有關(guān)跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)跟崗學(xué)習(xí)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
我有幸成為廣東省山村優(yōu)秀教師學(xué)校管理跟崗學(xué)習(xí)一員,有機(jī)會(huì)走進(jìn)名校、接觸名校,學(xué)習(xí)最先進(jìn)的管理方法和管理理念,讓我受益匪淺。在此期間我嚴(yán)格按照培訓(xùn)中心和本次跟跟崗學(xué)習(xí)的要求,認(rèn)真做好理論學(xué)習(xí)、小組交流討論,深入跟崗學(xué)校,通過(guò)參觀、調(diào)查、聽(tīng)報(bào)告、看活動(dòng)、查資料等方式充實(shí)每一天的學(xué)習(xí),從而進(jìn)一步充實(shí)理論功底,進(jìn)一步提高全面貫徹教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育的水平與能力,F(xiàn)將學(xué)習(xí)的情況簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
李校長(zhǎng)作題為《校長(zhǎng)、教師、學(xué)校共同發(fā)展》的辦學(xué)思想分享報(bào)告。
學(xué)校品牌建設(shè)的思考
2、德才之師,有為管理
3、德能之師,有為培養(yǎng)
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)威信的塑造
5、校本研修引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展。
1、抓好黨務(wù)工作,營(yíng)造團(tuán)隊(duì)合作氛圍促進(jìn)師德教育
2、秉承賢志,推崇“有為”思想和特色
3、每月德育專題教育
4、科研德育。
1、介紹“二元五次”常態(tài)化教學(xué)教研。
2、大量性的課題教研。每學(xué)年至少7—8個(gè)課題,有省級(jí)的、區(qū)級(jí)的,也有校級(jí)的小課題。教師們嘗到了課題的甜頭,都愿意辛苦工作,回報(bào)的是教育的收獲。講解日常教學(xué)工作是怎樣進(jìn)行的,網(wǎng)絡(luò)討論是XXX紀(jì)念小學(xué)的一大特點(diǎn);邀請(qǐng)退休的特級(jí)教師參加學(xué)校教研,區(qū)級(jí)的教學(xué)活動(dòng)很多以本校為主體。
1、常規(guī)數(shù)學(xué)課:二年級(jí)(1)班數(shù)學(xué)《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》練習(xí)課
2、藝術(shù)學(xué)科競(jìng)賽課:六年級(jí)科學(xué)《一天的垃圾》,四年級(jí)音樂(lè)《木瓜恰恰恰》,四年級(jí)美術(shù)《彩色相片變黑白畫(huà)》,一年級(jí)藝術(shù)《飛吧,小鳥(niǎo)》,一年級(jí)音樂(lè)《有個(gè)洋娃娃》,二年級(jí)音樂(lè)《哈哩啰》。
3、“同課異構(gòu)”教研課:一年級(jí)語(yǔ)文《識(shí)字6》,四年級(jí)數(shù)學(xué)《三角形三邊的關(guān)系》。
。﹨⒂^XXX小學(xué)校園XXX紀(jì)念小學(xué)共有學(xué)生1400多人,分東西南北四個(gè)教學(xué)區(qū),主校區(qū)是西校區(qū),目前東校區(qū)在搞校安建設(shè),全面裝修中,學(xué)生暫時(shí)移到西校區(qū)。每個(gè)校區(qū)管理一樣嚴(yán)格,校園文化一樣濃厚,校園特色一樣體現(xiàn),教研活動(dòng)一樣常規(guī)進(jìn)行,課題研究一樣深入研究,風(fēng)景一樣迷人,環(huán)境衛(wèi)生一樣整潔干凈。走進(jìn)任何一個(gè)校區(qū),你會(huì)感受到同樣的“有為”,沒(méi)有明顯的不一樣感覺(jué)。
通過(guò)本次跟崗學(xué)習(xí),我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),充分認(rèn)識(shí)到好的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果:
1、誠(chéng)心交流。對(duì)名校長(zhǎng)、名教師我們要虛心請(qǐng)教、誠(chéng)心學(xué)習(xí)。要多與輔導(dǎo)老師、同行、同事進(jìn)行交流,還要注意講究交流策略,講究“雙向”互動(dòng)。同時(shí)也要加深“師傅”對(duì)你學(xué)徒的良好印象,以求得他們的悉心指導(dǎo),傾囊相授。
2、潛心觀察。觀察要從宏觀到微觀,全過(guò)程、全方位地進(jìn)行。學(xué)校的一日常規(guī)、備課輔導(dǎo)、學(xué)校活動(dòng)等等都是我們仔細(xì)觀察、勤于思考的對(duì)象,此外,我們還要善于在觀察中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,以求解決問(wèn)題,提高自己。
3 、在基地實(shí)踐學(xué)習(xí)的10天里,學(xué)校都凸顯一個(gè)規(guī)律,那就是,校長(zhǎng)先進(jìn)的教育理念和個(gè)性的辦學(xué)思想,大膽創(chuàng)新的管理實(shí)踐,促進(jìn)了學(xué)校特色文化的形成和辦學(xué)層次的提升。有深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),如何在新時(shí)期綻放新的光彩,校長(zhǎng)帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)確立了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)、德育為先、開(kāi)掘潛能、多元發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)定了“成功每一步,有為每一天”。學(xué)生終身幸福奠基”的思想,樹(shù)立了“建設(shè)團(tuán)隊(duì)提升內(nèi)涵打造品牌”的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐和探索,逐步形成了“有為教育”的辦學(xué)特色,現(xiàn)在,學(xué)校管理一流,質(zhì)量一流,成為了荔灣區(qū)的品牌學(xué)校。校園環(huán)境美,師資力量強(qiáng),人文氣息濃,師生精神面貌好,團(tuán)隊(duì)合作精神強(qiáng),是荔灣區(qū)有大影響力的一所學(xué)校。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)校秉承“教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展”的辦學(xué)思想,“讓每個(gè)孩子生動(dòng)活潑地成長(zhǎng)”的育人理念,本著“以崇高的師德立身,以精湛的業(yè)務(wù)立業(yè),以真誠(chéng)的服務(wù)立信”,追求生命化教育,讓學(xué)校成為了師生生命成長(zhǎng)的樂(lè)園。
。1)學(xué)校管理規(guī)范嚴(yán)格,學(xué)校都建立了科學(xué)完善的管理制度。
深入學(xué)校的日子里,你會(huì)感受到,從行政事務(wù),到教育教學(xué);從教師考勤,到教學(xué)常規(guī);從班級(jí)評(píng)比,到學(xué)生日常規(guī)范,方方面面,角角落落,都有制度,都有規(guī)矩。學(xué)校認(rèn)真實(shí)施績(jī)效考核制度。
。2)重視教師專業(yè)發(fā)展,并把它作為自己最重要的管理工作,作為辦學(xué)的著力點(diǎn)。校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)是:構(gòu)建和諧的校園文化氛圍,促進(jìn)教師發(fā)展。搭建教師專業(yè)化發(fā)展平臺(tái),鼓勵(lì)教師自我發(fā)展。建立教師終身學(xué)習(xí)新體系,引領(lǐng)教師發(fā)展。構(gòu)建科學(xué)合理的教師評(píng)價(jià)體系,激勵(lì)教師發(fā)展。
(3)素質(zhì)教育扎實(shí)有效
素質(zhì)教育既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí)。在跟崗期間我體會(huì)得最深。開(kāi)足開(kāi)齊課程已經(jīng)不是問(wèn)題,通過(guò)學(xué)校內(nèi)展示欄和學(xué)校公示全校班級(jí)課程表,請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督。學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間和課業(yè)負(fù)擔(dān)也納入“陽(yáng)光工程”,都顯得那么規(guī)范和透明。更重要的,學(xué)生的主動(dòng)、全面、和諧、特色發(fā)展,成為每一個(gè)教育人首要關(guān)注、用力最多的工作。由于他們?cè)趧?chuàng)建“有為教育”特色學(xué)校中卓有成效,連年以來(lái)獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)的先進(jìn)榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)不勝數(shù),真不愧為一所名校,一所素質(zhì)教育名校。
總之,通過(guò)本次跟崗學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí),明確了職責(zé),一個(gè)好校長(zhǎng)是成就一所好學(xué)校的關(guān)鍵,以人為本,轉(zhuǎn)變觀念,銳意創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取是新形式下對(duì)校長(zhǎng)及教師的新要求。我繼續(xù)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),同舟共濟(jì)。
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