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培訓(xùn)總結(jié)

時間:2020-12-14 18:01:10 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

培訓(xùn)總結(jié)

  在2014年起航時,我們迎來了尚志市中小學(xué)教師的培訓(xùn),中學(xué)英語培訓(xùn)從10日到12日,三天的培訓(xùn)短暫而又充實,教研員趙愛霞老師的精心合理安排,和師訓(xùn)部李老師嚴(yán)格管理,使得全市100多名英語老師能夠有收獲,隊伍龐大而且也讓我們看到了全市老師的面孔,就如一場新年來臨的聚會,新面孔老面孔都是見面歡喜,感謝市教委下了大的力氣為教師提高學(xué)習(xí)的平臺,讓農(nóng)村的老師與市里的老師同步學(xué)習(xí),讓全市的教育能蓬勃發(fā)展。下面讓我談?wù)勎以谶@次培訓(xùn)中的感悟吧。

培訓(xùn)總結(jié)

  一 培訓(xùn)者

  本次培訓(xùn),我校承擔(dān)著閱讀與寫作的任務(wù),當(dāng)我接到任務(wù)時,壓力無比的大,我很多年沒有出公開課,而且想為全尚志的初中英語教師提供新鮮的信息,這是很難的,因為在這信息年代,想呈現(xiàn)出一定對教學(xué)有幫助的,不容易的事。我想到了我們在示范時,也代表了我校的教學(xué)水平,也代表了整個尚志的教學(xué)水平。在這樣的壓力下,每天都是加班加點工作,幾乎每天都是夜里12點睡覺,很多的人可能不理解,大家的想法是沒有人會聽你的課,沒有人會在乎,可是我自己是在乎自己的,因為我認(rèn)為站在那里,就會有責(zé)任感。

  培訓(xùn)的工作,在過去我也承擔(dān)過,我經(jīng)歷告訴我“我必須帶著一種信念和一種態(tài)度,更是對教學(xué)的責(zé)任, 給在教學(xué)一線教師傳遞我的教學(xué)積累,教會一些有用的教學(xué)方法”。當(dāng)然了,我也不是教育家,也不是專家,我真心地盼望著本次培訓(xùn)我能給大家留下有價值的教學(xué)思考。

  在本次準(zhǔn)備中,讓我明白了一句話“贈與玫瑰,手有余香”道理,好像我是付出和給予,其實,我是最大的收獲者,有這份壓力給我?guī)Я嗽僖淮蔚乃伎,?5分鐘的課再一次深層次地打磨, 學(xué)會了更深入地思考,而且與我校英語組全體老師的幫助下,收獲了集體的智慧和合作的快樂 ,一個人的力量渺小,但是集體備課的力量真是無窮盡的,我也體會了在集體中成長的快樂,相信幫助過我的老師們也是分享了我的這節(jié)課,我們都是幸福者。

  二 收獲

  每個學(xué)校承擔(dān)的任務(wù)不同,角度也是不同的,當(dāng)然了,也會留有不盡如意的地方,因為不可能完美的,這就是我們的生活。在這樣的情況下,我還是看到了其他學(xué)校的亮點。五中老師黃老師的口語雖然沒有在如何培訓(xùn)老師口語上指出更多方法,并把李陽瘋狂英語的模式搬下來,他的口語絕對是好的,并且他講完之后,我有點沮喪,有點自卑了,反之,他的口語也是我要學(xué)習(xí)的榜樣。希望中學(xué)的林平老師的課是一節(jié)課改的`模式課,我們觀摩過多次,我出發(fā)點角度不同,她個人對這節(jié)There be 的句型的課應(yīng)可以深入地思考,在不同的模式下,都應(yīng)有著你自己對本節(jié)課的理解和教學(xué)靈魂的東西,這才是我們要學(xué)習(xí)的地方,個性化的還是少了不少,呈現(xiàn)太泛泛了,缺少我們要思考的地方。潘麗萍老師一直是望中的骨干力量,教師個人教學(xué)能力極強,但是研究問題還是很少,使得她的評課少了理論支持。我從趙老師的安排上看,希望中學(xué)還是課改的龍頭學(xué)校,應(yīng)該有我值得思考的地方,有不足之處,但是我們索取優(yōu)點,我看到了她的課自研部分有些教學(xué)內(nèi)容就是我校的預(yù)習(xí)導(dǎo)案,只是我校提到了課前準(zhǔn)備,不能說那個更好,只是看誰能把握的恰當(dāng)而已。展研部分,展示的學(xué)生和其他學(xué)生就是沒有事情做,這是我們值得思考的地方。五中老師的歌曲和三中老師的口語都沒有達(dá)到預(yù)期的效果,不會唱歌的我也是讓我羨慕他們了。校園文化參觀,很好看,但是我想文化本身是精神,不要形式化就好了。

  三天的培訓(xùn)結(jié)束了,收獲與思考同在,我們的教育成功之路還很長,這不是一個人的努力,而是我們所有的老師的努力,感謝這次教育局給予全體教師教學(xué)提升的機(jī)會,感謝進(jìn)修校對我校的信任,感謝我校英語老師們給我的幫助,感謝嚴(yán)冬里有了認(rèn)識大家的平臺。希望2014年教育夢起航吧!

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