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初三秋季開學(xué)第一課演講稿

時(shí)間:2020-10-21 16:38:29 演講稿范文 我要投稿

初三秋季開學(xué)第一課演講稿

  新學(xué)期開始了,開學(xué)第一課的演講做的好可以給新學(xué)期一個(gè)好的開頭。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編給大家分享的初三秋季開學(xué)第一課演講稿,希望大家喜歡。

初三秋季開學(xué)第一課演講稿

  初三秋季開學(xué)第一課演講稿一

  同學(xué)們:

  對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:

  一、關(guān)注課間安全。

  請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯要右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

  二、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

  在來(lái)校、回家做到文明行路,不騎自行車,不騎自行車帶人;

  不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,

  三人成行,靠公路右行。

  三、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  四、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

  不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告教師。

  五、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。

  學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

  老師們、同學(xué)們,法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò):"上帝是用模型來(lái)造人的,他在塑造了我們之后,就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上,每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

  百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

  初三秋季開學(xué)第一課演講稿二

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2016年的春天。在此,借開學(xué)典禮的機(jī)會(huì)給同學(xué)們上安全教育第一課。

  “保護(hù)自己,人人有責(zé)”。你們可知道全國(guó)中中學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù),每天平均有40多人,每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。

  們,生命只有一次、人生不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)。珍愛生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂(lè)與幸福伴隨著我們。下面講幾個(gè)方面的安全問(wèn)題:

  一、注意校園活動(dòng)安全:

  要嚴(yán)守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。

  1、禁止攜帶管制刀具、有危害性的玩具進(jìn)入校園,包括水果刀小槍、彈弓。

  2、嚴(yán)禁在校園內(nèi)追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,推搡,按順序,以防發(fā)生XX事故。

  3、實(shí)驗(yàn)課、體育活動(dòng)及課外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)范,嚴(yán)禁擅自行動(dòng),防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。入校后不得隨便出校門。放學(xué)按時(shí)離校,不在校園內(nèi)逗留。

  4、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

  5、 在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

  二、注意交通安全:

  1、來(lái)校、回家做到文明行路,要遵守交通法規(guī),基本常識(shí)有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護(hù)欄,橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過(guò)。

  2、不乘坐“三無(wú)”車,因?yàn)椤叭裏o(wú)”車有諸多不安全系數(shù),出了安全問(wèn)題,費(fèi)用難以保證,更談不上賠償。不乘坐超載車輛。

  三、注意活動(dòng)安全:

  在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。

  四、食品衛(wèi)生安全

  1、要注意食品衛(wèi)生安全謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”,同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

  2、講究個(gè)人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。

  五、疾病防治

  1、生病要及時(shí)報(bào)告老師,以便及早治療。

  2、患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療,關(guān)心自己更要關(guān)心他人。

  六、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:

  同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。節(jié)假日我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

  七、注意家庭安全:

  同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。無(wú)論做什么事,都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們,讓我們共創(chuàng)平安校園,在平安的藍(lán)天下,高高興興地上學(xué),平平安安地回家!

  最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

  初三秋季開學(xué)第一課演講稿三

  各位老師,各位同學(xué),大家好!新春伊始,萬(wàn)物復(fù)蘇。在這明媚的春光里,在這充滿希望的新學(xué)期,祝老師在新的`一年里,身體健康、萬(wàn)事如意;同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。

  同學(xué)們,新的一年開始了,大家又長(zhǎng)大了一歲,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學(xué)期、新打算,你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)呢?下面送給大家四句話:

  第一句話是:新的學(xué)期要一切從頭來(lái)。不管你過(guò)去怎樣,老師們最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn),你能不能把握每一個(gè)今天。在新的學(xué)年里,你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn),你有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。如果因?yàn)檫^(guò)去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋得意,驕傲自滿,你必定會(huì)停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過(guò)去有這樣那樣的不足,你應(yīng)該勇于告別過(guò)去,完善自我,挑戰(zhàn)自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。

  第二句話是:要培養(yǎng)習(xí)慣,學(xué)會(huì)做人。欲成才,先成人。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。因此,我們要以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)則,處處嚴(yán)格要求自己,要做到自尊自愛,努力上進(jìn),在學(xué)校的各種活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明,禮貌待人,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),要嚴(yán)守紀(jì)律,有意識(shí)的培養(yǎng)良好習(xí)慣。

  第三句話是:主動(dòng)學(xué)習(xí),實(shí)干加巧干。在學(xué)習(xí)上,要有明確的目標(biāo),要不怕吃苦,要積極主動(dòng)地去鉆研,去思考,去聆聽,去閱讀,要做學(xué)習(xí)的主人,不做學(xué)習(xí)的奴隸。主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)容易懂,記得牢,會(huì)越來(lái)越有興趣,越來(lái)越覺得學(xué)習(xí)的快樂(lè),而被動(dòng)學(xué)習(xí)則正好相反。所以,希望同學(xué)們從新學(xué)期開始都要做學(xué)習(xí)的主人。另外,在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最基本的知識(shí),做到 “日日清,周周清”,決不讓問(wèn)題從自己眼前溜過(guò)去。巧就是要靈巧地學(xué),而不是投機(jī)取巧,是要掌握好的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),自身差異,在老師的指導(dǎo)下,尋找適合的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些,就一定能取得好的成績(jī)。

  第四句話是:勇于爭(zhēng)先,敢拼才會(huì)贏。要求同學(xué)們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人沒(méi)有的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì),還有適合自己的學(xué)習(xí)方法,也就是說(shuō)要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難,做一個(gè)克服困難的勇士,而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué),本學(xué)期你們就將要面臨人生中的第一次挑戰(zhàn),希望你們能發(fā)揚(yáng)拼搏精神,做自己學(xué)習(xí)的主人,做自己命運(yùn)的主人。

  學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《赤壁市實(shí)驗(yàn)小學(xué)座位管理制度》、《安全公約》、《路隊(duì)管理制度》、《清潔衛(wèi)生管理制度》。

  同學(xué)們,為了我們新學(xué)期共同的目標(biāo)一起努力吧!接下來(lái),請(qǐng)班主任根據(jù)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容提出具體的、有針對(duì)性的要求和目標(biāo)。


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