如何學(xué)好語(yǔ)文演講稿范文
語(yǔ)文是我們中文的學(xué)科，但是我們依然有很多學(xué)生不知道怎么學(xué)好語(yǔ)文這科目。下面是小編為你整理的如何學(xué)好語(yǔ)文演講稿范文，歡迎參考閱讀。
如何學(xué)好語(yǔ)文演講稿范文篇一
�。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)好課本。
從命題走向來(lái)看，課內(nèi)閱讀試題比例呈頹勢(shì)，似乎不需要下功夫?qū)W習(xí)課文了，其實(shí)大謬不然。筆者認(rèn)為，課文不但需要學(xué)，而且要努力學(xué)好、用好。理由如下：其一，中考與高考畢竟不同。高考前，全國(guó)各省舉行的語(yǔ)文畢業(yè)會(huì)考，屬于合格性的考試，考試主要內(nèi)容是課本上的；高考則是選撥性的考試，考試內(nèi)容都是課外的。而目前全國(guó)各地的中考基本是兩考合一（即畢業(yè)考與升學(xué)考合一），因此，僅就語(yǔ)文閱讀試題（特別是畢業(yè)部分）而言，課文應(yīng)占一席之地，從全卷來(lái)看雖然課內(nèi)閱讀的比重不大，但也不可掉以輕心口因?yàn)榭荚囎鳛槟壳白罟侠淼倪x撥人才的手段，有時(shí)一分之差，就可能決定一個(gè)考生的前途和命運(yùn)。這才是不容回避的現(xiàn)實(shí)。
其二，課文是“例子”，是傳授課文知識(shí)、訓(xùn)練語(yǔ)文能力、進(jìn)行人文教育、培養(yǎng)審美情趣的主要憑借。中考閱讀試題主要考閱讀理解能力。這種能力的形成離不開(kāi)課文的閱讀實(shí)踐。語(yǔ)文學(xué)習(xí)要舉一反三。試問(wèn)，如果沒(méi)有課內(nèi)的“一”，哪有課外的“三”？完全離開(kāi)課文，學(xué)生閱讀能力的提高、素質(zhì)教育的實(shí)施，也就成了水中月、鏡中花。
其三，中考閱讀試題的選材雖葉然重在課外，但是課外材料的難易費(fèi)度與課內(nèi)相當(dāng)。課外閱讀試題考查言的知識(shí)點(diǎn)與能力點(diǎn)，均在課內(nèi)訓(xùn)練三過(guò)。有人說(shuō)“試題在課外，答案在課主內(nèi)”正是這個(gè)道理�？梢�(jiàn)，學(xué)好課文有助于解答課外閱讀的試題。
當(dāng)然，閱讀能力的提高，僅僅靠課內(nèi)幾篇課文的學(xué)習(xí)，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)平不夠的。我們應(yīng)該一只眼睛盯在課世內(nèi)，一只眼睛盯在課外，在認(rèn)真學(xué)好課內(nèi)的“海明威”的基礎(chǔ)上，力求多閱讀一些課外的“海明威”，從而拓寬視野，豐富知識(shí)，增強(qiáng)閱讀能當(dāng)力。
�。ǘ┫旅媸且恍┚唧w問(wèn)題的打基礎(chǔ)的方法。
1、字音、字型問(wèn)題：每次在書(shū)中（任何書(shū)）遇到不認(rèn)識(shí)的字，都要查字典。推薦《錯(cuò)別字自測(cè)手冊(cè)》。另外，多做一些這方面的練習(xí)，把出錯(cuò)的地方記到一個(gè)本子上，以后多翻翻。這些知識(shí)很瑣碎，要盡量避免自己在這方面的漏洞。
2、成語(yǔ)：經(jīng)常翻翻成語(yǔ)詞典，比如〈現(xiàn)代漢語(yǔ)小字典〉。每年的中考都有一道成語(yǔ)辨析題。
3、經(jīng)常做些基礎(chǔ)知識(shí)的題，比如修辭手法、修改病句、語(yǔ)言運(yùn)用方面（主要是句子的銜接、得體，句子的仿寫(xiě)等，這幾年句子的仿寫(xiě)成了考試的重點(diǎn)之一）的。 每天的.中考的單項(xiàng)選擇題都不出這些范圍。
4、文學(xué)常識(shí)方面。文學(xué)常識(shí)方面，注意平時(shí)多積累一些常見(jiàn)的名句，也可以通過(guò)一些練習(xí)來(lái)突擊。 默寫(xiě)名句是中考的必考內(nèi)容，近年來(lái)還出現(xiàn)了“理解性默寫(xiě)”的題型。比如03年天津的中考題：請(qǐng)你從下面所羅列的作者中任選兩位，分別寫(xiě)出一則課文中表達(dá)他們的志趣，追求，或展現(xiàn)他們的胸懷、抱負(fù)的名言警句，意思要相對(duì)完整。（2分）作者：孟子、諸葛亮、王勃、范仲淹、周敦頤、蘇軾。
5、選擇一些典型的詩(shī)詞作鑒賞訓(xùn)練 所謂典型是指被用作鑒賞訓(xùn)練的詩(shī)作應(yīng)具有意象清楚、意境明確、情感突出、傳承性強(qiáng)（如唐宋詩(shī)詞）等特點(diǎn)。當(dāng)然，選詩(shī)應(yīng)以律詩(shī)、絕句為主，選詞則應(yīng)以小令中調(diào)為主。 另外，建議讀一讀王國(guó)維的〈人間詞話〉，有助于啟人心智，提高詩(shī)歌鑒賞能力。 注意，詩(shī)歌鑒賞的題目并不是每一個(gè)省份都考，有些地區(qū)的中考是不考詩(shī)歌鑒賞的。
如何學(xué)好語(yǔ)文演講稿范文篇二
目前，中考和高考都把語(yǔ)文排在首位，且分值均為最高，可見(jiàn)語(yǔ)文的地位。語(yǔ)文是基礎(chǔ)學(xué)科，是你到達(dá)理想彼岸的交通工具。語(yǔ)文是表達(dá)感情，傳達(dá)美感，開(kāi)啟心靈的窗口。沒(méi)有語(yǔ)文作基礎(chǔ)，其他學(xué)科也不可能學(xué)好。數(shù)學(xué)家蘇步青教授說(shuō)過(guò)“要當(dāng)我的研究生，我建議只考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，而且先考語(yǔ)文，語(yǔ)文不及格，數(shù)學(xué)考得再好也不要”，可見(jiàn)，學(xué)好語(yǔ)文是多么重要啊！
可是如今，想要學(xué)好語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，又好像是一件非常困難的事情。它既繁瑣，又要有良好的基礎(chǔ)、寫(xiě)作水平，以及悟性。但是，要學(xué)好它，其實(shí)并不難，真正難的是我們是否能夠堅(jiān)持。語(yǔ)文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是讀書(shū)。要學(xué)好語(yǔ)文，光讀幾本教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要大量地閱讀課外書(shū)籍，從書(shū)中獲取豐富的精神養(yǎng)料。也許大家會(huì)說(shuō)上學(xué)時(shí)怎么會(huì)有時(shí)間看書(shū)呢？我認(rèn)為：時(shí)間是一定有的，關(guān)鍵看你是否會(huì)利用它，我們可以在晚上睡覺(jué)前看幾篇好文章，寫(xiě)作業(yè)累了看看書(shū)也可也當(dāng)做一種休息。時(shí)間久了，便能形成一種良好的閱讀習(xí)慣。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的學(xué)者荀子在《勸學(xué)》一文中告誡人們：“不積跬（kuǐ）步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河。”語(yǔ)文學(xué)習(xí)是慢功，不可能一蹴而就，而是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的語(yǔ)文知識(shí)，就如一粒粒的黃沙，今天積一粒，明天積一粒，就會(huì)聚沙成塔。因此我們一定要閱讀有益的課外書(shū)籍，以此來(lái)提高我們的閱讀水平以及詞匯量。倘若我們能夠持之以恒，長(zhǎng)此以往，我們便能夠下筆如有神。
其次，最重要的就是要多練，我們每天的日記便是很好的練習(xí)機(jī)會(huì)，把一天的見(jiàn)聞及感受記錄下來(lái)，不僅是對(duì)一天經(jīng)歷的回憶，更加是鍛煉了我們的文筆。當(dāng)然，寫(xiě)日記要貴在真誠(chéng)，要有恒心。
此外，讀書(shū)學(xué)習(xí)要養(yǎng)成勤查字典，詞典等工具書(shū)的習(xí)慣。工具書(shū)不僅是我們?nèi)缬半S形的好老師，可以解決我們學(xué)習(xí)中碰到的疑難問(wèn)題，而且也可以作為一般閱讀材料來(lái)讀，這對(duì)于拓寬我們的視野，豐富我們的知識(shí)大有幫助。
語(yǔ)文在我們的生活中無(wú)處不在，但是想要提高成績(jī)，我個(gè)人認(rèn)為：最重要的是基礎(chǔ)不失分：這就應(yīng)該在平時(shí)的默寫(xiě)上下功夫，文言文要做到書(shū)下注釋會(huì)背會(huì)默，重點(diǎn)語(yǔ)句須會(huì)翻譯。閱讀平時(shí)要多練，還應(yīng)該在上課時(shí)注意聽(tīng)老師講課，認(rèn)真做好筆記，掌握好答題技巧。考試時(shí)盡量多讀幾遍，（你可以先稍微看下試題，后看一遍文章，大致了解文章的主要內(nèi)容；之后在仔細(xì)看一遍。一定要圍繞中心答題，務(wù)必要注意標(biāo)題，開(kāi)頭和結(jié)尾，環(huán)境及人物的描寫(xiě)，因?yàn)檫@些對(duì)表現(xiàn)主題有很大的作用）。作文最好是平時(shí)多觀察生活，積累題材，多寫(xiě)，多看。但到考試時(shí)可以把你準(zhǔn)備的題材往試題上拉，要得高分，文章必須要有新意，有個(gè)性，有層次，有條理，還要有華麗的語(yǔ)段，因此要善于運(yùn)用各種修辭手法。（如果是題目自擬）最后，要有一個(gè)好的標(biāo)題。
語(yǔ)文不僅可以使你在考試中占很大的優(yōu)勢(shì)，還可修身養(yǎng)性。名人偉人借語(yǔ)文盡顯風(fēng)流。毛澤東的詩(shī)詞，周恩來(lái)的口才，華羅庚善對(duì)對(duì)子都被人稱(chēng)道。語(yǔ)文可使人保持生命的本色。陶淵明不為五斗米折腰，周恩來(lái)為中華崛起讀書(shū)，皆為飽詩(shī)書(shū)、洞察事理之故。語(yǔ)文可使人快樂(lè)充實(shí)，是不可或缺的精神食糧。語(yǔ)文使人思維開(kāi)闊，使人處世不驚，使人明智地生活。語(yǔ)文并不是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)課本的知識(shí)，而是教導(dǎo)我們?nèi)绾稳ニ伎�，如何為人處世，如何生存�?/p>
不要覺(jué)得學(xué)習(xí)語(yǔ)文是件枯燥乏味的事情，當(dāng)我們長(zhǎng)期徜徉在語(yǔ)文的世界里，人生才是完整的。
如何學(xué)好語(yǔ)文演講稿范文篇三
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五（2）班的林曉宜，很高興能夠站在這里與大家交流學(xué)習(xí)的方法。
我們都知道語(yǔ)文重要，都想要學(xué)好語(yǔ)文，但是總覺(jué)得語(yǔ)文見(jiàn)效慢，提高也不快。其實(shí)，語(yǔ)文就像一門(mén)藝術(shù)，它需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去品味、去發(fā)揚(yáng)。
對(duì)于如何學(xué)好語(yǔ)文，我有以下幾點(diǎn)看法：
一、在學(xué)習(xí)新課文之前，我們要提前預(yù)習(xí)課文，比如說(shuō)課文的主要內(nèi)容、課文的練習(xí)題和課文中的生字。
二、我們要上好每一堂語(yǔ)文課，就要做到四動(dòng)：動(dòng)耳、動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口。
動(dòng)耳：指集中注意力聽(tīng)老師講課，抓住要點(diǎn)和重點(diǎn)，跟著老師的講課思路走。
動(dòng)手：指上課時(shí)要邊聽(tīng)邊記，畫(huà)出課文的重點(diǎn)詞句和疑點(diǎn)，記下老師補(bǔ)充的與課文相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，以便以后的復(fù)習(xí)。
動(dòng)腦：指上課時(shí)要高度投入，充分調(diào)動(dòng)思維，多思考、多分析，達(dá)到專(zhuān)心致志的程度。
動(dòng)口：指敢于舉手發(fā)言。它不但能使你學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的見(jiàn)解，而且還能鍛煉你的思維、膽識(shí)和口才。
三、每天放學(xué)后，我們要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí)，讓自己對(duì)新知識(shí)的印象更深刻、更牢固。
四、我們平時(shí)要多閱讀有益的課外書(shū)，在閱讀的時(shí)候，我們要把一些好詞好句摘抄下來(lái)，并且要多讀多記，讓它慢慢地變?yōu)槲覀冏约旱臇|西。
總之，語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的細(xì)心的過(guò)程，講究的是日積月累，只有勤奮學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈，才能學(xué)好語(yǔ)文。
我的介紹完畢，謝謝大家。
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