪窃谀睦飳�(xiě)流水賬吧，這些都是有講究的。這就要求我們要學(xué)會(huì)如何總結(jié)，如何更加規(guī)范化我們的語(yǔ)言�？梢�(jiàn)學(xué)好這門課程是多么的有用，多么的重要了。這都是我在經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文學(xué)后才知道的。
2、只要努力按照老師的要求去做，就一定能做好。付出與收獲是相輔相成的。一份耕耘一份收獲，有付出就有收獲。每次努力去完成老師和連隊(duì)布置的任務(wù)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，得到了連隊(duì)內(nèi)的同學(xué)和老師的肯定。記得老師第一堂課就跟我們說(shuō)過(guò)：應(yīng)用文寫(xiě)作，就猶如一個(gè)人的字，一個(gè)人字的好壞，就會(huì)給其他人不一樣的印象，字體寫(xiě)得好的人，無(wú)論在日常生活中還是在職業(yè)生涯中都可以助你一臂之力，起到事半功倍的效果。老師這一席話正好踩到我的痛腳。因?yàn)樽趾臀恼露紝?xiě)得不好正是本人之短處，可是，我卻并沒(méi)有因此而更討厭應(yīng)用文寫(xiě)作這門課，我應(yīng)該正視自己的缺點(diǎn)，應(yīng)用文剛好能補(bǔ)我之短，它能使我不斷地改進(jìn)自己，提升自我。每天都有進(jìn)步是我最開(kāi)心的事情，因?yàn)檫@預(yù)示著我離成功更近一步了。我覺(jué)得應(yīng)用文寫(xiě)作是“死板”而不乏“靈活”的寫(xiě)作。它雖然有一定的格式和要求，不比得文學(xué)創(chuàng)作，個(gè)人可以有較大的發(fā)揮空間，但是我們學(xué)應(yīng)用文也不能死記硬背、生搬硬套。像做填空題那樣寫(xiě)出來(lái)的應(yīng)用文，毫無(wú)感情可言。應(yīng)用文不需要辭藻華麗、韻味雋永，它講究一個(gè)“實(shí)”字，是“看似無(wú)情卻有情”。這也是我逐漸喜歡上應(yīng)用文的原因之一。
3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，努力融入團(tuán)隊(duì)。我們四連由4個(gè)學(xué)員組成，每次老師布置的連隊(duì)任務(wù)，我們都會(huì)一起進(jìn)行討論。我也會(huì)在討論中，積極發(fā)言，提出自己的觀點(diǎn)，自己所提出的一些好的建議也得到了連隊(duì)其他成員的認(rèn)可。此外，我還會(huì)認(rèn)真地完成連長(zhǎng)分配的任務(wù)，做好每一次的工作，以為我們整個(gè)連隊(duì)做出一定的努力和貢獻(xiàn)，能夠讓我們整個(gè)連隊(duì)在營(yíng)內(nèi)更好地發(fā)展。
二、心得體會(huì)
個(gè)人是團(tuán)隊(duì)的基石，團(tuán)隊(duì)是個(gè)人的舞臺(tái)。既然老師把我們一個(gè)班級(jí)作為一個(gè)營(yíng)隊(duì)來(lái)進(jìn)行管理，又由眾多的連隊(duì)組成，那么，我們就要明白一個(gè)集體團(tuán)隊(duì)合作能力的重要性，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有有了很好的凝聚力，相互幫助、合作，一起努力，才能夠促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的良好發(fā)展。以前的我，“個(gè)人主義”較強(qiáng)，以自我為中心。但在成立了這個(gè)連隊(duì)之后，連長(zhǎng)給我們每個(gè)學(xué)員布置不同的工作，然后再將每個(gè)學(xué)員的工作進(jìn)行匯總，最后進(jìn)行整理編輯以及總結(jié)每個(gè)學(xué)員的工作，這就十分要求我們每個(gè)學(xué)員做好自己的任務(wù)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，要為自己的團(tuán)隊(duì)努力，每時(shí)每刻意識(shí)到自己是團(tuán)隊(duì)中的一份子。
三、存在的不足及今后的打算
自己還有很多不足的地方需要改正，與應(yīng)用寫(xiě)作這門課程相關(guān)的主要有：
1、對(duì)于該門課程的預(yù)習(xí)工作需要增多。對(duì)于應(yīng)用寫(xiě)作這門課程雖然上課聽(tīng)得比較認(rèn)真，且筆記也做得較詳細(xì)，但由于自己各門課程時(shí)間安排不合理，使自己在這門課的預(yù)習(xí)工作時(shí)間上還有待增加。
2、與其他連隊(duì)之間的交流、聯(lián)系較少。每一次任務(wù)的完成都是自己連隊(duì)成員之間進(jìn)行討論、總結(jié)，進(jìn)而與其他連隊(duì)之間的交流較少，不能與其他連隊(duì)進(jìn)行及時(shí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下半個(gè)學(xué)期自己要做好如下的幾件事情：
1、以后我們還要繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)應(yīng)用文的寫(xiě)作，熟練地掌握每一種文體的寫(xiě)作方法。這樣我們才能在職場(chǎng)上游刃有余，發(fā)展的更好。
2、要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，特別是要增多應(yīng)用寫(xiě)作的預(yù)習(xí)時(shí)間。只有做好了相關(guān)的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備工作，才能夠在上課的聽(tīng)講上更加有條理和針對(duì)性。
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