我愛幼兒園演講稿范文「優(yōu)秀」
引導(dǎo)語:愛幼兒是幼兒教師職業(yè)道德的核心。接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!
我愛幼兒園演講稿(一)
工作至今,幼兒園教師給我的印象是,刻苦,繁忙,孜孜不倦地做好每一件事。老師們兢兢業(yè)業(yè),默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的青春。盡管有時(shí)身心疲憊,但是大家都一絲不茍地完成。我為這些無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng),我為這里的老師感到驕傲。在我們幼兒園里就有許多這樣令人感動(dòng)的好老師。
和我搭伴的徐媛芳老師,就是這樣一位不計(jì)個(gè)人得失,一心為幼兒的好老師。
小班幼兒玩心重,為了讓幼兒在幼兒園玩地更開心一些。
她自費(fèi)買來玩具以供幼兒需要。為了豐富幼兒的區(qū)域活動(dòng),她還常利用空余時(shí)間從集市上收集來了畫寫板,小水壺,套娃等發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)的玩具。為了提高幼兒對(duì)英語的興趣,她從音像店買來了許多英文童謠,不厭其煩的教唱。她還寫得一手漂亮的字,因此不管有什么大小會(huì)議只要她在場執(zhí)筆的任務(wù)自然就落到了她的頭上,除了管理好班級(jí)她還要負(fù)責(zé)幼兒園的宣傳版面,經(jīng)常需要加班加點(diǎn)的完成。但是她從不厭煩,從不怨言。
在教學(xué)上她精心備課充分準(zhǔn)備教具。在一日生活中她毫不遜色,能用生動(dòng)的話語,兒童話的語言去感染幼兒,用游戲的形式授予新的知識(shí)小朋友都愿意和她交朋友。
雖然徐老師年紀(jì)輕但是她做事沉穩(wěn),就象媽媽一樣關(guān)懷著每一位幼兒,班中常有小朋友尿濕褲子,她從不嫌棄,卻很細(xì)心地摸每一位幼兒的衣褲,手把手的教幼兒疊衣服耐心地為每個(gè)孩子整理衣褲。與徐老師搭伴我深感到她很謙遜,急他人所急,為他人所想的優(yōu)點(diǎn)。我們班常有玩接的幼兒每次總是主動(dòng)留下來等家長而讓我放心的回家。
我很慶幸能與這樣一位不計(jì)個(gè)人得失,不拘小節(jié)的老師搭班。我想只要我們繼續(xù)努力,團(tuán)結(jié)一致我們的班集體會(huì)更上一層樓!
我愛幼兒園演講稿(二)
“有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂;
作為一名幼兒教師,不但要以母親的愛去關(guān)心每個(gè)幼兒,還要承擔(dān)起社會(huì)的委托,自覺地把歷史使命體現(xiàn)在熱愛孩子之中。我們深知自己責(zé)任重大,因?yàn)槲覀冋驹谄鹋芫事業(yè)上,培養(yǎng)的是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。孩子進(jìn)入幼兒園后,很自然的把他們與父母交往中產(chǎn)生的情感、期望和對(duì)愛的要求,轉(zhuǎn)移到我們身上,所以我們教師具備的不僅是教育技能,還要有象父母般對(duì)孩子的愛。所以,我的育人方法是:激勵(lì)、賞識(shí)、參與、期待。
身為一名幼兒教師,我深深地體會(huì)到,孩子是多么需要老師給予的愛呀!記得我教過一個(gè)叫小超的孩子。他可愛稚嫩,可是不知什么原因,他手腳不太靈活,生活自理困難重重。幼小的他多了幾分靦腆,少了幾分活潑,總是低著頭,偷偷的打量四周,出于同情和責(zé)任,我全身心地投入愛,每天清晨當(dāng)他走進(jìn)教室,我總會(huì)以親切的微笑和他打招呼;每次自由活動(dòng),我便會(huì)叫上一群孩子和他一起玩玩具;每次做游戲,我更會(huì)伸出溫暖的雙手鼓勵(lì)他一起參與。遇到一天數(shù)次的尿褲子,我就微笑著跟他說:怎么,超超你的水龍頭又忘記關(guān)了?來減少孩子的'心理壓力,手把手地教他學(xué)著自己上廁所。我將自己愛的情感傳遞給他,同時(shí)也感染了全班的孩子,于是,超超的身邊多了許多小幫手,小超超也漸漸活潑起來,也愛傻傻又可愛的笑了,由于種種原因,孩子轉(zhuǎn)學(xué)了,我只在路上見過他一次,他坐在爺爺?shù)能嚭笞,看見我,很激?dòng)的用他模糊不清的聲音喊著:“周老師,周老師……“然后傻傻又可愛的用力回頭看我,我的眼前模糊了,對(duì)于他來說能夠記住我姓什么比一個(gè)正常孩子唱一首動(dòng)聽的歌來的更珍貴,我內(nèi)心感到了莫大的快樂!
愛,可以拯救一個(gè)有身體缺陷的孩子;愛,可以造就一個(gè)健全的人格;愛,是我對(duì)幼教事業(yè)的承諾。我將不斷創(chuàng)新,不斷探索,讓我的每一個(gè)孩子獲得最大的快樂和進(jìn)步。因?yàn)閻鄄攀墙處熥蠲赖恼Z言。
我們幼兒教師不會(huì)長篇大論,也不會(huì)慷慨陳詞,但我們卻如紅燭在默默中流淌著生命!凹t燭呀!流吧!你怎能不流呢?請(qǐng)將你的脂膏,不惜地流向人間,培出慰藉底花兒,結(jié)成快樂的果子!边@就是紅燭的生命,也是我們幼兒教師神圣而無聲的誓言!
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