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3dmax教學(xué)他學(xué)習(xí)工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，快快來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的3dmax教學(xué)他學(xué)習(xí)工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
3dmax教學(xué)他學(xué)習(xí)工作總結(jié)1
3dmax是個(gè)設(shè)計(jì)軟件，它在應(yīng)用范圍方面，廣泛應(yīng)用于廣告、影視、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、多媒體制作、游戲、輔助教學(xué)以及工程可視化等領(lǐng)域。這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了這個(gè)軟件的應(yīng)用。
我覺得這學(xué)期學(xué)習(xí)這個(gè)軟件主要分以下幾個(gè)階段：
1、好奇期：初期，出于好奇而初涉max時(shí)，眼前汪洋一片，不知從何涉足。花掉重金，盲目購(gòu)入大量3dsmax書籍，以為憑著刻苦鉆研，成為三維動(dòng)畫大師還不是易如反掌？豈知讀過這些書后，才知書的水準(zhǔn)參差不齊。讀后仍然不得要領(lǐng)。幸運(yùn)的話可得業(yè)內(nèi)友人指點(diǎn)，從中選出幾本適宜的書細(xì)讀，才開始上路。
經(jīng)驗(yàn)1：不要浪費(fèi)銀子盲目購(gòu)書，選準(zhǔn)好的圖書會(huì)事半功倍。
2、興趣期：在初識(shí)max后，興趣大增，急于想盡快揭開max神秘的面紗，出現(xiàn)急功近利的傾向。什么都想看看，什么都想學(xué)學(xué)，制作出個(gè)小玩藝，便沾沾自喜，逢人便顯示，企圖贏得人們贊賞�？谥凶灾t為菜鳥，心中卻很自豪。最終進(jìn)入“萬金油”的階段，即樣樣通，樣樣松，用現(xiàn)代語說就是菜鳥。
經(jīng)驗(yàn)2：沉下心，多學(xué)習(xí)，盡量縮短菜鳥期
3、沮喪期：渡過了“菜鳥期”便進(jìn)入沮喪期。此時(shí)，max像無底深淵，令人越陷越深，愈學(xué)愈難，看看人家高手制作的作品，對(duì)比自己的拙作，大感自慚形穢！于是信心倍失，隨即產(chǎn)生另尋新歡的念頭。
經(jīng)驗(yàn)3：多實(shí)踐，練題海， 咬牙渡過沮喪期
4、理性期：像人類渡過痛苦的老年更年期一樣，max初學(xué)者應(yīng)僅快地從痛苦的沮喪期中解脫出來。一旦解脫，便會(huì)冷靜下來總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以利再戰(zhàn)�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，選定學(xué)習(xí)目標(biāo)是最重要的。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)3條：
�。�1）要根據(jù)自己的特長(zhǎng)去決定自己學(xué)習(xí)max和應(yīng)用max的目標(biāo)。譬如，你的主業(yè)是建筑行業(yè)，熟悉建筑，那么就鉆研建筑造型的max技術(shù)；如果你的專業(yè)是室內(nèi)設(shè)計(jì)，那么你就圍繞室內(nèi)空間造型方面去深入max技術(shù)，決不可胡子眉毛一把抓。
�。�2）在此階段要多讀活材料，例如max技術(shù)論壇中的經(jīng)驗(yàn)之談的交流貼子、精彩的教材等，選用經(jīng)典的.高級(jí)教材，多參考大師的作品。
�。�3）要不斷地實(shí)踐。甚至同一個(gè)模型要重復(fù)地去做數(shù)遍，用不同的方法去作。俗話說：熟能生巧，在制作過程中，你有可能驚喜地發(fā)現(xiàn)一些新思路新方法，甚至max軟件設(shè)計(jì)師事先并未想到的出奇效果。
最后就是成熟期：在這個(gè)階段，技術(shù)已經(jīng)比較成熟了，可以獨(dú)擋一面了。在這個(gè)階段最重要的是交流，因?yàn)橐簧礁纫簧礁�，別人的是思路或許可以給你很大啟發(fā)。
3dmax教學(xué)他學(xué)習(xí)工作總結(jié)2
為加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，為貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的要求，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能，計(jì)算機(jī)系05級(jí)計(jì)算機(jī)圖形圖像專業(yè)的學(xué)生于20xx年1月9日至1月15日在校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行了為期一周的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。此次實(shí)習(xí)由計(jì)算機(jī)系組織，由萬權(quán)性老師具體安排，通過具體實(shí)例的創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生熟練的計(jì)算機(jī)操作技能，掌握3dmax的基本操作及運(yùn)用。
通過此次實(shí)訓(xùn)，同學(xué)們掌握3dmax軟件的具體應(yīng)用。
一、充分準(zhǔn)備，使學(xué)生明確實(shí)訓(xùn)的目的與要求
本次實(shí)訓(xùn)要求學(xué)生掌握三維建模、材質(zhì)、燈光、鏡頭、動(dòng)畫和渲染的.基本方法和理論，對(duì)于基本操作、建模、模型修改、材質(zhì)賦予、燈光相機(jī)、渲染、特效、動(dòng)畫制作等各個(gè)方面有一個(gè)系統(tǒng)而全面的認(rèn)識(shí)和了解，能夠熟練掌握常用的基本操作，并具備相應(yīng)的自學(xué)能力。 本次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是：
1、做桌子、椅子的模型各一套；
2、做水果模型一個(gè)；
3、做室內(nèi)綜合模型一個(gè)。
本次實(shí)訓(xùn)的要求是：
1、建模方法得當(dāng)，形態(tài)準(zhǔn)確，比例得當(dāng)；
2、材質(zhì)運(yùn)用靈活，合理，效果逼真；
3、燈光效果真實(shí)、陰影部分處理得當(dāng)；
4、渲染圖片構(gòu)圖合理，顏色搭配得當(dāng)；
5、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
除此之外，還要求學(xué)生按照實(shí)訓(xùn)要求根據(jù)教師提供的操作步驟獨(dú)立完成練習(xí)，并總結(jié)自己在操作過程中遇到的問題與解決方法，學(xué)會(huì)
舉一反三。教師應(yīng)合理使用教學(xué)軟件輔導(dǎo)教學(xué)，幫助學(xué)生解決操作中的問題，并注意適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性，及時(shí)總結(jié)共性問題幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。
二、 精心組織，認(rèn)真做好項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
對(duì)教師方面，本次實(shí)訓(xùn)要求教師每節(jié)實(shí)訓(xùn)課必須到場(chǎng)。教師必須清點(diǎn)學(xué)生到場(chǎng)情況并做好出勤記錄,在有學(xué)生缺席的情況下調(diào)整好角色分配。同時(shí)要求教師必須把實(shí)訓(xùn)內(nèi)容具體分配到課時(shí),并提供相關(guān)內(nèi)容供學(xué)生下載。教師通過登陸教師后臺(tái)管理系統(tǒng)對(duì)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)過程進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、審核管理、進(jìn)行批改，并給出考核成績(jī)；對(duì)學(xué)生方面，本次實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)考評(píng)分合格與不合格兩個(gè)檔次。不合格的可要求重做,重做的次數(shù)不影響考評(píng)成績(jī)。對(duì)復(fù)制的同學(xué)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要求從頭做起, 由老師指定內(nèi)容, 完成相關(guān)的內(nèi)容, 否則為不合格。
三、 本次實(shí)訓(xùn)的效果與經(jīng)驗(yàn)
通過此次實(shí)訓(xùn)，廣大同學(xué)夯實(shí)了基礎(chǔ)，鍛煉了能力，綜合素質(zhì)得到較大提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)也為推動(dòng)我系專業(yè)建設(shè)提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
1、本次實(shí)訓(xùn)促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來，我系為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，深受到同學(xué)們的歡迎。
3、本次實(shí)訓(xùn)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目使學(xué)生掌握三維建模、材質(zhì)、燈光、鏡頭、動(dòng)畫和渲染的基本方法和理論，對(duì)于基本操作、建模、模型修改、材質(zhì)賦予、燈光相機(jī)、渲染、特效、動(dòng)畫制作等各個(gè)方面有一個(gè)系統(tǒng)而全面的認(rèn)識(shí)和了解，能夠熟練掌握常用的
基本操作，并具備相應(yīng)的自學(xué)能力。
四、存在的問題
實(shí)訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)存在下列問題：部分軟件因版權(quán)問題，某些功能無法使用，希望學(xué)校能提供正版軟件，同時(shí)，部分學(xué)生因?yàn)閷W(xué)的不夠扎實(shí)，做起來很困難。
總之，我系的專業(yè)實(shí)訓(xùn)經(jīng)過幾年的開展，積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn)，從系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對(duì)此都十分重視，實(shí)訓(xùn)組織工作周密細(xì)致，日常管理及時(shí)而有效，對(duì)存在問題能迅速解決。實(shí)踐證明，專業(yè)實(shí)訓(xùn)適應(yīng)高職學(xué)生的特點(diǎn)，符合高職教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。專業(yè)實(shí)訓(xùn)作為計(jì)算機(jī)各專業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)環(huán)節(jié)，無論對(duì)學(xué)生成才還是對(duì)教學(xué)開展，都有極大的促進(jìn)作用。
3dmax教學(xué)他學(xué)習(xí)工作總結(jié)3
從本期來看，軟件基礎(chǔ)部分的教學(xué)內(nèi)容學(xué)生完成較好。重點(diǎn)和難點(diǎn)的關(guān)鍵在于熟練。需要時(shí)間和耐性完成練習(xí)，學(xué)生之間形成了差距。遇到困難就放棄的心理也就表現(xiàn)了出來。再加上3dmax軟件不僅是技術(shù)的掌握，同時(shí)也是藝術(shù)上的制作，難度自然可想而之。英文的要求也是考驗(yàn)學(xué)習(xí)該軟件的一大難題。過程讓學(xué)生享受，過程的艱辛讓學(xué)生享受到了成功的樂趣。我總能看見學(xué)生們?cè)谡n堂相互討論的情景，也能看見他們解決出難題而喜悅的心情。相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步成為解決以上難題的法寶。
對(duì)于學(xué)習(xí)max軟件的性質(zhì)和特點(diǎn)，分為四大類技術(shù)。一是軟件基礎(chǔ)平臺(tái)掌握，二是軟件邏輯程序?qū)懭耄撬囆g(shù)科技融合，四是商業(yè)化表現(xiàn)。
本期教學(xué)要求：內(nèi)容和重點(diǎn)在建模的'掌握，強(qiáng)化上個(gè)學(xué)期的教學(xué)。案例教學(xué)引入到本期中來更加貼近實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練。學(xué)生興趣加大，適應(yīng)性訓(xùn)練將教學(xué)的節(jié)奏減慢，讓他們更加容易上手。待下學(xué)期對(duì)節(jié)奏做緊湊性調(diào)整，為適應(yīng)社會(huì)工作而做準(zhǔn)備。
從總體來看，這個(gè)學(xué)期學(xué)生們的成績(jī)相對(duì)穩(wěn)定，大部分同學(xué)都在進(jìn)步。并且對(duì)學(xué)習(xí)max軟件的疲勞期有所認(rèn)識(shí)，克服學(xué)習(xí)中遇到的困難大家做了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排。為下一步學(xué)習(xí)做好了充足的思想準(zhǔn)備，如果說這是軟件的開始階段，那么接下來的是軟件的中期學(xué)習(xí)。同學(xué)們的挑戰(zhàn)即將來臨，希望在以后的學(xué)習(xí)中他們能保持良好的學(xué)習(xí)熱情，面對(duì)困難堅(jiān)持下去的決心。
再次感謝各位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我教學(xué)工作的支持，謝謝大家！
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