怎么樣提高演講技巧
演講是一門(mén)溝通的藝術(shù),是一種傳播的手段,那我們?cè)趺床拍芴岣呶覀兊难葜v技巧呢?下面是小編為大家整理的怎么樣提高演講技巧,希望能夠幫助到大家!
這里,我無(wú)妨對(duì)比地談?wù)。演講和一般的朗讀有所不同。如果說(shuō),朗讀是表演的話,那么,演講就是導(dǎo)演。演講非常講究宣傳和鼓動(dòng)性,所以說(shuō),講究控場(chǎng)的技巧。有的演講者不重視這一點(diǎn),把自己僅僅當(dāng)作一件出場(chǎng)的展品、一個(gè)模特,一架留聲機(jī)。把演講會(huì)當(dāng)作詩(shī)歌朗誦會(huì)、背誦會(huì),這就削弱了演講的效果。實(shí)際上,演講無(wú)須背誦,只要有一個(gè)提綱即可。
當(dāng)然,為了參加一個(gè)規(guī)模較大的演講比賽,提前寫(xiě)好演講稿。那也是應(yīng)該的。只是應(yīng)該知道,再好的演講稿,也無(wú)法完全預(yù)計(jì)演講會(huì)上的情況。都要因時(shí)因地加以變通。絕對(duì)不可把演講稿當(dāng)作一成不變的教條。有的人說(shuō),演講要成功,必須把演講稿背過(guò)。這里面有一定道理。但只是一部分道理,不是全部。嚴(yán)格地說(shuō),對(duì)于演講來(lái)說(shuō),背誦只是演講成功的起始階段。你的演講稿要根據(jù)演講的情境隨時(shí)調(diào)整。要做到“眼中有聽(tīng)眾,心中有激情”,就是說(shuō),你在演講時(shí),要一直觀察聽(tīng)眾,從聽(tīng)眾的眼神、表情、動(dòng)作隨時(shí)取得反饋信息。這時(shí)你要想,你不僅是在演講,你是在做思想工作、你是在做宣傳鼓動(dòng)工作,你是心理學(xué)家。借用一個(gè)不恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)法,你是在煽風(fēng)點(diǎn)火。當(dāng)然是在煽東風(fēng),點(diǎn)圣火。
作為一篇成功的演講,應(yīng)該十分重視控場(chǎng)的技巧。比如說(shuō),有位同學(xué)準(zhǔn)備好了《南郊中學(xué)我的家》這篇演講稿,開(kāi)頭的稱(chēng)謂是“同學(xué)們”,但在上臺(tái)之后,為了拉近和聽(tīng)眾的距離?梢愿姆Q(chēng)聽(tīng)眾為,“親人們”。因?yàn)榘囱葜v會(huì)主題規(guī)定的情境,既然學(xué)校是我們的家,那么在座的同學(xué)和老師都是一家人。稱(chēng)聽(tīng)眾為“親人們”自然會(huì)受到歡迎。在引用事例的時(shí)候,就要想想我所引用的事例能不能最大限度地打動(dòng)聽(tīng)眾?梢宰屇切┞(tīng)眾為自己吶喊助威。你可以指名道姓地表?yè)P(yáng)開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)的班級(jí)。
要考慮到自己拋出的這個(gè)事例會(huì)在本班以及其它班組取得的反響。例如你們班有這種事例,你當(dāng)然可以列舉你們班的情況,外班有這種情況,你也可以指名道姓地表?yè)P(yáng),這可以激發(fā)更多的班級(jí)更多的學(xué)生對(duì)你的認(rèn)同,以掌聲來(lái)增強(qiáng)你演講的效果。如果你所講的人和事,大家都感到陌生,例如一位學(xué)生講的是我們學(xué)校的校史,八十多年前的人和事,現(xiàn)在的學(xué)生就一定很陌生。
那怎么辦。一種辦法是更換在座學(xué)生感興趣的人和事,一種辦法就要借助照片等實(shí)物作為道具,激發(fā)大家的興趣。演講是讓人聽(tīng)的,所以一定要十分重視條理性,使人容易聽(tīng)出你的思路、層次?梢允褂檬紫、其次等表示大的層次的語(yǔ)序詞。演講的語(yǔ)言要通俗易懂。不要濫用文言文,讓人聽(tīng)不懂。特別的面對(duì)學(xué)生的演講,要適應(yīng)青年人的特點(diǎn),要有激情,要有生動(dòng)的語(yǔ)言和典型的事例。以情感人,以理服人,以事動(dòng)人。演講要注意勢(shì)態(tài),要重視表情,要注意組織高潮。有時(shí)在高潮與更高潮之間要蓄勢(shì),要有意停一下,以期取得“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的效果。作為正式的演講比賽,要注意使用流利的普通話,要注意聲音宏亮,讓全場(chǎng)每個(gè)人都能聽(tīng)得清清楚楚。
同學(xué)們,演講是一門(mén)中學(xué)生必具的語(yǔ)言藝術(shù)。希望你們積極參與,人人爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)演說(shuō)家。將來(lái),在自己的工作崗位上,就能用演講這種手段,團(tuán)結(jié)廣大群眾,動(dòng)員廣大群眾。當(dāng)廣大群眾因?yàn)槟愕某晒Φ难葜v而擁護(hù)你所從事的崇高的事業(yè),并且和你同心同德地實(shí)現(xiàn)共同的偉大目標(biāo)的時(shí)候,你就會(huì)真正體會(huì)到演講的巨大作用。
演講是一門(mén)溝通的藝術(shù),是一種傳播的手段,是演講者面對(duì)聽(tīng)眾,在特定的場(chǎng)合、時(shí)間,借助有聲語(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言,針對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)或未來(lái),發(fā)表自己的主張,抒發(fā)情感,表達(dá)愛(ài)憎,幫助聽(tīng)眾了解情況,解決問(wèn)題,并鼓舞他們、說(shuō)服他們,使他們相信,使他們認(rèn)知,使他們行動(dòng)的一種信息交流活動(dòng)。
而主題演講則是專(zhuān)指那些由組織者劃定范圍,甚至是直接擬定題目,并在演講者經(jīng)過(guò)一定準(zhǔn)備后所作的演講。
一、主題演講的要求
1、主題鮮明
主題演講事前便被圈定范圍,定了主攻方向,演講者又有充裕的準(zhǔn)備時(shí)間,所以,選才、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、形式等等一系列活動(dòng),都要圍繞主題展開(kāi),不可能漫無(wú)邊際。主題鮮明是主題演講的基本要求,也是最根本的要求。
2、針對(duì)性要強(qiáng)
演講的組織者往往都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)或使聽(tīng)眾中存在的某些思想傾向來(lái)命題或圈定范圍的,希望通過(guò)這次演講,加深人們對(duì)這些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、思想觀念的認(rèn)識(shí),辨明是非,扶正壓邪,鞭撻丑惡,弘揚(yáng)正氣,起到宣傳鼓動(dòng)的作用,所以,演講必須針對(duì)性強(qiáng)。
3、內(nèi)容要穩(wěn)定
主題演講一般都是演講者事前準(zhǔn)備好演講稿,經(jīng)過(guò)反復(fù)記背、試講,然后登臺(tái)演說(shuō)的,具有相對(duì)穩(wěn)定性。當(dāng)然,在特殊情況下,演講者也會(huì)對(duì)事前準(zhǔn)備好的演講稿進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,但這種修改一般是局部的、少量的,整個(gè)演講內(nèi)容是穩(wěn)定的。
4、結(jié)構(gòu)要完整
主題演講對(duì)結(jié)構(gòu)的完整性要求極嚴(yán),一般都要具備:稱(chēng)呼、是什么、為什么、怎么辦四項(xiàng)內(nèi)容,缺一不可。
二、主題演講的局限
主題演講針對(duì)性強(qiáng)、有的放矢、旗幟鮮明、作用強(qiáng)烈,但局限性也很大。演講者無(wú)論愿意不愿意,熟悉不熟悉,也必須服從組織者的安排,按照規(guī)定好的內(nèi)容、方向去講。如果對(duì)所給的命題不是十分熟悉的話,演講者難以講深講透,因而缺乏真情實(shí)感。這大概是主題演講容易陷入枯燥乏味的主要原因之一。
三、怎樣確定主題的范圍
主題確定以后,首先要做的就是確定主題范圍,并把握自己不要超過(guò)這個(gè)范圍。這里要告訴你的唯一原則是——不要去涵蓋廣大無(wú)邊的領(lǐng)域。有些演講,因?yàn)橹黝}范圍不明確,企圖涵蓋太多的論點(diǎn),而無(wú)法抓住聽(tīng)眾的注意力。人的注意力不可能一直專(zhuān)注于一系列單調(diào)的事實(shí)。假使你的演講像是在念一本世界年鑒之類(lèi)的東西,聽(tīng)眾被牽扯著,以走馬觀花的速度,由這一點(diǎn)奔至另一點(diǎn),你便無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間地吸引聽(tīng)眾的注意力。
四、怎樣撰寫(xiě)演講稿
1、演講稿必須適合于現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)
演講語(yǔ)言是經(jīng)過(guò)精心錘煉和構(gòu)筑的口語(yǔ),是生活化的語(yǔ)言,它的語(yǔ)匯、句式和語(yǔ)氣都要有濃厚的口語(yǔ)色彩,通俗曉暢,沒(méi)有雕鑿的痕跡,它要適合自如的口語(yǔ)表達(dá)。演講語(yǔ)言還要為演講人運(yùn)用語(yǔ)氣、停頓、語(yǔ)調(diào)等語(yǔ)音手段和感情、手勢(shì)等體態(tài)語(yǔ)言提供充分的表現(xiàn)余地。既要等“講”又要能“演”,便于現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)。在起草演講稿時(shí),一定要擺脫其他文體的負(fù)面影響,在語(yǔ)言題材的抒情上以適合現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)為尺度。
2、演講稿必須適合于現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控
寫(xiě)作演講稿時(shí)一定要顧及針對(duì)聽(tīng)眾的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控。要適當(dāng)?shù)仡A(yù)設(shè)或埋伏一連串能夠觸發(fā)聽(tīng)眾的想象、情感、經(jīng)驗(yàn)等等的興奮點(diǎn),以便張弛有度、擒縱自如地駕馭現(xiàn)場(chǎng),調(diào)控聽(tīng)眾,促使聽(tīng)眾參與,更好地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流。在成文過(guò)程中,要圍繞演講目的和內(nèi)容,在開(kāi)頭、過(guò)渡、展開(kāi)、收束等各個(gè)環(huán)節(jié)上有意識(shí)地運(yùn)用調(diào)控技巧。
比如,在行文上,設(shè)置懸念引人入勝,運(yùn)用蓄勢(shì)的手法導(dǎo)向情緒的爆發(fā)點(diǎn),形成一個(gè)個(gè)激蕩人心的渦流。還可以點(diǎn)綴“閑話”,調(diào)節(jié)心理、活躍氣氛,化隔膜為親密,化挑剔為欣賞,及時(shí)“噴灑”防治精神疲勞的“清醒劑”。
3、演講稿必須適合于現(xiàn)場(chǎng)觀眾
聽(tīng)眾的性別、年齡、種族等自然特點(diǎn)和情感、趣味等心理特點(diǎn)以及文化、教養(yǎng)、境遇等社會(huì)特點(diǎn),都要納入演講稿的構(gòu)思之中,切忌目中無(wú)人。撰稿時(shí)的感覺(jué),應(yīng)是面對(duì)聽(tīng)眾,說(shuō)他們樂(lè)于傾聽(tīng)的.話。即便是一個(gè)說(shuō)法一個(gè)稱(chēng)呼也是指的再三斟酌的。
五、優(yōu)秀演講稿必須具備的特點(diǎn)
1、通俗易懂,朗朗上口,在語(yǔ)言結(jié)構(gòu)上要流暢簡(jiǎn)短。
2、便于臨場(chǎng)發(fā)揮。把演講稿變成演講并不是演講者照本宣科,而是“講”出來(lái)的,這就有一個(gè)臨場(chǎng)發(fā)揮的問(wèn)題。因此,演講稿要有一定的伸縮性,便于在演講時(shí)臨場(chǎng)發(fā)揮。寫(xiě)演講稿應(yīng)立定格局、把握重點(diǎn)、注意首尾呼應(yīng),前后要一致。
3、要有說(shuō)服力、感染力。演講是一種卓有成效的宣傳活動(dòng),是以特有的形式來(lái)說(shuō)服公眾、感染公眾的。
要說(shuō)服聽(tīng)眾,就要求演講的內(nèi)容要與聽(tīng)眾的思想合拍,應(yīng)采取親切、謙遜的說(shuō)理方式,把聽(tīng)眾當(dāng)作真摯的朋友。這樣,只要你的觀點(diǎn)正確、順耳中聽(tīng)、就能贏得公眾。
要感染公眾,就要求演講的內(nèi)容新鮮、生動(dòng)。列寧在演講中總是喜歡提一些和生活相關(guān)的理論,并且用生動(dòng)的實(shí)例闡述道理。要感染聽(tīng)眾,演講高的行文還要力求生動(dòng)、活潑,富有激情。熱烈的情緒會(huì)對(duì)聽(tīng)眾產(chǎn)生深刻的影響。另外,演講稿里要透露處自信、果敢的情感,這也能激發(fā)公眾、使其受到感染。任何猶豫不決、模棱兩可的表述都會(huì)使聽(tīng)眾感到泄氣。
4、語(yǔ)氣要富有節(jié)奏感。演講稿的語(yǔ)言是一種盡量向書(shū)面語(yǔ)靠攏的口語(yǔ),不要使用文稿化詞語(yǔ),避免使用文言文詞語(yǔ),不要使用結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)句子。
5、要富于強(qiáng)烈的公關(guān)意識(shí)。演講作為公共關(guān)系傳播與溝通的重要活動(dòng)方式,需要謀劃者獨(dú)具匠心地構(gòu)思和編撰。這就要求演講者以公關(guān)意識(shí)作指導(dǎo),圍繞著攻關(guān)的主值來(lái)進(jìn)行周密的構(gòu)思。這樣,才能更好地說(shuō)服聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾對(duì)你以及你的觀點(diǎn)產(chǎn)生認(rèn)同。
六、常見(jiàn)的開(kāi)篇和結(jié)尾形式
1、開(kāi)篇形式:開(kāi)頭先講故事、開(kāi)頭先展示、開(kāi)頭先提問(wèn)、開(kāi)頭先引用名人的話、開(kāi)頭便講述令人震驚的事、開(kāi)頭先說(shuō)好話、開(kāi)頭先涉及聽(tīng)眾的利益、開(kāi)頭先找共同語(yǔ)言等形式。
2、結(jié)尾形式:利用動(dòng)作結(jié)束演講、利用呼吁結(jié)束演講、利用總結(jié)結(jié)束演講、利用幽默結(jié)束演講、利用贊頌的話結(jié)束演講、利用名人的話或軼事結(jié)束演講等等形式。
七、怎樣消除緊張情緒
怯場(chǎng)是人人都有過(guò)的經(jīng)歷,許多著名的演講家在初登講臺(tái)時(shí)也是心口發(fā)慌,兩腿發(fā)抖。古羅馬的雄辯家西塞羅曾在一次演講后說(shuō):“演講一開(kāi)始,我就感到自己面色蒼白,四肢和整個(gè)心靈都在顫抖。”美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾在自傳里說(shuō):“我曾經(jīng)是病歪歪而又蠢拙的孩子,演講時(shí),緊張且對(duì)自己的能力無(wú)信心。”想象這些著名的演講家的經(jīng)歷,我們還有什么可畏懼的呢?演講是人人都可以做到的,只要鼓起勇氣,勇敢登臺(tái),你就已經(jīng)向成功邁出了第一步。如何消除不良情緒,讓自己邁出勇敢的第一步呢?
1、要有成功的欲望
情緒是控制情緒本身的重要手段,我們應(yīng)該用冷靜樂(lè)觀、無(wú)所畏懼的“處方”來(lái)“醫(yī)治”焦慮不安。這類(lèi)處方中,“欲望”、“信念”、“優(yōu)勢(shì)”這三味藥非常重要。欲望就是要取得成功的意念;信念就是篤信自己要講的思想觀點(diǎn)是正確的,所用的材料是真實(shí)生動(dòng)的;優(yōu)勢(shì)就是多想想自己獨(dú)具的有利因素。
2、卸去對(duì)自己的威脅
有許多演講者所以產(chǎn)生怯場(chǎng)心理,在很大程度上是因?yàn)樽约簻?zhǔn)備不夠。參加過(guò)考試的人都有這樣的體會(huì):如果這門(mén)課復(fù)習(xí)特別充分,那么就會(huì)信心百倍地走入考場(chǎng)。相反,如果這門(mén)課準(zhǔn)備得不好,不夠充分,走入考場(chǎng)就會(huì)緊張。演講也是這個(gè)道理,如果準(zhǔn)備的充分,你就會(huì)心中有數(shù),緊張感就會(huì)相應(yīng)減少,“威脅”也就減輕了。
3、想象你是聽(tīng)眾的債權(quán)人
不要太多關(guān)注個(gè)人的得失。愛(ài)爾蘭著名作家蕭伯納談到自己從一個(gè)膽怯的人變成成功演說(shuō)家時(shí)說(shuō):“我是以自己學(xué)會(huì)溜冰的方法來(lái)做得——我固執(zhí)地一個(gè)勁地讓自己出丑,直至我可以習(xí)以為常。”
太多地考慮演講效果,害怕聽(tīng)眾聽(tīng)了自己的演講反映不好,害怕被聽(tīng)眾瞧不起,特別是一些自己熟悉、朝夕相處的同學(xué)、朋友、師長(zhǎng)面前演講更怕講不好,被人笑話,這種害怕心理會(huì)產(chǎn)生一種怯場(chǎng)的心理。其實(shí)這些顧慮是不必要的,是多余的。我們要克服來(lái)自這方面的怯場(chǎng)心理就要學(xué)會(huì)“目中無(wú)人”。“目中無(wú)人”常常用來(lái)形容一些人把別人不放在眼里,自高自大,在生活中這確實(shí)不是什么好品質(zhì)。但在演講中為了克服害怕聽(tīng)眾的心理,我們有時(shí)則需要“目中無(wú)人”,“藐視”聽(tīng)眾。
你可以作這樣一個(gè)心理暗示,想象你是債權(quán)人,臺(tái)下凈是灰溜溜欠你許多錢(qián)財(cái)而抬不起頭,不敢正面見(jiàn)你的債務(wù)人,該是他們怕你,而不是你怕他們。
4、嘗試自我松弛
演講的準(zhǔn)備階段是很緊張的,查找資料,寫(xiě)作演講稿,一遍遍地試講,常常搞得人疲憊不堪,等到登臺(tái)時(shí),緊張感就會(huì)油然而生,這時(shí)你最好不要再忙于準(zhǔn)備自己的演講了,而應(yīng)冷靜下來(lái),把頭腦冷靜下來(lái),活動(dòng)活動(dòng)身體,或聽(tīng)聽(tīng)別人的演講,讓心情安定下來(lái),緊張感也就消失了,即使你暫時(shí)性忘記的東西也會(huì)泉涌而出,演說(shuō)當(dāng)然就更容易成功了。
5、為自己加油
除非心存某種遠(yuǎn)大的理想,并決心為此獻(xiàn)身,否則任何一位演講者都會(huì)有猶豫不決的時(shí)刻。他會(huì)問(wèn)自己:題目是否合適自己?聽(tīng)眾是否會(huì)感興趣等?他很可能一氣之下把題目改了。這樣的消極思想極可能會(huì)摧毀你的自信,這時(shí),你最好先為自己打打氣。用明白、坦誠(chéng)的言詞跟自己說(shuō):你的演講是很適合你的,因?yàn)樗鼇?lái)自于你的親身體驗(yàn),來(lái)自你對(duì)人生的看法。跟自己說(shuō):你比聽(tīng)眾中任何人都更有資格來(lái)做這個(gè)演講,并且你一定會(huì)傾全力表達(dá)清楚。
實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家認(rèn)為,自我啟發(fā)而產(chǎn)生的動(dòng)力,即使是假裝的,也能成為快速取得成果的最有效的刺激之一。根據(jù)事實(shí)所作的真誠(chéng)的自我鼓勵(lì),效果自會(huì)更好。
八、怎樣消除聽(tīng)眾的抵觸情緒
1、以坦誠(chéng)懇切的態(tài)度尋求理解和溝通;2、尋求大多數(shù)人的支持;3、贊美對(duì)方,取得聽(tīng)眾的好感和心理認(rèn)同。
九、怎樣介紹自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)
1、要以事實(shí)說(shuō)話;2、講述自己曾經(jīng)克服的困難,以真情打動(dòng)聽(tīng)眾;3、講述自己曾經(jīng)付出的代價(jià);4、講述自己的成果;5用別人的口來(lái)夸自己。
十、怎樣讓自己的演說(shuō)令人信服
1、引用精確的數(shù)據(jù);2、用事例說(shuō)話;3、引用權(quán)威人士的話替自己說(shuō)話;4、用親歷親見(jiàn)的事為自己說(shuō)話。
十一、怎樣保持良好的形象
1、登上講臺(tái):向主持人(主席)點(diǎn)頭致謝后,走到臺(tái)前,自然地面對(duì)觀眾站好。此時(shí)應(yīng)端莊大方,舉止從容,精神飽滿,最好可面帶微笑,尤其是女性演講者。
2、演講開(kāi)始:站好后,先以誠(chéng)懇、恭敬的態(tài)度向聽(tīng)眾敬個(gè)禮,以表示對(duì)聽(tīng)眾的致意。然后不要急于開(kāi)口,暫停幾秒鐘,以親切、尊敬的目光遍視一下聽(tīng)眾,表示光顧和招呼的意思,能起到組織聽(tīng)眾,安定聽(tīng)眾情緒的作用。同時(shí)深吸一口氣,平靜一下自己的心情,以免心律過(guò)速,引起緊張。
3、站立姿勢(shì):演講者一般站在前臺(tái)中間,這樣可統(tǒng)觀全場(chǎng),最大限度地注意到周?chē)?tīng)眾的情緒,使處在不同位置的聽(tīng)眾都能從各自的角度看到演講者的表演。
至于站法,沒(méi)有固定的模式,只要能保持演講者的表演就行。常用的站法有兩種:
一種是一腳在前、一腳在后,兩足成45°身軀微向前傾,給人一種振奮、向上的感覺(jué)。
一種是兩足平行,相距與肩等寬,給人一種注意集中、精神抖擻的印象。
4、注意演講完畢后:講完以后,應(yīng)說(shuō)句“我的演講結(jié)束了,謝謝大家”,接著向聽(tīng)眾敬禮致意,向大會(huì)主持人(主席)致意,然后回到原座。坐下后,如大會(huì)主席和聽(tīng)眾以掌聲向演講者表示感謝時(shí)應(yīng)立即起立,面向觀眾致禮,以表示回謝。
十二、主題演講最佳效果的秘訣
1、表現(xiàn)的信心十足容易被信任; 2、故意留些空白,給聽(tīng)眾回味;
3、設(shè)置興奮點(diǎn),讓聽(tīng)眾與你一起共鳴; 4、指名道姓會(huì)使你的演講真實(shí)生動(dòng);
5、多用對(duì)話會(huì)使你的演講富于戲劇性; 6、富于變化的語(yǔ)調(diào)聽(tīng)眾樂(lè)于接受;
7、加入現(xiàn)場(chǎng)演示,聽(tīng)眾更容易接受; 8、不吝嗇贊揚(yáng)會(huì)讓你事半功倍;
9、請(qǐng)聽(tīng)眾回答問(wèn)題,能夠拉近你們的距離;10、使用諷喻能使你立于不敗之地;
11、動(dòng)用你的演技,讓你的演講更加有趣; 12、讓視覺(jué)幫忙,省時(shí)省力;
13、用俗語(yǔ)讓演講妙趣橫生; 14、得體的稱(chēng)謂能夠拉近彼此間的距離。
十三、主題演講的禁忌
1、不要忽略衣著;2、不要故作幽默;3、不要效仿別人;4、不要逐字記憶演講稿;
5、不要假裝謙虛;6、不要隨便許諾;7、不要拋棄聽(tīng)眾;8、不要用大道理壓人;
9、不要一味煽情;10、不要指望一夜成名;11、不要輕易否定別人;
12、不要說(shuō)得太過(guò)。
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