好記者講好故事演講稿2017
好的記者總有一堆好的故事等著訴說，這是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編給大家推薦的好記者講好故事演講稿2017，一起來看看吧。
好記者講好故事演講稿2017一
國際新聞報道是各國軟實(shí)力角力的戰(zhàn)場。今天，我想給大家介紹的是我們參與的、國際輿論場上一場看不到硝煙的輿論仗。
3年前，有一個國家突然提起南海仲裁案，輿論一片嘩然。國際上一些專家很快拋出了所謂“南海問題無解”的觀點(diǎn)。
我從事東南亞新聞報道十五年，接觸南海問題十年。從那一刻起，我下定決心，要用記者的方式，尋找新聞層面的解題方程式。
我開始尋找東南亞國家的官員、學(xué)者、專家，征集各種各樣的想法、觀點(diǎn)和建議。3年來，大量的采訪為我的新聞報道積累了大量事實(shí)依據(jù)和新聞素材。
今年，當(dāng)所謂的仲裁案最終裁決即將來臨時，我意識到，十年磨礪的那把“劍”，該出鞘了。在國際輿論場上，既然你出于某種居心口無遮攔，我就要用新聞事實(shí)說話，讓你啞口無言。我和同事們瞄準(zhǔn)對手，精準(zhǔn)發(fā)力，拔出“三把劍”，爭奪國際話語權(quán)。
我們的第一“劍”，是“打黑”。我們挖出仲裁案背后的西方黑手，挖出仲裁案背后西方律師團(tuán)的底細(xì)，挖出仲裁庭和日本右翼政客之間千絲萬縷的聯(lián)系。我們讓全世界的讀者一眼就看穿，所謂仲裁案，分明就是一出意圖抹黑中國的政治鬧劇。
我們的第二“劍”，是“打拐”。我們明察暗訪，發(fā)現(xiàn)了有些國家“拉攏拐騙”東盟國家的小動作，發(fā)現(xiàn)了它們挑撥離間、嫁禍中國的險惡用心。
第三“劍”，也是關(guān)鍵一“劍”，是“打假”。打什么假？打仲裁庭的假。既然有人把這個仲裁庭捧上了天，我們就要揭它的底。我們曝光了仲裁庭在荷蘭海牙和平宮租用聽證室、租用辦公用品、租用秘書服務(wù)的那些事，他們所做的這一切，無非就是想給自己戴上“高大上”的國際光環(huán)。
在我們的連續(xù)追蹤報道下，真相浮出水面，國際法院、聯(lián)合國海洋法法庭這些正規(guī)國際機(jī)構(gòu)先后公開聲明與那個仲裁庭沒有任何關(guān)系。仲裁庭的國際光環(huán)被摘掉了，仲裁庭露出了原形——它就是一個地地道道、臨時拼湊的“五個人的草臺班子”。
三把“劍”，轉(zhuǎn)化成新華社多語種的2000多條稿件，傳遞到世界每一個角落。我們的聲音，出現(xiàn)在歐美的主流媒體，出現(xiàn)在很多國家報紙的頭版。在所謂“最終裁決”發(fā)布的那一天，我的一篇稿件《南海仲裁案真相與謊言》被全球300多家媒體采用。就這樣，我們很快看見某個西方國家的航母悄悄走人了，先前雞飛狗跳的個別西方政客沉默了。我們打嬴了一場漂亮的輿論仗！
我是新華社國際部一名國際新聞記者，國際新聞記者從來都不只是簡簡單單地報道發(fā)生在國外的事情。我們用中國視角去觀察，用中國站位去把握，用融化在血液里的中國基因，做好中國表達(dá)，傳播好中國聲音——這是我們的天職，也是本分！
好記者講好故事演講稿2017二
2006年7月，我接到來自恩施大山深處一位孤兒的來信。雖然他成績優(yōu)異，但卻因為年邁的爺爺拿不出上高中的學(xué)費(fèi)而面臨輟學(xué)。他常常因為沒錢吃飯而餓上一天，他說他有辦法，只要拼命做題就不覺得餓了。他說他很想讀書，想當(dāng)一名老師，但這輩子可能都無法實(shí)現(xiàn)。這個絕望男孩兒名叫胡軍。
十幾年前，我外出采訪認(rèn)識了一位從小被父母拋棄、沒有雙臂的孩子，我?guī)コ喳湲?dāng)勞，她小聲對我說，自己從來沒想過可以去麥當(dāng)勞，因為那是有爸爸媽媽領(lǐng)著的孩子才會去的地方。可能是她太不好了，不配有爸爸媽媽吧。這個自卑的女孩兒名叫江福英。
2009年10月15日，我接到一位小姑娘的電話，“簡然阿姨，我好想看書！老師正在教我們寫作文，如果我也能看看作文選該有多好��！”這個女孩兒名叫黃雅倩，是一名盲童。
21年，7000多個夜晚，我聽著故事，不知不覺中也成為故事中的人物，成為影響故事發(fā)生、發(fā)展的人。
胡軍，我在恩施大山深處找了他四天三夜，他的故事引發(fā)了全國聽友的愛心熱潮。在聽眾的幫助下，八年后的今天，他以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè)，走上了神圣的三尺講臺。他的第一堂課，我坐在教室的最后一排，倍感欣慰卻淚流不止。他的故事讓更多山里孩子相信，就算身處困境，也要敢于夢想！
江福英，我們從麥當(dāng)勞開始結(jié)下難解的親情。十多年間，身為孤兒的她在眾多“媽媽”們不舍不棄的心靈溝通與愛的鼓舞下，成長為一名優(yōu)秀運(yùn)動員。2008年，在北京殘奧會上勇奪五十米蝶泳冠軍，為祖國爭得了榮譽(yù)！去年，她結(jié)婚了。我作為媽媽出席婚禮并致辭。這一天，她終于相信：就算是一名孤殘孩子，也值得擁有幸福！
為了黃雅倩和她的同學(xué)們可以和正常孩子一樣擁有閱讀的權(quán)利，我們發(fā)出了倡議：“用我的聲音，做你的眼睛——為盲童錄制有聲讀物。”5年來，已經(jīng)有全省百萬志愿者加盟到志愿服務(wù)中來。2010年5月6日，30名盲童在志愿者的陪同下在上海參觀了世博會，受到了貴賓禮遇。這是世博史上第一次接待盲童團(tuán)隊，引起全世界媒體的注目。我們讓更多人關(guān)注到社會對每一個平凡生命的尊重。
21年主持夜間談話節(jié)目，披星戴月走夜路，有人說：“你特別喜歡黑夜吧？”不，我喜歡光明。所以，當(dāng)你傾聽并參與到這夜幕下的故事中，你不由自主地就踏上了與聽眾在黑夜中攜手尋找光明的路程。
2014年，湖北廣播電視臺“簡然·愛基金”宣告成立。作為媒體人的我們不僅傾聽故事、報道故事、追蹤故事，更是故事的參與者，是美麗夢想的締造者。“不做旁觀者，我是建設(shè)者！”這是湖北媒體人的莊重誓言！
故事每夜都在繼續(xù)，尋找光明的路我們要攜手走下去！
好記者講好故事演講稿2017三
我叫余xx，是xx市廣播電視臺新聞綜合頻率的一名記者。
今天在這里，我想和大家分享我的一段經(jīng)歷。那是我從事記者行業(yè)8年來，最難割舍一段情結(jié)，也是我對愛崗敬業(yè)這一價值觀的全新認(rèn)識。
那是在2011年的夏天，我們頻率進(jìn)行“走轉(zhuǎn)改”，我領(lǐng)到的任務(wù)是“走訪留守兒童”，要求與被訪的留守兒童同吃同住，至少24小時以上。
說實(shí)話，這樣的`采訪，以前我做得并不多。有時為了趕稿子，一天要跑多個現(xiàn)場。不過，既然是“走基層”，那就得踏踏實(shí)實(shí)，“把身子沉下去，把情感帶回來”。
我去的那戶人家，在肥西縣高店鄉(xiāng)邵廟村。家里有兩個孩子，是姐弟倆，姐姐上初一，名叫靜靜，弟弟叫稱稱，當(dāng)時才4歲。
這戶人家日子的艱難，超出我的想象。爺爺、父親因病先后去世，少了“頂梁柱”的家，也幾乎坍了一半。母親無奈外出打工，家里只有年邁的奶奶帶著兩個孩子。
我去的時候，給姐弟倆帶了些文具學(xué)習(xí)用品，還有幾樣點(diǎn)心，雖說只是一份心意，但已讓兩個孩子欣喜的眼睛一亮了。
在接下來的這段時間，小男孩稱稱的天真頑皮，和姐姐靜靜的沉默少語，讓我的采訪很難進(jìn)行，只能聽著奶奶時不時的念叼，從中拼湊起一些不完整的段落。好在靜靜很快接受了我這個不速之客，支言片語中，吐露出她的一些意識和想法。令我吃驚的是，這個13歲的孩子，已對自已的未來有了一個執(zhí)著的想法，她說，念完初中，可能就不念下去了，會像媽媽一樣，外出打工。因為，她要給弟弟掙學(xué)費(fèi)。說到以后可能上不了學(xué)，她流下眼淚。
聽著這個懂事的姐姐這個“人生計劃”，我先是震驚，繼而沉默了。我無法開導(dǎo)她。面對家庭的困境，這個女孩或許很難有其他的選擇。
第二天，我就要和這個剛認(rèn)識的小朋友說再見了。我在她的枕頭下留下我的電話，還有200元錢。我真的希望能幫她一把。后來，她真的打來電話告訴我說：“余姐姐，等弟弟上學(xué)了，我想到外面去看一看。”
采訪應(yīng)當(dāng)說是成功的，稿件《暑假里的留守兒童》也順利完成了。
可是，從那開始很長一段時間，我很害怕再去接觸留守兒童這個群體，因為采訪免不了要問一些問題，而我最想知道的，也正是這些孩子埋在心底，不愿說出來的。
我一直在問自已，面對這樣的一個群體，我的采訪，是一次次觸及他們的傷處，還是揭示了他們真實(shí)的困境，讓社會更了解他們，去為他們做更多的事情？
敬業(yè)，并不只是愿意為工作花費(fèi)時間和精力。敬業(yè)，應(yīng)當(dāng)是對崗位的正確理解，發(fā)揮崗位應(yīng)有的作用。我憐惜而心痛的感受，或許沒有錯，但用這種情緒把自已包裹起來，而放棄了記者應(yīng)該有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，這是失職。
記者，應(yīng)當(dāng)用心去聽，用心去記，用心去寫，用心，去鼓與呼。
在之后的幾年里，我又陸陸續(xù)續(xù)走過xx很多鄉(xiāng)村，去和留守兒童接觸、交流。我始終做一名觀察者，一名記錄者，記下他們的憂愁與歡樂，記下他們的夢想與憧憬，當(dāng)然，其間也有孤獨(dú)、無助、冷漠，甚至叛逆。
今年6月9號，貴州畢節(jié)發(fā)生4名留守兒童自殺身亡的悲劇。痛定思痛，留給人們更多的思考：留守兒童的生存狀況需要引起全社會更多的關(guān)注，他們需要更多的關(guān)愛！
記者，應(yīng)當(dāng)站出來，為留守兒童大聲疾呼。
我再一次走進(jìn)留守兒童的家。這一次走訪，我不再僅僅是探尋留守兒童的心理狀態(tài)，更多的，是把話筒遞向他們的家長，他們的老師，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的負(fù)責(zé)人。我想知道，為這些孩子，他們應(yīng)該做些什么，做了些什么，打算做些什么。
令人欣慰的是，隨著xx的快速發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的崛起，已有越來越多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園、農(nóng)業(yè)示范園、種植養(yǎng)殖場，吸納了越來越多的農(nóng)村勞動力，他們在家門口就業(yè)的機(jī)會越來越多了。同時，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)了留守兒童活動室全覆蓋，在這里，留守兒童又有了一個大家園。
在這篇《xx農(nóng)村留守兒童心理狀況調(diào)查報告》的連續(xù)報道中，我在結(jié)尾處這樣寫道：“留守兒童的問題是不可忽視也不能回避的。而要解決好這一問題，家庭、學(xué)校、各級政府乃至全社會，都應(yīng)該為這些孩子創(chuàng)造條件，共同撐起一把‘心靈保護(hù)傘’”。
各位評委老師，我和留守兒童的故事，就講到這里。
最后我還想說一句，希望能為這些孩子撐起“心靈保護(hù)傘”的人越來越多。說這句話，是我的職責(zé)所系。
謝謝大家！
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