師德標兵競選演講稿范文
有人說，教師是太陽底下最神圣的職業(yè)；有人說，教師是人類靈魂的工程師；我卻說，教師做的是最有良心的工作，這顆良心就叫師德。以下是小編整理的師德標兵競選演講稿范文，歡迎閱讀！
師德標兵競選演講稿范文1
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
我叫xxx，是xx中學的一名數(shù)學教師，學校數(shù)學教研組組長，基于校領導的信任，我剛剛送走了一個高三畢業(yè)班，又接下了新高一的班主任工作。
98年，我大學畢業(yè)，成為一名光榮的人民教師。XX年來，我立足本職，默默耕耘，始終把學生當做自己的兒女，把學校當成自己的家，在艱辛中收獲著勞動的愉悅，在奉獻中體驗著靈魂的升華。04--XX年，我連續(xù)四年考核優(yōu)秀，XX年獲縣政府嘉獎，XX年，還榮幸地被授予全縣“十佳班主任”榮譽稱號，.XX年初，又被授予縣“三好教師”榮譽稱號。
作為一名高中教師，我深知自己肩負的責任重大。一雙雙求知若渴的眼睛，是我心中難以割舍的牽掛。XX年來，敬業(yè)奉獻，成了我不悔的選擇;舍小家，顧大家，也不再是一句空洞的話。且不說多少次披星戴月回家，也不說犧牲了多少周末節(jié)假，每當我想起年邁的母親，就不由潸然淚下。
去年冬天，母親因意外致使左眼球破裂，在縣醫(yī)院手術后住院十二天，因為哥哥姐姐在外地做生意回不來，我照顧母親的責任和義務就更大了。但為了學生，在此期間，我沒有請過一天假，沒有耽誤過一節(jié)課。我讓愛人放下生意在醫(yī)院照顧母親，下了班才匆匆趕往醫(yī)院。然而，母親回家不久眼睛又疼痛難忍，哥哥回來了，帶母親到邢臺做第二次手術。女兒是母親的心頭肉，我又怎么會不牽掛母親，我矛盾極了，請假去照顧母親，課就會拉下，不去吧又一萬個不放心。我是家里的小女兒，母親把她更多的愛給了我，但在她最需要照顧，最需要安慰和鼓勵的時候，我卻不能陪在身邊，心里真的像針扎一樣疼，不由得淚流滿面！我愛人看我難過，嘆口氣說，算了，還是我去吧。母親在邢臺住院35天，直到病愈回來，我才又一次見到了她。不是我不愛母親，實在是不忍心讓幾十個同學拉下課��！
作為一個班主任，我始終堅信“沒有愛就沒有教育”這句話，在近XX年的班主任生涯中，我傾注情感，用情感搭建與學生溝通的橋梁，我付出行動，用行動詮釋師愛的偉大。
我的學生中曾有一名女生梁玲玲，腿部疾病發(fā)作不能上課，我去宿舍看她，得知有一種藥效果很好，但她說太貴了，舍不得買。但這樣一直不好怎么行呢？我就用自己的醫(yī)療卡，從藥房給她買了那種特效藥。幾天后，玲玲的腿病大有好轉，又回到了教室，她久久地望著我，眼里充盈著感激的淚花。
今年端午節(jié)，是學生在學校度過的最后一個節(jié)日，我怕他們因想家而影響高考前的緊張復習，就自己掏腰包買了兩大袋粽子，讓班干部分給同學們。同學們吃著甜甜的粽子，臉上帶著甜甜的笑，掩飾不住的快樂和滿足。一個學生在給我的畢業(yè)留言中寫道：老師，端午節(jié)的粽子，我們會記一輩子的！
贈人玫瑰，手有余香。在付出愛心的同時，我也收獲著快樂和感動。在畢業(yè)離校的前一天晚上，我照例進班輔導，日光燈突然滅了，45根紅燭卻同時燃起，全班同學手捧紅燭，飽含深情的唱起了“每當我輕輕走過你窗前……他們以自己的方式表達著對老師的感謝。在歌聲、感恩、祝福和眼淚中，我的心里充滿了滿足和感動，因為我知道，自己付出的愛已經(jīng)在學生們心中生根發(fā)芽，他們學會了愛，學會了感恩。
作為學校的數(shù)學教研組組長，我知道自己必須走在同事們前頭，無論哪項工作，都只能比別人做得更多更好。
進入高三，我同時擔起了文理科兩個實驗班的數(shù)學課。這是很多老師都不愿意做的事，因為文理科教材內(nèi)容不同，相當于兩個頭的課，工作量大了很多。但作為教研組長，我又怎么能推卻，咬咬牙接了下來。于是，備課、上課、輔導幾乎成了我生活的全部，常常是放下理科的選修ⅰ，拿起文科的選修ⅱ，晚上經(jīng)常備課備到很晚，第二天早起邊做飯邊看資料。壓力是巨大的，老覺得時間不夠用，自己也好像有被掏空了的感覺，總覺得快要頂不住了。一年下來，身體瘦了五六斤，但總算沒有辜負校領導和同學們的期望。
在上好課的同時，我和數(shù)學組教師一起，認真組織每次教研活動。每輪公開課，我都是第一個上；每一個課件，我總是精心地做；每一篇教學論文，我都是認真地完成。在我的帶動下，我們數(shù)學組的教研活動開展得有聲有色，在06到08兩年連續(xù)被學校評為“先進教研組”。
彈指一揮間，十一年過去了�？嘁部噙^，累也累過，我無怨無悔，有苦有累才有收獲，酸甜苦辣都是動聽的歌。在今后的日子里，我會繼續(xù)把教育崗位作為實現(xiàn)人生價值的舞臺，用心血和汗水點燃學生心中的希望和夢想，在平凡的工作中展現(xiàn)自身的光彩！
謝謝！
師德標兵競選演講稿范文2
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
今天能在這里發(fā)言，感到十分榮幸。沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有驚天動地的豪語，我，一名普通的人民教師，執(zhí)教十一年來，以自己勤奮踏實的工作作風和誠信樸實的人格形象，一點一滴，一步一個腳印地履行著一個人民教師的神圣職責。
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識，才能對自己提出更高要求。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認為:
首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。我是一名普普通通的教師，人人都有不舒服，生病的時候，今年開學的
很自卑。我了解情況后，把他叫到辦公室，試著解開他的心結。此后的一段時間里，每天抽出一些時間與他聊天成了我的必修課。我耐心的開導他，教會他與人相處，孝敬長輩。終于功夫不負有心人，我便成了他最想傾吐心聲的“知心朋友”。循循地誘導，細致地呵護，終于一向不拘言辭的孫藝林開始有話講了，變得活潑可愛了！看著孫藝林開心的笑臉，健康的成長，我的心里也格外的欣慰！有什么比自己的學生快樂成才更重要的事呢？
再次，提高自身業(yè)務水平。
我認識到作為一名青年教師，要上好每一堂課應深入細致地鉆研教材，根據(jù)學生 的認知規(guī)律合理的組織教學內(nèi)容，選擇恰當?shù)慕虒W方法，條理清晰地傳授知識，進行技能訓練，不斷提高學生的綜合能力。通過不斷學習，我的教學在原有的基礎上有了新的發(fā)展。備課從模仿到創(chuàng)造；從抄寫到有自己的思考；教學從剛開始只考慮教法到逐漸研究學法，孜孜不卷地學習，埋頭苦干地工作，終于使我的業(yè)務能力有了大幅度的提升。我所任教班級學生的語文成績年年名列前茅。在工作實踐中我也意識到：人生如大海，出海越遠，越感到其浩淼無邊。“給學生一杯水，自己首先要有長流水”，因此我不斷的完善自己、充實自己。
走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此，師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天！
師德標兵競選演講稿范文3
尊敬的各位領導，老師們：
大家好！
今天能在這里發(fā)言，感到無比榮幸。沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有驚天動地的.豪語，我，從事教育十多年來，以自己勤奮踏實的工作作風和誠信樸實的人格形象，一點一滴，一步一個腳印地履行著一個教師的神圣職責。從踏上講臺的那一刻起，我就暗暗告訴自己，這不僅僅是一份工作，更是一份責任，一份愛的傾注，一種青春和熱血的奉獻。
回首十多年的教師生涯，辛勞中孕育著甜蜜，平凡里折射出光芒。我很高興我選擇了教師這份太陽底下最光輝的職業(yè)。因為我們所從事的職業(yè)是默默的奉獻和無私的犧牲.那是愛的事業(yè)！我為能從事這樣的職業(yè)而自豪!
一、春風化雨，用真愛點亮心靈
陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育�！币驗橛袗郏覀儾庞心托�；因為有愛，我們才會關心；因為有愛，我們才和學生貼心。多年的工作經(jīng)歷，我深深地懂得了教育是愛的事業(yè)。熱愛學生是教師的天職，也是我一生的諾言。當我
我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。
張慧是一個單親家庭的孩子，家庭狀況不好，這個孩子每天沉默寡言，很自卑。我了解情況后，把她叫到自己家里，耐心的開導他，教會他與人相處，孝敬長輩。終于工夫不負有心人，張慧變得活潑可愛了！看著張慧開心的笑臉，健康的成長，我的心里也格外的欣慰！有什么比自己的學生快樂成長更重要的事呢？
二、超越夢想，以堅韌雕琢輝煌
我清醒的知道：三尺講臺就是我展示風采的人生舞臺。面對著一個個純潔的心靈，我常常告誡自己：“對學生要有愛心、耐心，對工作要有信心、恒心�！边@些年來，我也正是按照這樣的要求在教育事業(yè)上，用自己赤誠的心、堅定的信念、頑強的精神、無私的行動，執(zhí)著地追求著。無論是思想上還是在工作上，我都有明確的目標，那就是在踏實中奮進，在奮進中創(chuàng)新。
我做事有一股堅持不懈的韌勁。對教學的全情投入和嚴謹?shù)膽B(tài)度是我工作的寫照，我認識到作為一名教師，要上好每一堂課應深入細致地鉆研教材，根據(jù)學生的認知規(guī)律合理的組織教學內(nèi)容，選擇恰當?shù)慕虒W方法，條理清晰地傳授知識。在課堂教學中，我積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。根據(jù)小學生的學習興趣，成立了英語興趣小組，使學生感到英語有趣，樂意學。
我感謝領導的關懷，感謝同事們的幫助，正是有了他們，才使我在教育這條路上取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
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