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高中數(shù)學(xué)月考總結(jié)

時(shí)間:2022-07-16 17:19:03 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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高中數(shù)學(xué)月考總結(jié)

  一、回歸課本,落實(shí)三基。

高中數(shù)學(xué)月考總結(jié)

  對(duì)高考試卷進(jìn)行分析不難發(fā)現(xiàn),高考試題中有相當(dāng)一部分試題是對(duì)基本知識(shí)、基本技能、基本方法的考查,考題往往是對(duì)課本原題的變形、改造及綜合。所以在第一階段的復(fù)習(xí)中,同學(xué)們要認(rèn)真理解數(shù)學(xué)概念、強(qiáng)化記憶數(shù)學(xué)公式,注重通性通法,淡化特殊技巧。要把重點(diǎn)放在掌握知識(shí)及解題方法上,選擇一些針對(duì)性強(qiáng)的經(jīng)典題目強(qiáng)化訓(xùn)練,使基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)化,基本技能、基本方法熟練化。

  二、注重綜合,強(qiáng)化能力。

  考試命題中心提出:應(yīng)更多地在知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的交匯點(diǎn)上設(shè)計(jì)試題,在綜合中考查能力。高中數(shù)學(xué)的主干知識(shí)在高考命題中的主要綜合有:“函數(shù)、方程、導(dǎo)數(shù)與不等式的綜合”、“函數(shù)與數(shù)列的綜合”、“三角、向量的綜合”、“解析幾何與向量的綜合”、“排列組合、概率與隨機(jī)變量的綜合”等。數(shù)學(xué)思想方法是知識(shí)綜合的統(tǒng)帥和紐帶,是綜合能力的中心。數(shù)學(xué)思想總結(jié)提煉為:函數(shù)與方程思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想、化歸思想、猜證結(jié)合思想。因此,在總復(fù)習(xí)中,要善于學(xué)習(xí)老師關(guān)于數(shù)學(xué)思想方法的評(píng)講,自覺地、盡早地領(lǐng)悟數(shù)學(xué)思想方法,以綜合能力為重點(diǎn)和難點(diǎn),強(qiáng)化訓(xùn)練,使解題策略與方法明確化和系統(tǒng)化。

  三、及時(shí)總結(jié),查漏補(bǔ)缺。

  做題的目的是培養(yǎng)能力,是尋找自己的弱點(diǎn)和不足的有效途徑。對(duì)同學(xué)最有價(jià)值的試題往往不是我們會(huì)做的試題,而恰恰是我們做錯(cuò)的試題。要及時(shí)糾正錯(cuò)誤,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以免再犯,并將自己在平時(shí)練習(xí)中容易出錯(cuò)的地方輯錄成冊(cè),以便在高考前提醒自己。在做試題時(shí),如果發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)系統(tǒng)中有明顯的漏洞,就要及時(shí)彌補(bǔ),絕不可掉以輕心。

  四、做到“三明”、“三最”。

  “問明”:打破砂鍋問到底,只要不懂,堅(jiān)決搞懂;

  “看明”:數(shù)學(xué)答案會(huì)使用,各步推理,一律弄清;

  “寫明”:獨(dú)立解題勤練習(xí),能做會(huì)做,表達(dá)無錯(cuò)。

  數(shù)學(xué)解題追求的最高境界是:“三最”,即推理最高,方法最好、表述最簡(jiǎn)!

  高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)階段是一個(gè)艱苦漫長(zhǎng)的過程,需要同學(xué)們堅(jiān)定信心,持之以恒,堅(jiān)忍不拔。愿你們能不斷完善自己,取得最后的成功。

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