新生開學(xué)典禮上的講話

　　新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，本文是YJBYS小編為大家整理的新生開學(xué)典禮上的講話，僅供參考借鑒，希望可以幫助到大家。

　　新生開學(xué)典禮上的講話范文(一)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們，大家好：

　　我是20**級建筑設(shè)計技術(shù)的崔海濤。今天，我非常榮幸能夠代表20**級的全體學(xué)生，在開學(xué)典禮上發(fā)言。(鞠躬)

　　很榮幸能有機會代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀，師長的關(guān)切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進了銀川大學(xué)。作為2011級新生，我們在感受著新鮮的同時，也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進大學(xué)的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷，學(xué)長們的熱情幫助，都暖暖地包容著我們。請允許我借此機會，向銀川大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長們表示我們最崇高的敬意和感謝! 建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點和規(guī)律，這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起：首先要做好自我設(shè)計，確定新時代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對所學(xué)專業(yè)，選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長，從而在大學(xué)度過無悔的青春歲月。 為了早日實現(xiàn)我們的理想，我們決心從以下方面要求自己：

　　一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。

　　二、掌握方法，為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們要在老師的幫助下，學(xué)活書本知識，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習(xí)，為更好地生活而學(xué)習(xí)。

　　三、培養(yǎng)能力，為終身理想積蓄力量!學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運動能力等。只要我們敢于嘗試，善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧!

　　新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在這里，有一句話與大家共勉：知識改變命運，態(tài)度決定未來。

　　同學(xué)們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起理想之帆，趁著美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在銀川大學(xué)的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌!

　　最后，祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。

　　謝謝大家!

　　新生開學(xué)典禮上的講話范文(二)

各位20**級新同學(xué)：

　　大家上午好!

　　今天，我們在這里歡聚一堂，隆重舉行20**級新生開學(xué)典禮。此時此刻，我謹(jǐn)代表上海理工大學(xué)全體教師，對你們的到來表示最熱烈的歡迎;并向辛勤培育你們的家長和中學(xué)老師表示崇高的敬意和衷心的感謝。

　　同學(xué)們，你們的到來，為上海理工大學(xué)增添了新的活力。從今天起，你們就將融入上海理工大學(xué)這個新的大家庭，翻開人生新的一頁。

　　上個星期天，為了準(zhǔn)備今天的發(fā)言，我在“百度”上檢索了關(guān)鍵詞：“大學(xué)和中學(xué)區(qū)別”。發(fā)現(xiàn)了很多答案。很多帖子分析了大學(xué)與中學(xué)管理體制的不同、學(xué)生構(gòu)成的不同、教學(xué)方法的不同、學(xué)習(xí)方法的不同、等等。這些分析都有一定道理，但我覺得還沒有接觸到問題的實質(zhì)。問題的關(guān)鍵是，大學(xué)和中學(xué)對人才培養(yǎng)的要求不同。中學(xué)階段是學(xué)生基礎(chǔ)知識的積累階段，而大學(xué)則是專門知識的學(xué)習(xí)階段。所以，不同的大學(xué)對自己的學(xué)生提出了不同的要求。同學(xué)們也許會問，上海理工大學(xué)的培養(yǎng)要求還有什么特點嗎?我們說，有的。除了共性的要求之外，上海理工大學(xué)還要求你們通過四年的學(xué)習(xí)，能夠在短期內(nèi)適應(yīng)一項不太熟悉工作。這是上海理工大學(xué)一項很特殊的要求：一個合格的'大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)是能夠在短期內(nèi)適應(yīng)一項不太熟悉工作。也就是說，上海理工大學(xué)要求你們，通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，能夠應(yīng)對未來多變的世界，具備適應(yīng)現(xiàn)代社會的競爭能力。這種能力對于90后的一代非常重要。

　　30年前開始的改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇，為中華民族的偉大復(fù)興奠定了雄厚的基礎(chǔ)。30年后的今天，中國已經(jīng)走向世界，面臨著全球性的激烈競爭。為了中國未來30年的發(fā)展，我們提出了培養(yǎng)學(xué)生競爭能力的新目標(biāo)。這就是上海理工大學(xué)的特色，這就是上海理工大學(xué)與其他大學(xué)的不同之處。

　　為了能夠在短期內(nèi)適應(yīng)一項不太熟悉的工作，我想，同學(xué)們需要在四年中做好三件事情：

　　第一，學(xué)會自學(xué)。要在未來的世界競爭中具備競爭的實力，同學(xué)們首先必須具備自學(xué)的能力。與中學(xué)不同的是，這種學(xué)習(xí)是一種主動的學(xué)習(xí)，是一種通過自己已有知識開辟新領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。而且，這種學(xué)習(xí)不僅要從書本上學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的每一門課程;同時，還需要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，如，在南匯學(xué)習(xí)階段，抽出時間到農(nóng)村調(diào)查，向農(nóng)民學(xué)習(xí)。

　　第二，抓住機遇。一個人一輩子會遇到很多的機遇。問題是抓住機遇需要正確的理念和分析方法。這就需要從進大學(xué)的第一天起，培養(yǎng)自己強烈的成材理念，努力探索適應(yīng)自身成長的環(huán)境分析方法，主動地去發(fā)現(xiàn)適應(yīng)自己成長的時機。這種時機，不僅存在于課程學(xué)習(xí)和考研的過程中，也存在于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、大學(xué)生競賽的各種活動中。所以，要主動地去參與這些活動，挖掘自己的發(fā)展機遇。

　　第三，增強勇氣。競爭需要膽量和勇氣。常常聽到一些同學(xué)說，自己不如考入其他學(xué)校的同學(xué)。這種說法實際上是一種膽怯的表現(xiàn)。具備了實力、抓住了機遇，若要成功，還必須有勇氣，有戰(zhàn)勝一切對手的膽量。要敢于沖，敢于闖，不怕失敗，敢于勝利。我們黨的壯大，我們國家的成長歷程都說明了膽量和勇氣的重要作用。

　　上面我們談到了青年人成功的三個關(guān)鍵的要素，實力、機遇和勇氣。這三個要素不是獨立的，而是相互關(guān)聯(lián)的。通過這三個方面的綜合培養(yǎng)，四年后，當(dāng)同學(xué)們踏入社會的時候，完全有能力在短期內(nèi)適應(yīng)一項不太熟悉的工作。那時候，展現(xiàn)在同學(xué)們面前的將是無限廣闊的一片新天地。

　　大學(xué)生是我國青年群體中文化知識的優(yōu)秀代表，是中華民族的未來與希望。歷史賦予當(dāng)代大學(xué)生未來30年繼續(xù)改革開放偉大事業(yè)艱巨而光榮的任務(wù)。殷切地希望同學(xué)們能夠以進入大學(xué)為起點，奮發(fā)努力，成為全中國，乃至全世界的一代風(fēng)流人物。

　　謝謝大家。

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