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向國(guó)旗敬禮演講稿小學(xué)版

時(shí)間:2020-11-06 12:12:56 演講稿范文 我要投稿

向國(guó)旗敬禮演講稿小學(xué)版

  五星紅旗代表著中華民族自強(qiáng)不息,勇往直前的精神。我本文是YJBYS小編為大家整理的向國(guó)旗敬禮演講稿小學(xué)版,僅供參考借鑒,希望可以幫助到大家。

向國(guó)旗敬禮演講稿小學(xué)版

  向國(guó)旗敬禮演講稿小學(xué)版一

  同學(xué)們,老師們,大家好,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“向國(guó)旗敬禮”。

  今年是新中國(guó)成立xx周年,相信同學(xué)們剛剛度過(guò)了愉快的國(guó)慶假期。然而,我們不能忘卻的是我們?nèi)缃竦男腋I,是革命先烈前赴后繼,用鮮血和生命換來(lái)的。xx多年前,日本軍國(guó)主義的侵略使中華民族面臨亡國(guó)滅種的危機(jī),使中國(guó)陷入前所未有的民族災(zāi)難?谷諔(zhàn)爭(zhēng)烽火的洗禮,使中國(guó)人民在精神上、組織上的進(jìn)步達(dá)到了前所未有的高度?谷諔(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)人民空前團(tuán)結(jié)起來(lái),使中華民族煥發(fā)出巨大的凝聚力和旺盛的生命力。最終,我們勝利了,戰(zhàn)士們的熱血染紅了那面五星紅旗。

  作為一名新時(shí)代的共青團(tuán)員,五星紅旗一直是我們心中矗立不倒的的精神旗幟。每當(dāng)我駐足在這迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗面前,向鮮艷的五星紅旗致以深情的注目禮時(shí),作為一名中國(guó)人的自豪感、榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感,都會(huì)油然而生。

  常言道:一個(gè)不懂的如何去愛(ài)的人,他更不懂得生活的意義所在。而一個(gè)人如想學(xué)會(huì)愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)生活,首先要學(xué)會(huì)的便是愛(ài)國(guó)家。只有內(nèi)心充滿(mǎn)對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的人,才會(huì)發(fā)自肺腑地?zé)釔?ài)腳下的這片黃土地,才有可能樹(shù)立起正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),從而不斷超越自身、實(shí)現(xiàn)“小我”的價(jià)值,并為“大我”價(jià)值的實(shí)現(xiàn),即實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn)。

  作為新時(shí)代的高中生,面對(duì)物欲縱流、風(fēng)云變幻的當(dāng)代社會(huì),我們更應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)我們的祖國(guó),熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng),以天下任為己任,以中國(guó)夢(mèng)為己夢(mèng),篤道求實(shí),成己達(dá)人,知行合一,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),奮發(fā)向上,將實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)這一重?fù)?dān)烙之于心、踐之于行,不斷豐富和完善自我,從而達(dá)到更高的人生境界。

  此刻,國(guó)旗下的.我們,正懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的期待。期待播種、期待開(kāi)花,期待豐碩的果實(shí)鑄就輝煌。讓我們發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,向國(guó)旗敬禮!

  向國(guó)旗敬禮演講稿小學(xué)版二

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是0704班的何斯盛,今天我講話(huà)的題目是《向國(guó)旗敬禮》。

  中國(guó)健兒在奧運(yùn)會(huì)上取得了38枚金牌,金牌代表著一個(gè)國(guó)家的實(shí)力和崛起,38面五星紅旗代表著中國(guó)人的驕傲和自豪。

  當(dāng)林丹擊敗李宗偉后身披國(guó)旗繞場(chǎng)跑步的時(shí)候,看臺(tái)上變成了紅色的海洋,到處都是五星紅旗。

  14日,香港的14位勇士突破重重封鎖,成功登上釣魚(yú)山,把五星紅旗第一次插到了釣魚(yú)山上。

  APEC首腦會(huì)議上,首腦們合過(guò)影后,國(guó)家主席彎下身,把粘在地板上的國(guó)旗小心地揭起,放進(jìn)口袋,身旁的總統(tǒng)豎起了大拇指,國(guó)旗代表著國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)。

  前年感動(dòng)中國(guó)有一個(gè)情景:大山深處有一所破舊的學(xué)校,每天早上全校50多名學(xué)生,在老校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍,用笛子吹奏國(guó)歌,用樹(shù)桿做旗桿升國(guó)旗。

  汶川地震后,總理參加了北川中學(xué)的升旗儀式,面對(duì)殘?jiān)珨啾,面?duì)五星紅旗,所有的人都淚流滿(mǎn)面。

  五星紅旗代表著中華民族自強(qiáng)不息,勇往直前的精神。我們每周一的第一節(jié)課都要舉行隆重的升旗儀式,不管是在教室進(jìn)行,還是在這里舉行,在升起國(guó)旗的莊嚴(yán)時(shí)刻,讓我們面向國(guó)旗,肅立致敬吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  向國(guó)旗敬禮演講稿小學(xué)版三

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)準(zhǔn)則,那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,有道德的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的道德行為。

  做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。 “良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。

  中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng)是當(dāng)代中、小學(xué)生義不容辭的責(zé)任,是一個(gè)人有氣質(zhì)、有素養(yǎng)、有道德、守規(guī)范、成為高尚的人的需要。

  這幾年總看到這樣的報(bào)道,說(shuō)的是在國(guó)外的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”

  中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

  還有,前段時(shí)間法國(guó)的一間百貨公司公開(kāi)說(shuō)不接待中國(guó)游客,理由,中國(guó)人到哪里都大聲喧嘩,插隊(duì),隨地吐痰,極其不文明,所以不接待。

  以上的事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,有一小部分人,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到紙屑、食品袋,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,大聲喧嘩;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就是目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們學(xué)校具有優(yōu)良的校風(fēng),優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。我們每一位萬(wàn)里人,都應(yīng)該去珍惜、去愛(ài)護(hù)這種氛圍,去愛(ài)護(hù)母!,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的心理素質(zhì)、道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)于別人對(duì)于自己對(duì)于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有道德的人,一個(gè)自信快樂(lè)的萬(wàn)里人。然后才是成才。擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的校園。

  謝謝大家!


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